【推薦】三年級的作文300字5篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文300字 篇1
我的語文老師叫程瑞華，她長得特別漂亮，我很喜歡她讀課文時的模樣，滿臉笑容，表情豐富，聲音甜美。
程老師很會教育我們。我們有時犯了錯誤，老師也很少吵我們，而是用談心的方法來教育我們，我們表現(xiàn)好了，老師會表揚我們。有一次，陳一博同學不好好聽課，但是程老師沒有吵他，而是用親切的語氣對他說：“博博，干嗎啦，別亂動，認真聽課�！惫唬愐徊┮还�(jié)課都聽的`很認真。
程老師還很關心我們，哪位同學生病了，她都會親切的問候我們，我們感覺心里很溫暖。有一天正在上課，有位同學因生病吐了一地，那種味特別刺鼻，同學們都捂住了鼻子，可程老師一點也不嫌臟，也不嫌這味有多難聞，就仔細的打掃起來，并且打掃得非常干凈。
我們的語文老師真是一位好老師�。�
三年級的作文300字 篇2
我愛四季，家鄉(xiāng)一年四季的景色都很美，但相比之下我最愛秋天的景色。秋晨，我推開窗戶，一股清新的空氣迎面撲來，使人神清氣爽。
秋天是豐收的季節(jié)，又是美麗的季節(jié)。水稻笑彎了腰，楓葉羞紅了臉，果實掛滿了枝頭，真是一派喜人的豐收景色。
我來到一塊田地里，看見金黃色的稻子，像一塊金子地。我告別了水稻，向山邊的果園走去。果園里，各種各樣的水果琳瑯滿目。梨啊、葡萄�！瓛鞚M了枝頭。我摘下一個嘗嘗，剛把梨接近嘴巴，我就聞到了一股香味，輕輕咬下，香甜的果汁從下巴流了下來。
我又來到幾棵楓樹面前，楓樹上的楓葉紅了，我像籠罩在一片紅云中。我喜愛這絢麗多姿的秋色，它給大地描繪了一幅美麗的`圖畫，它給人們帶來了豐收的喜悅。
啊！我愛秋天的景色！
三年級的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在南三島。那里是個鳥語花香的地方。我最喜歡家鄉(xiāng)那條美麗的小河。
春天，小河水叮叮咚咚地流著，清清的，淺淺的。河底的沙子、細石清晰可見。河邊的小草，探出頭來，對我微笑地點點頭。我常常和伙伴們到小河里捉魚摸蝦，多么快樂�。�
夏天，太陽火辣辣的。我和伙伴們撲通撲通地跳進河里，河面上濺起一朵朵浪花。我們在河里快活地和小魚捉迷藏呢。
秋天，是個豐收的季節(jié)。小河兩岸的稻谷成熟了，金黃金黃的，遠遠望去，稻田成了金色的海洋。一陣秋風吹過，河岸上枯黃的樹葉隨風飄落，像一只只黃色的.蝴蝶盤旋起舞，美麗極了。
冬天，北風呼呼地吹來，“冬天來了”的警報聲傳遍小河周圍每個角落。這時河里沒有了小朋友們的身影，河里也很少看到魚兒了。但我相信：春天的腳步也不遠了！小河的春天也會很快到來的，到那時我又很快可以去河里捉魚了。
家鄉(xiāng)的小河給了我快樂，我愛家鄉(xiāng)的小河。
三年級的作文300字 篇4
假如我有一枝馬良的神筆，我會給不能走路的小朋友畫一雙腿讓她可以和其他的小朋友一起玩耍，而不是坐在冰冷的房間里，望著窗外那些正在飛翔的燕子，看著那些在草地上玩耍的孩子。
假如我有一枝馬良的神筆，我會給那些失明的孩子畫一雙明亮的`大眼睛讓他們知道天空是藍色的、青草是綠色的、白云是隨風飄蕩在美麗的天空中的……
假如我有一枝馬良的神筆，我會給自己畫一雙翅膀讓我能像小鳥一樣飛上藍天，撫摸著白云自由的飛翔。那樣我就會知道白云到底是像石頭一樣的堅硬，還是像棉花一樣的柔軟。或者會不會白云是摸不到的呢？或者是像水一樣在手指間流過，像煙塵一樣的飄渺！
雖然我們沒有馬良的神筆，但是我相信我一定會擁有一支馬良的神筆。我會憑借自己的刻苦和努力來打造自己的神筆。成為一個像馬良一樣用神筆造福人們幫助人們的有用的人！
三年級的作文300字 篇5
聽到“疫苗”這個詞，小伙伴們肯定心里有點怕怕的。我小時候，每次去衛(wèi)生院里接種疫苗，只要看到穿著白大褂的醫(yī)生要我摞起袖子，我就怕得直掉眼淚。
從小我就想著，要是接種疫苗是一種愉快的經歷就好了。如果我長大了，我想做一名研發(fā)人員，發(fā)明一種疫苗，不用打針，像牛奶一樣，味道甜甜的'。只要緩緩喝下這種疫苗，然后睡上半小時，就能被人體吸收，此疫苗沒有任何副作用。這下小朋友就不會害怕了。每次接種的疫苗時候，小朋友們就可以拿起杯子，“咕咚咕咚”，就喝下了疫苗。有的小朋友喝完意猶未盡，笑著問醫(yī)生：“還有嗎？我還要喝�！贬t(yī)生笑著回答說：“小朋友，這是疫苗，不是牛奶，不能多喝喲！ 喝多了要肚子疼的，下一次接種疫苗你就會再喝到了�！毙∨笥崖犃它c點頭，高興地和家長走了，成功接種了疫苗。有了這種疫苗，小朋友們看到穿白大褂的醫(yī)生就不會哭鼻子了，而是高高興興地來接種疫苗。
為了實現(xiàn)這個愿望，我要加倍努力，爭取早日讓這種疫苗成真。
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