三年級(jí)作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文 篇1
清晨,睡飽醒來,揉揉眼睛,哇,天氣不錯(cuò)!心情更好,暑假生活正式開始了!
拉著媽媽出去晨練?諝夂们逍掳!輕柔的微風(fēng)吹在臉上,像媽媽的手撫摸的感覺。路旁,樹木成陰。枝頭的'小鳥在歡快的歌唱。來來往往的晨練的人們一副安閑自得的樣子。老爺爺拉著老奶奶的手悠閑地走著。一個(gè)棒小伙子從我們身邊飛快地跑過。哇,速度可不賴!兩個(gè)貴夫人牽著小狗邊走邊談著,可愛的狗狗很不安分,不時(shí)糾纏著,互相咬咬對(duì)方……
“快點(diǎn),飛飛,別發(fā)呆,你落后了!眿寢屵吪苓叴呶。我快跑幾步,追上她?蓩寢屌艿酶炝。路過一個(gè)燒餅店,買了幾塊餅,噴香的油條饞得我要流口水了。媽媽說:“跑到家再吃不遲!苯K于到家了,吃著香噴噴的餅和油條,一點(diǎn)也不用擔(dān)心上學(xué)會(huì)遲到。
哎,放假的感覺真好!
三年級(jí)作文 篇2
要期末考試了,我們都投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去了。
今天,又是星期天。媽媽對(duì)我說:“你把語文書后面的每個(gè)單元的詞語盤點(diǎn)在鞏固一下,看還有沒有不會(huì)寫的字?”我說:“好的.!庇谑,我拿出了媽媽給我寫好的拼音,我就一個(gè)單元一個(gè)單元的自己默寫下去。本來媽媽是要給我聽寫的,可是,因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候,我們都是看拼音寫詞語的。因此,這樣的方式是最好的。要不然,我即便是寫出來了,要是在拼拼音的時(shí)候,出錯(cuò)了,也是白搭。我一邊拼著,一邊寫著?墒牵捎谟袔讉(gè)拼音是同音的,我也不知道要寫哪一個(gè)詞語了?于是,我就問媽媽:“我應(yīng)該寫哪一個(gè)呀?”媽媽又生氣地說道:“你自己寫,考試的時(shí)候也可以問嗎?”我只好自己寫了。我一邊寫著,一邊嘴里嘟囔著:“等一下寫錯(cuò)的話,可不管我的事情!
就這樣,我一個(gè)單元一個(gè)單元的寫著,直到全部寫完為止。寫的我的手都酸死了,真是命苦呀!
三年級(jí)作文 篇3
在“五一”放假前幾天,我的蠶由八只變成了六只,這六只蠶里“老大”已經(jīng)和中指一樣大了,“老二”已經(jīng)和無名指一樣大了,“老三”、“老四”、“老五”都和小指的'長一樣了,而“老六”只有食指的前兩結(jié)那么長,而且身體發(fā)黃。
在“五一”放假期間,我去我奶奶家,媽媽給我打了電話,說“老大”要結(jié)蠶了,要帶回幾枝“掃帚樹”。一拿回家,我就跑去看蠶,果然有一個(gè)蠶在吐絲,我不舍得讓這些絲白浪費(fèi),那就不弄了吧。
第二天,我再去看“老大”。繭已經(jīng)做好了,繭外面還有一些絲,把盒子和桑葉貼住,桑繭就在中間,這個(gè)桑繭銀白,跟白紙一樣,但它不是圓的,而是像兩個(gè)小球合在一起的形狀。我心中有一個(gè)疑問,這么大的蠶,怎能進(jìn)這么小的“屋子”?我把這問題問了姥姥,原來,它的肚子里全是絲,把絲吐完了就會(huì)變的很小,我把繭放到臺(tái)燈前,里面果然有一個(gè)小東西,跟小指指甲一樣大,而且還在動(dòng),真讓我好奇,它在里面會(huì)干什么呢?
我想不久后,它們快要變成一只只漂亮的飛蝶了,在花群中翩翩起舞,然后,再生出幾十個(gè)蠶寶寶,我好期望啊!
三年級(jí)作文 篇4
人們常說晴天是最美好的,可雨天也能給人帶來快樂。
每次下雨,不能出去游玩,我總是在家制作肥皂水,然后,取出一個(gè)小木筒,將那些肥皂水倒入小木筒中,再抽出一根吸管,和弄和弄,使它融化。然后,沾一點(diǎn)水后,輕輕地吹出泡泡,將吸管往上一提,泡泡便升上了天空,如果旁邊有風(fēng),風(fēng)將泡泡慢慢推送,泡泡會(huì)升得很高很高。
同學(xué)說,每次下雨,都有人在唱《下雨天》這首歌,的確,我也很喜歡這首歌。這首歌的`演唱者是武藝。歌的幾句歌詞馬上就吸引了我:“下雨天,在窗前,我閉上雙眼,那聲音就像你,在我......”
我希望,不管是晴天,還是雨天,都能給人帶來快樂。
三年級(jí)作文 篇5
星期三上午,我們搭車去了浮邱山春游,春游的活動(dòng)地點(diǎn)是浮邱山。我們開始搭車去浮邱山,一路上我欣賞到許多的優(yōu)美景色,歡聲笑語,不一會(huì)兒我們就到了。
走近浮邱山,我看見了浮邱山。浮邱山是我看到過最大的山,我們開始出發(fā)了,在爬的路上,一直在看各種風(fēng)景,浮邱山的風(fēng)景很美。在上來的路上,我觀察到了那里一些古代詩人的字。爬到半山腰的.時(shí)候,就會(huì)有許多的人擺攤,賣吃的和水。然后,我買了一些吃的,吃飽了再繼續(xù)向前進(jìn)發(fā),最后走到了最頂上的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)上面的食物很貴,買一瓶水都要四塊錢,心想我今后還真得節(jié)約用錢才行。然后我走到了一座廟門前,一位阿姨走過來,堵上了門,聽這位阿姨說:“我們班級(jí)和其他班級(jí)有同學(xué)偷了這位阿姨的四瓶水,然后那阿姨又把我們的老師罵了一頓。一會(huì)兒,有位阿姨的媽媽挺身而出,把四瓶水的錢出了。這位阿姨是我們班同學(xué)的媽媽,這個(gè)同學(xué)叫曾錦繁。最后我們開始下山,下山的時(shí)候我看見了銀杏樹,銀杏樹的葉子很特別,也很有形。然后我追上了我們班的同學(xué)王俊,我看見他受傷了,我陪著他下了山。
終于下了山,正好也到了吃飯的時(shí)候,吃的菜有窩筍、魚火鍋、炒蛋等……。吃了飯之后,我們七小組拍了一張合照,紀(jì)念我們?cè)诟∏裆降慕?jīng)歷。
我們搭上車走去桃花路小學(xué)中……
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