三年級(jí)的作文

時(shí)間：2026-01-22 13:45:03 三年級(jí)作文

三年級(jí)的作文10篇（精華）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)的作文10篇（精華）

三年級(jí)的作文篇1

　　鼠小弟總是不打招呼就搬走了剛采來(lái)的草莓，啃壞了可愛的布娃娃，還把家里新買的皮鞋咬出個(gè)洞來(lái)……所以，貓先生一直想找它談一談。

　　這一天，它們相遇了，貓先生生氣說(shuō)："鼠小弟，你為何要偷走剛采來(lái)的草莓，啃壞了可愛的布娃娃，還把新買的皮鞋咬出個(gè)洞來(lái)呢？”鼠小弟狡猾地說(shuō)：“不是我干的，這幾天我家里來(lái)客人了，可能是它們干的吧�！必埾壬鷼鉀_沖的'說(shuō)我看了家里的監(jiān)控，我親眼看到是你子的�！笔笮〉谌魺o(wú)其事說(shuō)：“好吧，草等是我吃的，可是布娃娃和鞋子可不是我干的�！必埾壬由鷼饬�，它說(shuō)：“還不承認(rèn)？滿地的灰色毛發(fā)就是證據(jù)。”鼠小弟只見事情發(fā)展到這種地步，只好承認(rèn)說(shuō)：“對(duì)不起這都是我干的。”貓先生平靜地說(shuō)："那么你就把布娃娃和鞋子補(bǔ)上，草等以后你不許再偷吃了，也算是彌補(bǔ)一下。"

　　從此以后，鼠小弟再也沒(méi)有偷吃草莓，啃壞布娃娃，把鞋子咬出個(gè)洞來(lái)。它們從此過(guò)上了安靜的生活。

三年級(jí)的作文篇2

　　炎炎夏日，太陽(yáng)像個(gè)大火球掛在天空。今天又是高溫，外面讓人感覺(jué)窒息得有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)。媽媽笑著說(shuō)：“我們?nèi)ネ饷嫒硕嗟牡胤桨l(fā)扇子吧？給路人送點(diǎn)清涼�！薄昂�！”我開心地說(shuō)�！吧茸幽膬簛�(lái)？”“我們店里的扇子，上面印有我們店的產(chǎn)品，既可以宣傳產(chǎn)品，又可以給人們送去清涼，一舉兩得！”

　　我們提著一大袋的扇子，跑向人流量多的地方。我看見很多的人都滿頭大汗。媽媽說(shuō)：“就在樹底下發(fā)吧，這里涼快點(diǎn)�！薄昂玫��！蔽艺f(shuō)。

　　開始發(fā)了，我拿了好幾把扇子，心中既忐忑又興奮，眼睛像掃描儀似的`尋找目標(biāo)。一位滿頭白發(fā)的老奶奶走過(guò)來(lái)了，我走上去輕輕地說(shuō)：“老奶奶，給你一把扇子。”老奶奶接過(guò)我手里的扇子，笑容滿面地說(shuō)：“真是個(gè)乖孩子。”我聽了奶奶的話，我開心極了，送得更起勁了。

　　一位大伯走過(guò)來(lái)，他流著特別多的汗。我趕緊跑上前遞上一把扇子給他。他拿著扇子看著我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”“不用謝，希望我的扇子能給你帶來(lái)一絲清涼�！蔽艺f(shuō)。

　　看著人來(lái)人往的行人，都拿著我發(fā)的扇子在扇，我心里特別有成就感。

　　不知不覺(jué)中，我們的扇子都發(fā)完了，跑來(lái)跑去的我也氣喘吁吁了。雖然很累，可我還是很高興，因?yàn)槲医o很多人送去了清涼。

三年級(jí)的作文篇3

　　嘲笑是無(wú)形的，可是它的力量卻十分可怕。

　　一只又饑又餓的鴨，在一個(gè)黑夜里到湖中捕魚。在皎潔的月光下，一條肥美的魚的影子在水中出現(xiàn)。于是它猛地扎了進(jìn)去，狼狽的樣子被同伴看見。岸邊的居民也大笑起來(lái)。

