生存作文[精品]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的生存作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![生存作文[精品]](/uploads/00/d7f7cec429_5fbf7f30d3c16.jpg)
生存作文 篇1
“生存大冒險”對于這個話題你有些好奇吧!難道生存還要冒險?不不不,你想的復(fù)雜了,讓我跟你講一講。
來到弘德教育上作文課才知道不知不覺已經(jīng)上了八節(jié)課,一半的課程已過去,可喜的是這節(jié)課是活動課!李老師在黑板上寫下了“生存大冒險”這幾個字,李老師向我們介紹它的含義,我驚訝極了,整個活動都要和陌生人打交道,這可是我的弱項,我抱著試試看的心態(tài)參與到活動中。
我們的第一項任務(wù)是給陌生人表演節(jié)目,還要接受他們的評分,我極不情愿的來到任務(wù)地點——新華書店門口,完成我的任務(wù)!
我站在臺階上思考該表演什么節(jié)目,見別的隊員都漸漸完成了任務(wù),只剩我自己了,我眼睛一亮,想起以前在電視上看到的兩只老虎的舞蹈,我想好了自己的節(jié)目。寒風(fēng)拍打在我的臉上,我有點膽怯,給誰表演呢?我找好了目標(biāo),不知內(nèi)心掙扎了多少次,我才鼓足勇氣向目標(biāo)走近,走到一位阿姨面前,我剛要打招呼,那位阿姨無視的朝我擺了擺手,奇怪的走開了,我尷尬極了,這人什么意思?以為我是壞小孩嗎?我退回路邊打起了退堂鼓,自己終究還是不行。雖然我平時活潑好動,可到了關(guān)鍵時候我還是膽小如鼠,我失望了。隊員朝我走了過來,臉上都綻開了花,我知道他們一定都完成任務(wù)了,李心如問我說:“你完成任務(wù)了嗎?”我聲音小的跟蚊子似得說了一聲:“沒有”。我感覺自己的臉熱熱的!我想放棄,但又不想成為別人嘲笑的對象,更不想給我們隊拉后腿,可我實在沒有勇氣繼續(xù)。隊員們在一旁鼓勵我說:“蔣文靜,你不要怕,不就是給陌生人表演個節(jié)目嘛,你平時的灑脫都去哪了?”哦,我腳好重!都邁不動了。經(jīng)過再三考慮,我把目標(biāo)鎖定為看車的大媽,我走到大媽面前,小聲的.說:“大媽,你好,我是弘德教育的學(xué)員,我給您表演個節(jié)目吧”!我伸出兩個手指放在頭兩側(cè)邊蹦邊唱著,等唱到“跑得快”時我就做出跑的動作,每一個動作和歌詞都是一致的,等我表演完節(jié)目時,我覺得好簡單,好輕松。我笑著對大媽說:“請您給我打個分吧!”大媽慈祥的說:“10分!”我高興地蹦了起來,忙沖到李老師面前報告喜訊。實際做了才知道原來并不難呀!后來我們還接受了借陌生人手機(jī)打電話,賣筆等任務(wù)……
這就是生存大冒險,我從中知道世上無難事,只怕有心人。這次活動讓我成長了很多,我下定決心要做一個勇敢的人,和我一樣的女孩,你們也要加油。不要害怕,我知道你們都會和我一樣戰(zhàn)勝內(nèi)心的膽怯。
生存作文 篇2
老子在《道德經(jīng)》里說“上善若水,水利萬物而不爭!彼疅o常形,順勢而為,為而不爭。是一種人生極高尚的智慧。
古人云,“壁立千仞,無欲則剛。”一個人的欲望像一張無形的網(wǎng),讓人玩物喪志,貪欲敗身。生活中貪財,貪權(quán),貪色的人,沒有不迷失心智的,沒有不以失敗告終的。一個人如果不以事業(yè)和修養(yǎng)為重,不懂得節(jié)制欲望,隨時都會陷入可怕的危機(jī)。沒有自制力的人不足以談人生。話說萬事萬物有時運,有天運,有定運。勢是一種可怕的東西,所謂“天時地利人和”,“運”是天時,地利;人和是人的受用!皠荨笔莿莸乃冢瑒菰酱,能量越大,猶如瀑布,自高而上的沖擊。天時地利人和統(tǒng)稱為命。命好的人,可以得到更多的優(yōu)勢。知道自己的命,知道別人的命,從而知道天命。
“人有千算天則只有一算”,聽命于天,則每個人心中的小算盤自然撥不響。算計別人的人,終究會算計到自己頭上,而天的算,是在于每個人的因果報應(yīng),每個人的德行。雖說是人善人欺,但是天的'眼睛是睜著的,人間的正道才是滄桑。計算著別人收益的人,也許自己也常常被他人所算計了,天地是無私的,多積累一點德行,就多積累一點財富了。惡人,往往會迎來惡貫滿盈的惡果,天道循環(huán)因果不爽,真是很有道理。
人情世態(tài)不需要也不適合所有人。撕掉溫情脈脈的面紗,我們每個人都是動物。世俗的人根據(jù)事態(tài)的變遷,查看人情冷暖,孤獨的人尋找著自己的終身伴侶。真誠待人是根本,真面目可以讓你與人為善,處處左右逢源,是否真誠,力量是正反都有的雙面劍。所以“精誠所至,金石為開!
