圣誕派對作文(精華)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的圣誕派對作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

圣誕派對作文 篇1
昨天,是在以諾家舉行了一次圣誕派對,那天,真不愧是高興的一天。
我們匆匆忙忙地來到了以諾家,寫好了作業(yè)就急忙去牛排館吃牛排了,我們找到了合適的座位,并進行點餐。首先,以諾走來說:“要冰激凌的去那邊拿,還要自己動手哦!”弄完了我就坐到座位上吃了。
后來我們乘車來到了以諾家樓下?匆娨晃皇フQ老人,他是一個外國人,是以諾英語班的老師,長得真是......說不出來。還沒想完,燁婷驚訝得大叫起來:“哇,嚇?biāo)廊肆耍」戆!”來到了以諾的房間,大家都摔到了地上,擠在一起,心怦怦的直跳,大家面對微笑。
我們做了許多活動,尤其是坐在另一人腿上,分成兩組,那組堅持得久,哪組就獲勝。
當(dāng)時,我們剛好分成了兩組。一分鐘。兩分鐘。三分鐘。我們組并沒有倒下,倒是韶文那組輸了兩次,瞧,我們組厲害吧。
最后一個環(huán)節(jié),,是幫以諾找圣誕禮物,我們把整個房子都翻遍了也沒找到,我來到以諾的房間,發(fā)現(xiàn)以諾的'被子凹凸不平,摸了幾次,掀開被子,“找到了!找到了!在這兒,被子里!币灾Z跑過來,既激動又興奮。抱著禮物來到客廳,還一直笑個不停,打開禮物,她貌似有點失望了,原來是個電暖袋,真夠無聊的,可是以諾想想,說:“有個電暖袋總比沒有好吧,這禮物我收了!
趁有空,我們玩了‘誰是臥底’這個游戲。這次圣誕派對真是玩的興奮呀!
圣誕派對作文 篇2
靈動英語圣誕派對于12月18日晚上6時30分在老年活動中心舉行。
作為一各小主持人的我,早早地來到了演出現(xiàn)場。幾位英語老師都在忙著布置現(xiàn)場,我和幾位小主持人都連忙到后臺換上了漂亮的禮服。演出正式開始了,我們昂首闊步走到舞臺中央,我覺得我自己真像一名專業(yè)的小主持人。一開始,我們先作了自我介紹,接著我們就為下面的節(jié)目報幕,告訴大家我也參加了一出英語話劇表演,我演的.可是一個英勇、帥氣的獵人呢!勇敢地救下了小紅帽和她的外婆……
演出快結(jié)束的時候,圣誕老人出現(xiàn)了,給我們分發(fā)禮物,我也拿到了一份,今天晚上真快樂呀!
圣誕派對作文 篇3
今天的天氣陰沉沉的,北風(fēng)呼呼地吹著,可是我的心情猶如六月的太陽一樣的燦爛!因為我終于可以打扮得像一位漂亮的公主般,懷著興奮的心情去參加期待已久的由外教組織的圣誕派對。
我和媽媽高高興興地來到戴斯酒店的陽光西餐廳。一走進餐廳,門口有一幅大大的圖片映入我們的眼簾。圖片上寫著“圣誕快樂”幾個大大的字,還有一個可愛的雪人,它仿佛在向我們送上節(jié)日的問候。餐廳里到處掛滿了閃閃發(fā)光的彩絲帶、雪花、風(fēng)鈴,還有歡快的圣誕樂曲……,到處洋溢著節(jié)日的氣氛!
圣誕晚會終于開始了!所有的`小朋友都興奮不已地跑過去圍繞著舞臺。首先,我們觀看了同學(xué)們的才藝表演,有的彈古箏,有的拉小提琴,還有小組唱。接著,我們還觀看了由幾個同學(xué)表演的英文話劇。最激動人心的就是抽獎時刻了。老師在箱子里抽到誰的卡片,誰就是今天的幸運者!幸運者將會有十位。當(dāng)老師抽到第九位時,還沒讀到我的名字,當(dāng)老師即將讀出最后一位幸運兒的時候,我可緊張了,心里怦怦地跳,眼睛盯著老師的嘴巴,我多么希望我能是最后一位的幸運兒!唉!可惜最后還是落空了。
雖然今天我不是最幸運的,但是我也感到很快樂,也拿到了筆盒、水杯等禮物。這個圣誕派對真讓我難以忘懷!
“這幅畫是不是很美?”
“圣誕老人,今年的圣誕節(jié)您可不要忘了我哦……”
“也不要忘了我最愛的媽媽哦……!”
“看,我笑得多燦爛!”
“晚會就要開始了,要不是媽媽要給我拍照,我早就沖到舞臺前面去了……!”
“最激動人心的時刻……!”
“可惜讀的不是我的卡片……,有點失望!”
“不過我也很開心!這是我和好朋友的合照!
圣誕派對作文 篇4
今天我們班要舉辦一場圣誕派對,我們?nèi)客瑢W(xué)都帶了許多好吃的零食來。
終于到了開派對的時間了,我們都很興奮。老師把桌子全部往后推,講臺前留出了一塊空地。然后老師叫我們把零食拿出來。我們拿出零食很開心的吃了起來。我還把我的零食分給我周圍的同學(xué)吃,他們也把他們的分給我吃,我們一起分享吃得特別香!這時候老師說要開始玩游戲了,問有誰要上來玩。我本來不知道為什么要把桌子往后推的.,現(xiàn)在終于知道了,原來是要玩游戲的。同學(xué)們都很積極地舉手玩轉(zhuǎn)呼啦圈的游戲。元勝柱同學(xué)玩得特厲害,他的呼啦圈很久都沒有掉下來,直到他累了。后來老師還給我們每人發(fā)了一份禮物,我們拿到禮物都很高興。
放學(xué)時間到了,媽媽來接我了,我高高興興地跟媽媽回家了。
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