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生存作文

時間:2026-03-30 12:57:10 生存

生存作文精選(9篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的生存作文9篇,歡迎大家分享。

生存作文精選(9篇)

生存作文 篇1

  大家都知道我們正在學(xué)習(xí),念書。有沒有想過為什么要學(xué)習(xí)?為了考試考高分?考高分是為了什么?為了考上好的大學(xué)?考上大學(xué)是為了什么?找到一份好的工作?找到一份好的工作是為了什么?為了賺大錢?賺大錢是為了什么?為了生活?那生活又是什么?是每天開著名牌車,住著豪宅,吃著大餐,整天無所事事?No!那就大錯特錯了!這不是生活,這只是生存!

  都知道螞蟻搬糧食過冬,這是為了生存;蜘蛛織網(wǎng)捕食是為了生存;蜜蜂采蜜也是為了生存。

  但是人是世界上的高等動物,是有思想的,我們不能只為生存而活著,我們還有生活。

  在我的心里,一個美好的生活是這樣的:每天早晨起床,聽著節(jié)奏輕快的小曲子,不慌不忙地吃著自己精心制作的早點(diǎn),一邊喝著咖啡,一邊看著愛看的`書。下午可以做自己喜歡的事。

  李白說過:“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟!蔽蚁,人生在世也只不過短短幾十年的光陰,也許長的一百來年吧,我們何不既保證內(nèi)在修養(yǎng),又暢快享受呢?但現(xiàn)實(shí)很殘酷,很多人都沉浸在繁忙的學(xué)習(xí)和工作中,也許都沒有時間看看路邊美麗的風(fēng)景,錯過了許多美好,但我們可以“工作火力全開,周末請勿打擾!本褪钦f該學(xué)習(xí)、工作的時候,就要把一切做的兢兢業(yè)業(yè),不要余下一些麻煩事兒來,這樣雙休日就可以好好放松享受一番,做自己想做的事,做一些課外探究,用心享受生活,用心感受自然。這既能陶冶情操,又不耽誤學(xué)習(xí),何不是兩全其美呢?

  Come on!讓我們不要只為生存而活著,在生存的基礎(chǔ)上添一絲生活吧!

生存作文 篇2

  當(dāng)你漫步于高聳的樓房間,當(dāng)你陶醉于絢爛的霓虹里,當(dāng)你穿行在形形色色的人流中,也許你看不到更想不到,在這時代涌動的大都市外,卻時常伴隨著一個殘破不堪的世界,日益污濁的水慢慢被灰色掩蓋視野。這就是曾經(jīng)哺育我們的大自然。

  我們生活在人類唯一的地球上,青山,綠水給予我們寶貴的生命,給予我們賴以生存的'美好世界,誰也不能否認(rèn),我們的生存離不開大自然。也許你不相信,可是我們的確把自己繁衍生存的家園破壞到了難以想象的程度。

  光禿禿的樹樁“刺眼”的布滿整個森林,滾滾濃煙吞噬著蔚藍(lán)的天空,臟臭的廢水侵蝕著河流,這一切其實(shí)只為了一個不斷膨脹的欲望。然而也許沒人在意,在我們到達(dá)目標(biāo)的同時,不也在無休止的破壞我們生存的環(huán)境嗎?!

  你是否想過,如果我們失去了依賴著的青山,綠水,我們將怎樣生存呢?如果我們生存的壞境繼續(xù)惡化下去,我們將怎樣生存呢?那么,我們曾為之驕傲的文明,不也成了海水里的泡影了嗎?

  為了我們的未來,別再讓自私的欲望塞滿頭腦,重新去裝飾我們的世界吧!用行動去撫平大自然的創(chuàng)傷吧!別讓污水,濃煙,木樁獲得“露臉”的機(jī)會,因?yàn)橹挥星嗌匠T,綠水常流,我們才會有生存的機(jī)會。

生存作文 篇3

  在生活中,只有那些誰善于生存,自我保護(hù)的人員將被視為強(qiáng)者生活的主人。學(xué)會生存,使我們的日常生活中不可缺少的技能。

  生存,是一項(xiàng)本領(lǐng)生活中,只有通過那些學(xué)生善于生存、會自我管理保護(hù)的人才算得上是主宰自己生活的強(qiáng)者。學(xué)會生存,使我們進(jìn)行日常生產(chǎn)生活環(huán)境中一種不可或缺的本領(lǐng)。

