生存作文

時(shí)間：2026-02-27 19:32:54 生存

實(shí)用的生存作文10篇【實(shí)用】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的生存作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的生存作文10篇【實(shí)用】

生存作文篇1

　　在茫茫沙漠里，有這樣兩種植物默默無(wú)聞地生存著，一種活得內(nèi)斂，另外一種活得張揚(yáng)，而它們卻都忍受住惡劣的熱帶沙漠氣候的考驗(yàn)，頑強(qiáng)地在叫苦不迭的環(huán)境中生存下來(lái)，它們時(shí)時(shí)刻刻用自己的生存方式告誡著我們：在困境中堅(jiān)強(qiáng)生存。

　　在困境中，有的人經(jīng)受住考驗(yàn)，選擇了內(nèi)斂的生存方式，活得從容。他們坦然地面對(duì)困境，內(nèi)斂樂(lè)觀地生存于困境之中，從容生活。蘇軾因?yàn)椤盀跖_(tái)詩(shī)案”遭受牽連，被貶職到黃州。面對(duì)貶職和黃州的陌生環(huán)境，蘇軾并沒(méi)有沉淪。在黃州他過(guò)的安靜平和又內(nèi)斂，在這里他寫(xiě)下了《赤壁賦》的千古名篇。他將被貶黃州的苦悶與憂愁化作了一縷青煙揮之腦后，就像在那干旱的內(nèi)斂低調(diào)的生存的仙人掌，從容地生存在困境里。正是因?yàn)樘K軾選擇了內(nèi)斂的`生存方式從容不迫地樂(lè)觀地克服困境的艱苦，生存下來(lái)。

　　可在困境中，有的人選擇了張揚(yáng)的生存方式，活得舒展張揚(yáng)。林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙。堅(jiān)決果斷地捍衛(wèi)了國(guó)家榮譽(yù)、尊嚴(yán)，卻遭到朝臣排擠彈劾，被貶職發(fā)配新疆。新疆的艱苦環(huán)境并未讓他消沉的活著，活在這艱難的處境里，他捐私銀修建新疆著名的地下水利工程——坎兒井，將清澈甘甜的天山雪水引流到新疆各地，積極推廣內(nèi)地種植技術(shù)。他在這樣的環(huán)境里，活得張揚(yáng)，活得瀟灑，用自己的實(shí)際行動(dòng)滋潤(rùn)了新疆干裂的土地和干涸的人心。林則徐在這片荒蕪的土地上，艱難地生存著，他活的張揚(yáng)活得瀟灑，像極了沙漠大黃，在沙漠里汲取著深埋地下的微不足道的水分，張揚(yáng)不失瀟灑地活著！

　　在現(xiàn)今的復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境里，困境會(huì)使我們走向墮落走向消極，我們不能用消極的態(tài)度來(lái)面對(duì)困境。想想仙人掌和沙漠大黃吧，選擇合適自己的生存方式，活在困境里，重新等待著新的機(jī)會(huì)去重獲新生。無(wú)論困境對(duì)我們多么摧殘，我們都不能輕言放棄。在困境中仙人掌為我們?cè)忈屃藰?lè)觀從容生存的意義；在困境中沙漠大黃為我們用行動(dòng)證明了即使是極為艱難困苦的困境里，依舊可以活得張揚(yáng)與灑脫。在困境中我們懂得了如何生存，如何成長(zhǎng)，即使在困境里艱難求生，我們也要實(shí)現(xiàn)自己生存的價(jià)值！

生存作文篇2

　　連日來(lái)躺在床上，我那浮躁的心漸漸平靜下來(lái)。由于長(zhǎng)時(shí)間操作電腦，視神經(jīng)充血，我不得不雙眼纏上繃帶，精心養(yǎng)病。這段時(shí)間，我經(jīng)常思考，我們是不是該換一種生存狀態(tài)了。

　　當(dāng)姐姐在床頭為我讀川端康成的《花未眠》，讀到“凌晨四點(diǎn)，看到海棠花未眠”時(shí)，我不禁心頭一顫。為了高考，通宵熬夜是常有的事。坐在電腦前，看課件，學(xué)案，在網(wǎng)上搜索一大堆的資料-----這一切仿佛就是我的生活。盡管在我的書(shū)桌上我也擺有一盤(pán)海棠，可是我竟多年來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的美。也許和我一樣，在信息時(shí)代的我們，過(guò)分依賴于電腦，以致電腦成為了未眠大腦的代替品，結(jié)果呢?未眠的大腦也開(kāi)始數(shù)字化、格式化了，日益忽略了生活的美。我想，當(dāng)我解開(kāi)繃帶，我要做的第一件事便是去好好看一下自然，不再對(duì)著那電腦屏幕上的數(shù)據(jù)沉思------

