生存作文（必備9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的生存作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生存作文 篇1
蕓蕓眾生，生難存亦難。且說(shuō)冬梅，于萬(wàn)木凋零之時(shí)，屹立冰天雪地，凌霜傲雪;而殘花敗柳,任暖風(fēng)吹拂,卻仍無(wú)動(dòng)于衷。非要等到暖日熏熏才一吐新芽.
時(shí)值盛夏,烈日炎炎。無(wú)風(fēng)無(wú)云,頂一輪烈日。曾經(jīng)輝煌的大樹(shù)少了昔日的剛強(qiáng)之氣。
一位乞討少年賴在家門(mén)口死活不走,硬是纏著爺爺“爺爺，我很久沒(méi)吃東西了，求求你，給點(diǎn)錢吧！”爺爺甩了甩袖子：“這兒不是大戶人家，你還是走吧！”我細(xì)細(xì)打量了他一番，古銅色的臉，眉目清秀，面頰暗沉，倒掛著幾滴不值錢的眼淚。“這樣一個(gè)清秀的`少年怎落得這樣的地步？”正當(dāng)我疑惑不解之時(shí)，他撲通一聲跪了下來(lái)，眼淚奪眶而出頓時(shí)連成了線，他匍匐在地上，一副楚楚可憐的樣子。
人心畢竟是肉長(zhǎng)的，爺爺從口袋里掏出五元錢，往地上一丟。瞬時(shí)，他眼里散發(fā)出振奮的光焰，像餓狼般撲了上去，嘴角揚(yáng)起一絲勝利的微笑，轉(zhuǎn)眼間便沒(méi)了蹤影。
生存是一項(xiàng)游戲，除了能者能走下去，也只剩那些匍匐前進(jìn)的人了。爺爺剛想說(shuō)什么可終于什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我用悲涼的目光望著少年毫無(wú)意義的人生，也揚(yáng)起一縷輕蔑的笑。
話說(shuō)男兒膝下有黃金。
話說(shuō)男兒有淚不輕彈。
雖說(shuō)生存不易，但踐踏靈魂，何論人？！生有生的意義，存有存的價(jià)值。何不如在風(fēng)雪中傲然抬起頭，看著自己光輝，追尋美好的道路？
生存作文 篇2
今天，我們?cè)俅蝸?lái)到了生存訓(xùn)練的地方——娃哈哈小學(xué)。
上課啦！我們?nèi)w同學(xué)向游泳池飛奔而去，換好衣服以后，我才得知，我們換了一個(gè)新教練。開(kāi)始游泳了，教練先叫我們熱身一下，游3個(gè)來(lái)回。游完之后，突然，教練說(shuō):“我們來(lái)一個(gè)接力比賽好不好？”“好！”我們異口同聲地回答道，“大家準(zhǔn)備，”教練說(shuō)，“GO!”第一棒是吳晨悅，忽然，吳晨悅翻了一個(gè)跟斗，唉！樓后了，下一個(gè)是我，我在心里對(duì)自己安慰：別擔(dān)心，我們一定會(huì)贏的.！“擊掌！劉忻靈！”只聽(tīng)后面趙凱璐的叫聲，我?jiàn)^力往前游，廬易游得太快，我十二分的努力也趕不上她，到了轉(zhuǎn)彎的路口，我想：這是個(gè)好機(jī)會(huì)！但我沉了下去，又掙扎了一下，繼續(xù)向前游，后來(lái)我使了吃奶的力氣跟廬易來(lái)了個(gè)平手，下一個(gè)是趙凱璐，加油呀！……最后，激動(dòng)的時(shí)刻離開(kāi)了，王麗珺沖呀！你猜，王者歸誰(shuí)呢？當(dāng)然是我們班啦！哈哈！
時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了，今天的生存訓(xùn)練又結(jié)束了。在車上，我還回意著比賽時(shí)的場(chǎng)景。
生存作文 篇3
我站在一座荒島上,不知所云地望著眼前的景象,好不可思議。
事情是這樣的：我自幼愛(ài)冒險(xiǎn)，于是獨(dú)自乘船航海，不料，遇到大風(fēng)暴，便來(lái)到這個(gè)奇怪的島上...... 這個(gè)島上，樹(shù)是倒著長(zhǎng)的，魚(yú)在樹(shù)上飛，鳥(niǎo)在水中游，草長(zhǎng)在天上，云飄在地上。我望見(jiàn)這奇怪的景象，頭上有圓圈和鳥(niǎo)，我暈了。醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己躺在一團(tuán)黑色的羽毛中，房間也是黑紫色的水晶砌成的，閃爍著黑魅詭異的光。這時(shí)，一個(gè)穿著黑色衣服，背后有雙惡魔翅膀的女孩走過(guò)來(lái)說(shuō)：“您好！這里是魔宮，您就是預(yù)言中的人吧�！闭f(shuō)完，就化為黑霧消失不見(jiàn)了。我呆在那里不知所措......