  魯濱遜在荒島上建立自己的自由“王國”,并在此期間住過28,28全啊!沒有人能與我們可以想象,在28年他在荒島上經(jīng)歷了各種艱難困苦,孤獨(dú)。但是,是什么支撐著他能這樣做呢?是生存!他的`能力要生存,要克服困難,戰(zhàn)勝危機(jī),創(chuàng)造一個神話般的奇跡的人。因此,生存是有技巧的。當(dāng)湯姆?索耶和貝基赫克托被困神奇的洞穴,他們?nèi)ビ蔑L(fēng)箏線探路者和找到出口,沿兩個通道探路前進(jìn)第一風(fēng)箏的情況下可以達(dá)到,也有探索的第三通道,直到細(xì)繩遠(yuǎn)足夠。最后,他發(fā)現(xiàn)在黑暗的出口,走出去救人。所有的生活經(jīng)驗(yàn),這源于,從生存的愿望的。因此,生存是有技巧的。這個簡單的生存并不簡單,不是說難很難為那些誰將會生存下來,是很好的生存,在無論什么情況下,像一個生存游戲。在突發(fā)事件,危險和災(zāi)難的情況下,我們要學(xué)會不要驚慌,并積極開始他的大腦中積累的經(jīng)驗(yàn)和知識,生活使用前讓自己化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  我們在生活中總會自己遇到學(xué)習(xí)一些學(xué)生意外:例如觸電,煤氣中毒,火災(zāi),洪水,地震,火山爆發(fā)問題等等進(jìn)行一系列社會災(zāi)難。那么,我們該怎么辦?我們要生存!“生存”這兩個字會使兩種人走向國際兩個方面不同的世界——一種發(fā)展走向一個天堂,另一種存活于世,誰不想享受這美好的世界?可有啥法子?這就是企業(yè)生存,我們要學(xué)會如何生存。讓我們能夠?qū)W會獨(dú)立生存,不被人們生活玩弄于股掌之中,學(xué)會自我生存,你會獲得需要更多……

生存作文 篇4

  人學(xué)會生存,因?yàn)橹挥羞@樣才能立足社會..

  那一天,我獨(dú)自一人在家。無事可做,他拿出紙和打火機(jī)到陽臺玩火。在那之后,我覺得火不夠大,然后把更多的紙張燃燒。但要小心不要燙傷手,手指被燒毀時一些黑色的,還有種刺痛感的。我認(rèn)為老師在“安全教育講座”的說:別被燙傷,該網(wǎng)站應(yīng)燒入水后不要驚慌,這樣不僅將來會不會留在身上難看的疤痕,而且還使燒傷更舒服些。

  我照著我們老師可以說的研究方法方面做了,果然沒有奏效,手指需要放進(jìn)自己水中便不怎么疼了,還有就是一種十分冰涼的感覺。我此刻也不閑著,拿起一個家里的座機(jī),打了個電話給媽媽。把事情的`來龍去脈全告訴了媽媽。媽媽進(jìn)行安慰了我,還提醒我以后別再玩火了。

  那一課之后,我明白了;人要學(xué)會生存,只有學(xué)會生存,才能立足這個社會.. 路過的人都活不了。 我們還能做什么嗎?

  學(xué)會生存下去,同時我們有機(jī)會學(xué)習(xí)時間上的優(yōu)勢。

生存作文 篇5

  寒假通過老師的推薦,我結(jié)識了《魯濱遜漂流記》。它就想是我的知心朋友一樣,在漫長的寒假中讓我懂得了兩個深刻的道理。

  俗話說的好,“不聽老人言,吃虧在眼前”,在我眼中,老人就是大人,指經(jīng)驗(yàn)豐富者。而在這本書中,主人公魯濱遜克魯索因酷愛航海冒險,不聽父母勸阻,執(zhí)意出海航行。路途中,異常突如其來的風(fēng)浪襲擊了他們,他們險些喪命?婶敒I遜仍不放棄,在做奴隸期間,找準(zhǔn)機(jī)會逃走了。在故事中,魯濱遜常常大難不死,但在他的心靈上也增添了不少的創(chuàng)傷,這都是不聽大人的話惹的禍,相信這次歷險,會讓他受益終生。聯(lián)系生活想想,每次我不聽大人的勸告,最終吃了虧,總會懊悔為何當(dāng)初不聽大人的,這是這本書教給我的第一個道理:聽從父母勸告。