　　當(dāng)姥姥牽著我的手去晨練時(shí)，盡管我看不到，但我感覺(jué)到這個(gè)世界應(yīng)有的美。走過(guò)一片草地時(shí)，我感覺(jué)到了生命的活力。我不禁疑惑，為什么平日沒(méi)能感覺(jué)到澤柔軟的舒適?終于，我明白了，不單是平日乘坐公交遠(yuǎn)離地面的緣故。城市的道路是水泥或柏油的，自然感覺(jué)不到啦。還有那可憐的一點(diǎn)綠地，旁邊不也立著“嚴(yán)禁踩踏”嗎?我終于明白梭羅為什么要搬到瓦爾登湖畔了，因?yàn)槔策h(yuǎn)離人類(lèi)的所謂的`文明啊!人改造了自然，很偉大。自然創(chuàng)造了美，更偉大。此時(shí)，我不免向往起那片“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的天地。也許，是時(shí)候把我們的腳從汽車(chē)上請(qǐng)下來(lái)了，文明的最高境界不是脫離自然，文明應(yīng)該是把文明的社會(huì)完美地鑲?cè)胱匀弧５綍r(shí)候，無(wú)論完美走到哪里都可以感受到自然的美。

　　吃過(guò)晚飯后，朋友來(lái)看望我。給我講當(dāng)天的課程，最后，他不無(wú)遺憾的說(shuō)：“你真是太可憐了，我真不感想象在這樣的黑暗中你是怎樣度過(guò)的?被現(xiàn)代文明放逐是多大的痛苦啊!”

　　我笑著說(shuō)：“我還真是感謝這場(chǎng)病，它讓我感受到了另一種生存方式。我真希望能將這種方式變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)�！�

　　朋友走后，姐對(duì)我說(shuō)：“你剛才說(shuō)的是什么啊?我怎么一點(diǎn)也聽(tīng)不懂?”

生存作文篇3

　　在我小時(shí)候，小區(qū)的道路兩旁，長(zhǎng)條形的花壇中開(kāi)滿了不知名的野花，沒(méi)有人為這些花澆水，施肥，可是它們一樣開(kāi)的鮮艷。

　　不知何時(shí)，小區(qū)里多了幾輛汽車(chē)，沒(méi)有停車(chē)位他們就停在花壇上。

　　花兒漸漸枯死，然而野草卻旺盛起來(lái)，但這些野草只長(zhǎng)在花壇的最邊緣。

　　有一天，放學(xué)回家，無(wú)意間瞥見(jiàn)一株草，立在花壇的正中央，有多久沒(méi)看見(jiàn)長(zhǎng)在花壇中央的草了？我不經(jīng)停了下來(lái)凝視它。

　　它十分矮小，葉片是長(zhǎng)條狀的，泛著黃，它一共只有三片葉子，每片葉子上還有著一道道觸目驚心的傷疤，它的莖十分的細(xì)，卻直直的立在花壇中央，猶如傷殘的戰(zhàn)士，仍要在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏，不畏死亡。

　　來(lái)了一輛汽車(chē)，汽車(chē)毫不留情的從他身上軋過(guò)，我望見(jiàn)它的莖也隨著汽車(chē)的壓過(guò)慢慢彎曲。

　　他會(huì)被這一下壓死么？我感到惋惜，多么勇敢的.戰(zhàn)士啊！

　　汽車(chē)漸漸停了下來(lái)，他被囚禁在車(chē)身之下，我覺(jué)得它一定是死了。

　　第二天上學(xué)，我又看到了它，它仍立在花壇中央，只是身軀之下，又多了幾道傷痕。我決定將它移植到我的花盆，這么堅(jiān)強(qiáng)的一株草，的確不該這么被毀了。

　　放學(xué)回家我來(lái)到它的面前，伸出手，輕輕地?fù)芰藫芩肟纯此母糜卸嗌睿袼@樣的小草，又是長(zhǎng)在如沙的土地上，一定會(huì)很容易拔出來(lái)的。

　　但我卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，他深深的扎在土里，任我怎么拔，也難以動(dòng)其絲毫，我好像看見(jiàn)他在堅(jiān)定地向我搖頭。

　　它本是一株平凡的小草，平凡到我并不知道他的名字，可是他卻出生在那么貧瘠的土地上，生長(zhǎng)在每天都要被碾壓，面對(duì)汽車(chē)尾氣的地方，卻從未后悔，深深地扎根于花壇中央，造就了它的不凡。

