[精選]三年級圣誕作文

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級圣誕作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級圣誕作文 篇1

　　12月25日是圣誕節(jié)。Ms Yang讓同學們互送圣誕禮物。送給誰呢？對，送給柳辰玉。柳辰玉是我的好朋友，我們天天一起玩。

　　我買了一個圣誕小雪人。小雪人戴著紅色的帽子，黑黑的眼睛，尖尖的鼻子像根胡蘿卜，圓圓的身子是雪白的`，上面亮閃閃的，還圍著紅色的大圍巾。小雪人真好看！我在雪人身上掛了一張紙條，上面寫著“柳辰玉：Merry Christmas！”可惜的是我上午沒帶到學校。

　　早上，我剛進教室，柳辰玉跑過來神秘地說：“瞧你桌斗里面有什么？”我一低頭，看見一根魔術(shù)棒，就高興地說：“謝謝！”魔術(shù)棒上面是一個白色的五角星，下面是一根紫色的小棒，小棒上還掛著一個紅色的心，心上寫著：祝王澤圣誕快樂！我正準備把禮物送給他，這么巧，就收到了他的禮物。這真是心有靈犀一點通�。�

　　下午我一定要把禮物送給他。

三年級圣誕作文 篇2

　　今天晚上，我媽媽抬回一個超大號的神秘大禮物。我好開心，我打開包裹，興奮的跳了起來，原來是一棵圣誕樹，雖然還沒有到圣誕節(jié)，但我還是很興奮，我在樹上掛滿了裝飾，現(xiàn)在它不再是一棵光禿禿的樹了，它現(xiàn)在是一棵極美的.圣誕樹了。

　　我給它編了一首歌：

　　圣誕樹啊，圣誕樹啊，

　　圣誕節(jié)要靠你��！

　　圣誕節(jié)在樹下許愿望�。�

　　吃燒烤，吃燒烤，

　　我們都愛圣誕節(jié)�。�

　　啦啦啦啦，圣誕節(jié)，

　　啦啦啦啦，圣誕節(jié)。

　　我多么希望明天就是圣誕節(jié)啊！那是因為我希望得到很多圣誕禮物，還有吃燒烤，還會有很多朋友到我家玩，要是天天是圣誕節(jié)就好了。

　　媽媽說：“只要來咱們家過圣誕節(jié)的人，都會有一個禮物”。爸爸問：“我有禮物嗎？”媽媽說：“當然了”，爸爸又問：“我的禮物是什么？”媽媽說：“保密”。爸爸說：“我不要保密，我要最實用的”，媽媽說：“好吧”。爸爸說：“我要一個包包”。聽到這兒，我不開心了，那是因為媽媽說給所有人一個禮物，會不會不給我禮物呢？我看樣就想問媽媽，媽媽微笑著說：“當然了”。我說：“我想要一個水晶馬座”。媽媽哈哈大笑說：“當然了，還用問嗎”，我也笑了笑。我想：媽媽以前怎么沒有這么愉悅呢，恐怕是因為圣誕老人的魔法吧！

　　最后，我祝大家圣誕節(jié)快樂！

三年級圣誕作文 篇3

　　哈哈!我們的圣誕老人要來了，這個圣誕老人個是誰呢？答案是校長.。為什么稱是圣誕老人呢？因為校長還未變成圣誕老人之前他是一個端端正正，腰直起來走像個30多歲的人。此時，我們班傳出了一陣笑聲。

　　其實事情是這樣的。早上讀書后，蘇老師來了說：“你們準備送科學老師禮物準備好了嗎？找?guī)讉�學生去請咱們校長，和他一起玩吧!反正你們也想玩……”我們歡呼起來。最后老師和我們班幾個同學一起去叫校長來，校長來了以后我們同時拿起噴雪來噴校長。霎時間，像是下雪一樣，白白的雪在校長身上，真像是一個雪人。

　　當時我的心情是多么的高興，雖然不知道校長的心情如何，但是看著他慈祥的臉龐應(yīng)該是很高興。最后就把我們的禮物送給了校長，校長滿面笑容的.說：“祝你們圣誕節(jié)快樂！”在噴雪的過程中是多么的好玩，這不僅好玩還有一種感覺，更是在快樂生活中可真是快樂！

