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生存的作文

時(shí)間:2026-03-17 08:30:31 生存

生存的作文[集合]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的生存的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生存的作文[集合]

生存的作文 篇1

  春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡,人類從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊,開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越:水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥(niǎo)類。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人,而把機(jī)遇留給勇于超越的`人。

  一天晚上,月亮不知何時(shí)爬上了樹(shù)梢,我們伴著一絲寂靜進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,“著火了”!“著火了”!不知是誰(shuí)大叫了一聲,我睜開(kāi)惺忪的睡眼向?qū)嬍彝馔ィ簼鉄熕钠,只有?yīng)急燈亮了起來(lái),這是怎么回事?起火了嗎?我連忙跳下床,手忙腳亂穿衣服,我們每人一塊濕毛巾捂著鼻子和嘴巴,我一只手用毛巾捂著鼻子和嘴巴,另一只手扶著欄桿,彎著腰,我們慌亂的沖向?qū)嬍彝饷娴淖呃,擁擠不堪,走到了二樓,濃煙滾滾,我一時(shí)覺(jué)得煙霧越來(lái)越濃,眼睛也看不清周圍的東西,喉嚨也嗆得難受起來(lái),我忽然覺(jué)得會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?我又對(duì)自己說(shuō):“不用怕,一會(huì)兒就沒(méi)事了……”果然,隨著煙霧的越來(lái)越淡,我們一路小跑終于來(lái)到了操場(chǎng),到了操場(chǎng),我們的心總算平靜了下來(lái),咦?大家怎么神態(tài)自若的?哦!原來(lái)是消防演習(xí)呀!真是虛驚一場(chǎng)!巴瑢W(xué)們,我們?nèi)绻媾R火災(zāi)要記住以下幾點(diǎn),

  一、初起火最易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  二、要早報(bào)警,報(bào)警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話。

  三、要沉著冷靜,嚴(yán)守秩序,才能在火場(chǎng)中安全撤退。倘若爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導(dǎo)致自相踐踏,會(huì)造成不應(yīng)有的慘劇。

  四、下樓通道被火封住,欲逃無(wú)路時(shí),將被子單、臺(tái)布撕成布條,結(jié)成繩索,牢系窗檻,再用衣角護(hù)住手心,順繩滑下。

  五、逃離時(shí),要用濕毛巾掩住口鼻!敝苤魅卧谥飨_(tái)上講道。

  其實(shí)火災(zāi)還有許多逃生術(shù),如:

  1.盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng)。

  2.火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯。

  3.在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。

  學(xué)會(huì)生存,現(xiàn)在中國(guó)許多父母只顧溺愛(ài)孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道,讀高三的學(xué)生居然還不會(huì)坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會(huì)使用。我們這個(gè)社會(huì)不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會(huì)的人。所以,我們要學(xué)會(huì)生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。

生存的作文 篇2

  雄鷹只有學(xué)會(huì)飛行的本領(lǐng),才能直擊廣袤無(wú)垠的蒼穹;

  野百合只有忍受孤獨(dú)的寂寞,才能盛開(kāi)漫山遍野的蓓蕾;

  游魚只有掌握生存的法則,才能徜徉無(wú)邊無(wú)際的大海。

  我們又何嘗不是如此呢?只有學(xué)會(huì)生存,擁有生存的能力,才能立足于社會(huì),立足于生活,擁有夢(mèng)想,從而獲得成功。生存能力即是生存本領(lǐng)。除了衣、食、住、行這些基本的事物之外,還有我們的身體、學(xué)習(xí)和能力。

  學(xué)會(huì)生存能力,要求我們擁有良好的體質(zhì)。也就是健康。健康是第一財(cái)富。合理的膳食、經(jīng)常性的運(yùn)動(dòng)都是健康的保證。只有身體健康,我們才能有努力學(xué)習(xí)的前提和動(dòng)力;也只有身體健康,我們才能有積極向上的態(tài)度。

  學(xué)會(huì)生存能力,要求我們擁有樂(lè)觀的心態(tài)。李白曾吟:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該成為一種負(fù)擔(dān)。要主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè);要堅(jiān)持不懈,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真諦。態(tài)度固然重要,但要付之行動(dòng)。“茍有恒,何必三更睡五更起;最無(wú)益,莫過(guò)一日暴十日寒”。我相信,成功一定屬于那些付出努力的人。

  學(xué)會(huì)生存能力,要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭(zhēng)氣,我們并不比別人差。作為學(xué)生,我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力;作為兒女們,我們要在自己的生活中努力。面對(duì)成功,我們不能抬起驕傲的頭顱;面對(duì)失敗,我們不能放棄明天的希望。泰戈?duì)栒f(shuō):“當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而失聲痛哭,你也將失去流星”。勝利的果實(shí)固然甜蜜,但對(duì)挫折的堅(jiān)守也固然美好。

