圣誕節(jié)作文【合集】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文 篇1
我想問(wèn)：你們可曾看到西方蠻夷家家戶(hù)戶(hù)掛燈籠貼春聯(lián)��？沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家的人能比我們中國(guó)人更容易接受新事物了，新事物是該學(xué)習(xí)接受的，但為什么都不動(dòng)腦子想過(guò)后再接受？我們的傳統(tǒng)中沒(méi)有什么圣誕老人，有的是嫦娥奔月，鵲橋相會(huì)的美麗神話(huà)，有的是屈原的民族氣節(jié)！還記得小的時(shí)候的七夕節(jié)，老人會(huì)告訴我們偷偷的躲在葡萄架下偷聽(tīng)牛郎織女的甜言蜜語(yǔ)；中秋節(jié)，一家人坐在門(mén)口，開(kāi)心的吃月餅賞月，聽(tīng)著爺爺?shù)臓敔攤儌飨聛?lái)的故事！
而如今，又有多少人知道這些？有多少人能繼續(xù)把美麗的故事傳下去？或許我們80后已經(jīng)是最后一批了。
我討厭崇洋媚外，我狠國(guó)人教育下一代的方式，我反感腦殘的非主流，我無(wú)奈當(dāng)今的一切。
崇洋媚外最典型的例子，大家還記得奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式嗎？蠢貨導(dǎo)播害的老謀的創(chuàng)意在數(shù)億計(jì)的觀(guān)眾眼中無(wú)法展現(xiàn)，我也是后來(lái)看了才知道，強(qiáng)烈鄙視到現(xiàn)在！
現(xiàn)在的90后們有多少真正了解中國(guó)的歷史了？為讀書(shū)而讀書(shū)，死的知識(shí)，永遠(yuǎn)無(wú)法運(yùn)用到實(shí)際，中國(guó)的歷史課考試永遠(yuǎn)都是xx年xx人物在xx地方做了什么等等不知所云的廢話(huà)。而日本的歷史課考試中卻會(huì)出現(xiàn)如何打中國(guó)的題目！
我們還過(guò)什么圣誕節(jié)��？醒醒吧醒醒吧，我們連自己的節(jié)日都要沒(méi)有了，我們的文化在被侵蝕，在被吞噬，在被無(wú)恥的`篡改，再這樣下去，不久的將來(lái)，中國(guó)將沒(méi)有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，中國(guó)過(guò)的都是外國(guó)的節(jié)日，寫(xiě)的是火星文，滿(mǎn)大街的都是非主流！這是什么？這是變相的侵略，這是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！難道要成為了“亡國(guó)之奴”才能激起中國(guó)人的斗志嗎？已經(jīng)有過(guò)一次的歷史了，我們不要重演，哪怕只是風(fēng)俗文化上的亡國(guó)！記住，時(shí)刻記住，我們是炎黃子孫，流的是黃河血，我們是中國(guó)人！
圣誕節(jié)作文 篇2
昨天晚上我早早就睡覺(jué)了，還放了雙襪子在我的枕頭邊。媽媽說(shuō)圣誕老人要等小朋友睡著了，才開(kāi)始給小朋友送禮物的，圣誕老人喜歡把禮物放在襪子里的哦。我害怕我睡的晚，圣誕老人不給我禮物了。所以我早早就睡了。
今天早上我6點(diǎn)就醒了，一醒，我馬上打開(kāi)燈，迫不急待的想看看我收到了什么禮物。一看，我真是太開(kāi)心了，我收到的禮物我太喜歡了。是一只跟我差不多高的兔寶寶，毛絨絨的，扎了個(gè)蝴蝶結(jié)，太漂亮了。還收到了一個(gè)皇冠，我?guī)е缮駳饬�，爺爺奶奶都說(shuō)我像個(gè)小公主呢。
我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁词フQ老人沒(méi)把禮物放在我的襪子里呢，媽媽說(shuō)，我的禮物太大了，圣誕老人肯定放不進(jìn)，所以放在了襪子上。我想對(duì)圣誕老人說(shuō)，明年，我準(zhǔn)備個(gè)大點(diǎn)的襪子，呵呵。
今年我收到了兩件禮物，媽媽說(shuō)不乖的小朋友沒(méi)禮物，一般的小朋友只有一件。比較乖的`小朋友才是兩件。但是好的小朋友還有三件，四件........我從現(xiàn)在開(kāi)始一定要做個(gè)乖孩子，好孩子。爭(zhēng)取明年的圣誕節(jié)能收到好多好多的禮物。
圣誕節(jié)作文 篇3
