三年級圣誕作文實用（10篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級圣誕作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級圣誕作文 篇1
每年的圣誕節(jié)，我都會提前許下心愿，希望圣誕老人能在平安夜的時候，將我想要的禮物悄悄的放在我的身邊。每年，我總是能夠?qū)崿F(xiàn)我的愿望，早上睜開眼，想要的禮物總是如約出現(xiàn)再身邊。我總是感嘆圣誕老人的神奇，他怎么總能猜中我的心愿，直到今天我才知道：圣誕老人只是一個美麗的童話，爸爸和媽媽才是我們身邊真正的圣誕老人！
現(xiàn)在回想起來，每年的圣誕節(jié)前，媽媽爸爸總會裝作不經(jīng)意的詢問我的圣誕節(jié)愿望，問我想要讓圣誕老人送我什么樣的禮物，甚至還帶我去玩具店，讓我把想要的禮物指給他們看。當(dāng)時的我傻乎乎的`，根本不知道那是爸爸媽媽在悄悄的刺探“情報”，每次都中了他們的“計策”。他們裝得就像沒事一樣，神不知鬼不覺地準(zhǔn)備好我想要的禮物，提前藏在家里的某個地方，想方設(shè)法不讓我發(fā)現(xiàn)，然后在平安夜里我睡著以后，他們把禮物拿出來放在床頭，然后就是我第二天早上的大大的驚喜。
今天，當(dāng)媽媽告訴我，每年的圣誕老人都是她來扮演的時候，我忍不住抱緊媽媽，大哭了起來。我的淚水不是因為童話的破滅，而是因為我有這樣愛我的爸爸媽媽。九年的精心準(zhǔn)備換來我九次欣喜若狂，而我每次把感謝都給了圣誕老人，卻什么都沒有給愛我的爸爸媽媽！現(xiàn)在我想對他們說："謝謝親愛的爸爸媽媽，以后換我來給你們一個又一個驚喜，你們一定會喜歡�！�
因為，愛是最珍貴的禮物。
三年級圣誕作文 篇2
今天向老師帶來了一個圣誕老人娃娃。
圣誕老人可真可愛，特別是它的臉。它臉上長滿了雪白的胡子。它的胡子可真多呀！胡子頭發(fā)都連在一起了。而且胡子都超過下巴，遮住了胸部。向老師把它的胡子拉起來，才能隱約的看見嘴巴。圓圓的.鼻子像一個小紅球一樣紅。黑珍珠一樣的眼睛又明亮又有神，可愛極了。
圣誕老人那又高又尖的紅帽子像一座高塔。它的身子胖胖的，紅的像一輪紅太陽。咦，圣誕老人怎么沒帶禮物呀？哦，原來現(xiàn)在正在過元旦，禮物肯定在去年12月25日圣誕節(jié)那天都發(fā)給人類了。它那一身上下紅紅的給人類帶來了快樂和喜悅。它肯定在給我們拜年呢！
在我的心中圣誕老人是善良、濟(jì)貧的好老人。事情是這樣的：一天，圣誕老人化裝成一個貧民，來到一個災(zāi)區(qū)，看見許多老百姓都在吃草，圣誕老人想：我為何不把自己的干糧分給老百姓呢？于是，圣誕老人就把自己所有干糧、水全部分給了老百姓。老百姓們都說：“您真是我們的活菩薩呀！給我們干糧、水，又給我們銀子�！笔フQ老人聽了這些話，羞的臉都紅了。
從此，那兒不在是一個災(zāi)區(qū)，而是一個富裕的縣。
三年級圣誕作文 篇3
少了圣誕樹，圣誕節(jié)就少了過節(jié)的氣氛，關(guān)于圣誕樹有多種不同的傳說。
一個是說：大約十六世紀(jì)，德國人把長青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè)，成為圣誕樹。后來，德國人馬丁路德把蠟燭放在樹林中的樅樹枝上，然后點燃蠟燭，看起來像是引導(dǎo)人們到伯利恒去，今日已改用粉色小燈泡。
還有一個傳說記載，很久以前，有一位農(nóng)民，在圣誕節(jié)遇到一個窮苦的小孩，他熱情地接待了這個兒童。兒童臨走時折下一根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹，上面都掛滿禮物，以答謝農(nóng)民的好意。
圣誕樹首先見于德國，后又傳入歐洲和美國，以其優(yōu)美的'姿態(tài)，成為圣誕節(jié)不可缺少的裝飾。圣誕樹的種類繁多，樹上滿是裝飾品，但樹頂一定有顆大星星，象征三賢士跟隨該星找到耶穌，只有一家之主才可以把希望之星掛上。
