[精華]三年級圣誕節(jié)作文300字10篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級圣誕節(jié)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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三年級圣誕節(jié)作文300字 篇1
少了圣誕樹,圣誕節(jié)就少了過節(jié)的氣氛,關于圣誕樹有多種不同的傳說。
一個是說:大約十六世紀,德國人把長青的松柏枝拿到屋中去擺設,成為圣誕樹。后來,德國人馬丁路德把蠟燭放在樹林中的樅樹枝上,然后點燃蠟燭,看起來像是引導人們到伯利恒去,今日已改用粉色小燈泡。
還有一個傳說記載,很久以前,有一位農(nóng)民,在圣誕節(jié)遇到一個窮苦的`小孩,他熱情地接待了這個兒童。兒童臨走時折下一根松枝插在地上,松枝立即變成一棵樹,上面都掛滿禮物,以答謝農(nóng)民的好意。
圣誕樹首先見于德國,后又傳入歐洲和美國,以其優(yōu)美的姿態(tài),成為圣誕節(jié)不可缺少的裝飾。圣誕樹的種類繁多,樹上滿是裝飾品,但樹頂一定有顆大星星,象征三賢士跟隨該星找到耶穌,只有一家之主才可以把希望之星掛上。
三年級圣誕節(jié)作文300字 篇2
今天是圣誕節(jié),我們小記者組織了一次特別的活動——去肯德基親手做漢堡。
首先,工作人員帶我們參觀了肯德基的工作間。為了保證食品的衛(wèi)生,我們都要戴上消過毒的帽子,洗凈雙手后,大家便開始了參觀之旅。首先,我們來到冷凍室,冷凍室的'溫度必須控制在零下十幾攝氏度,里面放的是肯德基一星期內(nèi)所用的食材。還有一個房間里面非常干凈,溫度也沒有那么低了,這里面放的是肯德基一天內(nèi)所用的食材。接著工作人員給我們演示了做漢堡的過程。
終于輪到我們大顯身手了,我小心翼翼地按著剛剛工作人員教的操作過程,先把帶芝麻的那層面包底部擠上20克沙拉醬,放上一層新鮮的生菜葉,然后再放上炸好的肉餅,最后與另一層面包合在一起,一個完美的漢堡就在我的手下誕生了。我興奮地把做好的漢堡先拿給媽媽吃了一口,媽媽舍不得吃,只咬了一小口,還連說“好吃,好吃”。我已經(jīng)饞得流口水了,三下五除二就把漢堡吃完了,再喝上一口濃濃的豆?jié){,真是回味無窮!
品味美味漢堡的同時,我們還收到肯德基送來的圣誕禮物,今年的圣誕節(jié)真是別有一番趣味。
三年級圣誕節(jié)作文300字 篇3
一年一度的圣誕節(jié)就要到了,這讓我又想起了圣誕樹。
圣誕樹是用松樹做成的,彎曲的松枝,碧綠的松針,再加上五光十色的'彩燈,還有那可愛的圣誕禮物,真讓人喜愛極致。每年的圣誕節(jié),我都希望有圣誕老人給我送來驚奇的禮物,然而更多的卻是在夢中。圣誕樹上掛滿了圣誕禮物,明明知道并不屬于自己,可欣賞著那一樹的節(jié)日飾品,心中同樣是充滿了快樂。
有時我在想,為什么要選擇松樹來做圣誕樹呢?聽著《鈴兒響叮當》,想著平安夜的漫天飛雪,我一下子明白了:常青的松樹是代表健康與快樂的祝愿!
