【必備】三年級(jí)的作文合集4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
璋是我的同學(xué)。他品學(xué)兼優(yōu)，工作負(fù)責(zé)，膽子大，比較勇敢。說(shuō)起他，老師和同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不豎起大拇指，說(shuō)：“真是個(gè)勇敢的孩子！”
璋一直擔(dān)任班干，敢說(shuō)敢管，敢于與不良行為作斗爭(zhēng)，不怕得罪人。平時(shí)要是你說(shuō)臟話，他會(huì)批評(píng)你不講文明；要是你亂丟亂扔，他馬上會(huì)出現(xiàn)在你面前，讓你乖乖地?fù)炱稹嗌系男⌒旖?jīng)常欺負(fù)同學(xué)，動(dòng)不動(dòng)就打同學(xué)，還逼迫弱小的'同學(xué)為他干這干那的，同學(xué)們敢怒不敢言，班干也不敢說(shuō)他，在背地里稱他是“小惡霸”�？墒氰皡s不怕他，只要他做壞事，璋照樣管。有一次下課時(shí)，小徐和小藍(lán)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，二話沒(méi)說(shuō)，就揮起拳頭打了起來(lái)。他們你一拳，我一腳，打得面紅耳赤，這可真是“龍虎爭(zhēng)霸”。同學(xué)們誰(shuí)也不敢上前去阻攔。璋看見了，叫班長(zhǎng)去報(bào)告老師，他再叫班干一起去阻止他倆。開始其他班干還不敢，璋說(shuō)：“我們身為班干部，看見人打架，不去阻止，那我們還帶什么頭呢！”班干們不住地點(diǎn)頭。他一個(gè)箭步?jīng)_到他倆面前，把他們倆拉開，拼命地把他們往兩旁拖，大聲喊：“別打了，別打了！”小徐和小藍(lán)卻不甘心，拼命地掙扎，手腳并用又踢又打又罵。璋看見這樣不行，就大吼一聲“還打呀，班長(zhǎng)已經(jīng)報(bào)告老師了！”等老師到來(lái)的時(shí)候，“戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)平息了。
他膽子特別大。不怕鬼、不怕刺、不怕打針……他媽媽是中學(xué)老師，經(jīng)常上夜班。璋也背著書包跟媽媽去做功課。有一次，晚上10點(diǎn)，他媽媽說(shuō)要管理晚睡才能回家，于是他想：不如我自己回家吧，反正我作業(yè)做完了。他寫了一張留言條，壓在媽媽的辦公桌面，就背起了書包走出校門。雖然路上靜悄悄，一個(gè)人影也沒(méi)有，但他臉不變色、心不跳。他媽媽知道后連忙打電話回家，說(shuō)：“你這孩子，要是有壞人，把你抱走了，可怎么辦？你就永遠(yuǎn)看不到媽媽了！”他說(shuō)“我不怕�！彼麐寢尡凰每扌Σ坏�。
他就是這樣一個(gè)人。
三年級(jí)的作文 篇2
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，而我的夢(mèng)想是當(dāng)上一名出色的`醫(yī)生。
20xx年，科技非常發(fā)達(dá)，而我，終于實(shí)現(xiàn)了我多年的夢(mèng)想，當(dāng)上了一名出色的醫(yī)生。
我身穿一身白大褂向辦公室走去。一路上，有許多醫(yī)生、護(hù)士向我問(wèn)好。咦，醫(yī)院里的工作服不都是白大褂嗎?怎么都穿上了五顏六色的呀?哦，原來(lái)，我們穿上了醫(yī)院為我們專門特制的工作服。工作服上有3顆按鈕，紅色的就是選擇衣服的顏色、款式，黃色則是微型電腦，輔助醫(yī)生進(jìn)行工作。綠色則是病人的催叫鈴。怎么樣，夠先進(jìn)吧!醫(yī)院里還專門做了兒童病房、成人病房，醫(yī)生會(huì)議室、交流工作經(jīng)驗(yàn)區(qū)、醫(yī)護(hù)人員休息區(qū)、病人散步區(qū)，運(yùn)動(dòng)區(qū)等等，專心致志為病人服務(wù)。
我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的!
三年級(jí)的作文 篇3
春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛有笑意；冬天的校園，則有另一番景色。
走進(jìn)這美麗的校園，校園里的小花、小草和大樹早已凋謝了，但樹干上還有亮晶晶的露珠。
前操場(chǎng)上，倒垃圾的同學(xué)向后操場(chǎng)走去。剛進(jìn)學(xué)校大門的.同學(xué)們呢？他們背著書包，向各自的教室走去......
“零零零......”早讀開始了！學(xué)校突然寂靜了下來(lái)，沒(méi)有之前的喧鬧，只有朗朗的讀書聲，此時(shí)，緊張的學(xué)習(xí)生活又被那鈴聲喚醒了......
上課鈴響起，同學(xué)們開始學(xué)習(xí)新課文了。突然，天上的白云上出現(xiàn)了一個(gè)純潔、美麗的天使。天使把隨時(shí)袖帶的小錦囊打開了。她把里面雪白、形狀不一的小絨球倒了下來(lái)。它們緩慢的飄了下來(lái)。此時(shí)，屋頂、樹干上積滿了潔白的雪花。
下課鈴響了起來(lái)，我和同學(xué)們立刻跑下樓，開始堆雪人、打雪仗。這雪花打在身上，就有一種涼爽的感覺(jué)。直到上課鈴聲打響，我和同學(xué)們才戀戀不舍地回到了教室。
三年級(jí)的作文 篇4
“一共有一百九十九元，花去兩元，買便利貼，還剩……”我在一旁小聲嘀咕，還往賬本上記。一看就知道我在理財(cái)。
為什么理財(cái)呢？原來(lái)，現(xiàn)在的孩子都喜歡花錢買玩具、零食之類的。我不想大手大腳地去花錢，所以，我要理財(cái)。
聽新聞上說(shuō)，一個(gè)小女孩把壓歲錢都花去買一些小飾品了，足有一千多元。天吶！他們知道爸爸媽媽掙錢又多辛苦嗎？雖然我不知道，可我明白，那要付出很多勞動(dòng)，假如是你自己掙的，你舍得亂花嗎？
我并不希望有很多錢，我只希望成績(jī)好，家人高興，我也滿足。我給自己定的零花錢也很少，一個(gè)月只有五元，因?yàn)槲蚁霝榧依锸″X。日積月累，我有二百一十元了！我還想繼續(xù)積蓄，我不怎么愛花錢，想用時(shí)，錢沒(méi)帶在身邊，錢帶在身上了，會(huì)忘記用。因?yàn)�，家人給我零花錢，希望的是我把它們用在正確的地方，也希望我能學(xué)會(huì)理財(cái)。
對(duì)于家人，不讓自己的.孩子在學(xué)校亂花錢，可能是一個(gè)希望。我要通過(guò)自己的努力和克制，來(lái)滿足他們的愿望。
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