從小到大，每逢圣誕節(jié)，我都會(huì)收到許多禮物。只要是我想要的，都會(huì)得到�？墒窃诮衲晔フQ節(jié)，我有一個(gè)希望得到的禮物，卻成了夢(mèng)想，不知何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。
在我四年級(jí)時(shí)，有一位老師。說(shuō)他是老師，卻像父母一樣對(duì)我們無(wú)微不至地照顧；說(shuō)他是成人，有時(shí)候卻又像孩子一樣童真童趣，他就是我們的數(shù)學(xué)王老師。王老師上的課幽默風(fēng)趣而又隨性�？墒墙�(jīng)過(guò)一次調(diào)整，王老師被調(diào)到了別的`學(xué)�！，F(xiàn)在，我從心底里真誠(chéng)地希望，王老師能再為我上一堂課，這便是我今年最想要的圣誕禮物。
多懷念原來(lái)和王老師一起遨游在數(shù)學(xué)王國(guó)的日子里�。纳闲W(xué)一年級(jí)開(kāi)始，無(wú)論什么科目，我們上課時(shí)都是把背挺得直直的，手乖乖地放在桌子上，認(rèn)真地聽(tīng)講�？墒巧贤趵蠋煹恼n卻很不一樣，我們上課的時(shí)候只要找一個(gè)坐得舒服的姿勢(shì)，以自己喜歡的方式學(xué)習(xí)，以學(xué)會(huì)為標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)。由于王老師教課方式很獨(dú)特，大家都對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的好奇心，也包括我。因此在數(shù)學(xué)期末考試時(shí)，我取得了一個(gè)好成績(jī)。
敬愛(ài)的王老師，我們?nèi)喽紡男牡桌锵肽钅＝衲甑氖フQ禮物，我不再稀罕那些玩具，我最想得到的便是再聽(tīng)您講一節(jié)課，您聽(tīng)到了嗎？我們五年一班所有同學(xué)永遠(yuǎn)在您為我們創(chuàng)建的QQ群里等著您。
圣誕節(jié)作文 篇4
今天小分隊(duì)活動(dòng)，除了復(fù)習(xí)外，還安排了制作圣誕版餅干和圣誕老人蛋糕。
集合以后，合作開(kāi)始，宇翔媽媽幫我們復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖，媽媽和宇勛媽媽準(zhǔn)備材料，制作面團(tuán)，糖霜，烤杯子蛋糕。我們復(fù)習(xí)完后，她們也準(zhǔn)備好了，接下來(lái)就是團(tuán)隊(duì)合作了，因?yàn)闆](méi)有買(mǎi)到模具，我們就在油紙上畫(huà)出圣誕樹(shù)、鈴鐺、襪子、手套……等等，用剪刀剪出圖形，然后把圖形放在面團(tuán)上，用刮板和牙簽割出來(lái)。
這個(gè)過(guò)程要非常細(xì)心，不能急燥。大家從剛開(kāi)始做的奇形怪狀到后來(lái)做的有模有樣，越做越順手越熟練，速度也快了很多，很快就做了滿(mǎn)滿(mǎn)三盆的圣誕版餅干，媽媽們拿去烤了。我們開(kāi)始用食用色素調(diào)糖霜，先一點(diǎn)一點(diǎn)的加，從潔白如雪調(diào)到艷紅、草綠、鮮黃，再放到裱花袋里，一點(diǎn)一點(diǎn)的畫(huà)在餅干上，大家都發(fā)揮豐富自己的'想象力，畫(huà)自己想畫(huà)的，各種各樣的完美搭配，亮麗極了！剛出爐的餅干散發(fā)著誘人的奶香味，加上亮麗的顏色，大家都舍不得吃，用袋子小心地裝了起來(lái)。
自己做的餅干最美味了！這個(gè)圣誕節(jié)真棒！
圣誕節(jié)作文 篇5
又是一年一度的圣誕節(jié)，孩子們喜歡的節(jié)日。他們迫不及待地討要禮物，分享自己平安夜的喜樂(lè)，興奮地迎接“圣誕老人”的到來(lái)。
那種溢于言表的興奮，像我小時(shí)候期待過(guò)年一樣，是那么熱切渴望，而我對(duì)于圣誕這樣的洋節(jié)，本來(lái)是無(wú)感的。
以前看著超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù)，我不會(huì)有丁點(diǎn)心動(dòng)�？墒墙衲�，逛超市時(shí)，居然想買(mǎi)一棵圣誕樹(shù)回來(lái)裝飾，這種觀(guān)念的轉(zhuǎn)變讓自己都嚇了一跳。仔細(xì)想想為什么呢？尋找消失的童心吧也許，也喜歡享受過(guò)節(jié)的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂(lè)融融，帶著期待，帶著憧憬，帶著渴望，收到禮物時(shí)的激動(dòng)，對(duì)于美好的追尋和展望是多么有趣，生活本已沉重，如果圣誕老人可以在這一天給大家?guī)?lái)驚喜和快樂(lè)，那么，追究他是不是真的，以及這個(gè)節(jié)給中華文化是否帶來(lái)沖擊就沒(méi)有那么必要了。
