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生存作文

時(shí)間:2026-03-26 13:06:22 生存

生存作文7篇(優(yōu)秀)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的生存作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

生存作文7篇(優(yōu)秀)

生存作文 篇1

  懸崖上的松柏若沒有離開平地就不會(huì)參天高聳;蚌中的珍珠若沒有離開適意的沙灘就不會(huì)光彩奪目。同樣人的一生若不能離開平凡舒宜的環(huán)境,就不會(huì)成就自我。

  就像風(fēng)雨之后的彩虹一樣,若人生沒有曲折就不能光彩奪目。離開自己習(xí)慣的環(huán)境必然充滿了未知與挑戰(zhàn),正如樹的移栽,那是要付出代價(jià)的,然而收獲是與付出成正比的。比爾·蓋茨,微軟帝國的總裁,少年時(shí)他曾擁有令多數(shù)學(xué)子羨慕的哈佛大學(xué)的資格證,若沒出他當(dāng)初的選擇,他也許會(huì)擁有一張令人羨慕的文憑在公司里為人工作,而就是他毅然決然的選擇離開,離開那舒適的溫室,投入到未知挑戰(zhàn)性的世界中,才會(huì)造就了他令世人仰慕的微軟王國。當(dāng)然,他的離開也讓他飽嘗了世間冷暖,經(jīng)受了人生坎坷。正如樹的移栽,傷根破皮在所難免。人生中,苦難與不平是必要的,它就像人生的'調(diào)味劑,讓生命多滋,讓人生曲折變化。正如哲學(xué)中“有曲折才有美”中所含有的意味一樣,有曲折的人生才會(huì)是美麗的人生。

  不要在沙灘上舒適地躺著,投入到大海的懷抱中吧,那里你才能領(lǐng)略到激情,那里你才能成就夢(mèng)想。如果平原上你只能是一棵小樹,那何不到萬丈懸崖上呢,那里你可以盡情地?fù)肀ш柟,可以盡情地吮吸露汁,縱使有摔個(gè)粉身碎骨的危險(xiǎn),縱使沒有退路,可人生能有幾回搏,我們何不改變平凡的環(huán)境,讓人生絢麗起來呢!

  離開平凡的環(huán)境,讓生命成就非凡。三毛,一位知識(shí)性的女作家,兒時(shí)的孤卑讓她離開了理科學(xué)習(xí),一頭扎進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作中。創(chuàng)作讓她離開了故土,只身來到國外,那里她遇到了荷西,遇到了讓她感動(dòng),讓她快樂的朋友。那里給了她生活的信念,那里是她創(chuàng)作的源泉。正是因?yàn)樗摹半x開”讓她的創(chuàng)作之旅從此充滿了不凡,充滿了傳奇。改變自己的環(huán)境,也許會(huì)有苦難與挫折,但我們的人生會(huì)因此絢爛,我們也會(huì)因此更加堅(jiān)強(qiáng)。

  改變環(huán)境,成就人生。讓我們?cè)谝粭l充滿未知與挑戰(zhàn),充滿探險(xiǎn)與新奇的人生路上鄭重地書寫吧!

生存作文 篇2

  在人生中,學(xué)會(huì)生存無疑是對(duì)自己的生活做出了保障。當(dāng)你被困時(shí),學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)可以讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手,在你有困難時(shí)幫你渡過難關(guān)。

  記得那是一個(gè)夏天,我還在上幼兒園。一天晚上,我像往常一樣蹲在地上吃西瓜,我還沒吃完,媽媽就聽到外面?zhèn)鱽磙Z隆隆的聲音,接著就聽到樓上有人喊:“地震了,快跑——”媽媽急忙讓姥姥姥爺抱上我往警衛(wèi)室跑,而媽媽和舅舅去拿衣服和被子。

  當(dāng)媽媽和舅舅出來的時(shí)候,警衛(wèi)室里外都聚了許多人。有人只穿了一只鞋,有人只穿著睡衣就跑了出來。在人群中,媽媽抱著我,但我的手卻一直抖個(gè)不停。媽媽叫我,我也沒有回答,而是呆呆地盯著我們所住的樓。因?yàn)槲液ε滤瓜氯,害怕我沒有了家。

  這時(shí),各家的親人都開著車來接自己的家人。車一輛接著一輛地開走,我始終沒有見到爸爸的車。我忍不住大哭起來,媽媽的眼里也閃著淚花。這時(shí),有一輛車向我們開來,我定睛一看,是爸爸。令我沒想到的是,爺爺奶奶也在車?yán)。我頓時(shí)笑了,像花一樣燦爛。

