圣誕節(jié)作文14篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的圣誕節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

圣誕節(jié)作文 篇1
大家都知道,美國人的圣誕節(jié)好比是我們的春節(jié),F(xiàn)在圣誕節(jié)是傳到了各國各地,中國也有,我們家就是典型的例子。
去年的圣誕節(jié)我有很大的收獲。夜色籠罩了大地,我和爸媽去了妹妹家過節(jié)。
我們剛一進門,就聽見“啪”的一聲,嚇的'我魂飛魄散,原來是妹妹用彩炮歡迎我們呢!我們大家都互相祝賀著。我望了望四周,什么也沒有,便掃興的來到電腦前,玩起了“裝扮圣誕樹”的游戲,此時此刻,我是多么想裝扮一下自己生命中的那棵圣誕樹呀!突然,妹妹跑過來拉住了我的手,把我拉到了客廳,呀,是一棵圣誕樹,它和我差不多高上面有很多彩燈、玩具圣誕老人、小亮球、小襪子、小星…………可漂亮啦!姑姑和姑父走到我面前,給了我兩只袋子,一只里裝了一個“花仙子”的發(fā)飾一只里裝了“神奇熱蛋”,據(jù)說,這東西煮一下,里面的固體水會變成液體,非常溫暖,如果冷了,就把一塊鐵片凹一下,就暖和了。姑姑笑著對我說:“有了小熱蛋你就不會冷了!卑职忠沧叩轿颐媲罢f:“女兒,你以前身體老是不好,我讓你媽媽燉了杯雞湯,你快喝了!闭f著,便從媽媽手里拿了只保溫杯遞給我。我笑著點了點頭媽媽給了我很多糖果、玩具和瑩光棒。我伸手從口袋里拿出了送給媽媽的圣誕禮物及生日禮物—一封信,六朵自制花和一只香袋。媽媽笑了,一下子抱住了我,連說,“謝謝……”我激動的淚花流了下來……
今年的圣誕節(jié)是快樂的。我心想等我長大了,我一定要帶著父母,親戚去美國過圣誕節(jié),空中在下點雪,那該多么美!
圣誕節(jié)作文 篇2
快樂的圣誕節(jié)即將來臨,每家每戶都在為圣誕節(jié)而做準備……
大街上,每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛掛著各種圣誕禮物,讓人看得眼花繚亂,金色的小燈,好像天上眨眼的星星,一閃一閃的,美麗極了!
在小美的家里,他們?yōu)榱擞邮フQ節(jié)而做了一些準備。因為小美家里有一個布娃娃的`圣誕老人,所以小美突發(fā)奇想:如果能把圣誕老人吊在樓梯上就好了。小美說干就干,她先找來一根線,長度約五十厘米左右,然后把線的一頭系在圣誕老人的頭下方,另一頭則系在樓梯扶手上。完成后就像圣誕老人在爬煙囪一樣了。隨后,小美爸爸想到了在閣樓里有一棵圣誕樹,以迅雷之快不費九牛二虎之力就把它搬到了二樓。媽媽走過來,看了看圣誕樹,說:“雖然有圣誕樹,但是這一棵圣誕樹一點兒圣誕氣氛都沒有啊!”“那該怎么辦,要不我們把它裝飾一下吧!小美,你覺得如何呢?”爸爸說。“那好吧!”小美說。說辦就辦,大家各自找來各種漂亮的裝飾品,給圣誕樹進行裝扮。有雪花、雪人、糖果……不過一會兒大功告成,一棵死氣沉沉的圣誕樹忽然變成一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹了。小美搖了搖頭,說:“似乎缺少了什么?”媽媽說:“對!是星星!”聽了媽媽的話后,小美恍然大悟。馬上沖進房間,把一顆金光閃閃的星星拿了出來。最后,小美爸爸把星星掛在了圣誕樹的最頂端。一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹就出爐了。
圣誕樹上的雪花,悄然無聲地飄落,遠處悠揚的鐘聲,開啟著你我的心扉,人間的親情,天堂的溫馨,無數(shù)個圣誕的祝福,那友誼,厚厚積累的愉快記憶,不管我們相識與否,只要你是地球人。愿你的圣誕充滿溫馨,祥和,與親人團聚的快樂,祝圣誕快樂幸福,新年樂無限。日光從指間流走,圣誕的鐘聲聲聲響起,祝福的心思飄向遠方,讓愛灑滿人間。
圣誕節(jié)作文 篇3
就要到圣誕了,可是,家里連一點象樣的東西也沒有,母親早早離去了,父親長期臥床不起,為了照顧這個家,小女孩日夜奔波。在一個漆黑的夜晚,風很大,夾著大雪,多冷啊。人們都緊閉著大門。
可是,小女孩為了這個家不像家的家,裹上一件破得不象樣的衣服出門了!百u火柴!賣火柴拉!”小女孩的聲音十分的沙啞,但是她還是不停地在深深的長長的巷中嚷嚷。
可是,有誰能聽到呢?有誰會理睬她呢?