　　那時(shí)，鴨子十分難堪�？膳碌男β暱偸窃谒亩吇仨�，于是它再也不敢在湖里覓食了。漸漸的，鴨子變得很虛弱；不久，便死在滿是魚兒的湖中。

　　無(wú)論多聰明的.人，在他漫長(zhǎng)的一生中都會(huì)有與鴨子類似的舉動(dòng)。偉大的人也不例外：偉大的畫家凡高在他的一生中，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)失敗的畫店學(xué)徒，當(dāng)過(guò)失敗的學(xué)者，失敗的教士。也曾多次遭人嘲笑，他也曾經(jīng)在一個(gè)個(gè)捕捉的目標(biāo)當(dāng)中一慘敗結(jié)束。許多人也是因?yàn)槭《艞壛巳松膲?mèng)想，成為一個(gè)平庸的人。

　　嘲笑的力量太可怕了，它幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻潛在你的身邊，窺視著你。一旦發(fā)現(xiàn)你失敗了，便發(fā)出響亮的魔鬼般的笑聲。而人生的道路不也是由一個(gè)個(gè)失敗鋪成的嗎？于是嘲笑用它那笑聲將無(wú)數(shù)個(gè)人，無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想扼殺在半途之中。嘲笑太可怕。

　　而凡高并沒(méi)有被嘲笑嚇著，在一連串的打擊下，他越發(fā)英勇，迎難而上，堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，戰(zhàn)勝一切。隨著時(shí)間的推移，那些不可一世的嘲笑也灰飛煙滅了。凡高的畫也萬(wàn)古長(zhǎng)存。

　　嘲笑在真正的勇者面前是虛弱的。

三年級(jí)的作文篇4

　　家是每個(gè)人溫馨的港灣，在我的家里，我的房間就是我的小天地，是我心靈最放松的地方。

　　走到門前，首先映入眼簾的是移門上貼著的兩個(gè)騎在馬上的可愛娃娃。打開門，走進(jìn)我的房間，眼前是一張舒適而溫暖的粉紅色的床。床頭柜上排放著白色的小狗、紅色的馬，還有印有許多動(dòng)物的枕頭，讓我每天晚上在玩具的陪伴下美美地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我的床前是書桌和書柜，書柜上整齊地排放著學(xué)習(xí)資料和課外書，在書柜的`中間一格還擺放著大大的一個(gè)金蛋。書桌上面有一盞臺(tái)燈，它是一只長(zhǎng)頸鹿，它的脖子可以向前或向后調(diào)節(jié)，如果燈光不亮，我可以把長(zhǎng)頸鹿的頭向下壓，如果燈光太亮，可以把長(zhǎng)頸鹿的頭抬高。每晚在睡覺(jué)前我都要開著這臺(tái)燈，使膽小的我不再害怕黑夜。

　　我的房間最神奇的地方就屬屋頂了，媽媽在上面貼了會(huì)發(fā)光的月亮和星星，晚上只要把燈光調(diào)暗，那星星和月亮?xí)l(fā)出淡淡的藍(lán)光，可漂亮啦！

　　這就是我的小天地，我喜歡它。

三年級(jí)的作文篇5

　　我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)二班的學(xué)生，我的校園有許多美麗的景象。室外新鋪設(shè)的塑膠操場(chǎng)，讓人心胸開闊，足下生輝；室內(nèi)走廊里特意設(shè)立的小書架、“夢(mèng)想小手印”等，卻給人一種溫馨浪漫，校園如家的感覺(jué)。我最喜歡走廊里的小書架，因?yàn)槲液退呀?jīng)成為好朋友了。

　　在學(xué)校走廊里設(shè)立小書架真是奇思妙想。妙就妙在它既可以為我們小學(xué)生提供精神食糧，又可以美化環(huán)境。小書架的設(shè)立是對(duì)應(yīng)每個(gè)教室的，每個(gè)教室外面都有兩個(gè)小書架。小書架不大，每個(gè)小書架大約能裝十幾本書。但小書架做工很講究，顏色也很特別，五顏六色，十分美觀，讓人看上去非常舒服，而且還攜帶著誘人的親切感。我和小書架成為好朋友，也正是從這一點(diǎn)上開始的。學(xué)校剛安裝小書架時(shí)，我是出于好奇，按照老師的要求，去小書架上拿書看。一來(lái)二去，我倒真的很喜歡這個(gè)小書架。于是，我經(jīng)常利用中午休息和做完作業(yè)的.時(shí)間，到小書架上拿書看。我看小書架的書主要有《小學(xué)生百科全書》、《世界未解之謎》、《全腦思維游戲》等。我本來(lái)就喜歡看書，家里有姥爺專門為我設(shè)立的書架，我的很多書都放在這個(gè)書架上。可是，學(xué)校走廊里的小書架雖小，卻有我家大書架上沒(méi)有的書，取長(zhǎng)補(bǔ)短，小書架當(dāng)然就成為我的好朋友了。每當(dāng)我從小書架上拿書看的時(shí)候，就覺(jué)得自己像一尾小魚，在知識(shí)的海洋里穿梭暢游。

