(優(yōu)選)生存作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的生存作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生存作文 篇1
前些日子看過一部紀(jì)錄片,是關(guān)于帝企鵝們?cè)谀蠘O的生存,至今仍讓人記憶深刻。
帝企鵝也翻譯為皇帝企鵝,是由名字中的“emperor”一詞而來?墒牵@個(gè)詞只形容了它們的體型是現(xiàn)存企鵝中最巨大的,卻沒有描繪出它們艱辛的生存現(xiàn)狀。帝企鵝的生存環(huán)境極為惡劣,面臨著南極嚴(yán)寒天氣和全球氣候變暖的雙重險(xiǎn)境。
影片里有這樣一個(gè)鏡頭。企鵝爸爸不吃不喝孵化出的小企鵝在一場(chǎng)暴風(fēng)雪中因保護(hù)不周而喪命。蒼茫的白色雪原上,大企鵝急促地鳴叫著,用喙啄著小企鵝的身體,把它放在育兒袋中……可是,小企鵝的身體依舊是僵硬的,它的眼睛永遠(yuǎn)不會(huì)睜開了。大企鵝的叫聲轉(zhuǎn)為了哀傷的悲鳴,那一瞬間我的眼前模糊起來……
企鵝的世界,乃至人類以外生物的世界,都是適者生存。在每一種生物生存的背后都有數(shù)不清的殘酷。
漫長(zhǎng)的歷史中,人類發(fā)展出了道德觀念和社會(huì)規(guī)則,覆蓋了物競(jìng)天擇的殘酷,可是沒有天敵的'人類卻同樣面臨著生存的困境,暫且不說外界的環(huán)境惡化,只從心理角度來講,社會(huì)的變遷可以讓人們心中原本堅(jiān)信的理想片甲不留,科技的發(fā)展帶來對(duì)未來的不安與迷茫,甚至善惡觀也變得模糊……無論是自詡高等智慧生物的人類,還是其余的生物,生存為何都如此艱難?
生存作文 篇2
當(dāng)花兒落下的那個(gè)黃昏,萬物已經(jīng)瀕臨枯萎;當(dāng)明天的太陽高掛藍(lán)天的那刻,早間靈氣早已渙散;當(dāng)我們低頭走路的那會(huì)兒,你突然被石頭絆倒,你才抬起頭,前面的路并不太平。
自己的命運(yùn)自己遙控,自己的路自己測(cè)量。你的生命、你的生活,永遠(yuǎn)只屬于你自己,是好是壞,只在于最初的付出。
世上沒有不努力就獲得成功的.人,若有意外,我想那也并屬于我們,不勞而獲,是一種機(jī)遇和福分的結(jié)合體,可望可遇而不可求。并不是所有人都能得到上天的眷顧,但是惟有一條路是永恒的真理-----實(shí)力代表一切。
自然的法則是弱肉強(qiáng)食,人與人之間雖不必如此殘酷血腥,但那也是無形無味的排擠和競(jìng)爭(zhēng)奪殺,一旦脫離羈絆的鐵鏈,就會(huì)被平靜的氣流所絞碎,被喧鬧的繁華所唾棄。強(qiáng)者生存,這是事物的本質(zhì)。強(qiáng)者就是能力和手段的最終體現(xiàn)者,而不是那種隨身附和的雕蟲小技與裝飾。
我們要適應(yīng)生存斗爭(zhēng)的自然規(guī)律,若想不被世人所遺忘,就得要爭(zhēng)取絕對(duì)的實(shí)力。但實(shí)力并不是樹上的果實(shí),伸手可得,亦也非天上星,隱逸飄渺,那就需要靠自己的心是否誠(chéng)、堅(jiān)。實(shí)力需要積累,而積累并不是一日三日就可成的,殊知冰凍三尺也非一日之寒,則日需日,年復(fù)年。
人活與世,不為功名利祿,而是追求人生的意義和價(jià)值。有些東西則是生不帶來,死不帶走的,擁有它,則是為了最基本的生活。我們活過,我們的生命存在過,不是空氣,就得流下痕跡,不為流傳千古,只為證明我也存在過。
生存作文 篇3