她在昏黃的巷燈下走著,一不小心,一個踉蹌,她竟然被幾塊小石塊拌倒了。過了好長時間,她才慢慢地爬起來,但是雙腳卻不聽她的使喚,越來越軟了。可她想:今天晚上深夜之前必須要把所有的.火柴賣完。
于是她又支撐著走下去。
可不大一會兒,她又栽倒了。膝蓋、手掌都撞破了,直流血。
許久,她也無法爬起來。她昏倒在小巷上了 。
小女孩終于醒了。發(fā)現(xiàn)自己躺在暖暖的被窩里,身邊多了一位老奶奶,很像自己的奶奶。老奶奶看見小女孩醒過來了,親切地說:“小姑娘,你終于醒過來了!”
“老奶奶,謝謝您!我要走了,我還要賣火柴呢!我的爸爸在家里等我呢!”小女孩爬起來。,執(zhí)意要走。“小姑娘,那請先等一等!”只見老奶奶從廚房里端出一只大大的金黃的火雞,說:“小姑娘,拿著。這是給你的圣誕禮物!”
小女孩連連擺手,說:“不用,謝謝!”
“拿著,如果你不收下,我會不高興的!你不希望老奶奶過一個傷心的圣誕吧!”
“好吧,那謝謝奶奶!”小女孩想了想,說道,并送給老奶奶幾盒火柴。
小女孩回到了家,和她的爸爸一起分享了這美味的火雞,還有快樂的圣誕!
圣誕節(jié)作文 篇4
圣誕節(jié)快到了,我和媽媽興高采烈地來到了超市買圣誕樹,到了那兒,我隨著擁擠的人群乘電梯來到了二樓。
一顆碧綠碧綠的圣誕樹呈現(xiàn)在我的眼前,旁邊椅子上還鋪滿了精美的圣誕禮物,讓我看得目不轉(zhuǎn)睛。
我和媽媽選了一顆圣誕樹,它比我還高呢!接著,我和媽媽還挑選了一些精美的小掛件來裝飾這顆圣誕樹。我選了一顆大大的五角星,外面是金黃色的,里面是銀白色的,中間用金絲繡著英文“圣誕快樂”,看上去閃閃發(fā)光的,十分精致。我又選了一個特別大的雪花,它的下面還有幾個小雪花,雪花中間有一顆亮晶晶的小紅果和一朵美麗的`菊花。媽媽挑了一串鮮紅的葡萄,上面有一個紫色的蝴蝶結(jié),晶亮的葡萄能映出我和媽媽的笑臉。我們還選了一個小雪人,橘紅的小蘿卜,三片潔白的泡沫雪花片和一個七彩閃燈。
我們滿載而歸,一到家我就迫不及待地展開圣誕樹上的枝葉,將這些可愛的小掛件掛在樹上。媽媽把閃燈繞在了圣誕樹上,接通了電源,哇!五顏六色的星星眨著小眼睛,一會兒紅,一會兒黃,一會兒藍,一會兒五彩繽紛,像在和我玩捉迷藏呢!它們把這顆樹點綴得更加美麗了?粗约貉b飾的圣誕樹,我高興極了,我在樹旁邊又唱又跳。
過了幾天,圣誕節(jié)前夜,我邀請了我的好朋友一起開派對,我們一起唱歌,一起跳舞,一起做游戲,玩得非常開心。朋友走后,我和弟弟在圣誕老人會出現(xiàn)的地方放了餅干和牛奶,第二天早上,我發(fā)現(xiàn)有禮物!我趕緊把弟弟叫醒跟他說有禮物,弟弟一聽到禮物馬上就跑到了圣誕樹旁邊,開始拆禮物。我的禮物是洋娃娃,弟弟的是汽車,我們都開心極了!我覺得今天是最美好的一天。
圣誕節(jié)作文 篇5
我們早已盼望的一年一度圣誕又來了。在英語課上,我們開了圣誕聯(lián)歡會,真開心。