一個人的才華是絕對的好事,不過世間小人眾多,見不得容不得比自己優(yōu)秀的人的人更多。所以應(yīng)當(dāng)長記“木秀于林,風(fēng)必摧之!薄靶懈哂诒娬呷吮胤侵!比瞬灰奶帍垞P,不要脾氣暴躁,溫和謙遜,才是守身立命的根本。
生存作文 篇3
自然法則“適者生存”!只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會生存,是我們不可或缺的本領(lǐng)。
人的生命只有一次,在短暫的歷程中充滿著求索和艱辛,尤其是面對自然災(zāi)害時,人顯得那么渺小、無助!
為了增強(qiáng)我們的自救意識,學(xué)校特意安排了安全教育課,教導(dǎo)我們正確的逃生知識,并進(jìn)行了消防演習(xí)。老師以哨音告之有火情,所有同學(xué)們手拿小黃帽和紅領(lǐng)巾捂住口鼻,有秩序的從樓梯逃離。
通過演習(xí),面臨火災(zāi)要記住以下幾點:
1、初起火最易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安;
2、要早報警,報警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話;
3、要沉著冷靜,嚴(yán)守秩序,才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導(dǎo)致自相踐踏,會造成不應(yīng)有的慘;
4、下樓通道被火封住,欲逃無路時,將被子單、臺布撕成布條,結(jié)成繩索,牢系窗檻,再用衣角護(hù)住手心,順繩滑下;
5、逃離時,要用濕毛巾掩住口鼻;6、盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場;
7、火災(zāi)時可沿墻壁走,有樓梯的`絕不使用電梯;8、在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。
現(xiàn)在有些孩子自理能力差,一切都依賴父母,離開父母寸步難行。我們要活得有質(zhì)量:提高生存能力,掌握更多的生存本領(lǐng),成為一個獨立自主的人,快樂地過好每一天;知道感恩,珍惜身邊的點點滴滴!對生活充滿信心,樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力奮斗,創(chuàng)造幸福的生活!讓我們在有限的生命中創(chuàng)造無限的人生價值!