  歲月長(zhǎng)河,幾多風(fēng)雨,幾多歡樂(lè);十里長(zhǎng)亭,多少人放棄,多少人堅(jiān)守。只有付出辛勤的汗水才能收獲秋天的果實(shí)。只有努力學(xué)會(huì)生存的能力,才能叩響彼岸的大門。蠟燭是一個(gè)小的不起眼的東西,現(xiàn)在可能在家中再也見(jiàn)不到了。在原來(lái)還沒(méi)發(fā)明電燈時(shí),蠟燭是最亮的所以受到重用,可發(fā)明電燈后,漸漸連窮人也能用上了,所以自然而然被淘汰。

  恐龍?jiān)谌祟愔熬鸵呀?jīng)有了,那時(shí)它們算是一方霸主了,所有比較大的陸地動(dòng)物都逃不過(guò)它們的捕殺,惟有螞蟻蟑螂,這類的`小生物才能存活。但隨著時(shí)間的推移和環(huán)境的變化,恐龍漸漸滅亡,但相比之下小生物雖然在不斷變形,但還是能生存下來(lái)的,像現(xiàn)在的魚蛙蟲(chóng),大的動(dòng)物像是鹿馬象,它們之所以能生存是因?yàn)樗鼈兡苓m應(yīng)各種環(huán)境。

  恐龍不能適應(yīng)各種環(huán)境,所以被淘汰了;像魚蛙蟲(chóng),等的動(dòng)物能適應(yīng)各種環(huán)境所以能生存下來(lái)了,它們?nèi)绻芾^續(xù)適應(yīng)未來(lái)的環(huán)境那它們將永遠(yuǎn)不被淘汰直到老死;蠟燭因?yàn)楦簧蠒r(shí)代潮流也被淘汰了,燈因?yàn)楦狭藭r(shí)代步伐所以它成為人們現(xiàn)在所需的光亮。人也是一樣,只有適應(yīng)所在的環(huán)境,跟上時(shí)代潮流,才不會(huì)被淘汰。生存就是這個(gè)道理。

生存的作文 篇3

  若有人問(wèn)我:假如有一天我流落荒島,身邊只有一本書,我希望那是一本什么書我會(huì)告訴他:我希望那是本教人如何在荒島上生存的書。因?yàn)樯硖幓膷u的我們,最需要的是生存。生存是一切的基礎(chǔ)。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的主人公保爾察柯金曾說(shuō):“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人們只有一次!笔聦(shí)上,書中的保爾一次又一次面對(duì)重重困難,一次又一次地陷入逆境之中,他卻一次又一次的戰(zhàn)勝了死亡。他明白,只有生存著,才能搞好革命,只有生存著,才能更好地為理想而奮斗。我們不難從中看到:生存是一切的基礎(chǔ)。斯賓諾莎說(shuō)過(guò):“自由人最少想到死,所以他的智慧不是關(guān)于死的默念而是對(duì)于生的沉思!笔堑模嬲闹钦呖偸前焉娈(dāng)作其余一切的基礎(chǔ)。沒(méi)有生存,一切都是徒勞的。

  也許有人會(huì)認(rèn)為,身處荒島的我們需要的是精神上的享受,但一個(gè)連生存都無(wú)法保證的人,縱然有再高的志向又能怎么樣呢鴻鵠之志是以生存為基礎(chǔ)的。在沒(méi)有學(xué)會(huì)填飽肚子之前就想去填滿腦袋,這是不切合實(shí)際的。就像一個(gè)不會(huì)走路的孩子想去跑步一樣,是不可能的.。

  居里夫人說(shuō)過(guò):“科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體!逼鋵(shí),這又何止是科學(xué)的基礎(chǔ)呢沒(méi)有生存作為基礎(chǔ),一切都是空話。著名文學(xué)家韓愈曾譜寫出一曲曲壯麗詩(shī)篇,但“年未四十,而視茫茫,而發(fā)蒼蒼”,結(jié)果落得個(gè)英才早隕的結(jié)局;著名詩(shī)人李賀,是中國(guó)文學(xué)史上一顆璀璨的明星,但卻在三十而立之際病逝;《多伊娜》圓舞曲的作者奇普里安波隆貝斯庫(kù),是一個(gè)享譽(yù)音樂(lè)界的少年奇才,卻在二十歲之前就病故了,留下的作品寥寥無(wú)幾。由此可見(jiàn),沒(méi)有生存為基礎(chǔ),精神上的富足只是瞬間的光華,這是一種不符合實(shí)際的追求,是難以長(zhǎng)久的。一切還是要以生存為基礎(chǔ)。

  現(xiàn)實(shí)中的我們難道不需要以生存作為一切的基礎(chǔ)嗎不,我們當(dāng)然需要。在高樓林立,科技發(fā)達(dá)的城市中尚且如此,又何況是一個(gè)環(huán)境惡劣,荒無(wú)人煙的荒島上呢