　　每個(gè)人都是一株草，或是一朵花，如何生存，在何處生存，都是自己的選擇。

生存作文篇4

　　“呼——呼——”，冷風(fēng)使勁的吹著，我與三十九船員一起吃著晚餐。夜里的海變的格外的“溫柔”，格外的`寧?kù)o。我獨(dú)自站在船頭，看著美麗的海景，當(dāng)我們就要為昨天完成交換貨物而慶祝時(shí)，突然風(fēng)速變快了，風(fēng)把海面吹得波浪濤天。

　　我上中進(jìn)駕駛室，自己駕使著游輪�？蔀闀r(shí)以晚一道白色的巨浪打在了船尾。船身以搖搖晃晃，我身為船長(zhǎng)，命令其他舟占員上救生艇。可救生艇無(wú)法承受這種重量。我便獨(dú)自上了小木船。

　　海洋變化莫測(cè)無(wú)法寓料后來(lái)會(huì)怎樣。我剛上小木船就變的風(fēng)平浪靜我發(fā)現(xiàn)救生艇以不在，我只有三塊面包，在和是否能夠稱到得救。

　　我十分堅(jiān)難的稱了一天一夜。當(dāng)時(shí)以餓的受不了了。只好吃了一塊面包。我拿起了木槳白港彎駛?cè)ァＮ揖瓦@樣又頂了兩天兩夜。終于在第三天看到了一條船，我便向船大喊：“救命啊，救命�。　�

　　但是那一條船好像并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我又加大了嗓門(mén)喊救命，那條船終于向我駛來(lái)。我上船后發(fā)現(xiàn)那是泰國(guó)的貨船，我上船后打聽(tīng)到這是從泰國(guó)到美國(guó)運(yùn)貨的船。我被他們送到美國(guó)后便找到了一份工作并賺到了足夠買(mǎi)船票的錢(qián)，回家了。

　　這次回家十分順利，三天后我便回到了日思夜想的祖國(guó)。

生存作文篇5

　　生存指數(shù)：1—2天。

　　點(diǎn)評(píng)：在孤島上不吃不喝，只顧發(fā)布救援信號(hào)顯然是不可能的。萬(wàn)一遇上個(gè)陰天，下起了暴雨，你電腦咋用��？再說(shuō)了，現(xiàn)在網(wǎng)上騙子那么多，誰(shuí)信你呀？就算有人相信了你，來(lái)救你，你也熬不到那個(gè)時(shí)候啦。

　　方案二：帶充足的.干糧、火種和一個(gè)大鐵籠子。干糧維持生命；火種取暖、在黑夜里也可以壯膽；晚上在大鐵籠內(nèi)睡覺(jué)，以防猛獸侵襲。

　　生存指數(shù)：3—4天。

　　點(diǎn)評(píng)：這種方案件可以說(shuō)是在等死。因?yàn)閹У母杉Z畢竟有限，所以一、兩天大概就吃完了，最多熬不過(guò)四天。再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：你不渴嗎？

　　方案三：帶充足的干糧、水和大鐵籠。水和干糧維持生命；在鐵籠內(nèi)過(guò)夜。

　　生存指數(shù)：一個(gè)星期左右。

　　點(diǎn)評(píng)：這回提出這個(gè)方案的同學(xué)有所改進(jìn)，但水和干糧總有吃（喝）完的時(shí)候，所以早晚還是死！

　　方案四：帶三個(gè)機(jī)器人，再讓那三個(gè)機(jī)器人再帶三個(gè)機(jī)器人，依此類(lèi)推300次，再讓所有機(jī)器人再帶三樣生活必需品。

　　生存指數(shù)：老死在島上。

生存作文篇6

　　今天，我們?cè)俅蝸?lái)到了生存訓(xùn)練的地方——娃哈哈小學(xué)。

　　上課啦！我們?nèi)w同學(xué)向游泳池飛奔而去，換好衣服以后，我才得知，我們換了一個(gè)新教練。開(kāi)始游泳了，教練先叫我們熱身一下，游3個(gè)來(lái)回。游完之后，突然，教練說(shuō):“我們來(lái)一個(gè)接力比賽好不好？”“好！”我們異口同聲地回答道，“大家準(zhǔn)備，”教練說(shuō)，“GO!”第一棒是吳晨悅，忽然，吳晨悅翻了一個(gè)跟斗，唉！樓后了，下一個(gè)是我，我在心里對(duì)自己安慰：別擔(dān)心，我們一定會(huì)贏的.！“擊掌！劉忻靈！”只聽(tīng)后面趙凱璐的叫聲，我?jiàn)^力往前游，廬易游得太快，我十二分的努力也趕不上她，到了轉(zhuǎn)彎的路口，我想：這是個(gè)好機(jī)會(huì)！但我沉了下去，又掙扎了一下，繼續(xù)向前游，后來(lái)我使了吃奶的力氣跟廬易來(lái)了個(gè)平手，下一個(gè)是趙凱璐，加油呀！……最后，激動(dòng)的時(shí)刻離開(kāi)了，王麗珺沖呀！你猜，王者歸誰(shuí)呢？當(dāng)然是我們班啦！哈哈！