過(guò)了幾天，我才知道，兩百年前神人魔三界發(fā)生了一場(chǎng)曠世大戰(zhàn)，黑暗之神、光明之神以及人類圣王都不見(jiàn)了，從此，人魔神三界便反目成仇，這個(gè)美麗的小島也受魔力影響終于變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。
我又待了幾天，漸漸熟悉了，發(fā)現(xiàn)這些妖魔雖外表可怕，但并不壞�？蛇@幾天他們有些反常。經(jīng)常進(jìn)出武器房。我一問(wèn)，才知道明天將是三界大戰(zhàn)。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，見(jiàn)到三神，他們不停地說(shuō)，預(yù)言中的女孩，只有你才能幫我們。
當(dāng)皎潔的月光落下，橘詭的'太陽(yáng)升起時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。
神與人聯(lián)合起來(lái)消滅魔界，模界的妖魔鬼怪們漸漸不行了，靜靜的躺在黑色羽衣中，血緩緩流出，光與影，紅與黑，我終于明白了...... 魔界被消滅了，神與人踐踏著妖魔的尸體，開(kāi)始?xì)垰?duì)方，人畢竟敵不過(guò)神，神杖揮過(guò)，圣光是那么圣潔，卻干在這般事，難道神杖賜予他們是為了殺人嗎？這般美麗的外表下，隱藏在卻是骯臟的靈魂。我不禁想，是神可怕，還是魔可怕？我眼神癡呆，望著他們殘殺的場(chǎng)面，漸漸明白了一件事......
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)躺在自己的房間，好象什么事也沒(méi)發(fā)生，一切只是夢(mèng)，但我卻發(fā)現(xiàn)口袋里有一張紙條，是魔族之首寫(xiě)的：“謝謝你！你是唯一理解我們的正義的人，我們也可以慰籍了�！�
我嘆了一口氣，可能每個(gè)人都有自己對(duì)正義的看法吧，為了自己的正義與生存而戰(zhàn)，有時(shí)候手段也會(huì)不同，但是，絕對(duì)不是壞人。這可能是這次荒島奇遇的收獲吧。
生存作文 篇4
怎么回事？我感覺(jué)渾身濕答答的，怎么一點(diǎn)勁也使不上來(lái)？我用我堅(jiān)強(qiáng)的意志，艱難地睜開(kāi)了雙眼。發(fā)現(xiàn)自己正在一座無(wú)名島上。噢！我想起來(lái)了，我和伙伴們乘船去旅游，一路上歡欣雀躍，但是好景不長(zhǎng)，就在我們以為這將是一次美好的旅游時(shí)，我們遇到了龍卷風(fēng)！情急之下，我和其他伙伴都穿著救生衣跳到了海里。海浪翻滾著，我慢慢失去了意識(shí)。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)被海水沖到了這座無(wú)名島上。
我渾身酸痛，吃力地解開(kāi)救生衣，我的嗓子干得發(fā)疼，全身被海水泡得難受。我緩慢地站起來(lái)，環(huán)視著四周，發(fā)現(xiàn)眼前有一片樹(shù)林。我慢慢地走過(guò)去，突然，幾聲巨響在我身邊響了起來(lái)。把我嚇得一激靈！以為是野獸出來(lái)了！我用盡全力想要逃跑，卻癱倒在地上。絕望之際我向發(fā)出聲音的地方望過(guò)去。噢！天哪！說(shuō)出來(lái)您不要笑話我，原來(lái)是幾顆椰子掉在地上。真是有驚無(wú)險(xiǎn)！
我欣喜若狂地跑了過(guò)去把它們撿起來(lái)�？墒且悠つ敲春�，怎么喝到椰子汁呢？我又開(kāi)始用眼睛在四周到處搜索，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一塊鋒利的石頭。我拿起石頭，對(duì)著椰子猛砸。一次、兩次、三次……終于，我把椰子殼給砸裂了。看著透明的椰汁都流了出來(lái)，我趕緊用嘴巴接住，猛喝里面的椰汁。這比我最愛(ài)喝的可樂(lè)都好喝！