　　我愛我的校園，更愛我們教室門前的小書架。

三年級(jí)的作文篇6

　　我的好朋有很多，其中吳江韜是我最要好的朋友。他雖然長(zhǎng)得不怎么好看，但他的'學(xué)習(xí)與我分不上下�，F(xiàn)在由我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)吧！有一次，吳江韜他在教室里作做業(yè)，我沒(méi)什么事就走過(guò)去看了看，沒(méi)想到他還有一題在想呢！我問(wèn)了問(wèn)他遇到了什么難題我也來(lái)幫你想一想，只見他爽快的答應(yīng)了。我們倆想了10多分鐘還沒(méi)想到，只好問(wèn)問(wèn)老師了，我和吳江韜問(wèn)了問(wèn)老師，結(jié)果一下就解決了。我竟然想不出這題，我真?zhèn)摹?/p>

　　到了下午，我和他一起會(huì)家，我沒(méi)事就問(wèn)了問(wèn)他最喜歡我們班哪位同學(xué)，只見他不好意思地說(shuō)了，原來(lái)他喜歡黃婷啊！他看我在笑他他也問(wèn)我喜歡誰(shuí)我也不好意思說(shuō)出了，他聽了聽也開懷大笑，他說(shuō)：“你竟然喜歡曾茜�！蔽覀儌z就一起在日落之前會(huì)家了。

　　吳江韜真是我的好朋友�。�

三年級(jí)的作文篇7

　　我家養(yǎng)有一只活潑可愛又調(diào)皮搗蛋的小黃狗。

　　它身披一件“黃袍”，一雙眼睛象黑球一樣，整天滴溜溜的轉(zhuǎn)，就象兩只黑球在滾動(dòng)，特招人喜歡！

　　一天，我寫完了作業(yè)，打算出去玩。在門口看見阿黃躺在地上睡得正香，身體卷成一團(tuán)，眼睛瞇成一條線，好可愛��！我竟然不想出門了。我端下身子，伸手撫摩它那軟軟的毛。這時(shí)，阿黃睜開了眼睛，伸了伸懶腰，慢慢爬起，向我走來(lái)，又在我腳下趴下去，繼續(xù)睡覺(jué)。它那種可愛樣真是難以形容！

　　你別看它這么可愛，但卻給我們家添了不少麻煩。

　　這天，我在門口看著阿黃在門前玩。這時(shí)，鄰家的幾個(gè)小朋友走過(guò)我們家，阿黃看見了，馬上圍著他們轉(zhuǎn)，還“汪汪”地叫個(gè)不停，嚇得他們臉色發(fā)青，哇哇大叫，亂成一團(tuán)。站在一旁的我，也被嚇壞了，不知道怎么辦才好。這時(shí)，媽媽跑了出來(lái)，把阿黃牽走了。鄰居的爺爺奶奶也來(lái)了，把我媽媽狠狠地罵了一頓。我和媽媽都感到很尷尬。

　　這就是我們家的小黃狗！雖然它給我們家添了不少的.麻煩，但是我還是喜歡它！

三年級(jí)的作文篇8

　　從我上學(xué)開始到現(xiàn)在，我一直在想，既然有這個(gè)世界，那么就一定有創(chuàng)造這個(gè)世界的人。我就想，如果我也可以創(chuàng)造我的世界，我一定會(huì)讓我的世界變的特別美好。

　　你們見過(guò)我的夢(mèng)嗎？沒(méi)有吧。這次，我就讓你們看看我的夢(mèng)，不過(guò)是以作文的形式來(lái)寫的哦!

　　上學(xué)時(shí)的夢(mèng)：每天早晨我們上學(xué)的時(shí)候，都會(huì)有一個(gè)會(huì)飛的寵物幫我們拿書包，我們就坐在花瓣上，一會(huì)也會(huì)飛到學(xué)校，教室里面的桌子是高科技的，桌子上的任何東西都是智能的，用手一點(diǎn)，就可以找到自己想要的東西......