是呀,松樹不管歷經(jīng)多少磨難,忍受多少欺凌,它依然是頂天立地,從不低頭折節(jié)。四季常青的枝葉更能給你以希望與激勵,看來用松樹做圣誕樹是再合適不過了。
圣誕樹的身上不僅有可愛的禮物,更有一種可貴的品質(zhì),這讓我更加喜愛圣誕樹了。
聽,鹿鈴又響起來了,圣誕的腳步更近了,我在盼望著能從圣誕樹上摘到自己心愛的禮物……
三年級圣誕節(jié)作文300字 篇4
今天,星期五是圣誕節(jié)。我們班舉行慶圣誕迎新年的活動。
中午老師請了10幾個同學的黑板上去畫與圣誕節(jié)有關的畫。首先畫了禮帶。禮帶的顏色各種各樣的有紅的有黃的上面還有幾個小小的輪子。右下角畫著鹿,那鹿它有些很胖,還有在中間寫了402班主題班會中心畫著一棵圣誕樹。
首先,哇哦面我們要玩愛的`抱抱規(guī)則是主持人說愛的抱抱幾,幾個人就抱在一起剩下的人就OUT了,第一輪我沒有被請上去但我們住的兩個人都很強但到了最后幾輪才OUT的。第2輪我們組請上去了4人其中一個人是我。我們開始了首先我們男生抱在一起女生也是就這樣一次又一次只剩了4人分辨是我和同桌和15號主持人一說我們就抱在了一起經(jīng)過主持人的判斷我和同桌勝利。
經(jīng)過前幾輪的比拼我們組贏了這一次圣誕節(jié)我們都過得很開心。
三年級圣誕節(jié)作文300字 篇5
哈哈!我們的圣誕老人要來了,這個圣誕老人個是誰呢?答案是校長.。為什么稱是圣誕老人呢?因為校長還未變成圣誕老人之前他是一個端端正正,腰直起來走像個30多歲的人。此時,我們班傳出了一陣笑聲。
其實事情是這樣的。早上讀書后,蘇老師來了說:“你們準備送科學老師禮物準備好了嗎?找?guī)讉學生去請咱們校長,和他一起玩吧!反正你們也想玩……”我們歡呼起來。最后老師和我們班幾個同學一起去叫校長來,校長來了以后我們同時拿起噴雪來噴校長。霎時間,像是下雪一樣,白白的雪在校長身上,真像是一個雪人。
當時我的心情是多么的高興,雖然不知道校長的心情如何,但是看著他慈祥的.臉龐應該是很高興。最后就把我們的禮物送給了校長,校長滿面笑容的說:“祝你們圣誕節(jié)快樂!”在噴雪的過程中是多么的好玩,這不僅好玩還有一種感覺,更是在快樂生活中可真是快樂!
每個人都有快樂和不快樂的時候,從噴雪當中使我領悟出了許多道理:第一是要有一顆感恩的心,第二是想要有一個快樂的生活就要付出,再苦也要笑一笑呀!
三年級圣誕節(jié)作文300字 篇6
今天,我一走進作文班教室,就大吃一驚!我仿佛進了童話世界,班里到處都掛著五彩繽紛的氣球,黑板上還寫著“圣誕快樂”,你一定等不及了吧!讓我們一起去看看吧!
你瞧,講臺上,林老師喜笑顏開地說:“非常高興和大家一起度過一個快樂的圣誕節(jié),接下來我們一起進入第一關‘非常繞口令’!蔽蚁脒@么簡單的'繞口 令,就是要我背,我也可以背得來。沒想到老師說:“我們要轉三圈,再來讀。”我就有點害怕了,會不會轉暈了啊?沒想到害怕使人失敗,我一開口就說得結結巴 巴,一敗涂地。唉!
第二輪也開始了,叫快樂托運。就是讓我們把氣球運來運去嘛,但是我們的球運到終點了就是壓不破,不聽使喚,別人都壓破了氣球,真煩人!
最后一輪是“抽獎”。我欣喜若狂,興奮不已,恨不得現(xiàn)在就開始。林老師拿出一個箱子,我很害怕,總怕抽到“炸彈”,但我抽到了終極大獎——“鉛筆盒”,我真高興!
我喜歡這次的圣誕節(jié),它讓我們在百忙的學習中得到了快樂!!