  魯濱遜再后來,逃到了一個幾乎沒有人煙的地方,徹徹底底地絕望了。但他用堅(jiān)強(qiáng)的意志鼓勵自己能行的,果然他掙作了起來,以超凡的勇氣和智慧,存活下來了,并擁有了三幢用自己的智慧和汗水造的房子。這是他運(yùn)用自己先前的所知所學(xué),創(chuàng)造的奇跡。在他自己傷心時,他會安慰自己,使自己的心情有所舒暢;在他開心時,他會把自己的喜悅與“星期五”分享,“星期五”是魯濱遜收服的一個野人,當(dāng)作自己的'仆人。他教了原本不會說人話的“星期五”一口流利的英文,使仆人能與自己交流。這就是奇跡,魯濱遜居然在島上存活了28年,最后找準(zhǔn)機(jī)會回歸祖國。這教我們應(yīng)該把自己的所學(xué)所知,合理地利用起來,在困難時,你的知識將會幫助你,使你脫離捆擾,這時你會感到知識是多么重要,所以平時更該多多積累一點(diǎn)一滴的知識了。這是第二個道理:學(xué)會獨(dú)立生存,合理利用知識。

  謝謝《魯濱遜漂流記》帶給我的啟迪。

生存作文 篇6

  “名偵探柯南”夏令營第三天,我們來到了楊園度假區(qū)學(xué)習(xí)野外生存。

  野外求生第一步:野外生火。教官教我們?nèi)绾问褂么蚧鹗骸皽?zhǔn)備一張紙巾,輕輕刮下打火石的鎂粉放在紙巾上,這樣更容易導(dǎo)火;然后將鎂粉聚集在一起,用力摩擦打火石。”教官邊說邊做,只見火花四濺,一下子就點(diǎn)著了火。“這么簡單!”我將信將疑,馬上拿起一塊打火石,用力一刮!笆裁矗俊蔽掖蠼械,我居然連火花都擦不出來。唉,原來看似簡單,實(shí)際操作并不容易!看著同學(xué)們都已經(jīng)點(diǎn)燃了火,我越發(fā)著急。該怎么辦呢?這時,同寢室的王瑜睿來幫助我了。他提醒道:“用打火石直接接觸紙巾更容易起火喲!痹瓉硎沁@樣!我照著他的提示練習(xí),經(jīng)過一個多小時的琢磨,終于學(xué)會了用打火石生火,并成為了一個“打火高手”,真是“功夫不負(fù)有心人”啊!

  野外求生第二步:凈化生水。教官告訴我們,有以下幾種凈化方式:1.過濾法;2.太陽蒸發(fā)法;3.紙巾過濾法……而我們今天要體驗(yàn)的就是用第一種方法過濾一杯泥水。我們將一張紙巾疊成一根細(xì)紙巾?xiàng)l,用較高的杯子裝泥水,較低的杯子作過濾好的清水的容器,因?yàn)樗吞幜。我在兩杯水之間放上細(xì)紙巾?xiàng)l,一個簡易的過濾裝置完成了,水一滴一滴地過濾下來……經(jīng)過漫長的等待,我們終于過濾出一杯較干凈的水。

  野外求生第三步,也就是今天的重頭戲:野炊。我們分好組后開始做飯。因?yàn)槲覜]有做飯的'經(jīng)驗(yàn),所以只能干一些雜活——拾柴火以及燒火。同學(xué)告訴我,挑細(xì)些的柴放進(jìn)爐子,這樣不易熄滅。我聽從他的建議,挑了一些較細(xì)的木柴放進(jìn)爐中;鹪綗酵业男那橐蚕襁@火苗一般,越來越興奮。

  吃著可口的飯菜,我的心中滿是喜悅,因?yàn)檫@是我們辛勤勞動的成果。野外求生成功了!