一進教室,我馬上歡悅、激動的氣氛。原來,同學們在為圣誕聯(lián)歡會做準備:有的再溫習表演的精彩節(jié)目;有的.在黑板上作裝飾;還有的同學在互送圣誕禮物。圣誕聯(lián)歡會開始了,老師在黑板上用英文寫著“圣誕聯(lián)歡會”幾個單詞。我坐在座位上,等待看好節(jié)目。我看見后面有幾個女生,心想:她們在干什么?肯定要是表演節(jié)目吧!想著想著,他們就出場了:李夢圓穿了一套時裝,戴著墨鏡,向我們走來。葛正呢,則是一身黑,黑帽子、黑上衣、黑褲、黑鞋,也帶有一副墨鏡,靦腆的向我們走來。還有幾個同學在拍照。她們在走模特兩人邁著優(yōu)美的步子,我們不時叫著“好!好!”老師也笑著拍手。她們退下場,又換了一套衣服,邁著模特步走上來,這次顏色可多了:紅色、灰色、粉色……真是五彩繽紛。她們還做著各式各樣的動作,引得我們都駐足癡望。她們結(jié)束了精彩的表演,我們都有點看不夠。
下一個節(jié)目是齊越和周妍的拉丁舞,兩人簡直是天生演員,每一個動作都非常到位:兩只手靈活的擺動,腳步非常輕快,嘴里喊著節(jié)奏,動作很優(yōu)美。講臺桌上還有同學帶著圣誕帽,扮作圣誕老人來給我們?nèi)犹。我們的眼睛忙急了,不知看哪一處好?/p>
接下來是亓乙好等人表演的節(jié)目,也同樣精彩。
最后是李婧偉和王逸朵表演的《鈴兒響叮當》,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流進我心里。忽然,他拿出一把糖,抬手扔了出去教室里立刻發(fā)出搶糖的聲音,我也沉浸在1歡笑聲中,同學們也笑著、跳著結(jié)束了圣誕聯(lián)歡會。
我度過了我小學生涯中最后一次圣誕聯(lián)歡會。我期待下一次圣誕節(jié)會更加美好。
圣誕節(jié)作文 篇6
當歲月悄悄流逝時,圣誕節(jié)的氛圍溢滿整個城市。雖然這是外國的隆重節(jié)日,但是愛湊熱鬧的中國人也來沾沾喜氣。呵呵,可惜這份喜氣在我們這里卻感受不到。還好,有朋友的祝福短信在提示著我,要不然估計也會忘記的吧。是啊,現(xiàn)在我已習慣著重復每天都在做家校往返的事情。面對著那幫調(diào)皮鬼,面對著那些不堪入目的`作業(yè),面對著那些無可奈何的事情……
在忙碌中,圣誕已遠去,我也已好久不上線了。現(xiàn)在來了,突然發(fā)現(xiàn)有朋友送我祝福,只是我卻沒來得及分享。真是很抱歉!雖然我沒能及時送上祝福,但是還是很感謝你們!同時,我也祝福你們!
圣誕節(jié)那天,我依然要到學校,和我的學生在一起。一開始,面對著他們說了幾句祝福的話語就上課了。一下課,我沒有離開教室,就坐在講臺上批改著他們交上來的作業(yè)。學生們總會上講臺圍著,我的上空明亮光線頓時減少。一發(fā)現(xiàn)學生的錯誤時,我就會叫他或她上來,耐心教他們?烧斘医o一位女生講解作業(yè)時,我突然覺得我的左手有點癢癢的,其他學生發(fā)出一些詭異的笑。我一看,真讓我哭笑不得。原來是黃桂強這小子,居然在給我戴戒指。真暈!我趕緊摘下那枚戒指,還給他。我問道:你知道戒指是什么意思嗎?他答道:就是結(jié)婚嘛!老師,為什么其他的老師的手上都有戒指,你怎么不戴呢?我無語了,但卻笑了。戒指里包含的意義太深刻,他怎么可能懂呢?而我現(xiàn)在正年輕,我相信面包會有的,愛情也會有的,終有一天,我相信會找到那個陪我一生的人。后來,下午的時候,我來到教室,那時黃桂強還沒來。黃玉紅告訴我,那個戒指在我的筆袋中。我知道,這當然是黃桂強的杰作啦。果然如她所說,這個戒指是黃麗婷的。后來,我就給回人家了。
唉!黃桂強這個不羈的家伙,你什么時候才能變好呢?