三年級圣誕作文 篇4
雖然圣誕節(jié)還沒到，但我還是迫不及待地拉著媽媽，開始裝飾起家里的圣誕樹來。
我先從包裝盒里拿出圣誕樹來，這棵樹約1.2米高，由二部分組成。兩部分拼接在一起，一棵綠意盎然的圣誕樹就立起來了，圣誕樹由最下面是一個綠色的塑料三角架支撐。
樹拼好了，我就開始往樹上掛小飾品了，我先拿來二串不同顏色的金屬小珠璉環(huán)繞在樹上，一串是天空的碧藍(lán)色，一串是火焰的'赤紅色。
接下來我開始往樹上掛一串銀白色的愛心形狀的亮片、木制的紅色圣誕老人、亮閃閃的小圓球、銀色的水滴狀小掛件……
接著就是往圣誕樹上掛燈了，一盞盞的小燈做成一朵朵晶瑩的小雪花，由一根長長的白色電線連接起來，通上電，圣誕樹一下子就亮了起來。
最后一步就是往圣誕樹頂上插一個大大的紅色星星，美麗的圣誕樹就裝飾完成了！
我和媽媽一起在樹下堆起送給每一位家人的圣誕禮物，一起期盼著圣誕節(jié)的早日到來！
三年級圣誕作文 篇5
今天是圣誕節(jié)，我們小記者組織了一次特別的活動——去肯德基親手做漢堡。
首先，工作人員帶我們參觀了肯德基的工作間。為了保證食品的衛(wèi)生，我們都要戴上消過毒的帽子，洗凈雙手后，大家便開始了參觀之旅。首先，我們來到冷凍室，冷凍室的溫度必須控制在零下十幾攝氏度，里面放的`是肯德基一星期內(nèi)所用的食材。還有一個房間里面非常干凈，溫度也沒有那么低了，這里面放的是肯德基一天內(nèi)所用的食材。接著工作人員給我們演示了做漢堡的過程。
終于輪到我們大顯身手了，我小心翼翼地按著剛剛工作人員教的操作過程，先把帶芝麻的那層面包底部擠上20克沙拉醬，放上一層新鮮的生菜葉，然后再放上炸好的肉餅，最后與另一層面包合在一起，一個完美的漢堡就在我的手下誕生了。我興奮地把做好的漢堡先拿給媽媽吃了一口，媽媽舍不得吃，只咬了一小口，還連說“好吃，好吃”。我已經(jīng)饞得流口水了，三下五除二就把漢堡吃完了，再喝上一口濃濃的豆?jié){，真是回味無窮！
品味美味漢堡的同時，我們還收到肯德基送來的圣誕禮物，今年的圣誕節(jié)真是別有一番趣味。
三年級圣誕作文 篇6
在一個陽光明媚的早晨，我正在窗口做作業(yè)。忽然，我想起今天是圣誕節(jié)。
我就問媽媽：“媽媽，你知道今天是什么節(jié)嗎？”
“今天是圣誕節(jié)呀！”媽媽回答道。
“媽媽，你猜圣誕老人會送我什么禮物呢？”我說道。
媽媽說：“晚上只要睡好覺，等一覺醒來，就知道了�！�
到了晚上，我在床的后面放了一只襪子，就上床睡覺了。躺在床上，我猜想著圣誕老人會給我送上什么樣的禮物。想著想著，我就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
第二天一早醒來，我起床的第一件事情就是到床的后面看看那只襪子有什么變化，居然發(fā)現(xiàn)襪子里鼓鼓的，打開一看，是一個小面包。于是，我就問媽媽：“這個面包是不是你偷偷放的.？”
“你說呢？可能是圣誕老人放的吧！”媽媽笑著說。我也笑了起來，津津有味地吃起了面包。
三年級圣誕作文 篇7
12月25日，是圣誕節(jié)。我和我的好朋友一起，去參加了學(xué)智教育組織的圣誕游園活動。
當(dāng)我到那兒是，葉俊辰也到了，我們就先玩了起來。之后，又陸續(xù)有同學(xué)到了，和我們一起去玩游戲。
我們到了游戲場地，就自顧自去玩了。我先去玩了“平衡高手”，就是把乒乓球放到乒乓球板上，圍著桌子轉(zhuǎn)三圈。面對這個游戲，我輕輕松松就玩出了。
接著，我去玩了“排山倒�！保@游戲?qū)嶋H上就是打保齡球。我雖然沒有玩過，但一擊即中，瓶子全都倒了。之后，我玩了“百步穿楊”，有三根筷子，把筷子插到瓶子里去，我只插中了兩根，但也不錯。令人印象最深刻的要屬“成語接龍”了，這考驗的是我的.語文水平。先從盒子里抽出一個字，然后用這個字組一個成語，玩成語接龍，然后用成語編故事，我十分輕松就玩出了。
