圣誕節(jié)作文（優(yōu)選）
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文8篇，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)作文 篇1
冬天到了，窗外雪花飄飄，大地都變白了。
我吃完早飯帶好手套趕緊沖下樓去，誰知我的朋友已經(jīng)等侯在那里，他已經(jīng)準備了足夠的`雪球，等著我呢。我建好雪塔，站在后面，這樣雪球就99.9%打不到我了。可是注定我難逃一劫，準備雪球的時候，可能火力太猛雪塔被打穿了三個洞，我中了三枚“雪彈”。一切準備就緒，我開始發(fā)起反攻。搞笑的事來了我剛伸出頭，一個雪球就飛進了我的衣服里，“該我出手了！”我氣急敗壞，拼命地扔雪球，把他打成了個“雪人”。誰讓他技術那么好呢？
該回家了，在樓梯上,我突然想起我口袋里還有兩個雪球，便往樓下一拋，正好掉在他頭上，他就立刻發(fā)話了：“誰啊?”“我”。他立刻沖上來準備抓我，幸虧我溜得快，否則就被他逮著了。
到了家，我掏出手機看時間，發(fā)現(xiàn)有無數(shù)條短信賀卡，我真是高興，清點一下共有十八條，豐收了，原來今天是圣誕節(jié)。
��！今天真是難忘的一天。
圣誕節(jié)作文 篇2
今天是12月25日——圣誕節(jié)。早上我剛到班，薛新夢就問我：“老師，今天是幾月幾日？”我回答：12月25日。他就對我說：“老師圣誕節(jié)快樂！”我說你也快樂！緊接著好幾個學生對我說：“節(jié)日快樂！”
下午我站在班級的走廊，齊佳銘同學走過來對我說：“老師，你進來，我還以為發(fā)生什么事了？”剛推開門學生們藏在桌子下異口同聲地說：“老師，你們辛苦了！我們永遠愛你！二（3）班全體同學�！甭牭竭@句話我的眼眶有點濕潤。于是，我面帶笑容對他們說：“老師也祝你們節(jié)日快樂！永遠愛你們！希望你們好好學習，老師每天都是快樂的，你們能做到嗎？”他們充滿自信的回答：“能”！
今天的'這一幕，使我感覺到孩子們真的懂事了！給了我一個驚喜！給了我一份特別的圣誕禮物！孩子們，老師真的謝謝你們！
圣誕節(jié)作文 篇3
很多年以來，節(jié)日好像總不屬于我的，除了春節(jié)能回家能痛快的地玩牌刺激之外或許節(jié)日帶給我的更是是孤獨和傷感，其實我已習慣了一個人的生活，我也不是個浪漫的人，所以在這個不屬于我的圣誕節(jié)里日子依舊忙碌、人依舊是一個人，一個人的圣誕節(jié)，不快樂、不溫暖只是很想你。
現(xiàn)實不斷將期待化為唏噓，如果今天我們兩個一起過節(jié)日或者是過周末對我來說只不過是一種美麗的傳說而已，但我已經(jīng)日益習慣了這種生活方式，過什么圣誕節(jié)？圣誕節(jié)是糊弄小孩子的，呵呵，自己心里這么想，只是自己在安慰自己而已，殊不知大街上的男男女女為了這個節(jié)日而狂歡難道都是小孩子嗎？不管怎樣，我的生活照舊，人家去歡樂我也不難過，都快30的人了沒必要詩情畫意，有那心思還不如想法賺點小錢，賺點錢的日子對我來說就是過節(jié)。
吃過簡單的晚飯，想出去轉轉，開著車在馬路上瞎轉，沒有目的地轉來轉去，聽著孫楠的歌曲卻不知道去那里。每一個人都有自己的理想，我也有；每一個人都有自己的心愿，我也有；每個人都有自己的快樂，我也有；每一個人都有自己的幸福，我也有——沒有你的日子里，我與音樂為伴，也同樣歡樂。
中國真的要通貨膨脹了，所有物資都在漲價，這個國家真的讓人看不到光明連汽油都漲到七塊多了，在這個緊縮的環(huán)境下還是學著過日子吧，我想我還是不轉了，這就是我的夜生活——幾乎每天就這樣重復著愚蠢的無聊的可笑的可悲的沒有計劃的動作。
今天的忙碌收獲還可以，停下車直奔商場，一眼就看中了自己喜歡的運動上衣——火焰般的.紅色，我的幸運色，上次剛剛穿上同樣品牌的運動上衣就給我?guī)砗眠\，但愿這次同樣能夠給我?guī)砗眠\，穿上后顯得自己很精神了，但是無人能欣賞了。