圣誕節(jié)作文 篇7
一年一度的圣誕節(jié)到來了。圣誕節(jié)這一天是外國人過新年。在那里,人們會戴上圣誕帽,在家里的大廳擺放一棵圣誕樹,上面會掛上五顏六色的小彩球,掛上圣誕襪,掛上一根根小拐杖,還會掛上一顆顆糖果,讓人忍不住想咬一口。那天晚上,人們會在床頭掛上一只襪子,第二天早上會有圣誕禮物哦!
在這一天,我們班也舉行了一個有趣的活動:抽獎。班主任召集全班同學每人備一份小禮物,班主任把字條寫上號數(shù),如果班主任叫到誰的號數(shù),那個人就要去抽紙條,抽到誰的號數(shù)就要把禮物送給他/她。我也準備了一個手工作品,希望收到我禮物的同學會喜歡!因為咱們是有緣人哦!
游戲開始了,我的心怦怦直跳,心想:誰會抽到我的禮物呢?拭目以待吧!22號班主任喊道。煒文興沖沖地跑上去,在盒子里抽到一張紙,他迫不及待地打開,是8號,培焜獻上自己的禮物——計算器,還有涂改帶,我目瞪口呆。28393646。。。。。。一聲聲清脆而又動聽的.聲音久久回蕩在我們教室的上空
忽然,叫到我的號數(shù),我心里一陣大喜。抽到了一張41,潭銘遞給了我一個精美的小禮物袋。我高興地說了一聲謝謝。他也隨口說了一聲:圣誕節(jié)快樂!這一句又溫馨又感人。我打開袋子,多么豐盛。。ǘY物保密)!不一會兒,婷語抽到我的號數(shù),我親手遞給她我的禮物,頓時,她臉上洋溢著歡喜的笑容。
歡樂的時光總是過得很快,圣誕抽獎活動也到了即將結(jié)束的時刻。我深刻地覺得這個圣誕不僅過得別樣有意義,也更加拉近我們同學之間的友情!
圣誕節(jié)作文 篇8
這是另一個平安夜,時間總是匆匆而過;這個冬天來了,我們還是懷念秋天。轉(zhuǎn)眼間,就一個季節(jié);回頭看,是四季的結(jié)束。我們都成了時間的玩偶,誰也無法避免被時間拋棄的命運。
今天是圣誕節(jié)。這是我第一次在國外過圣誕節(jié)。也是我第一次和家人、朋友、同學、自己說再見的圣誕節(jié)。夜幕已經(jīng)降臨,今天是臘月初一;月光伴隨著一點濃濃的霧氣,所以大地不像往常那樣銀白;月光溫柔地落在濃霧上,偶爾一個樹影在朦朧的月光下看起來像一個亭亭玉立的少女。展示新庭院的不同之美。
隨著平安夜的到來,窗外的燈光相得益彰,人群以美妙的圣誕歌曲狂歡;有男生,有女生,有男生,有女生,在那些情侶專屬的浪漫地方,一對對情侶在月光下享受著戀人的溫柔。整個新院子充滿了歡樂。我一個人在宿舍,透過窗戶看著快樂的風景。明月裝飾了他們的夢,他們裝飾了我的孤獨。人群在狂歡,我卻很孤獨。真的是一句“孤獨是一群人的狂歡;狂歡是一個人的孤獨。”
我坐下,打開抽屜,看到了那本發(fā)黃的舊相冊。每當我不開心或孤獨的時候,我都會打開看看。突然只覺得時間的波濤中濺起的浪花是如何一個個敲在我的心上的',現(xiàn)在又是如何一個個敲在我的心弦上的。記憶就像打嗝一樣不停地涌上心頭。我們曾經(jīng)一起學習,一起玩耍。一起開心,一起難過;我的朋友在我的生活中從未缺席。但是現(xiàn)在,在這個陌生的地方,只有我一個人嘗到了孤獨的滋味。無論是人性的悲哀,還是歲月的無情,我自己都無法判斷。
也許一個人的一生中有很多次不知道自己活著是為了什么,或者人生中有很多事情經(jīng)不起時間的考驗,最終會成為時間的玩物然后被拋棄。而我們只是沉浸在自己的氛圍里,或者沉默,或者瘋狂;或者暫時忘記流浪的歲月,或者看著未來朦朧而薄如蟬翼的希望。