  之后,爸爸把后面的座位放倒,讓老人們先躺下。我問爸爸:“那我和媽媽睡哪?”爸爸笑了笑,打開后備廂,讓我和媽媽睡下。爸爸和舅舅輪流開車去往更遠(yuǎn)的.地方,以防余震。

  第二天早上,我剛睜開眼就看到了紅彤彤的太陽。我問爸爸:“我們來到哪兒了?”原來我們已經(jīng)來到了平遙,而昨晚的壞心情早已云消霧散了。

  遇到地震,如果你在樓房高層來不及逃脫時(shí),你應(yīng)該躲在三角地帶或者是狹小空間。如果你在樓房底層或平房,就應(yīng)該去空曠的外面躲。

  我們?cè)谏钪校诔砷L(zhǎng)的道路上,不可能是一帆風(fēng)順的。人生的前路還很漫長(zhǎng),也許還有荊棘,有坎坷,有懸崖,有危險(xiǎn)……但我們面對(duì)困難和窘境應(yīng)該早作準(zhǔn)備,勇敢面對(duì)。

生存作文 篇3

  大自然好比一個(gè)角斗場(chǎng),各種各樣的物種在這里上演著你死我活的爭(zhēng)斗,大自然也常給予這些角斗士們難以承受的打擊與壓力。所以,不斷有舊的物種退出歷史舞臺(tái),新的物種登上這你死我活的角斗場(chǎng)。最后能夠生存下來的,無不是適應(yīng)了大自然嚴(yán)酷的環(huán)境與優(yōu)勝劣汰的規(guī)則的。

  往太古看,恐龍?jiān)?jīng)統(tǒng)治地球長(zhǎng)達(dá)兩億多年,這與它們的生活環(huán)境是分不開的。它們?cè)谌跞鈴?qiáng)食的環(huán)境中不斷錘煉著自己,使自己能夠適應(yīng)這嚴(yán)酷的環(huán)境,能夠生活下去,死亡的危機(jī)永遠(yuǎn)伴隨在它們左右,敦促著它們?yōu)樯鴳?zhàn)。所以,恐龍?jiān)絹碓綇?qiáng)大,成為了地球上首屈一指的霸主。但它們終沒有適應(yīng)嚴(yán)酷的自然環(huán)境,從而消失在歷史的洪流中。

  再近一些,是人類始祖森林古猿的進(jìn)化史。在大自然神速的變遷中,適合古猿生存的.地域越來越少,所以大部分古猿被迫順應(yīng)歷史的潮流,改變自己的生活習(xí)性,開始下地直立行走,使用雙手工作,創(chuàng)造工具,發(fā)展文明,最終進(jìn)化為了現(xiàn)在的人。而不愿改變習(xí)性、適應(yīng)環(huán)境的那些“頑固分子”,現(xiàn)在只進(jìn)化為了類人猿一族,只會(huì)使用天然工具。

  在大自然近乎殘忍的篩選中,能夠通過考驗(yàn)成功存活的物種無一不是具備了能夠令人嘆為觀止的神奇本領(lǐng)。鳥飛魚游鼠鉆地,獅兇虎猛狼兇殘。

  今天,人類的智慧雖然能使自己在面對(duì)疾病、災(zāi)荒、天災(zāi)等各種來自大自然的挑戰(zhàn)中具有更強(qiáng)的能力,但是,人類開始出現(xiàn)人口增長(zhǎng)過快,人口素質(zhì)降低等諸多嚴(yán)峻的考驗(yàn)。人類在這些不屬于大自然的挑戰(zhàn)中開始了新一輪的“適者生存”。

  人類開始追求高素質(zhì),高品位的生活。因?yàn)橛谷嗽俣嘁仓皇怯谷,精英再少也是精英,我們用人類不同于他人的本領(lǐng)——智慧與文明,開始了競(jìng)爭(zhēng)。這種斗爭(zhēng)遠(yuǎn)非野獸爭(zhēng)斗可比的,是能夠改變?nèi)祟惸酥磷匀唤绲奈磥淼母?jìng)爭(zhēng)。這其中勝利的意義遠(yuǎn)非大自然中原始斗爭(zhēng)的勝利可比的。