生存作文 篇7

  最近,我看了一本名叫《當(dāng)成語遇上科學(xué)》的書。我從來沒有想過與許多高新科技相關(guān)的科學(xué)有一天會和中國傳統(tǒng)成語文化結(jié)合在一起。

  在我的認(rèn)知里,科學(xué)是一門非常具有距離感的學(xué)科,它就像是一位渾身充滿了嚴(yán)謹(jǐn)氣息的大家,以數(shù)據(jù)為馬,行動靠變化?梢院敛豢鋸埖卣f,科學(xué)給我永遠(yuǎn)一種可望而不可及的高高在上,我對它也只有仰望。而成語就不一樣了,它是中華文化里的一類,擁有很深的文化底蘊(yùn)和探究欲望,越深入地了解一個成語,或許就會感受到一段塵封已久的歷史,一個鮮為人知的故事,一次津津有味的閑談。成語與我而言,是可以無盡了解和探究的朋友,我對它充滿興趣。

  但就是這樣兩個天差地別的學(xué)科,竟然也會交融出那般驚奇巧妙的繡錦。

  這本書由一個個擁有科學(xué)事實(shí)的成語故事組成。其中令我感受最深的就是一篇叫做螟蛉之子的.文章。這篇文章讓我了解了什么是螟蛉和蜾蠃這兩種動物。而且從這篇文章中我知道了,蜾蠃并非不會產(chǎn)子,但蜾蠃不會喂奶,所以蜾蠃將螟蛉幼蟲帶回自己建筑的窩,把毒針刺進(jìn)螟蛉幼蟲的頭,讓它活而不動,并把它丟進(jìn)它所住的巢,等小蜾蠃孵化出來之后就可以吃到新鮮的螟蛉幼蟲。螟蛉媽媽卻充當(dāng)一個毫不知情的母親角色,早已離開自己的巢穴,一個人獨(dú)自過著逍遙自在的生活,仿佛與自己孩子的生死與其無關(guān)痛癢。且螟蛉幼蟲也是過著自生自滅的生活。在這一成語文化的介紹之中我們透過這一個故事了解到單單四個字的成語之后蘊(yùn)含的文化積淀,也從這一個故事之中了解鮮為人知的科學(xué)事實(shí)。然而對于我們值得讓我們思考的卻是這一個故事折射于社會生活之中,我們所生存的社會是自然界的投影。自然界是殘酷血腥的,人類社會也是如此。蜾蠃媽媽作為一個母親的角色沒有在幼年時扮演好作為一個母親該有的責(zé)任。在人類社會中有許許多多因?yàn)橐馔舛玫降暮⒆印_@些孩子在自己母親懵懂的年齡誕生,因此許許多多這樣的孩子被拋棄不聞不問,在某種程度上而言對于螟蛉而言,也對于人類而言,當(dāng)你選擇生下孩子,雖然你盡到養(yǎng)育的責(zé)任,可作為父母不單單僅僅是養(yǎng)育,人類不像自然界一般有屬于自然的本能。人類的教育是后天獲得的,父母生下孩子卻不進(jìn)行教育,僅是養(yǎng)育,那這個對于人類社會的貢獻(xiàn)為何。即使在今后所謂堅(jiān)強(qiáng),那缺少父母的言傳身教,又會變成怎樣一個人?可以說,中國的成語故事中所蘊(yùn)含的不僅僅是故事更是一種人生哲理,這是建立在科學(xué)事實(shí)之上。

  這本書幫我重新認(rèn)識了這個世界,也使我思考,是不是但凡為家,都渴望積極成長。螟蛉的故事說白了是一種自然界認(rèn)可的,可以維持生存的方式,人類社會自然也是自然界的一部分,放眼現(xiàn)代社會,我們正在全面實(shí)現(xiàn)小康社會的最后沖刺階段進(jìn)行全力追逐,每個家庭在從各個方面努力著,拼搏著,奮斗著,就像我的爸爸媽媽在努力工作,而我在努力學(xué)習(xí),我們都在為中華民族的未來更好做著小小的努力,因此社會風(fēng)氣的變革與科學(xué)文化的傳播致為關(guān)鍵,對于傳統(tǒng)文化中所蘊(yùn)涵的哲理要通過新的一種方式傳播,這樣才能改變社會中的歪風(fēng)邪氣,在能夠讓每一個人的努力不被辜負(fù)。

  對于這本書讓我思考頗多,開始覺得很奇妙,它運(yùn)用我們已知的且熟知的東西去幫助我們開啟一個相對陌生的學(xué)科,就好比是一塊敲門磚,叩開了一扇新世界的大門,然而在我看了這本書之后,對中國傳統(tǒng)成語中故事所蘊(yùn)含的哲理能夠擁有自己所獨(dú)到地見解,也在自己的思考中將科學(xué)的事實(shí)記錄于心中感到驚嘆。

