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生存的作文

時(shí)間:2026-03-31 05:16:44 生存

生存的作文(精華5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的生存的作文5篇,歡迎大家分享。

生存的作文(精華5篇)

生存的作文 篇1

  生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)生活中,幼小的我們也要學(xué)會生存。

  阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過。“只有勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。”只有堅(jiān)持才能勝利,可是在我們面對困難時(shí)又是怎樣做的呢?當(dāng)我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后,不禁對魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。

  有一位叫做魯濱孫的英國人,他喜歡探險(xiǎn)和航海。有一次,在航海中遇上了大風(fēng),船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙的孤島上?伤稽c(diǎn)也不悲觀,使終保持著樂觀的態(tài)度,努力地生活。通過自己的努力建起了一座房子,打獵捕羊,種植糧食,有規(guī)律的安排著自己的生活。終于,他克服了困難,回到了自己的祖國。

  魯濱孫憑著自己頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的'航海夢想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個(gè)人他放棄了富裕而舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn),重重的不幸與困難并沒有壓倒他,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他更具有挑戰(zhàn)性。

  我不禁感慨,我們這些90后小公主小皇帝們難道真的不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?能獨(dú)自一人在荒島上生活28年,還要忍受無邊的寂寞,恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上的精神嗎?如果是我們,我們可以嗎?不,我們不能!!因?yàn)槲覀儧]有那個(gè)能力。在書上,我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:一個(gè)14歲的小女孩不小心被小刀劃傷了,卻跑到了用臺上大喊救命,街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧,14歲已經(jīng)上初中了,卻沒有自我保護(hù)的能力。

  我們要向魯濱孫一樣,堅(jiān)強(qiáng)的活下去,你的人生掌握在自己的手里,無論遇到什么困難,你都要學(xué)會生存,學(xué)會面對,學(xué)會承擔(dān)。只有這樣每個(gè)人才能在自己人生的航海中勇敢前進(jìn),永不放棄!

  由此可見,在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會中,學(xué)會生存固然重要。如果我們不會生存,就像深海里的魚兒沒有了背鰭,不會游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀,不會飛翔。那么,我們一定要學(xué)會生存!只有在不利的環(huán)境下生存,才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學(xué)會自理,學(xué)會生存,去適應(yīng)環(huán)境,做一個(gè)揮著翅膀自由飛翔的人吧!那么,我們一定要學(xué)會生存!只有在不利的環(huán)境下生存,才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學(xué)會自理,學(xué)會生存,去適應(yīng)環(huán)境,做一個(gè)揮著翅膀自由飛翔的人吧!

  春夏秋冬,歲月蹉跎。我們在慢慢成長。自從我們落地的那一刻起,就開始對生命的追求,開始了我們的人生海涯。

  學(xué)會生存是我們?nèi)祟愐龅氖,也是我們這輩子所需要做的事。

  在這個(gè)自然界中,當(dāng)然免不了自然的災(zāi)害,例,地震,火山爆發(fā),海嘯,龍卷風(fēng),洪水等,雖然魔爪是逃不過的,但是我們也要學(xué)會保護(hù)自己,只要有一線生機(jī),就要抱著僥幸的心理,來向魔爪挑戰(zhàn)

  學(xué)會生存,就要堅(jiān)強(qiáng)。生活也少不了坎河,但是我們不能迷失光明的道路,走向黑暗。無論人生的道路上多么困難,多么艱難,我們一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,正所謂“知難而進(jìn)”。在你最困難的時(shí),要對自己說:“明天會更好!”

  學(xué)會生存,就是要奉獻(xiàn)。把自己的愛心傳播給他人,看到被自己曾幫助,奉獻(xiàn)過的人能在陽光下幸福成長,那是一件多么快樂,幸福的事啊!

  桌子曾說過:“做人要腳踏實(shí)地!比巳绮荒_踏實(shí)地,而偷偷摸摸正如釀酒缸缸好造醋,壇壇酸。技術(shù)太差,這社會是有競爭力的,天上不會掉下餡餅,只會掉下陷阱,我們也要看穿陷阱,吃到餡餅!