  我們前赴后繼,奔跑在這漫長(zhǎng)而艱辛的跑道上,但我們不放棄,不退縮,也不后悔,因?yàn)槲覀冋业搅松娴哪繕?biāo)與意義,并在這充滿樂趣的競(jìng)爭(zhēng)中明白了一個(gè)道理:這個(gè)世界,從來都是適者生存。

生存作文 篇4

  四年級(jí)的一個(gè)暑假,我們一家人去長(zhǎng)隆水上樂園游玩。很快,我們就到達(dá)了目的地。一下車,我便迫不及待地?fù)Q上泳褲,想把每一個(gè)游戲項(xiàng)目體驗(yàn)一番。

  在一個(gè)人山人海的沙灘上,池里水花四濺、波濤洶涌,好一幅美麗的畫面。我也是這畫面中的一“景”。正當(dāng)我玩得津津有味時(shí),我和姐姐發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在我們身邊了,不管我們?cè)趺春敖,就是沒有回應(yīng)。我急了,眼淚嘩啦啦地往下流,姐姐安慰我說:“別哭了,眼淚能找回父母嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,擦干了臉上的'眼淚。

  找了很久,我和姐姐還是沒有找到爸爸媽媽。正當(dāng)我們坐下來休息的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),叫姐姐去廣播室找人幫忙。姐姐也覺得這是一個(gè)不錯(cuò)的主意,拉著我的手向廣播室跑去。通過廣播室的工作人員的幫助,我們終于找到了爸爸媽媽。

  我們也記住了:當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,要沉著、冷靜,這樣才能化險(xiǎn)為夷。

生存作文 篇5

  世界上有多少個(gè)人,又有多少個(gè)有志氣的人,又有多少個(gè)用志氣求目標(biāo)的人?有許多人很疑惑地問:“奇跡為什么不能出現(xiàn)呢?為什么我們這些人偏偏得不到神的慷慨呢?”其實(shí),奇跡是有的,他們通常只會(huì)給一些有所目標(biāo),有著恒心,心中充滿善良的人,這些無私,無所抗拒的力量。人,不是軟弱無能,而是不敢努力,拼命,去爭(zhēng)取那種渴望中的欲望。其中,這里所要必備的就是倔強(qiáng)。

  沒有人可以完全戰(zhàn)勝自己,其實(shí),我們所缺少的真是自己的獨(dú)立。

  每個(gè)人無論在干什么,只要跟伙伴們?cè)谝黄鸲际菆F(tuán)結(jié)的,可是即使你們獲得了勝利,榮譽(yù),只不過是大家所有的。如果有人想看下自己的能力到哪里去呢?如果是想考特長(zhǎng)一般殘酷呢?如果是為了自己的利益,關(guān)于自己的命運(yùn)呢?那又如何呢?

  如果沒有用好的機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,那自己的一身好的資質(zhì),不都浪費(fèi)了嗎?就算有好的潛能,也只是空等之物。

  當(dāng)你拿到一個(gè)籃球時(shí),在一場(chǎng)激烈的比賽中,你會(huì)帶著球還是傳球給自己的隊(duì)友呢?如果是我,我會(huì)帶著這個(gè)球,過四關(guān),斬六將,奮力把這個(gè)決定比賽輸贏的球,射出,即使會(huì)有一半以上的'風(fēng)險(xiǎn),即使會(huì)被隊(duì)友和老師責(zé)備,即使會(huì)使自己在同學(xué)面前抬不起頭,那也是沒關(guān)系的!難得有一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),何不把這個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)做是棋子一樣揮霍呢?

  當(dāng)你班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí),你會(huì)把自己的珍貴一票投給別人,還是自己呢?如果讓我選擇,我一定會(huì)把票留給自己,因?yàn)檎l都有自己的閃光點(diǎn),誰都可以為自己投上一票,不可能只能把這一票投給別人吧。當(dāng)你站在講臺(tái)上,你選上班長(zhǎng)時(shí),你也不要太過于驕傲,要放松,要有所體會(huì),要有所感激。

  當(dāng)你……

  其實(shí)每個(gè)人都可以放肆去打鬧一場(chǎng),這樣才能有自己的出頭天,每個(gè)人都要有自己想要追逐的理想,夢(mèng)想,不能一味地去堅(jiān)持,到了一定的限度,要學(xué)會(huì)放手,要學(xué)會(huì)如何放棄。