深情總是被無情所煩。獨自一人在平安夜,我與孤獨相伴。
圣誕節(jié)作文 篇9
12月25日是圣誕節(jié),這是一個非常重要又美麗的日子。這天到來時,每個人的家里都會擺放一棵綠色的圣誕樹,上面懸掛著鈴鐺和五顏六色的彩燈,一閃一閃的仿佛許多小星星眨著閃亮的小眼睛。還有最受孩子們歡迎的人物——圣誕老公公,因為我們可以收到他準備的'禮物。
晚上,我們享用完媽媽準備的美味可口的千層面,就穿上了帥氣的新衣服,期待著圣誕老公公的到來。
過了好久好久,我在樓上聽見門口有鈴鐺的聲音:“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。我和弟弟又驚又喜地跑下樓去,一打開門就看見圣誕老公公出現(xiàn)在我們面前。他頭上帶著紅色的帽子,臉上長著又多又長的白胡子,身上穿著一身厚厚的紅棉衣,腳上穿著一雙黑色的靴子,身上扛著一個裝有禮物的紅袋子,手里還拿著一個大蛋糕。圣誕老公公邊笑邊說:“小朋友們,你們好,這是送給你們的蛋糕和禮物!眿寢尳舆^蛋糕后,他放下重重的紅袋子,給我和弟弟每人分了一份禮物,還和我們一起合了影,我們都很開心很激動!他跟我們告別的時候說明年還會來給我們送禮物的,說完便帶著響亮的笑聲離開了。
關上門,我小心翼翼地打開了蛋糕的盒子,這是一個圣誕老人圖案的奶油蛋糕,里面夾著各種不同的水果。上面插著一塊牌子,寫著“圣誕快樂”,看起來很好吃的樣子!媽媽看我和弟弟很想吃,就給我們每人切了一塊。我聞著蛋糕誘人的香味,拿起叉子就開始津津有味地吃了起來。哇~太好吃了!不一會兒,蛋糕就被我們一掃而光了。
最后我們迫不及待又滿懷歡喜地把禮物拆開了,是我和弟弟最想要的樂高玩具,太喜歡了!
今晚我度過了開心又難忘的圣誕節(jié),希望每年圣誕老公公都會給我們帶來驚喜和歡樂。
圣誕節(jié)作文 篇10
今年的12月25日,我們終于盼來了一年一度的圣誕節(jié)。
早上,一進教室門,我就感到了圣誕的氣息,見同學們的臉上都洋溢著歡快的笑容。第四節(jié)課的時候,老師講了下午要帶什么,不能帶什么,并分派任務,我們就開始上課了,整節(jié)課,老師講的東西我一個字也沒聽進去,一心想著下午的事。
我盼星星,盼月亮,終于把下午盼過來了,我和我的朋友早早地來到了教室,本以為是第一名到班,但當我們來到教室,教室里已經(jīng)熱火朝天的開干了,我們負責黑板,不一會黑板就布置好了,在老師幫助下拉好桌子后,圣誕聯(lián)歡會就開始了,我來給大家介紹幾個我印象比較深的節(jié)目吧。
首先,是子悅和夏妹演的小品,只見子悅坐在凳子上,演學生,夏妹站著,演老師,老師說:“下課!睂W生說:“老師,你說錯了,應該是‘上課’!崩蠋熜π埃骸吧险n!”學生說:“老師早上好!薄澳抢蠋熤形缭趺崔k哪?”“老師中午好!薄澳抢蠋熛挛缒?”“老師下午好!薄班牛,連起來說一遍!笨矗蠋煻嗝吹箅y學生啊,可學生卻回答的頭頭是道“老師早上、中午、下午都好!薄斑@還差不多。”小品還沒說完,大家被她們夸張的語氣和表情逗笑的前俯后仰;接下來是雪岑和上元帶來的一段戲劇,很是讓我回味,我和小雪也唱了一首《鈴兒響叮當》,雖然有點跑音,但我們很快樂,后面還有很多節(jié)目,有張?zhí)N睿彈奏的吉他,翟老師唱的京劇,李老師吹的'葫蘆絲等等,都展示出平時看不到的一面,欣賞到同學們和老師各自的才藝,真的很開心。
我很喜歡今年的圣誕聯(lián)歡會,它帶給我們無窮的快樂,期待明年的圣誕節(jié)到來!