這就是我的一天，孤獨但不寂寞，失落但不頹廢，期望但不失望，懲罰的痛苦，痛苦的乘法中中夾雜的更多的想念的幸福。
圣誕節(jié)作文 篇4
明天就是圣誕節(jié)了，媽媽上班很辛苦，我想給媽媽送個禮物�？墒�，送什么禮物好呢？我想來想去，還是自己做一個賀卡吧�？矗易龅馁R卡漂亮嗎？上面畫著發(fā)光的.圣誕樹，白胡子的圣誕老人，胖乎乎的雪人，五顏六色的雪花……
我相信媽媽一定會喜歡的。
圣誕節(jié)作文 篇5
12月24日的晚上，我正在寫作業(yè)，突然傳來了媽媽的叫聲：“鄧卓彧，外面有個人說你寫的春聯(lián)的字好漂亮，你去看看是誰哦？”
我慢慢地走到門口，輕輕地打開門，一看，驚訝的叫起來：“哇!圣誕老人!”原來一位穿著一身大紅衣服，戴著一副眼鏡的圣誕老人從天而降。圣誕老人來送禮物啦!我欣喜而又激動的看著他。只見他從一個大袋子里拿出了好多禮物，我緊張得手都有點發(fā)抖。圣誕老人溫和的對我說了好多的`話，要我好好學習，做一個優(yōu)秀的孩子!媽媽還給我和圣誕老人照了好多相呢!圣誕老人要走了，他說還要給好多孩子送禮物。我這才知道圣誕老人是多么的辛苦啊!這么冷的冬天，下著雨，出來給那么多的孩子帶去了溫暖和快樂。
我一定要聽圣誕老人的話，好好學習，天天向上!我還要像他那樣，幫助身邊的人獲得快樂!
圣誕節(jié)作文 篇6
左盼盼，右盼盼，終于盼到了圣誕節(jié)那一天。圣誕夜當然是這天中最快樂的了！
我們打算去慶祝慶祝，于是，不一會兒，我們就和小葉凌一家在波特曼大街會合了�！巴郏『脽狒[呀！”我情不自禁地叫了起來。原來，大家都出來慶祝圣誕節(jié)啦！
一到酒店，只見一樓大廳早已坐滿了人，我們只好到二樓去吃意大利料理。葉凌的媽媽——日本阿姨點了很多吃的，有火雞、三文魚、牛排……真是琳瑯滿目呀！不一會兒，這些各種各樣的美食就都跑進我的'肚子里去了。另外，那兒還可以投飛鏢賺錢呢，我投出了31環(huán)的好成績，因此得了300元消費卷，我厲害不？
圣誕節(jié)光吃也不太好吧，所以，我們準備去酒吧坐坐。酒吧里也早已滿座，我們只好坐在酒吧門口挨風吹了，不過沒關系，還有取暖燈幫助呢！突然，我看見一個有著長胡子，穿著紅衣服的人向我們走來，哇！那就是圣誕老人啊！還是一個碧眼金發(fā)的外國老人，他很有好地向我們打招呼，還給我們禮物——圣誕帽呢！我還跟他合了一張影，留作紀念。真是開心極了！
今天，老爸通知我，圣誕老人已經(jīng)和他通過電話了——今夜，我將得到我最想要的東西——來自200個國家的錢幣！
圣誕節(jié)作文 篇7
我最喜歡的節(jié)日的場景描寫。
每到圣誕節(jié)的前幾天，老師或大人們就會把許多彩燈掛到樹上，有得像一個圣誕老頭，有的像一個愛心，我們在這時不但掛彩燈，還會在求知園的園內(nèi)的樹上掛上節(jié)日快樂。
我不但喜歡圣誕節(jié)，也很喜歡元旦節(jié)，每到元旦節(jié)，雖然學校沒有什么變化，但是，在餐廳里有很大的變化，在餐廳里的舞臺上，最頂上不知掛上了什么東西，按一個按鈕，上面的燈就發(fā)出彩色的.光，有紫色的、有藍色的、有綠色的……而且，我們的小演員也就開始排練了。
我還喜歡六一兒童節(jié)，因為，六一兒童節(jié)我們學校里的變化是最大的，到了六一兒童節(jié)的那一天，我們便會看到滿學校都掛滿了氣球，我們的教學樓的樓口掛樹上了，還且，有的氣球形狀還不一樣，有愛心型的，還有很多的形狀，操場上的看臺上也掛滿了氣球，他們總是三個一球，五個一伙的在一起，風一吹，它們就跳起舞來。
最壯觀的還是開學典禮，到那時，主席臺上就掛滿了彩旗，我們的看臺上也掛滿了彩旗，他們一個挨著一個，主席臺的左邊、中間和右邊就是我們的同學了，我們的同學段斷正真的坐在板凳上，沒有一個說話的，顯得場面很嚴肅。
這就是我喜歡的節(jié)日的場景描寫。
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