五年級作文《游鳳凰山》
五年級作文《游鳳凰山》
今天是個陽光明媚的日子，我參加了紅樹林組織的“登鳳凰山及采訪游客”活動。
一路上校車十分顛簸，但是依然阻擋不了我們班四個女生的好心情，一路嘰嘰喳喳聊個沒完。我們聊起了美食、新聞和游戲的有關(guān)話題，還挑戰(zhàn)了“誰是臥底”這個驚險的小游戲……
快樂的時間總是容易過，我們不知不覺地就到了慕名已久的鳳凰山�？粗呗柸朐频纳椒�，我不禁打了個顫栗：這么高，我能爬上去嗎？眼看隊伍已經(jīng)在前進(jìn)了，我趕緊跟了上去。
一步步、一階階，我的腳忍不住地往上邁，汗水愈來愈多，愈來愈大，卻累積成了我爬上山頂?shù)幕c動力，使我有足夠的勇氣邁出下一步。
一個半小時過去了，隊伍末尾的'我拖著疲憊的身子，邁出每一步都是那沉重；嘴巴微張開，呼吸對我來說已經(jīng)有點困難；雖然此時已進(jìn)入冬天，但是我的額頭上冒了豆大的汗珠。終于，將近半小時的“奮斗”，我看到了勝利的曙光——山頂，疲憊的雙腿又恢復(fù)了往常矯健的步伐，又有一股強大的力量讓我健步如飛地完成最后沖刺。登上山頂?shù)哪且豢�，我們歡呼著：“我們爬上山頂了！我們爬上山頂了！……”勝利的感覺洋溢著整個隊伍。
山頂上，我看見了翻滾的云海和古香古色的寺廟，聽見了朝拜的人們內(nèi)心的虔誠祈禱和凈化心靈的鐘聲，聞見了從寺廟中彌漫出來的陣陣香火味……這是多么莊重又神圣的地方啊！
欣賞著如畫的風(fēng)景，同時也不能忘記老師布置的采訪任務(wù)。任務(wù)是采訪這里的游客并記錄下來，于是我和同學(xué)們開始忙碌起來，采訪了形形色色的游客。采訪他們是用什么交通工具過來的，問問他們是否喜歡這里的環(huán)境……也許是因為朝拜的游客多，今天的采訪活動進(jìn)行得很順利，大部分人都很友善地回答我們的問題，有的還和我們聊起天。我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)游客都是步行上來游玩并且呼吸這里新鮮的空氣，有的小朋友還好奇的湊到我們的采訪本上瞅瞅呢……
今天好開心�。∥艺J(rèn)為這次活動真好，既有鍛煉身體、呼吸新鮮空氣、培育團隊精神，還有學(xué)習(xí)實踐，期待下一次精彩的活動……
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