喝完椰汁，我又向樹(shù)林跑去。
我看到了，在椰子樹(shù)那里還有一片果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的果子。這果樹(shù)雖然也很高，但可比椰子樹(shù)好爬多了。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”，我高興得一蹦三尺高。我用盡九牛二虎之力爬上樹(shù)，直接在樹(shù)上吃了個(gè)飽！
我從樹(shù)上爬了下來(lái)，看見(jiàn)一只兔子經(jīng)過(guò)，我正要去追，就聽(tīng)見(jiàn)一臺(tái)直升飛機(jī)的`螺旋槳在轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我放棄了追那只兔子。用力地對(duì)著直升飛機(jī)揮動(dòng)雙手。
我有救了！經(jīng)過(guò)這一次，我深深地體會(huì)到了獨(dú)立的快樂(lè)與痛苦，也讓我懂得了荒島上怎么填飽肚子。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段珍貴的回憶！
生存作文 篇5
法國(guó)人時(shí)常掛在嘴邊的一句話便是“C’est la vie！”(這就是生活)旨在感嘆生活的美好。可生活不盡然是美好的，因?yàn)樯钍遣还降摹?/p>
每個(gè)人從出生開(kāi)始就印證著生活的不公。有的人是“含著金湯匙“出生的，錦衣玉食，備受寵愛(ài)；有的人則出生低微，一衣一食皆來(lái)之不易。我們無(wú)法選擇自己的家世背景。面對(duì)這樣的不公平，有人艷羨嫉妒，怨聲載道，孰不知在抱怨聲中又錯(cuò)過(guò)了一個(gè)個(gè)公平的機(jī)會(huì)。
《權(quán)利法案》上所說(shuō)的：“人人生而平等�！敝傅氖侨烁裆系钠降群蜋�(quán)力上的平等，因而家境的不公絕不是個(gè)人成敗的.決定因素。比爾蓋茨說(shuō)過(guò)：你所遇到的困境并不是你父親造成的。我們沒(méi)資格抱怨父母。
面對(duì)生活的不公平，我們只能適應(yīng)它。因?yàn)閺纳飳W(xué)角度上來(lái)說(shuō)，是環(huán)境選擇了我們，若想在一個(gè)環(huán)境中生存下去，具備順應(yīng)周遭環(huán)境能力是必備條件。但這僅僅是生存的必要不充分條件，我們還需在生存斗爭(zhēng)中勝出。
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰是生存斗爭(zhēng)的內(nèi)在規(guī)則。你的學(xué)�；蛟S不分優(yōu)等生和劣等生，但現(xiàn)實(shí)的社會(huì)不是如此。在學(xué)校這個(gè)狹隘的封閉的小圈子里，或許你不會(huì)被劃分為三六九等，于是某些學(xué)生們便習(xí)慣了安于現(xiàn)狀，刻意逃避自身的不足，任憑自己沉湎于暫時(shí)的假象。