  “學(xué)會生存”別看這四個(gè)字簡簡單單,看似簡單做到,實(shí)際上要做到,那得經(jīng)歷過不少挫折和坎河,才能領(lǐng)悟到這四個(gè)字的含義。

  至少,我懂得了學(xué)會生存,首先要努力學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國,為人類做出貢獻(xiàn)!

  學(xué)會生存,首先要有面對困難的勇氣和走出困境的決心,更要有堅(jiān)持不懈地尋找生機(jī)的行動和于絕境中尋找生存的希望。

  我曾經(jīng)看過一個(gè)故事,這個(gè)故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中。

  一架美軍飛機(jī)由于機(jī)械故障迫降在太平洋上,機(jī)上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。

  在經(jīng)歷了死里逃生的短暫興奮后,他們陷入了新的困境中。他們隨身攜帶的食物只能支撐3天,而且他們沒有指南針和地圖,誰都不知道,在漫無邊際的太平洋上怎么走出去。

  有限的食物和水很快用完了,求生的本能迫使他們想出各種辦法應(yīng)對所面臨的威脅:沒有食物,他們釣魚充饑;沒有水,就收集雨水解渴。就這樣,靠著這種最原始的生存方式苦撐了一個(gè)多月。時(shí)間一天天過去,他們面前依然是無邊無際的海水,獲救的希望越來越渺茫。

  這時(shí),兩名飛行員奇怪地發(fā)現(xiàn)一名同伴在用手指蘸著海水品嘗,并且每隔一段時(shí)間就嘗上一兩口!鞍@锟艘呀(jīng)瘋掉了!”兩個(gè)同伴同情地看著他。

  埃里克淡淡一笑說:“不,我在試著尋找生機(jī)。

  又是幾天過去,奇跡還是沒出現(xiàn)。無邊的海水無情地吞噬著他們求生的信念,把他們折磨得越來越虛弱。兩個(gè)同伴對獲救已不抱任何幻想,慢慢地等待著死神的降臨,只有埃里克還在重復(fù)著那件似乎毫無意義的事。

  一天,在嘗了海水之后,埃里克忽然興奮地大叫起來:“我們有救了,我們快到陸地了。從昨天開始,我發(fā)現(xiàn)海水的味道沒有以往那樣咸了,現(xiàn)在這里的咸味更淡了,這是河水把它沖淡的緣故;镉(jì)們,我們有救了,附近就是陸地!”

  終于,一路嘗著海水,他們到達(dá)了大河的入海口。憑著埃里克不屈的抗?fàn)帲麄兊镁攘恕?/p>

  身處絕境,我們需要做的不是認(rèn)命,而是在絕望的邊緣頑強(qiáng)地尋覓出那一線生機(jī)

  生活中,只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

生存的作文 篇2

  珍愛人類生存的環(huán)境,珍愛人類生存和發(fā)展的地方。我們身邊的每一寸土地,每一寸花草樹木,每一滴水都和我們有著密切的關(guān)系。它們象征著生命的存在,是人和所有動物賴以生存的根本,人們在破壞它們的同時(shí)自己也受到了相應(yīng)的懲罰。

  天災(zāi)也是人類造成的,近年來,人們大量砍伐樹木,使熱帶雨林比原來小了1/5的面積,土地沙漠化程度越來越重,樹木的減少使大量的水土流失,沙塵暴洪災(zāi)泥石流地震等一系列的'自然災(zāi)害的發(fā)生率比平常要高出許多,另外,人們用起水來也是毫不節(jié)制。如今,隨著科技的發(fā)展,工廠的污水排放量也越來越多,這給河水帶來了嚴(yán)重的污染,水族的生命也遭到了嚴(yán)重的威脅,甚至有的地方水源緊缺,不過這樣的狀況離我們不遠(yuǎn)了——如果人類這樣繼續(xù)下去。