生存在極其艱苦,甚至幾近絕境的蒲公英,學(xué)會(huì)在自己陰翳的心坎上引進(jìn)陽光,在灰白的生命里添上亮色,用樂觀的心態(tài)帶給生活希望。
她,我的小學(xué)同學(xué),總是披著一頭長(zhǎng)發(fā)默默無聞地低著頭,站在一邊。無論何時(shí),你都能看見她安靜的背影。每年冬天,她總是穿同樣的羽絨衣。每天放學(xué),我總是看見她一個(gè)人默默地往家走。其實(shí)我們班的同學(xué)都知道她從小是和媽媽生活的,爸爸很早就離開了,她很內(nèi)向,總是不愛和同學(xué)說話。
她和我在同一個(gè)科學(xué)實(shí)踐小組,有一次科學(xué)老師布置我們觀察蒲公英的生長(zhǎng)習(xí)性。因?yàn)樗易〉闷,生態(tài)環(huán)境好一些,所以我們決定去她家那里觀察蒲公英,在20分鐘的'車程后我們終于到了她家。她已經(jīng)在一片蒲公英旁等我們了,她蹲在一旁,默默的記錄著,一聲不吭。
我走到她邊上,蹲下來指著那一簇盛開在龜裂的縫隙的蒲公英對(duì)她說:“你看,蒲公英臥石而生,伏地而長(zhǎng),生長(zhǎng)在墻角邊,可是還卻長(zhǎng)的那么強(qiáng)壯,你可以記到本子里哦!”我無心的一句話。不知怎的,她站了起來,將終日埋著的頭抬了起來,提起了嘴角,現(xiàn)出了酒窩。
從那以后,她有了很大的變化,她變得開朗、陽光。下課后,她不再低著頭看書,常常和同學(xué)打鬧在一塊;上課時(shí),她積極發(fā)言,勇于挑戰(zhàn)……最后,她終于成為了畢業(yè)班代表到杭州外國(guó)語學(xué)校讀書。
她學(xué)會(huì)了,學(xué)會(huì)像蒲公英一樣在自己陰翳的心坎上引進(jìn)陽光,在灰白的生命里添上亮色,用樂觀的心態(tài)帶給生活希望。
生存作文 篇4
翻開歷史的書卷,不妨讓我們看看古人是如何在忍中求生存。
我看到了勾踐,他在馬棚中,為吳王夫差的`戰(zhàn)馬清洗身體,他躺在薪柴上面,每日嘗盡苦膽,面對(duì)國(guó)破家亡的處境,他忍了,后來“三千越甲可吞吳”成為美談,“臥薪嘗膽”成為人們走向成功的真理。倘若他不能忍讓吳王的多番侮辱,倘若他不能承受亡國(guó)之痛,那他還有重整旗鼓的機(jī)會(huì)嗎?
寒風(fēng)指面,燈火闌珊處,我望見了韓信,幾個(gè)流氓手握尖刀,逼他受胯下之辱,他也忍了,屈膝而過,后來,他成了漢朝開國(guó)元?jiǎng),手握重?quán),被歷史所銘記。君子不逞一時(shí)之勇,深諳忍中求生之道。倘若當(dāng)時(shí)韓信拔刀相向,也許劉邦就少了一名戰(zhàn)將,他也將成為歷史門下的一名匆匆過客。
生存作文 篇5
生命的存在不需要理由,但生命的延續(xù)卻需要千萬個(gè)理由帶著無知與生的向往,種子無畏地鉆進(jìn)泥土,或是石縫,或是水泥,或是溪水,鉆進(jìn)它認(rèn)為可以生存的那片土地。
當(dāng)他準(zhǔn)備迎接這個(gè)世界是,彈出頭來看見的或許是千萬的同胞,但不新的可能是看見懸崖峭壁,更不幸的看見了鋪天蓋地的白色瓷磚,冷酷的'鐵制水龍頭,在那個(gè)沒有生機(jī)的世界里唯一的好處是沒人和他競(jìng)爭(zhēng),可這或許意味這生存條件何等的惡劣,于是在這里他只有一個(gè)任務(wù),一個(gè)目標(biāo)——活下去,那是他一生中唯一一件有意義的事。
活在一個(gè)浴室里是件荒謬的事,因?yàn)檫@里根本不是“人”待的地方,說不定那天浴室的主人發(fā)現(xiàn)了你,不小心就把你折成兩節(jié),不過你只有堅(jiān)守,有生命的跡象就要活下去,你得喝著墻壁上的霧水。