誠(chéng)然，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞與人生的成敗并無(wú)必然聯(lián)系，我們要從學(xué)習(xí)中培養(yǎng)的，是一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是一種居安思危的意識(shí)。社會(huì)的進(jìn)步需要各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)行業(yè)的專業(yè)人才的推動(dòng)，而人較之于職位又是大大的供過(guò)于求，因而競(jìng)爭(zhēng)便應(yīng)遠(yuǎn)而生了。這個(gè)時(shí)候，人的地位，名望開(kāi)始受人矚目，它作為一種標(biāo)志，無(wú)形之中把人歸門(mén)別類。
這是無(wú)法改變的潮流，因而人生是一場(chǎng)“適者生存”的游戲。
在人生游戲中勝出是個(gè)艱苦卓越的奮斗歷程。這個(gè)世界在你獲得成就之前是不會(huì)太在意你的自尊的。我們沒(méi)有權(quán)利要求每個(gè)人都尊敬自己，因?yàn)樽鹁匆粋�(gè)人是有準(zhǔn)則的，若想被尊崇必然要具備值得被尊崇的條件。
在我們不具備這些條件時(shí)，說(shuō)的話語(yǔ)無(wú)足輕重，被無(wú)視被忽略是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，這個(gè)世界并不是以你為中心的小宇宙。因而，當(dāng)你感到自己的存在被人們所忽略時(shí)，不要怨天尤人，沖破逆境的唯一途徑便是積蓄自己的力量。當(dāng)你的強(qiáng)大足以威懾眾人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的支持者隊(duì)伍壯大了，你發(fā)出的聲音也將號(hào)召更多人來(lái)響應(yīng)。
成為生活的強(qiáng)者，在生存角逐中取勝！
生存作文 篇6
浴不必江海，但求去垢；衣不必綾羅，暖者最佳；食不必珍饈，須適脾胃。很明顯，如此簡(jiǎn)單卻實(shí)際的追求，在當(dāng)今社會(huì)忙忙碌碌者看來(lái)，注定會(huì)被扣上“不思進(jìn)取”的帽子。我們竭盡所能，創(chuàng)造了令人嘆為觀止的物資財(cái)富。這種財(cái)富是巨大的，它以所有人的急功近利為代價(jià)，卻將無(wú)數(shù)人平淡的追求、簡(jiǎn)單的'夢(mèng)想吞噬。
很欣賞一句話：萬(wàn)鐘于我何加焉。是啊，我們崇尚高大，崇尚峰頂，可是終有一天，我們住進(jìn)了大房子，謀得了高職位，可心靈卻因?yàn)槠v而再也煥發(fā)不出活力。此時(shí)，大房子是一座港灣還是一座墳?zāi)�？高職位是一張名片還是一塊墓碑？
不由得贊嘆起“適”這個(gè)字的美妙。“適”者生存，與物競(jìng)天擇無(wú)關(guān)。如果一杯香茗一捧爐火就能滿足，何必違背本心追求浮華！于山林間放浪天性，于茅屋中閑聽(tīng)風(fēng)雨。如果一本好書(shū)一方紙硯是你的最愛(ài)，何必鉆營(yíng)入世之道！閑敲棋子落燈花，更能讓你體會(huì)到生活的妙不可言�！斑m”，是汪清潭，它不是華麗的浴缸，絲繡的浴氅，卻能恰到好處地讓你體味到洗濯靈魂的快樂(lè)；“適”是古樸的線裝書(shū)，沒(méi)有讓精美的裝幀蒙蔽它的本質(zhì)，卻可以讓人如坐春風(fēng)。
于身心疲憊時(shí)，我喜歡到各處流連徜徉。凡世中不乏樂(lè)觀滿足之人。酒店旁邊的大排檔里，有穿著隨意的人喝酒劃拳；商場(chǎng)打折的專柜前，常會(huì)看到小姑娘用很少的錢裝點(diǎn)自己而露出喜悅目光……他們都是那么地讓人動(dòng)容。他們不去奢求不去攀比，他們泰然自若地料理柴米油鹽；他們更容易獲得平凡又奢侈的快樂(lè)。比起那些節(jié)衣縮食換得一只名牌包回家供奉，為了按揭逐漸變成賺錢機(jī)器的人們，他們找到了“適”的所在。難道我們還依然將他們看成社會(huì)的草芥嗎？不，我覺(jué)得，他們才是這個(gè)社會(huì)的中流砥柱。