　　每個人都有快樂和不快樂的時候，從噴雪當中使我領(lǐng)悟出了許多道理：第一是要有一顆感恩的心，第二是想要有一個快樂的生活就要付出，再苦也要笑一笑呀！

三年級圣誕作文 篇4

　　平安夜的晚上，我躺在床上，一直睡不著。

　　突然，門開了。一個人影閃進了我的'房間。我瞇著眼，想仔細看。��！

　　這個難道是傳說中的圣誕老人嗎？他剛進來就出去了。莫非圣誕老人已經(jīng)把我的圣誕禮物藏起來了？這么快！

　　我決定看看房間里有沒有禮物。

　　打開了燈，房里一點新鮮的東西也沒有。開始“查找工作”。第一個目標：衣柜。猛地打開柜子：里面什么也沒有，除了衣服。難道在窗簾后面？拉開窗簾：空空如也。到底在哪兒？……最后什么也沒找到。

　　圣誕節(jié)到了，一早，我興奮的對媽媽說：“媽媽！昨天圣誕老人來過我的房間了，還藏了圣誕禮物，只是我還沒找到！他長得高高、瘦瘦的……”媽媽聽完后，捂著肚子大笑：“你這個孩子！那是你爸！他是看你有沒有睡著！”我聽了，臉紅了。本來，我想向父母要禮物，可以前我向爸媽要禮物時，他們都說我孩子氣，長不大。今年，還是免了吧！

三年級圣誕作文 篇5

　　12月25日，是圣誕節(jié)。我和我的好朋友一起，去參加了學智教育組織的圣誕游園活動。

　　當我到那兒是，葉俊辰也到了，我們就先玩了起來。之后，又陸續(xù)有同學到了，和我們一起去玩游戲。

　　我們到了游戲場地，就自顧自去玩了。我先去玩了“平衡高手”，就是把乒乓球放到乒乓球板上，圍著桌子轉(zhuǎn)三圈。面對這個游戲，我輕輕松松就玩出了。

　　接著，我去玩了“排山倒海”，這游戲?qū)嶋H上就是打保齡球。我雖然沒有玩過，但一擊即中，瓶子全都倒了。之后，我玩了“百步穿楊”，有三根筷子，把筷子插到瓶子里去，我只插中了兩根，但也不錯。令人印象最深刻的要屬“成語接龍”了，這考驗的是我的'語文水平。先從盒子里抽出一個字，然后用這個字組一個成語，玩成語接龍，然后用成語編故事，我十分輕松就玩出了。

　　最后，我們用玩游戲所獲得的獎券去兌換處兌換了禮品，還抽了獎。

　　在這次活動，我不僅學習了知識，還鍛煉了能力，交流了友情，真是收獲多多��！

三年級圣誕作文 篇6

　　前幾周學了《北京的春節(jié)》，我告訴學生們西方人的春節(jié)就是圣誕節(jié)，在十二月二十五日。這些孩子便數(shù)著日子，期待圣誕的到來。今天一來學校后，這群貪玩鬼就吵著嚷著要過圣誕節(jié)，于是我說好吧好吧，我們今天晚上就來一起歡度圣誕!

　　晚上，我花了“血本”，買來了一些零食和飲料。我們把桌子拼在一起，把零食放在上面。我們先是談心，同學與同學之間的小矛盾在這里化解了;老師指出了學生學習生活上的小缺點;學生對老師的教學和教育方法也提出了意見;還有些調(diào)皮的學生說了往年過年時的一些有趣的事情，比如說某某在放鞭炮是點燃了自己的衣服哇等等。接著就是表演節(jié)目了，同學們都各自展現(xiàn)了自己的才藝，有的.唱圣誕歌《鈴兒響鈴鐺》;有的講故事;有的跳舞。

　　這次的活動讓學生度過了一個開心的圣誕節(jié)，了解了西方文化，也促進了同學之間的友誼，拉進了師生之間的關(guān)系。

三年級圣誕作文 篇7

　　12月25日的夜晚，小剛睡著了。他做了一個美好的夢，圣誕老人悄悄地來到他的家里，幫他實現(xiàn)了愿望——有了一套《少兒百科全書》。圣誕老人的眉毛、胡子雪白雪白的，穿著紅紅的衣服，穿著尖尖的黑靴子。他老人家和藹又慈祥。他身上背著大禮包，夜里偷偷的從煙囪里溜到了小剛家里。輕手輕腳地走到小剛的床前，取出小剛的.禮物放在了圣誕襪之中。

　　小剛看到了圣誕老人送給自己的是一套《少兒百科全書》，急忙打開來看。這套寶貴的書，帶他看到了埃及的金字塔，游覽了美國的唐人街，欣賞了法國的埃菲爾鐵塔……叮鈴鈴，叮鈴鈴……小剛被鬧鈴吵醒了。他自言自語地說：“哎，原來是一場夢。

　　這時媽媽走過來說：“孩子，你快看圣誕襪里的禮物吧�！毙�剛一看，果真是一套《少兒百科全書》，他高興得從床上跳起來。小剛大聲歡呼：“多么美好的圣誕之夜��！”

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