三年級圣誕節(jié)作文300字 篇7
今天下午,我和媽媽去對面的沃爾瑪超市購物,剛進超市的大們,我們看見了五顏六色的彩帶,原來是裝飾圣誕樹的,我們決定買一些。五顏六色的彩帶讓我們眼花繚亂,最終買了紅色和黃色的彩帶各兩條,還買了六個小球,藍色的和紅色的各三個。之后又買了一些其他的東西,就回家了。
回到家,我讓爸爸從地下室取出我的'圣誕樹,拿上來后,我組裝了起來。它是媽媽單位的同事王阿姨送給我的。我測量了一下,發(fā)現(xiàn)圣誕樹的高為155厘米,寬約為50厘米。從遠處看,很像一棵高大挺拔的松樹。
接著,我找出我的熒光燈,試了一下,發(fā)現(xiàn)五顏六色的熒光燈沒有出現(xiàn)故障。我和媽媽先將彩帶呈螺旋形纏在圣誕樹上,再將小球均勻的掛在圣誕樹的樹枝上。最后,將彩燈也呈螺旋形纏到圣誕樹上,掛上幾個小毛絨玩具,就OK了。
插上電源插頭,熒光燈開始閃爍,音樂響起。好漂亮啊!這棵圣誕樹,讓家里又多了一個亮點。我喜歡我的圣誕樹。
三年級圣誕節(jié)作文300字 篇8
在圣誕節(jié)里,我想向圣誕老人許下最真誠的愿望:希望在期末考試中,語數(shù)英三項我都能考得90多分,這樣,爸爸會送我一部手機,要這部手機干嘛了?這部手機對我來說很重要:暑假或寒假里,我可以投稿更多文章,在課堂上不懂的英語單詞或句子我可以在網(wǎng)上搜索,在無聊閑著沒事干時,我還可以和同學們多溝通一下學習情況,和朋友們聊聊天,我還可以玩玩游戲,在網(wǎng)上看看人家的作文。這部手機不僅可以聯(lián)系到我的學習,還聯(lián)系到我的.生活,幫我解解悶。在今后的日子里,我一定要好好學習,爭取在期末考試當中,我可以取得90多分,在這里,我想說,家人們,朋友們,同學們,祝你們圣誕節(jié)快樂。
點評:文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切;線索明朗,主題突出,緊緊圍繞圣誕節(jié)進行;從字里行間能體會到小作者對圣誕節(jié)的喜愛之情。
美中不足的是:文章整體結構不夠完整;內(nèi)容不夠具體詳細;語言有些直白樸實。
作者應當賦予文章一個完整的開頭結尾;將每個愿望盡量寫的更加豐富些,加油。
三年級圣誕節(jié)作文300字 篇9
我很喜歡圣誕老人。一位白胡子老爺爺,身穿紅色的外衣,手拿著一包包小禮物——————我期盼的.節(jié)日禮物!
晚上,我寫完作業(yè)時問媽媽:“圣誕老人什么時候會來呢?”媽媽微笑地說:“在你睡覺睡著的時候,他會悄悄地來到你身邊!”我又問媽媽:“那,圣誕老人會送我什么樣的禮物呢?”媽媽細心的對我說:“明天早上你一睜眼就知道了!”晚上,睡覺一直想,圣誕老人會送什么禮物給我呢?第二天一早,當我睜開眼發(fā)現(xiàn)好多禮物在紅帽中。里面有我最喜歡吃的巧克力、和好吃平安果、還有許多玩具。瞧!我的禮物真多呀!看到了禮物,我在家又蹦又跳開心極了。我跳到媽媽身邊好奇得問:“這次圣誕老人是誰?”媽媽笑著說:“近在眼前遠在天邊!”“噢!我知道了是媽媽!”,我明白了。
這個節(jié)日真美!
三年級圣誕節(jié)作文300字 篇10
每到圣誕節(jié)的平安夜,我睡覺前總是打開窗戶,因為媽媽曾經(jīng)告訴我:“只有努力的孩子,才能收到圣誕老人的禮物!
今天清早一起床,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我書桌上放著許多好看的`禮物。有一盒外形酷似蘋果的糖果,糖果下面還有一個藍色的包裝袋上面系著一個蝴蝶結,再往下一看是電子拼圖。我高興極了,這肯定是圣誕老人送我的禮物,我趕快打開來看。當我先打開電子拼圖,接著打開糖果,最后打開藍色包裝盒后,發(fā)現(xiàn)是一盒毛筆,硯臺等書房用品。打開后,我就跑到爸媽臥室,問這些禮物是誰送的。爸爸說:“電子拼圖是我給你買的,另外的是圣誕老人的禮物!”媽媽說送我一盒糖果是讓我一生平安的,而那盒書房用品是圣誕老人讓我練字用的。我聽后很高興圣誕老人每年都能光顧我家,給我禮物!
圣誕老人給我指明了方向,我會好好努力的!明年我還要收禮物呢!
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