一切的一切，“適”者為佳。我們之所以有生活不順人心，幸福難覓的感覺(jué)，恰恰因?yàn)槲覀儽成狭颂嗖贿m合自己的包袱。當(dāng)我們看到電視上山村的孩子即使困頓也依然笑容燦爛，我們的心理會(huì)涌起隱隱的羨慕嗎？若果真的如此，我們何不找到適合自己的事情去做？
萬(wàn)鐘于我何加焉。如果我們逐心靈之水草而居，我們將發(fā)現(xiàn)，“大”是那么的浮夸，而“適”才是幸福的真諦。
生存作文 篇7
今天我們又去上生存教育課了。在去哇哈哈小學(xué)的路上，大家坐在公交車?yán)锍聊蜒裕宦?tīng)見(jiàn)一句話：“到了”三個(gè)字，但是到了下車的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)大家下車地動(dòng)作很快，說(shuō)明大家已經(jīng)迫不及待地想上生存教育課了。
今天我們上課的順序變了，先上生存教育課再游泳。生存教育開(kāi)始了！我們?nèi)寺暥Ψ械刈哌M(jìn)教室。當(dāng)大家走進(jìn)教室后聲音變小了，好像被魔法師用魔法棒點(diǎn)了嘴巴，大家都安靜了，都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。
今天講課的'內(nèi)容是求救篇。首先，老師給我們看了一段唐山大地震的一小節(jié)視頻。里面講了一個(gè)弟弟和姐姐困在一快大石頭下面，弟弟拼命地在喊：“救命啊！救命”，姐姐卻在一邊敲打石頭。這時(shí)老師突然問(wèn)大家： “我們求救應(yīng)該用哪個(gè)方法？ A， 睡覺(jué) B 大喊 C 敲石頭 D 等待�！币慌缘睦铌夸哺嬖V我是D，李昕洳說(shuō)：“因?yàn)槿绻舐暫霸挘扔腥藖?lái)時(shí)，嗓門(mén)就啞了沒(méi)有力氣了，那就沒(méi)有人能救你了。”我也很贊同她的觀點(diǎn)，這時(shí)老師請(qǐng)我回答這個(gè)問(wèn)題，我理直氣壯地把原因說(shuō)了一遍。老師很高興地說(shuō)：“對(duì)”。
然后老師告訴我們國(guó)際求救信號(hào)時(shí)SOS，同時(shí)還教我們?nèi)绾斡檬终婆拇�，或者用紅領(lǐng)巾甩成8字形。我們還體驗(yàn)了打110 ，120， 119和122求救電話。第一個(gè)體驗(yàn)的是余同學(xué)，他說(shuō)：“我們這里有很大的火�！崩蠋焼�(wèn)：“地點(diǎn)呢？你都沒(méi)有地點(diǎn)，這怎么行呢？”接著老師又教我們?cè)趺词褂脺缁鹌�，還讓我們玩各種體驗(yàn)的電話。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我們這里有火災(zāi)，在哇哈哈小學(xué)門(mén)口�！� 李昕洳說(shuō)：“好的。”
接著游泳開(kāi)始了，老師說(shuō)：“我要選兩位男生和兩位女生先參加比賽�！苯Y(jié)果選了我和李昕洳去游。
今天的收獲真多啊！
生存作文 篇8
環(huán)境會(huì)影響一個(gè)人的命運(yùn)，只有戰(zhàn)勝環(huán)境才能把握自己的命運(yùn)。有人說(shuō)：“生命就是這樣被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著，適者生存的規(guī)律盡管無(wú)情，但一切適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者，生命現(xiàn)象告訴你，生命就是拼搏�！�
人生只有拼搏才能戰(zhàn)勝環(huán)境。