  所以我很樂意向大家推薦這本書。我也希望可以幫助許多像我一樣的朋友,多多敲響新世界的大門,多多接觸新世界,在增長自己的知識的同時,開闊自己的眼界,從這一則成語與科學(xué)結(jié)合的故事之中感悟到屬于自己那一份獨(dú)到的見解。

生存作文 篇8

  春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存道路。

  談起“生存”這個字眼,想必大家都并不陌生,可是在我們的實(shí)際生活中,又有幾人能真正的能學(xué)會它呢?答案是否定的。

  在我們這個科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的時代,機(jī)器也慢慢走進(jìn)了人們的生活。在電視上,我們經(jīng)常能看見許多有關(guān)大型機(jī)器代替人工的新聞。能減少時間,還能省去人工費(fèi),這的確是一件兩全其美的好事。但是,機(jī)器它也在逐漸危害著人們的生存能力。在現(xiàn)在的許多城市家庭中,有不少代替人工的機(jī)器人,如掃地機(jī)器人等許多種類的高科技產(chǎn)品,都是人們的`不二之選,深受廣大市民的青睞。

  但你可曾想到,正是因?yàn)檫@些“省時又省力”的高科技產(chǎn)品,竟使人們喪失了生存的能力與本領(lǐng)。

  在以前,人們沒有這些所謂的高科技產(chǎn)品的“幫助”,凡事都要親力親為。雖然人們曾經(jīng)抱怨于此,但是,那個時候的人們身體很健康,干起活兒來倍有勁?涩F(xiàn)在呢?由于人們長期依賴于高科技產(chǎn)品,許多人因?yàn)殚L期沒有運(yùn)動,身上到處酸疼,卻往往找不出原因。

  作為小學(xué)生的我們,雖然還沒有到工作的年齡,但是我們應(yīng)該具有最起碼的生存能力,能讓自己照顧好自己。

  林清玄的《桃花心木》里有這樣一句話:不只是樹,人也是一樣。在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。是啊!在我們的生活,有著這樣那樣的不確定因素,比如:父母外出怎么照顧自己?衣服臟了怎么辦?這些都是我們需要考慮的。只有我們敢于嘗試,而不是一味的以懶的名義來逃避它,我們才能擺脫它那魔鬼般的束縛。

  如果說人生是從樹苗長成大樹,而我們,就是那剛剛破土而出的小樹苗,雖然渴望呵護(hù),渴望滋潤,但卻勇敢地伸出那剛長出的樹枝,去抵擋未來的狂風(fēng)暴雨,使自己成為一個能夠真正獨(dú)立、自主的人。

  生存,是我們?nèi)松幸粋無法去掉的也是必不可少的過程。如果能一個人把生活過得豐富多彩,有滋有味,那才叫成功!

  幼鷹因?yàn)闉榱松嬖谒{(lán)天下努力飛翔;小草因?yàn)闉榱松嬖诖蟮厣吓ιL;而我們,也正是為了生存勇敢一搏!

生存作文 篇9

  春季,有融融的綠意,人們追求著生存;夏季,有冰涼的泉水,人們超越著生存;秋季,收獲累累的果實(shí)里,人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,冰封的世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)著生存。

  原來,生存的四季那樣美!學(xué)會生存,學(xué)會了把握自己。從此,不必再懼怕一切,而天天期盼希望的到來!

  我記得了幾年前的一件事,讓我不禁陷入了沉思:一個八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護(hù)措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。

  今天的`我們,21世紀(jì)的我們。又怎么會如此簡單逃離壞人的魔掌呢!所以,從這一刻開始,我們要學(xué)會生存,做一個會自我保護(hù)的孩子,難道不好嗎?

  在受人欺負(fù)或侵犯的時候,我們要學(xué)會用法律武器保護(hù)自己;在遇到壞人的生活,我們要盡可能的動動自己的大腦;在遇到災(zāi)難的時候,我們要好像魯賓孫一樣坦然面的!我們一定要做那個8歲的小女孩,而且要比她做得更好!

  四季的不同生存,養(yǎng)育了我們這幫少年,我們要用安全了回報它。學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù)!做一個健健康康的好孩子,好少年!

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