圣誕節(jié)作文 篇11
12月25日到了,外國人的春節(jié)就是圣誕節(jié)。當天下午,我們班舉行了歡慶圣誕的活動。
下午第一節(jié)課,我們就開始布置教室。教室的窗上貼滿了小雪花,氣球也排成了一排粘在窗戶上。地上立著兩掛著許多禮物的圣誕樹,樹上的彩燈也不斷地變換著顏色。天花板上的裝飾更是絢麗多彩,五顏六色的彩帶映著太陽耀眼的光芒,顯得十分奪目。我們欣賞著自己的杰作,以為到了夢幻般的童話世界,一切都是那么的.美好。
當我們沉浸在美好的遐想中時,第二節(jié)的上課鈴響了,慶;顒右埠椭瑢W們的掌聲開始了,第一個環(huán)節(jié)就是說真心話,可以許愿,也可以祝福別人。主持人發(fā)下了紙條,同學們一拿到紙片就立馬寫起了話語,迫不及待地想把自己的真心話說出來。我在紙上寫:我十分想要有個小絨熊。不一會兒,圣誕樹上掛滿了紙條,成了一棵會說話的圣誕樹。
大約二十分鐘后,第二個環(huán)節(jié)開始了,從講臺后面走出來了一個背著大包裹的圣誕老人,他那一身紅袍十分顯眼,雪白的眉毛和胡須幾乎蓋住了臉,他說:“今天聽說你們要歡慶,我就來了,我?guī)Я瞬簧俣Y物,還有許多紙條。你們必須抽一張紙條,表演一個節(jié)目,才可以得到紙條上里禮物哦!”我們自告奮勇,圣誕老人點中了一個男生。他抽了一張:兩塊橡皮。。∈窍鹌,我們班正流行斗橡皮游戲,橡皮禮物可是求之不得呀!可是他抽到的節(jié)目卻是——“跳…跳…跳芭蕾舞!”他大叫:“我不要禮物了!不要了!”可是同學們哪里同意讓他下來,他只能硬著頭皮跳了起來,大家看到他一副滑稽樣哈哈大笑。
四十分鐘很快流逝了,可是歡樂卻洋溢在教室的每一個角落,笑容也綻放在每一位同學的臉上。
圣誕節(jié)作文 篇12
圣誕節(jié)送禮物已經(jīng)接近成為一個全球通行的習慣了.神秘人物帶給小孩子們禮物的概念衍生自圣尼古拉斯,尼古拉斯是一位4世紀生活在小亞細亞的好心主教。荷蘭人在圣尼古拉斯節(jié)(12月6日)模仿他送禮物.在北美洲,英國殖民者把這一傳統(tǒng)溶入圣誕假期的慶祝里,而Sinterklaas也就相應的`成為圣誕老人或者稱為SaintNick(圣尼克)的人物了。在英籍美國人的傳統(tǒng)中,圣誕老人總是快活的在圣誕前夜乘著馴鹿拉的雪橇到來,他從煙囪爬進屋內(nèi),留下給孩子們的禮物,吃掉孩子們?yōu)樗粝碌氖澄铮?牛奶和餅干)。他在一年中的其他時間里忙于制作禮物和監(jiān)督孩子們的行為并記錄下來。
法語中圣誕老人叫做PèreNoel,他和圣誕老人幾乎完全一樣,其紅白相間的衣服曾經(jīng)使可口可樂公司獲得靈感,在1930年代畫出了傳遍世界的圣誕老人形象.在一些文化中,圣誕老人身旁跟隨著KnechtRuprecht,或是稱作"黑彼得"(BlackPeter)的家伙。一些版本中,玩具作坊里的侏儒制作了節(jié)日禮物,有時圣誕老人與圣誕夫人是夫妻。圣誕季期間,在北美和英國的很多超市里,都有小孩可以向其要禮物的圣誕老人出現(xiàn)。
在許多國家里,孩子們準備好空的容器,以便圣誕老人可以裝進一些小禮物,如玩具,糖果或水果。在美國,孩子們平安夜在壁爐上懸掛圣誕襪,因為圣誕老人說過要在圣誕前夜從煙囪下來把禮物放到襪子里。在其他國家,孩子們把空鞋放到戶外,以便圣誕老人可以在圣誕前夜(或圣尼古拉斯日12月5日)贈送禮物。贈送禮物不單單是指圣誕老人,家庭成員和朋友也互相給予禮物。