在那石縫間的小草，它就被環(huán)境規(guī)定著，而它卻在那逆境中倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著。即使在石縫間，它需要去尋找讓生命賴以生存的土壤，需要尋找營(yíng)養(yǎng)，但是它們也沒(méi)有因此而放棄了自己的生命。參天大樹(shù)很多都是在環(huán)境惡劣的地方生長(zhǎng)的。只有挑戰(zhàn)環(huán)境，才能成為生活的強(qiáng)者。人也是一樣的。當(dāng)一個(gè)人呱呱墜地時(shí)，他面臨的是一個(gè)陌生的環(huán)境。人只有在父母、家人的指導(dǎo)下漸漸地才能熟悉環(huán)境。他在這環(huán)境中，會(huì)有多么的陌生、害怕，但只有努力地去適應(yīng)才能習(xí)慣。人生中就會(huì)有很多不同的環(huán)境在等待著，要我們付出努力去拼搏適應(yīng)，挑戰(zhàn)環(huán)境。
在適應(yīng)環(huán)境、戰(zhàn)勝困厄中要發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，完成自己，升華自己。石縫間的生命就是不因飄落在困厄中而凄凄切切的`偉大生命的象征。求生是生命的本能，即使在逆境中也要求生，要敢于去尋求最艱苦的環(huán)境，使生命的價(jià)值得到體現(xiàn)。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！敝挥性谀婢持袘�(zhàn)勝自己，才能使其身得到升華。人生只有拼搏，才能戰(zhàn)勝環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，成為生活中的強(qiáng)者。
生存作文 篇9
昨天，我們學(xué)校很榮幸的請(qǐng)到拓展公司的教練，為我們開(kāi)展了一次生存訓(xùn)練。
開(kāi)始第一項(xiàng)活動(dòng)了，我們很好奇，很興奮，教練先給我們分 組,每個(gè)組自行取一個(gè)游戲隊(duì)名，大家議論紛紛，過(guò)了幾分鐘，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的討論，我們的游戲隊(duì)名是“龍王隊(duì)”。開(kāi)始游戲了，教練喊到一班悟空隊(duì)蹲，一班喊到 “悟空蹲完龍王蹲�！本褪俏覀冴�(duì)蹲了，我們必須口號(hào)統(tǒng)一起聲喊下個(gè)隊(duì)蹲，才算過(guò)關(guān)，可是我們有的同學(xué)喊唐僧蹲，有的喊悟空蹲，有的喊如來(lái)蹲，說(shuō)的亂七八 糟，說(shuō)明大家沒(méi)有齊心，也沒(méi)有統(tǒng)一指令，造就了我們輸?shù)?定局，大家唉聲嘆氣，邵老師安慰我們：“不要灰心，加油，還有下個(gè)環(huán)節(jié)和活動(dòng)呢！”老師的鼓勵(lì)給了 我們極大的信心，我們斗志昂揚(yáng)，越玩興趣越濃。接下來(lái)教練還教我們被馬蜂和蛇咬了怎么處理等等很多生存方面的訓(xùn)練和知識(shí)。
下午，教練教我們搭帳篷，開(kāi)始我們還不熟練，搭著搭著就順手多了，終于搭完了兩個(gè)帳篷，足足用了半個(gè)小時(shí)，但是很有成就感。晚上，我們王教練給我們講單車的故事。
這次的訓(xùn)練非常有意義，增加了班級(jí)同學(xué)之間的凝聚力，教會(huì)了我們?cè)鯓哟顜づ瘛⒚月妨嗽趺崔k等等，在以后成長(zhǎng)的道路上都受益匪淺。
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