生存作文 篇4
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。學(xué)會生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存學(xué)會生存,就要學(xué)會堅強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會生存,就要勇敢超越:水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人,而把機(jī)遇留給勇于超越的人。
一天晚上,月亮不知何時爬上了樹梢,我們伴著一絲寂靜進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,“著火了”!“著火了”!不知是誰大叫了一聲,我睜開惺忪的睡眼向?qū)嬍彝馔ィ簼鉄熕钠,只有?yīng)急燈亮了起來,這是怎么回事?起火了嗎?我連忙跳下床,手忙腳亂穿衣服,我們每人一塊濕毛巾捂著鼻子和嘴巴,我一只手用毛巾捂著鼻子和嘴巴,另一只手扶著欄桿,彎著腰,我們慌亂的沖向?qū)嬍彝饷娴淖呃龋瑩頂D不堪,走到了二樓,濃煙滾滾,我一時覺得煙霧越來越濃,眼睛也看不清四周的東西,喉嚨也嗆得難受起來,我忽然覺得會不會有危險?我又對自己說:“不用怕,一會兒就沒事了……”果然,隨著煙霧的越來越淡,我們一路小跑終于來到了操場。
到了操場,我們的心總算平靜了下來,咦?大家怎么神態(tài)自若的?哦!原來是消防演習(xí)呀!真是虛驚一場!巴瑢W(xué)們,我們假如面臨火警要記住以下幾點,一、初起火最易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。二、要早報警,報警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話。三、要沉著冷靜,嚴(yán)守秩序,才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導(dǎo)致自相踐踏,會造成不應(yīng)有的慘劇。四、下樓通道被火封住,欲逃無路時,將被子單、臺布撕成布條,結(jié)成繩索,牢系窗檻,再用衣角護(hù)住手心,順繩滑下。五、逃離時,要用濕毛巾掩住口鼻!敝苤魅卧谥飨_上講道。
其實火警還有許多逃生術(shù),如:
1.盡可能蹲低身體,利用所剩余的`氧氣逃離火場。
2.火警時可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯。
3.在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。
學(xué)會生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道,讀高三的學(xué)生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚奇了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學(xué)會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。
生存作文 篇5
相傳,印第安人的捕熊方法是這樣的。
他們把蜂蜜涂在石頭上,再用繩子把石頭綁在樹上,熊聞香而至,用掌去觸碰石頭,石頭便來回做鐘擺運動,擊打在熊的身上,可想而知,可想而知,頑固不化的熊會更加拼盡全力,久而久之,熊倒下了……
也許,在熊的世界里,這是頑強(qiáng)的.,是英勇的,能為自己想要的而去奮斗不已,去堅持不懈,然而這是不理智,不冷靜的。當(dāng)石頭一次又一次擊打在它身上時,它只會想:“小東西,竟敢和本大爺對抗,非得給你點顏色看看!彼粦嵟刂,被仇恨所蒙蔽,而將自己一步一步推向死亡。
為人也是如此,有些時候,不能過于執(zhí)著某事,要學(xué)會變通,人生在世沒有“絕對百分百”,要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變,這并不意味著做人沒有毅力,沒有恒心,真正的持之以恒是能隨時保持冷靜,不能被仇恨和憤怒所驅(qū)使,蒙蔽了心靈,看不清前方的道路。俗話說:“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!边@也不意味著我們不敢面對挑戰(zhàn),更不能說明我們懦弱,凡事能大事化小,小事化無,,當(dāng)然是最好了,任何的戰(zhàn)爭,最后的目的還不是為了和平,能屈能伸,心胸豁達(dá),才是大丈夫所為。
這個世界總是要走向和平,走向平衡的,少一些憤恨,多一些友誼;少一點殺戮,多一點關(guān)懷吧!
適者生存,不適者被淘汰,學(xué)會變通,學(xué)會適應(yīng),學(xué)會生存!
生存作文 篇6
生物不斷進(jìn)化,我們也是進(jìn)化進(jìn)程中的產(chǎn)物。不斷進(jìn)化的起因是什么?最基本的進(jìn)化是為了生存。
古生代泥盆紀(jì)晚期,由于植物出現(xiàn),水中營養(yǎng)物質(zhì)富集,藻類植物迅速繁殖,導(dǎo)致水中嚴(yán)重缺氧,大量魚類死亡,一些魚類慢慢向陸地上生存,誕生了兩棲動物。鯨類因陸地生存困難才轉(zhuǎn)入海中。
繼續(xù)進(jìn)化為了很好的適應(yīng)生存環(huán)境。
就我們?nèi)祟悂碇v,不斷開發(fā)著技能,從猿類進(jìn)化過程中不斷完善,腦容量不斷增大,很好的方向進(jìn)化只是因為生存嗎?