  如今,環(huán)境的污染是嚴(yán)重的。有的荷塘上漂浮著垃圾袋,集市。菜市場里,零碎垃圾隨處可見,其中白色垃圾的污染最為嚴(yán)重。雖然塑料袋被稱為“人類最糟糕的發(fā)明”,但仍然有人不斷的生產(chǎn)它?諝獾奈廴静蝗菪∫暋9S排放。汽車尾氣。燃燒秸稈是造成空氣污染的重要元素。因?yàn)闃淠镜臏p少,這些污染就更加猖狂。為所欲為,還給臭氧層捅了個(gè)洞,若再不制止這一現(xiàn)象,它們將化為尖銳的矛去刺地球的盾。

  地球還有個(gè)名稱—水球。美國宇航員第一次從太空看到地球時(shí)發(fā)現(xiàn),那個(gè)被白紗環(huán)繞的藍(lán)色星球就是我們的地球,用水球來表示才更貼切。可如今,從外空來看,地球上的藍(lán)色已不再像以前那般清晰。

  被稱為水球的地球上,淡水資源正在一天天的減少,但有些處在深淵還沒醒過來的人們,依然揮水無度。他們是繼承著祖先的,借用著子孫的。另外還有一現(xiàn)象正大幅度的浪費(fèi)水—壞水龍頭。有些人家里,壞水龍頭終年細(xì)水長流,卻不肯更換,這一行為是遭人唾棄的,因?yàn)樗松础?/p>

  眼前這種種破壞我們家園的現(xiàn)象,看似平常,卻是對這一切自然災(zāi)害發(fā)生的詮釋。我們要保衛(wèi)家園不是嗎?珍愛人類生存的環(huán)境,珍愛人類賴以生存和發(fā)展的地方。

生存的作文 篇3

  現(xiàn)在是一個(gè)科技技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代,很多人們都過著無憂無慮衣來伸手飯來張口的生活,可是你們想過嗎,當(dāng)困難來臨的時(shí)候,你大喊一聲來救救我,會有人來把你背下樓而喪失自己的生命嗎,不,不會。

  生活中,只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

  魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的`自由“王國,”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨(dú)寂寞。但是,是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機(jī),創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見,生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。

  當(dāng)湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時(shí),他們用風(fēng)箏線去探路并尋找出口,在風(fēng)箏先能到達(dá)的情況下順著兩條通道向前探路,有去探索第三條通道,直到風(fēng)箏線不夠用了為止。最終,在一片摸索中找到了出口,并被人們解救出去。這一切,都源于生活的經(jīng)驗(yàn),都源于對生存的欲望。由此可見,生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。

  我們要學(xué)會使用這種本領(lǐng),才能幸福一生。

生存的作文 篇4

  懸崖上的松柏若沒有離開平地就不會參天高聳;蚌中的珍珠若沒有離開適意的沙灘就不會光彩奪目。同樣人的一生若不能離開平凡舒宜的環(huán)境,就不會成就自我。

  就像風(fēng)雨之后的彩虹一樣,若人生沒有曲折就不能光彩奪目。離開自己習(xí)慣的環(huán)境必然充滿了未知與挑戰(zhàn),正如樹的移栽,那是要付出代價(jià)的,然而收獲是與付出成正比的。比爾·蓋茨,微軟帝國的總裁,少年時(shí)他曾擁有令多數(shù)學(xué)子羨慕的哈佛大學(xué)的`資格證,若沒出他當(dāng)初的選擇,他也許會擁有一張令人羨慕的文憑在公司里為人工作,而就是他毅然決然的選擇離開,離開那舒適的溫室,投入到未知挑戰(zhàn)性的世界中,才會造就了他令世人仰慕的微軟王國。當(dāng)然,他的離開也讓他飽嘗了世間冷暖,經(jīng)受了人生坎坷。正如樹的移栽,傷根破皮在所難免。人生中,苦難與不平是必要的,它就像人生的調(diào)味劑,讓生命多滋,讓人生曲折變化。正如哲學(xué)中“有曲折才有美”中所含有的意味一樣,有曲折的人生才會是美麗的人生。

  不要在沙灘上舒適地躺著,投入到大海的懷抱中吧,那里你才能領(lǐng)略到激情,那里你才能成就夢想。如果平原上你只能是一棵小樹,那何不到萬丈懸崖上呢,那里你可以盡情地?fù)肀ш柟,可以盡情地吮吸露汁,縱使有摔個(gè)粉身碎骨的危險(xiǎn),縱使沒有退路,可人生能有幾回搏,我們何不改變平凡的環(huán)境,讓人生絢麗起來呢!