　　時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了，今天的生存訓(xùn)練又結(jié)束了。在車(chē)上，我還回意著比賽時(shí)的場(chǎng)景。

生存作文篇7

　　你的心態(tài)，決定你的生存狀態(tài)。

　　健康的心態(tài)——樂(lè)觀、豁達(dá)、心存善念、尊重別人、尊老愛(ài)幼、孝敬父母、珍惜友誼、微笑對(duì)人、保護(hù)環(huán)境……——帶來(lái)健康的生存狀態(tài)；不健康的心態(tài)——悲觀、心胸狹窄、心存惡念、鄙視弱者、仇視富人、為富不仁、不忠不孝、苛求于人……——帶來(lái)不健康的生存狀態(tài)。

　　人之有不足心、傷心、煩心、暴躁、抑郁等，都是由于人有過(guò)去心、未來(lái)心，而忽視了現(xiàn)實(shí)心的調(diào)養(yǎng)。

　　人有過(guò)去心，就是人們不能把過(guò)去的恩怨、受到的傷害、別人的負(fù)心等忘掉。把過(guò)去的不圓滿變成今天不愉快的.理由。這些心里垃圾，影響自己今天的心情。有過(guò)去心，常想得到別人的感激、感恩、某種回報(bào)，當(dāng)?shù)貌坏綍r(shí)候，就心情煩躁、抑郁，若有所失。然而，昨日種種昨日死，今日種種今日生，我們更應(yīng)該看重的是今天。

　　人有未來(lái)心，是人們對(duì)未來(lái)的不切實(shí)際的夢(mèng)想。這種夢(mèng)想，明明實(shí)現(xiàn)不了，還不知道調(diào)整自己，以至于耿耿于懷或者極度偏執(zhí)。這樣于人于己都不利。

　　人有現(xiàn)實(shí)心，是對(duì)今天生活的珍惜，不為一些閑事、雞毛蒜皮的瑣事影響自己的心情。對(duì)別人不要有太大的渴望。給人講話，即使最親近的親人朋友也別忘了留有底線——給別人尊重，不要好為人師。同時(shí)，擺正自己在社會(huì)中的位置，我就是社會(huì)的普通一員，別人尊重我，是瞧得起我，別人不理我，也非常正常。我要本本分分的將自己的工作做好。即使我看大門(mén)，我也要做好。別忘了，我首先是為社會(huì)提供服務(wù)，這是養(yǎng)家糊口的資本。社會(huì)的認(rèn)可是次要的，是建立在你認(rèn)真工作的基礎(chǔ)上的。

　　現(xiàn)代社會(huì)人的壓力過(guò)大，不良的心態(tài)更導(dǎo)致我們不愉快、生悶氣，久而久之，一些疾病便趁虛而入。佛家說(shuō)：有不染之心才有不染之身。此言不虛！

生存作文篇8

　　說(shuō)到夾縫，你想到了什么？夾縫的釋義是表示兩個(gè)鄰近物體間的狹窄空隙，也比喻進(jìn)退維谷的處境。給人一種窒息的感受。然而就在咱們身邊，一些小小的'東西正在奮力地?cái)D出夾縫，爭(zhēng)取一片生存天地。

　　那天清晨，我睡不著，樓下天氣十分晴朗，空氣十分清新。我伸了個(gè)懶腰，盡情地享受著清晨為我?guī)?lái)的愉快。無(wú)意間，在一個(gè)陽(yáng)光照不到的墻角的一塊大石頭下，一抹綠映入了我的眼簾。我伏下身子，發(fā)現(xiàn)那是一株小小的牽牛花苗。我心生愛(ài)憐，急忙伸出手想將它身上的那塊大石頭拿開(kāi)。但是我猶豫了。我想到那雪白雪白的蛾子，破繭時(shí)必須要通過(guò)自己的努力才能將它的美展示給人們。我收回了手，帶著些無(wú)可奈何與孩子的惡作劇，我迫不及待地想知道這個(gè)牽�；鐚�(lái)會(huì)經(jīng)歷什么。