這些事就發(fā)生在我家的浴室。一天洗澡時(shí)看見水龍頭下有個(gè)綠東西,一開始我意識(shí)到是小草,但沒帶眼鏡看不清,再加上我認(rèn)為這種事只會(huì)發(fā)生在美文中,所以自己給自己打了一個(gè)叉,可是事情就是這么喜劇,當(dāng)我把他攔腰折斷是,才知道他是一個(gè)生命。
想到我使這樣一個(gè)不幸的生命夭折,拿著手中的新芽心中不禁有一絲罪惡感。
當(dāng)我第二天再次來到這個(gè)“不毛之地”時(shí),看著那株小草,讓我嚇了一跳,他竟然又長(zhǎng)出了半截,真的就像古詩(shī)中的松柏一樣堅(jiān)強(qiáng),或許是因?yàn)樗麕е嫦氯サ男拍,帶著他活下去的使命,即使只有一線生機(jī)也活了下來。
看著小草一天天的長(zhǎng)長(zhǎng),才看出了他的廬山真面目,它實(shí)際上是一株小花之類的,比起以前,他已經(jīng)長(zhǎng)出了更濃密的的新芽,在更努力的完成自己的使命。
一株小草,能個(gè)在我的扼殺下長(zhǎng)得更加瘋狂,因?yàn)樗猩娴氖姑。我做為人。更?yīng)該在生活的不斷磨礪中成長(zhǎng)起來。因?yàn),我有?mèng)想。
生存作文 篇6
春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長(zhǎng)征路上的生存。學(xué)會(huì)生存是每一個(gè)人所必須具備的,那一次我學(xué)會(huì)了生存。
大年三十的晚上,我和家人一邊看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”一邊吃著年夜飯,大家好不開心!當(dāng)十二點(diǎn)的新年鐘聲敲響時(shí),我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮準(zhǔn)備出門去放。但剛出家門,就聽見“茲拉茲拉”的聲音。我好生奇怪,從屋后一看,不由得驚呆了:眼前一片火紅色,火焰像翻滾的海浪般一浪接一浪,把“火浪”越推越高,直竄天空。哎呀,不好,著火了!我頓時(shí)慌了神:“爸……爸爸,著……著火了……”“別慌,千萬別慌,火已經(jīng)蔓延到咱家倉(cāng)庫(kù)里了,里面有很多鞭炮。萬一爆炸就不好了。快,你已經(jīng)不是小孩子了,讓媽媽去打119,你跟爸爸去搬東西。
于是我與爸爸沖進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)。一進(jìn)去我就驚呆了,一塊塊炭火從房梁中掉下來,宛如漫天火雨!翱臁币宦暲浜劝盐覐陌l(fā)呆中驚醒,我趕忙沖進(jìn)里面抱東西;鹕嘞碇业乃闹,好像要把我的臉烤裂一般,不時(shí)有一塊塊燒斷的木頭從我身邊掠過。我和爸爸就這樣一次次進(jìn)出……
不一會(huì),救火車來了,很快地?fù)錅缌舜蠡。我和爸爸輕松的笑了,再看看手,已經(jīng)不成樣子了,一處處焦黑伴隨著一陣陣鉆心疼痛,臉也黑的不成樣子。但是看著被“搶救”出的`一堆堆鞭炮,我心里還是很高興。
經(jīng)過這次,我知道了,生存是生活的必需,在充滿荊棘和挫折的人生道路里,隨時(shí)都有可能接受生命的考驗(yàn)和生活的挫折。只有懂得自救和生存的人才能堅(jiān)強(qiáng)的活下去,在社會(huì)立足。學(xué)會(huì)生存,保護(hù)生命。會(huì)讓我們的生命之花開的更加燦爛。
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