  生存的基礎(chǔ)地位向我們陳述了生命的可貴,生命的價(jià)值是無(wú)可估量的。生命的火焰在靈魂中不息的燃燒,綻出朵朵燦爛的火花,生命的清泉在靈魂中奔流不息,敲擊出曲曲動(dòng)人樂(lè)章,生命可貴,無(wú)論我們身處荒島或是繁華都市,生命的價(jià)值都不可輕視。

  阿拉伯有句諺語(yǔ)說(shuō)得好:“有健康的人,就有了希望;有希望的人,就有了一切。”這句話無(wú)疑在一次奠定了生存的基礎(chǔ)地位。

  假如有一天,我流落到一個(gè)荒島,我希望我身邊有一本教人以生存的書。因?yàn)樯媸且磺械幕A(chǔ)。

生存的作文 篇4

  柴靜自掏百萬(wàn)拍攝的空氣污染深度調(diào)查《穹頂之下》。讓國(guó)人對(duì)污染比以前更加重視。但是大家知道嗎?在3月的最后一個(gè)周六晚上8:30-9:30是“地球一小時(shí)”。什么是“地球一小時(shí)”呢?就是世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議,希望家庭及商界用戶關(guān)上不必要的電燈以及耗電產(chǎn)品一小時(shí)來(lái)表明他們對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持。這不,凱德廣場(chǎng)聯(lián)合蕪湖小記者“地球一小時(shí)”不插電音樂(lè)會(huì)于3月28日在凱德廣場(chǎng)隆重舉行。

  小記者們紛紛拿出了自己的看家本領(lǐng),節(jié)目精彩紛呈。古箏、薩克斯、拉丁舞、魔術(shù)……讓觀眾目不暇接。輪到我上場(chǎng)表演了,我表演的是唱歌《和彩虹一起成長(zhǎng)》這可是我第一次一個(gè)人在這么多人面前演唱啊,好緊張,還沒(méi)有輪到我的時(shí)候我的心就已經(jīng)“咚咚”跳了,還沒(méi)到我就這樣了,到了我,我會(huì)不會(huì)嚇得四肢發(fā)軟,唱不出聲音呢?想著想著,輪到我了,我拿起話筒,輕輕地唱:“小時(shí)候,我有一個(gè)愿望.......”啊,這唱的時(shí)候一分鐘如十分鐘一樣長(zhǎng),唱著、唱著我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài),放松起來(lái)!爸x謝大家!”我終于唱完了,我向大家鞠了一躬,“啪啪啪啪”一陣掌聲響起,讓我收獲了快樂(lè)!唱完后,有四位小記者采訪我,我都一一解答。

  最后,我們又進(jìn)行了“撕名牌”,雖然我努力投入但最后我沒(méi)進(jìn)入決賽,還是 OUT的。

  通過(guò)今天的活動(dòng),讓我明白地球——這個(gè)我們賴以生存的.家園,需要我們大家共同來(lái)愛(ài)護(hù)。平時(shí)我們要從點(diǎn)滴做起,從小處做起。讓我們的家園更加美好離不開(kāi)你、我、他共同的愛(ài)護(hù)!

生存的作文 篇5

  一年前的一天,我和媽媽去菜場(chǎng)買蝦。這兒的蝦可真多,看起來(lái)黑漆漆的一片,很不少。奇怪的`是,也許是蝦太多了吧,一個(gè)個(gè)小蝦一動(dòng)也不動(dòng),好像是睡著了。“嗯,就這個(gè)吧!”媽媽說(shuō)。攤主拿起了網(wǎng),準(zhǔn)備把蝦撈到袋子里。

  就在攤主撈起小蝦的瞬間,一只小蝦突然“活”了,它一躍而起,還翻了個(gè)身,似乎已經(jīng)料到自己即將成為人們的口中之食,覺(jué)得自己還年輕,還能再多活幾年,快逃走吧!小蝦成功地逃脫了。

  攤主并沒(méi)有放棄,反而還加緊了防備,免得這小蝦再次逃跑,不僅耽誤了客人的時(shí)間,還壞了自己的名聲,被大伙兒取樂(lè)。小蝦還是被撈了上來(lái),這次它沒(méi)有高高躍起,只是在拼命的掙扎。攤主死死地按著它,終于,它沒(méi)了力氣,被丟進(jìn)了袋子,這場(chǎng)人蝦大戰(zhàn)結(jié)束了。

  可是事情并不是我所想得那樣,我剛拎著袋子往前走,小蝦從袋子中高高彈起,在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,“飛”回了水池。原來(lái),上次它沒(méi)有跳起是為了這次跳得更高!我被小蝦這種對(duì)命運(yùn)的不屈服不放棄的精神震懾了,忍不住對(duì)攤主說(shuō):“算了吧!

  不知不覺(jué)中,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我在這里,已經(jīng)站了好久。

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