　　當(dāng)天晚上，下了場(chǎng)傾盆大雨，噼里啪啦的水聲驚心動(dòng)魄。我越發(fā)擔(dān)心牽牛花，第二天一早就去看它。雨水幫了它大忙，石頭早已不見(jiàn)蹤影，幾片新生的葉子綠的發(fā)亮。我感到驚嘆，這就是永不放棄的力量�。�

　　堅(jiān)持幫助我們渡過(guò)難關(guān)，堅(jiān)持幫我們達(dá)到勝利的彼岸。一直向上攀登，永不言棄的這種精神就是堅(jiān)持！

生存作文篇9

　　今天的游泳課和前幾天不一樣，因?yàn)榻叹氁x出兩個(gè)女生和兩個(gè)男生去參加明天的考試。今天，我們換了一個(gè)教練，他先教我們?nèi)绾尾人�，然后讓我們游了一個(gè)25米并讓我們上岸。他對(duì)我們說(shuō)：“今天我們有一場(chǎng)比賽�！辈⒆屛覀兣藕藐�(duì)，四個(gè)人四個(gè)人地游。我在最后一組。我們先跳進(jìn)深水區(qū)，緊張地扶住地板，生怕掉下去。我聽(tīng)見(jiàn)教練說(shuō)：“開(kāi)始！”我就立刻用腳用力地瞪了一下墻，拼命向前游。終于到終點(diǎn)了，我得了第一輪比賽的第一。第二輪開(kāi)始了，這次的對(duì)手游得都很快，因此我沒(méi)有獲得第一、二名。我失望極了。

　　之后，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇。首先，我們要判斷溺水者是否可以說(shuō)話；然后用右手定位，把左手掌放到右手手指上，并把右手放到左手上按壓7次；再把溺水者的頭抬起來(lái)，捏住他的鼻子并往他的'嘴里吹氣，吹一口氣松一下鼻子，一共吹三口氣。老師還說(shuō)：“如果看到一個(gè)人溺水了，要先保證自己的安全才能去救人�！�

　　今天是最后一天的練習(xí)，在這個(gè)寶貴的四天訓(xùn)練中，我的游泳技能又提升了，學(xué)會(huì)了反蛙泳、踩水和抬頭蛙；在技能課中，我學(xué)會(huì)了如何使用滅火器、打繩結(jié)、拋繩和心肺復(fù)蘇。

生存作文篇10

　　物競(jìng)天擇，適者生存。并非適者，必死無(wú)疑。此乃世界之道，毋庸置疑�！}記

　　前些天家里小狗的玩具生了小蟲(chóng)。媽媽自小不敢碰蟑螂啊蛆之類(lèi)的蟲(chóng)子，只好讓我去抓。還以為是什么大蟲(chóng)子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小拇指甲蓋都不到的小蟲(chóng)子。

　　只見(jiàn)這些小蟲(chóng)胖嘟嘟，圓滾滾的。白胖白胖的身軀仿佛要吸取一切營(yíng)養(yǎng)，使自己變得巨大無(wú)比。想法很美好，只可惜，它們實(shí)現(xiàn)不了。也許當(dāng)它們躊躇滿志卻命喪黃泉時(shí)，都沒(méi)弄清楚自己究竟事怎么死的。沒(méi)辦法，弱小者的命運(yùn)只能如此。

　　我冷笑幾聲，看著自己的幾十只“戰(zhàn)利品”，心里充滿了壞點(diǎn)子。小蟲(chóng)們躺在“舒適”的環(huán)境中懶洋洋地吸食著小狗吃剩的狗糧，舒舒服服的躺著，全然不知自己的'厄運(yùn)即將降臨……

　　我壞笑著把洗潔精擠進(jìn)去，看著小蟲(chóng)一個(gè)個(gè)艱難地呼吸著，痛苦地掙扎著，慢慢地死去……一部分小蟲(chóng)被我“殘忍”地整死了。我又盯上了另一波蟲(chóng)子。

　　那群小蟲(chóng)們舒舒服服地躺在“溫床”上，看著下面的小蟲(chóng)同胞慘不忍睹的模樣，幸災(zāi)樂(lè)禍地想:啊，我真是個(gè)幸運(yùn)蟲(chóng)！

　　趁其不備，我倒下了一些燙水。小蟲(chóng)們是“啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出”。沒(méi)辦法，弱小者嘛，只能任由我處置。一個(gè)個(gè)痛苦地翻滾著，想呻吟卻什么也叫不出。看著它們痛苦的模樣，我深深地感到了人性的罪惡。

　　弱肉強(qiáng)食，這是當(dāng)今社會(huì)的生存之道。物競(jìng)天擇，適者生存，這是世界之道。弱小者只能，任人宰割……

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