最后，我們用玩游戲所獲得的獎券去兌換處兌換了禮品，還抽了獎。
在這次活動，我不僅學(xué)習(xí)了知識，還鍛煉了能力，交流了友情，真是收獲多多��！
三年級圣誕作文 篇8
在我成長的這幾千個日子里，有很多讓我快樂的日子。 但是其中最快樂的事情，就是準(zhǔn)備圣誕節(jié)禮物。
在我們家，可能最隆重的要數(shù)春節(jié)，但是最高興的可能是圣誕節(jié)。這是為什么呢？因為圣誕節(jié)，我和爸爸媽媽會相互的贈送一些禮物�？赡芎蛣e人家不一樣的是，我們家的禮物必需是自己動手完成的。去年我送給爸爸的是一張手工賀卡，送給媽媽的是自己折的一個手工藝品。今年 我想做一個奇特的`禮物。為了這個禮物我可花了不少心思類。
連爸爸媽媽都 很想知道呢。因為我最近都 會很忙，有的時候 是關(guān)著門一個人在家里面忙。有的時候是星期天向他們“請假”一下午。說吧，我告訴你們我一直在忙著學(xué)習(xí)陶藝手工藝品。所以每個星期天都 會去，我主要是想做一件生肖禮物給爸爸媽媽。因為明年是媽媽的本合年噢。
圣誕節(jié)就要來了，我的手工藝品已經(jīng)學(xué)的差不多了，雖然一開始做的兔子會有時候像貓有時候像猴子。不過我還在慢慢改進(jìn)中，大家為我加油吧。
三年級圣誕作文 篇9
昨天放學(xué)，爸爸來接我。由于要坐公交車，可是爸爸身上又沒零錢。于是，我到實驗文具店用五元錢的紙幣買了一元錢的兩棵圣誕樹。
回到家，我看著小圣誕樹美麗的包裝殼。急著想種一下。我讓爸爸幫忙，爸爸卻讓我自己動手試。于是我打開了外面的塑料包裝。里面有兩張圣誕樹形狀的硬板紙，一個小盆子和兩包透明的像水一樣的液體。原來，要把硬板紙插在一起放在小盆子里。我再小心翼翼地倒上兩包液體。靜靜地等待著，按照說明要求，圣誕樹樹五十分鐘就要有所反應(yīng)。兩小時就能夠開出五彩的花。時間一分一秒地過去了，一小時后我去看看，好像沒什么變化。兩小時過去了，我再去看看，也沒什么大變化。我左等右等看了好多次還是差不多。直到爸爸讓我去睡覺。爸爸說：“這么便宜的東西沒什么神奇吧！也許是假昌的！”我聽了半信半疑，依依不舍地上床睡覺。
第二天一覺醒來，我馬上去看圣誕樹。哇！
我大吃一驚，小小的樹上開滿了花。雪白的`花中還有點點紅花。在綠葉的襯托下非常美麗。我用嘴輕輕一吹，花還會微微擺動呢！
為什么會這樣呢？爸爸告訴我，可能是下面的液體慢慢地滲透過樹枝。到達(dá)樹葉，跟樹尖的物質(zhì)起了化學(xué)反應(yīng)才變成了花。哦！
真是奇妙。
我無意中買到了神奇的圣誕樹，誰說便宜無好貨，這不但鍛煉了我的動手能力，還增長了不少知識呢！
三年級圣誕作文 篇10
今天，我一走進(jìn)作文班教室，就大吃一驚！我仿佛進(jìn)了童話世界，班里到處都掛著五彩繽紛的氣球，黑板上還寫著“圣誕快樂”，你一定等不及了吧！讓我們一起去看看吧！
你瞧，講臺上，林老師喜笑顏開地說：“非常高興和大家一起度過一個快樂的圣誕節(jié)，接下來我們一起進(jìn)入第一關(guān)‘非常繞口令’�！蔽蚁脒@么簡單的'繞口 令，就是要我背，我也可以背得來。沒想到老師說：“我們要轉(zhuǎn)三圈，再來讀。”我就有點害怕了，會不會轉(zhuǎn)暈了��？沒想到害怕使人失敗，我一開口就說得結(jié)結(jié)巴 巴，一敗涂地。唉！
第二輪也開始了，叫快樂托運。就是讓我們把氣球運來運去嘛，但是我們的球運到終點了就是壓不破，不聽使喚，別人都壓破了氣球，真煩人！
最后一輪是“抽獎”。我欣喜若狂，興奮不已，恨不得現(xiàn)在就開始。林老師拿出一個箱子，我很害怕，總怕抽到“炸彈”，但我抽到了終極大獎——“鉛筆盒”，我真高興！
我喜歡這次的圣誕節(jié)，它讓我們在百忙的學(xué)習(xí)中得到了快樂�。。�
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