  離開平凡的環(huán)境,讓生命成就非凡。三毛,一位知識性的女作家,兒時(shí)的孤卑讓她離開了理科學(xué)習(xí),一頭扎進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作中。創(chuàng)作讓她離開了故土,只身來到國外,那里她遇到了荷西,遇到了讓她感動,讓她快樂的朋友。那里給了她生活的信念,那里是她創(chuàng)作的源泉。正是因?yàn)樗摹半x開”讓她的創(chuàng)作之旅從此充滿了不凡,充滿了傳奇。改變自己的環(huán)境,也許會有苦難與挫折,但我們的人生會因此絢爛,我們也會因此更加堅(jiān)強(qiáng)。

  改變環(huán)境,成就人生。讓我們在一條充滿未知與挑戰(zhàn),充滿探險(xiǎn)與新奇的人生路上鄭重地書寫吧!

生存的作文 篇5

  俗語云:“初生牛犢不懼虎!鼻嗄耆硕枷矚g做一個(gè)勇敢者。勇敢,當(dāng)然是值得贊美的。然而,面對這五光十色的大千世界,面對這千變?nèi)f化的現(xiàn)實(shí),以及隨著年齡的增長,擺在我們面前的一系列人生課題,光憑勇敢顯然是不夠的。俗話說,有勇還得有謀。這就是說,我們在處理問題的時(shí)候,一定要學(xué)會用智。

  有則寓言:一只老虎,看見曾打敗過自己的水牛被人吆喝著耕地,便去問牛為什么怕農(nóng)人。牛說,因?yàn)槿擞兄腔邸@匣⑾蜣r(nóng)人要求看看他的智慧,農(nóng)人說把智慧忘在家里了,可以去拿,但要先把老虎捆起來,免得他走后老虎把牛吃掉。老虎聽從了。農(nóng)人回村叫來了村民,把老虎關(guān)進(jìn)鐵籠子,對老虎說:“這就是智慧!被⒅τ谌瞬秽窗俦,但是農(nóng)人用智慧反將老虎擒住,可見,智慧的力量是如此之大。

  我國宋代有一位大臣于渭,因皇宮失火被毀,他受命重建。當(dāng)時(shí)的情況非常糟。建筑材料只能由水路運(yùn)到汴河,距工地尚遠(yuǎn);再者,建筑用土須從幾十里外的郊外拉來,皇宮燒毀的`瓦礫又須拉到郊外,這兩項(xiàng)都很費(fèi)工。面對這些情況,丁渭想了個(gè)絕招:他先下令順大路開了一條渠道,把汴河水引到皇宮門前。這樣,運(yùn)料船就可以直達(dá)工地,開渠的土又能用于建筑,不必到郊外去拉,待到皇宮修好后,再把瓦礫等填到渠中,恢復(fù)了原來的大道。如此“一舉而三役濟(jì),省力億萬計(jì)”。丁渭真可算得上一個(gè)用智的模范。

  其實(shí),在我國古代,用智的例子數(shù)不勝數(shù)。西門豹治鄴,諸葛亮的七擒孟獲,田忌的賽馬以及田單的火牛陣等等,至今都成為膾炙人口的故事。

  智慧就是那關(guān)于駕馭一切的思想。用智,常常能以弱勝強(qiáng),事半功倍;用智常?梢猿銎嬷苿。巧獲成功;用智,也常?梢员苊獠槐匾膿p耗和犧牲,順利地達(dá)到目標(biāo)。法國怪杰拿破侖說過:“世界上只有兩種威力,劍和智慧。從長遠(yuǎn)看,劍總是被智慧制服。”我們要不斷努力,掌握知識,用我們聰慧的大腦,做一個(gè)智勇雙全的新時(shí)代的英豪!

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