可見,變異與進(jìn)化不單純是因環(huán)境影響。
兩性生殖為很多生物提供了進(jìn)化變異的條件。
配子的自由組合為變異提供了基礎(chǔ),基因重組是變異的重要來源。但他們的由來是未知的。有性生殖發(fā)生的直接證據(jù),最早見于澳大利亞中部的苦泉燧石中,在這里發(fā)現(xiàn)了植物減數(shù)分裂產(chǎn)生的四分孢子的化石。巖石的年齡約為10億年,估計有性生殖實際出現(xiàn)還要早些,約在真核生物產(chǎn)生后不久。從動、植物生殖細(xì)胞的形成過程中均有復(fù)雜的減數(shù)分裂來看,有性生殖應(yīng)起源于動、植物分化前,但這還只是一種推測。
幾乎是特意安排好的',我們存活是因為已經(jīng)安排好的進(jìn)化方案,我們看不到其它陸續(xù)進(jìn)化的高等生物,真是特意進(jìn)化出的人類嗎?我們的使命是什么?這很難回答;蛟S,一直生存下去才能找到答案。
生存作文 篇7
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。學(xué)會生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存學(xué)會生存,就要學(xué)會堅強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會生存,就要勇敢超越:水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人,而把機(jī)遇留給勇于超越的人。
一天晚上,月亮不知何時爬上了樹梢,我們伴著一絲寂靜進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,“著火了”!“著火了”!不知是誰大叫了一聲,我睜開惺忪的睡眼向?qū)嬍彝馔ィ簼鉄熕钠,只有?yīng)急燈亮了起來,這是怎么回事?起火了嗎?我連忙跳下床,手忙腳亂穿衣服,我們每人一塊濕毛巾捂著鼻子和嘴巴,我一只手用毛巾捂著鼻子和嘴巴,另一只手扶著欄桿,彎著腰,我們慌亂的沖向?qū)嬍彝饷娴淖呃,擁擠不堪,走到了二樓,濃煙滾滾,我一時覺得煙霧越來越濃,眼睛也看不清周圍的東西,喉嚨也嗆得難受起來,我忽然覺得會不會有危險?我又對自己說:“不用怕,一會兒就沒事了……”果然,隨著煙霧的越來越淡,我們一路小跑終于來到了操場。
到了操場,我們的心總算平靜了下來,咦?大家怎么神態(tài)自若的?哦!原來是消防演習(xí)呀!真是虛驚一場!巴瑢W(xué)們,我們?nèi)绻媾R火災(zāi)要記住以下幾點,一、初起火最易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。二、要早報警,報警愈早,損失愈小。牢記‘119’火警電話。三、要沉著冷靜,嚴(yán)守秩序,才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導(dǎo)致自相踐踏,會造成不應(yīng)有的慘劇。四、下樓通道被火封住,欲逃無路時,將被子單、臺布撕成布條,結(jié)成繩索,牢系窗檻,再用衣角護(hù)住手心,順繩滑下。五、逃離時,要用濕毛巾掩住口鼻!敝苤魅卧谥飨_上講道。
其實火災(zāi)還有許多逃生術(shù),如:1、盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場。2、火災(zāi)時可沿墻壁走,有樓梯的'絕不使用電梯。3、在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。
學(xué)會生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道,讀高三的學(xué)生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學(xué)會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己的生活。
生存作文 篇8
生存,看似倆個普通的字眼,卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;無邊的大海上,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲。而在現(xiàn)實生活中,我們也要學(xué)會生存。
記得那是在一個烈日炎炎的中午,我們?nèi)页燥堬埑鋈ス浣,我一路上蹦蹦跳跳別提有多高興了!你想知道為什么嗎?呵呵,因為今天是我9歲的生日,現(xiàn)在正在街上尋禮物呢!我東瞧瞧,西看看,突然我的目光被前方那家玩具店中的那輛嶄新漂亮的玩具汽車給吸引了。我飛快地跑去,迫不及待的想摸一摸,玩一玩六年級作文學(xué)會生存400字六年級作文學(xué)會生存400字。我走近一看,哇!真漂亮!嘿嘿,今年的生日禮物非它莫屬啦!我剛想轉(zhuǎn)過身跟媽媽說,可眼前的一幕讓我不之所措――人山人海的人流。在這些眾多的人中就是找不到媽媽,這個熟悉的地方一下子變得陌生起來,霎時間,恐懼,驚慌,一起向我襲來,那些電視上拐騙小孩,被綁架,“撕票”的事件一下子都涌入我的腦海中,面前人山人海的.人仿佛都充滿了危險。鎮(zhèn)定,不怕,一定會有辦法的!吧系弁,保佑我吧,阿門。”我本來不信基督教的,但說了總比沒說好,我學(xué)著電視上雙手比劃著。突然,媽媽常說的一句話回蕩在我耳邊:“如果你在外面迷了路,千萬別慌張,借行人的電話打媽媽的手機(jī)知道嗎?”于是,我對附近的一位叔叔說:“叔叔,我迷路了,借下手機(jī)打個電話好嗎?”“好!笔迨逡贿呎f一邊從口袋中掏出手機(jī)來。頓時,我仿佛看見了希望女神在向我揮手
生存作文 篇9
作為90后的新一代,應(yīng)該掌握基本的生存技能,學(xué)會從容應(yīng)對意外傷害。那么,Let’s go!跟我走,和我一起接受“生存大挑戰(zhàn)”吧!