如果說(shuō)孩子們喜歡過(guò)圣誕，不如說(shuō)是他們享受這個(gè)節(jié)日帶給他們的驚喜，每個(gè)人都喜歡收到禮物，大人也不例外。我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，小朋友也會(huì)收到大人的紅包，這種紅包里一樣包含著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)和祝福，可是它沒(méi)有驚喜。孩子們想象的世界，像童話(huà)里一樣五彩斑斕，圣誕老人的出現(xiàn)，滿(mǎn)足了他們的`幻想。
好多人擔(dān)心，傳統(tǒng)節(jié)日的地位拼不過(guò)洋節(jié)，嗯，如果將來(lái)傳統(tǒng)節(jié)日沒(méi)有發(fā)揚(yáng)繼承的話(huà)也許真有這種可能，可是，每一個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)大，經(jīng)歷了年少的筑夢(mèng)后，走出童話(huà)王國(guó)，來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界，閱盡千帆后，可能又會(huì)回歸到追隨傳統(tǒng)文化的道路來(lái)。所以，從這點(diǎn)看來(lái)，這似乎沒(méi)什么好擔(dān)心的。
今年的圣誕節(jié)，有“圣誕老人”分發(fā)禮物，陪孩子們一起游戲一起樂(lè)呵，感受他們傳遞給我的激動(dòng)和興奮，想想，這一天過(guò)得很美。
圣誕節(jié)作文 篇6
馬上就是圣誕節(jié)了，爸爸媽媽給我們準(zhǔn)備了一個(gè)大大的禮物。
我激動(dòng)極了。我特別希望爸爸媽媽給我送一些文具、學(xué)習(xí)用品之類(lèi)的，當(dāng)然書(shū)也是可以的。
我坐臥不安，盼望了很久，終于到了我們的圣誕節(jié)。我激動(dòng)的手心都出汗了，心跳慢慢地加快了。
我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)阌袥](méi)有什么特殊的禮物送給我，媽媽說(shuō)：“你猜�！蔽揖筒铝瞬抡f(shuō)：“是文具盒嗎？”媽媽搖搖頭說(shuō)：“不是。”我又猜了猜“是一本書(shū)嗎？”媽媽說(shuō)：“是的，是一本故事書(shū)。”媽媽馬上就把禮物盒打開(kāi)了，里面是一本故事書(shū)和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩，我開(kāi)心極了，連蹦帶跳的去把這個(gè)好消息告訴給姐姐。
媽媽看到我這么高興，說(shuō)：“給你一本故事書(shū)是為了讓你變的更聰明一點(diǎn)，給你一根跳繩是為了讓你健康快樂(lè)的`成長(zhǎng)。”聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我更加對(duì)這次媽媽的生日禮物愛(ài)不釋手了，當(dāng)然我也很喜歡爸爸送給我的生日禮物。
這一次圣誕禮物我很喜歡也非常開(kāi)心。
圣誕節(jié)作文 篇7
今天是圣誕節(jié)，小豬一家正準(zhǔn)備好好度過(guò)這一年一度又難忘又開(kāi)心的.節(jié)日。豬老大說(shuō)：“咱們把家里打扮打扮吧!”其他四只小豬連聲贊成。
于是，小豬們就開(kāi)始干起活來(lái)。他們先把圣誕樹(shù)安裝好，放在了窗戶(hù)邊，接著在墻壁上畫(huà)兩個(gè)愛(ài)心，然后把拿出一個(gè)照片框，把上面的繩子打了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，再把照片框上面兩個(gè)角用愛(ài)心粘粘紙貼上，把它掛到了墻壁上，最后五只小豬端上了水果、面包和蛋糕，就大功告成了。小豬們看著房間變得比剛才漂亮整潔多了，心里真高興，他們興高采烈地在沙發(fā)上手舞足蹈!豬老大都差點(diǎn)要掉下沙發(fā)了，大家哈哈大笑!真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)啊!
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