　　生活中的夢(mèng)：每個(gè)星期天，我和媽媽在商場(chǎng)買東西的時(shí)候，買一堆東西，拿起來(lái)都輕如羽毛；如果家里太亂，你只要說(shuō)一聲，家里立刻就能變得很整潔......

　　我們現(xiàn)在的路，地是平面的，能看到的'，未來(lái)的路根本看不到，是隱形的。這里的車子，就算撞到了也沒(méi)事......

　　在我們登山的時(shí)候，迷路了，只要大聲說(shuō)“我要回家”，自己立刻就能飛到家，再也不用讓爸爸媽媽為我們而擔(dān)心。

　　這個(gè)美好的世界就是我的夢(mèng)，等我長(zhǎng)大了，我一定要把這個(gè)世界創(chuàng)造成我想的那樣美好。讓這個(gè)世界上的所有人都能過(guò)上美好的生活。

三年級(jí)的作文篇9

　　我最熟悉的人是周佳，她是我們家鄰居的孩子，她今年七歲，上小學(xué)一年級(jí)。她長(zhǎng)的非常漂亮可愛，瓜子臉，大眼睛，紅紅的小嘴巴總是往上翹著，是個(gè)人見人愛得小女孩，她非常的.活潑好動(dòng)。

　　記得有一次，她來(lái)我家玩，就把沙發(fā)當(dāng)成了蹦蹦床，不停得跳，被她媽媽狠狠得訓(xùn)了一頓，立刻她的大眼睛里含滿了淚花看著她媽媽，也不說(shuō)話，讓人看了很不忍心，讓人忍不住去哄她，我趕緊拉著她的小手去我的房間玩去了，不一會(huì)她就笑了。

　　我非常喜歡這個(gè)活潑好動(dòng)的小妹妹。

三年級(jí)的作文篇10

　　人的一生，不過(guò)數(shù)十截光陰，病痛災(zāi)禍在所難免，人生中一個(gè)微小的波折，就可將這脆弱的生命終結(jié)。生命是寶貴的，然而生命中有種東西比生命更為寶貴，卻又更為脆弱，那便是――人的情感。

　　從前，有一個(gè)小女孩，她叫易蓮娜，天真、可愛�？墒牵谒齽傔^(guò)完十歲生日時(shí)，她的父親便和她的母親離婚了，她難過(guò)萬(wàn)分，整日以淚洗面，已經(jīng)不起任何打擊，但是在她父親走后的第二天，她平時(shí)溫柔可親的媽媽卻不知怎么的，一下子變了很多，終日對(duì)易蓮娜冷面相對(duì)，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)她發(fā)脾氣，打她、罵她、侮辱她，心情不好時(shí)還不給她飯吃，不讓她回家，從此這個(gè)以往天真可愛的小女孩變得愁眉不展、憂心重重，她不知道自己的媽媽為何這樣對(duì)她，她到底做錯(cuò)了什么！

　　她恨她的'媽媽。

　　在她十八歲那年，她媽媽下崗了，脾氣越來(lái)越壞，易蓮娜一回家就被她用椅子砸、木棒打，易蓮娜受不了，離家出走了。

　　大概過(guò)了3個(gè)月，她母親給她打來(lái)電話，要她告訴自己她的地址，并保證不會(huì)去跟她見面，易蓮娜如實(shí)說(shuō)了，到她十九歲生日那天，易蓮娜在外結(jié)交的朋友都來(lái)為她祝賀，這時(shí)一個(gè)護(hù)士走了進(jìn)來(lái)，給她一個(gè)錄音機(jī)，說(shuō)是她母校錄給她的話，她謝絕了，可護(hù)士卻紅著眼睛按下了播放鍵：“親愛的女兒，請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)你的不好，你爸走后，我便查出有肺癌，活不了多久，為了讓你不再受打擊，我選擇與你斷絕關(guān)系，以減輕你的悲傷”“她去逝了”護(hù)士輕聲說(shuō)到

　　這是一個(gè)真實(shí)感人的故事，母親多么偉大呀！

　　感動(dòng)之余，細(xì)想：你，我的母校，不是也有感人的事跡嗎？我們感動(dòng)過(guò)嗎？察覺(jué)了嗎？朋友，少一些粗心吧！

　　當(dāng)你真正察覺(jué)心中的陣陣季動(dòng)，駐足細(xì)細(xì)體會(huì)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，多少與你擦肩而過(guò)的人，都有令你感動(dòng)的一幕

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