圣誕節(jié)作文 篇13
今天是12月25日,是西方國家的圣誕節(jié)。
一大早,我來到學校,校園里隨處可見戴著小紅圣誕帽的同學,“圣誕快樂!”的問候聲接連不斷。走進教室,教室里的同學們都在互送禮物。于是,我把一張張精美小巧的賀卡送給了我的好朋友,賀卡上有我精心設計的祝福語,表達了我對朋友們真摯的祝福。我也收到了許多精致賀卡,它們帶來了朋友們對我的關心與祝福。頓時,我的心就像吃了一塊糖一樣甜,幸福極了!開始上課了,我們?nèi)嗤瑢W不約而同地戴上了火紅的圣誕帽,整個教室就像一片火紅的海洋。老師見了,不禁笑了起來,我們齊聲說“老師,圣誕快樂!”,老師笑得更開心了!
下午放學后,我來到了華潤萬家超市。在超市門口,映入眼簾的是一棵高大的圣誕樹。“哇,好大!”我不禁驚嘆。這棵圣誕樹大約有4米多高,樹上掛滿了許多的小“禮物”,有可愛的小玩具球,有精致的`圣誕帽,還有鮮艷的五角星……各種可愛的小“禮物”令我眼花繚亂。
接著,我走上電梯,電梯旁有一位圣誕老人。圣誕老人穿著一套漂亮的紅色衣服,他臉上露著微笑,手臂伸得很長,好像在歡迎每一位顧客朋友。不一會兒,我來到二樓,經(jīng)過了幾個柜臺,每個柜臺的空地上都有一棵小圣誕樹,每棵圣誕樹上也掛滿了許多的小“禮物”。售貨員姐姐都戴上了紅色的圣誕帽,笑容滿面,熱情地歡迎顧客們的光臨……超市里面的商品種類繁多,琳瑯滿目,人們正在選購各種商品,準備回家慶祝圣誕節(jié)呢!
欽州越來越繁榮了,欽州人越來越富裕了,連國外的洋節(jié)都喜歡過了!
圣誕節(jié)作文 篇14
今天一年一度的圣誕節(jié)又到了。到處都充滿了節(jié)日的氣氛。
今天放學一回到家,爸爸就說要帶我去參加“圣誕節(jié)狂歡夜”。
爸爸帶我來到了一個叫“嘟嘟”的歌舞廳。這里真是太熱鬧了,有音樂又有舞蹈。當我們來到座位前,我顧不得找位置坐下,而是看看這兒,看看那兒,人們都在互相祝福。
看著看著,忽然一個又老又歡快的聲音從遠處傳來:“MarryChristmastoyou!”原來是圣誕老人來了。他把小朋友們領上臺,讓我們跟隨音樂跳起歡快的舞蹈。有人的動作非?蓯郏腥说膭幼魇指阈,還有人站在上面居然不會跳……時間慢慢地過去了,音樂一停,舞蹈也停止。怎么回事兒?原來是晚會的主持人來了。咦?圣誕老人呢?——不見了。
這時我聽到主持人阿姨說:“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上!币宦犨@話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中!拔濉⑺、三、二、一!”“咚、咚、咚……”鐘聲在人們的歡呼聲中敲響。這時,只見一位有著長長的'胡子,白發(fā)蒼蒼的老人,背著一個大禮包,帶著滿面的笑容走向人群中間。我看見了他——圣誕老人似乎活了!我激動得連話都說不出來,徑直奔向圣誕老人。我還沒跑到圣誕老人的跟前,慈祥的他就從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃,他一邊向我走來給我一邊親切地對我說:“小朋友,祝你在以后的日子里快樂成長,好好學習!”“謝謝!謝謝!”我謝過圣誕老人,拿著禮物就興高采烈到跑到爸爸跟前。
今天是圣誕節(jié),我祝全班同學和所有的老師圣誕節(jié)快樂,睡個好覺!
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