第一關(guān):安全過馬路
如今的小學(xué)生,在放學(xué)、上學(xué)的路上,都會穿過一條條寬闊的馬路。但是,沒有大人的護(hù)送,你們是怎么過馬路的呢?讓我們一起來試試看吧!
我走在寬闊的斑馬線上。突然,一輛大卡車駛了過來,我嚇了一大跳。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跨出了第一步,接著又邁出了第二步。過了一會兒,我走到了馬路中央,感覺很害怕,害怕會被車撞倒,害怕自己會嚇哭,害怕永遠(yuǎn)過不了馬路,更害怕永遠(yuǎn)見不到老爸和老媽。到底該怎么辦好呢?我決心往前走,一步步,慢慢地。走著走著,一輛汽車快速開了過來,我嚇得不知所措,趕緊停住腳步。幸好,車子一個緊急剎車,我快速地通過了馬路。
好險!看似簡單的過馬路,對我們這些被呵護(hù)重重包圍著的`90后來說,難。不過還好,我總算通過了!耶!
第二關(guān):安全躲雷雨
在戶外旅游活動時,如果遭遇雷雨,我們應(yīng)該怎么辦呢?那里才是安全的呢?是山坡上?電線桿下?房檐下?還是大樹下呢?讓我們勇敢去嘗試吧!
在一個雷電交加的傍晚,我走在回家的路上。突然,我想起了老師上課時說過的話:在雷電交加時,一定都不能到高聳的物體下去躲雨,如果實在是空曠地帶無處躲避,就應(yīng)該盡量去找低凹地藏身,并盡量降低自身身體的高度。如果手中有到電性物體品,應(yīng)該立馬就扔到遠(yuǎn)處,不然會成為雷擊的目標(biāo)。想到這里,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一條干涸的小溝,我立刻跑了過去,蹲下身子,一直等電閃雷鳴過后,才起身回家。
一到家,我變把今天我的做法告訴了爸媽,他們直夸我做得對!太好了,我又通過了一個考驗!耶!
第三關(guān):安全避火災(zāi)
暮色時分,熊熊的大火突然從一幢民房竄出,火借風(fēng)勢,大火如一條兇猛的火蛇,肆虐地吞噬著一切。怎么辦?怎么辦?
我的汗毛“蹭蹭”地一根根直豎,也不知道這火什么時候燒到我的房間。如果大火撲過來,我該怎么辦?正在心驚膽戰(zhàn)中時,突然,一股濃濃的黑煙就沖我飄了過來,我一下子就意識到:糟了!我得沖出去!我立馬沖進(jìn)廁所,拿起一條濕毛巾捂住我的口鼻。然后,我又朝起火災(zāi)的反方向跑去,半蹲半爬著摸索到了安全出口。空氣一下子清新起來!
回頭望望熊熊燃燒的大火,我高興得跳了起來!太好了!我火里逃生了!耶!
怎么樣?本次的“生存大挑戰(zhàn)”你成功了嗎?相信你一定是滿分。
為我們自豪吧!我們是90后,但我們是勇敢堅強(qiáng)的90后,是自信自愛的90后。有我們,生命更燦爛!世界更美好!
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