  在這個(gè)偏僻而偉大的世界里,存于亡,只是我們口中的一個(gè)暗號(hào),只有不看他們表面的人,不畏懼他們的人,才能考著自己的倔強(qiáng),拼命的活下去。

生存作文 篇6

  我在乘船途中,遇上了大風(fēng)暴,我的同伴們都失散了。只有我一個(gè)人駕著船死里逃生后,我又被巨浪掀進(jìn)大海里;我好不容易游到岸上,卻發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)荒無人煙的小島上,到處都是亂世雜草。

  我每天跋山涉水地在這個(gè)荒無人煙的.小島上,尋找著一些能吃的食物。

  在一片平地上,我突然發(fā)現(xiàn)了那兒有許多的果樹,這些果樹令我疑惑又開心:在這個(gè)荒無人煙的小島上怎么會(huì)有果樹呢?這些果子有毒嗎?我抱著我的疑惑之心,嘗了一小口;過了一會(huì)兒,我確定這些果子沒毒,才摘一些果子,放進(jìn)口袋里。

  我找到食物后,又決定去尋找住所,所以我為自己的住所擬定了三個(gè)條件:一:能看見大海,有船時(shí),可以把我?guī)Щ厝;二:能避免野獸的襲擊;三:能遮風(fēng)。

  我按照以上的條件去尋找住所。我在一座山下找到了!

  就這樣,我有了一個(gè)安身的地方。

生存作文 篇7

  月光皎潔,寒風(fēng)襲襲,雪幾乎要掩埋整個(gè)城市,的確很冷,盡管天是晴的!岸斓搅,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是啊,不遠(yuǎn)了……

  明天,新的一年,這是今年的最后一天,我比較貪玩,可是我無法玩電腦或其他的,因?yàn)槲业母赣H不允許我玩,特別是對(duì)于電腦。我十分了解我父親的脾氣,他十分看重學(xué)習(xí)成績(jī),其他的都無所謂,我很理解他,但我實(shí)在是辦不到它所期望的。我不是最聰明的,也不是最勤奮的,我不認(rèn)為我能考得很好,我實(shí)在受不了那種一直學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的“死命令”“我不是學(xué)習(xí)機(jī)器!”我在心里抗議著,想到學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的艱苦,我不禁嘆了口氣,父親便問我為什么嘆氣,我心之若如實(shí)相告必定挨罵,就說沒事,他問:“怎么?怕考不了前10名啊”“不是”他便追問,我只得回答;“都快過年了我都不能玩,真悲哀”沒想到他暴躁起來:“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)就是為了以后能玩!”我不禁落下淚來心里一遍又一遍的想:“我付出的還少嗎?我努力學(xué)習(xí)的時(shí)候你什么時(shí)候看到過!”他又說了一邊剛才的話,我覺得他說得到輕巧,站起轉(zhuǎn)身走,邊走邊落淚,淡淡的傷心地說:“是啊,學(xué)習(xí),年復(fù)一年,日復(fù)一日就像一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器,那還要人做什么?直接生產(chǎn)一批機(jī)器,輸入所有的程序,那回事很聰明的機(jī)器”后來……你們不必知道,但是,我知道父親在外工作勞苦,也與我成績(jī)不高不算是“孝”但我自認(rèn)我理解父親,他的確是為我好,但是……我們生存是為了什么?

  為了加快全球變暖?還是為了破壞生態(tài)?自然界中的.“物競(jìng)天擇,適者生存”保證了強(qiáng)者的基因的延續(xù),而人類又來干什么呢?人類唯一值得一提的恐怕就是火藥和航天技術(shù)了,也許你不服。不過,人跑得沒獵豹快,力氣沒有大象大,也不時(shí)體形最大的動(dòng)物,卻可以對(duì)自然做出“改變”靠的是火藥。飛的比鳥還高脫離大氣,航天技術(shù)的偉大。但是,我們難道為了這個(gè)活著嗎?我們,學(xué)生的生命中只有學(xué)習(xí)嗎?玩難道就是一種錯(cuò)誤嗎?我們不該擁有快樂嗎?要么體育最好,要么學(xué)習(xí)好考上清華北大,或者遇上某位“名師”的指點(diǎn),我們難道就沒有別的出路了嗎?人的生活好像還不如動(dòng)物,動(dòng)物還擁有自由,而我們像被鎖了起來學(xué)習(xí),被判了個(gè)無期徒刑。

  我們的生存究竟是為了什么?

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