生活的美好作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的生活的美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活的美好作文1

　　旅行，是人生中必不可或缺的一部分，它帶領(lǐng)我們看盡祖國(guó)的大好河山；讀遍各個(gè)地方的風(fēng)土人情；它讓我們拋棄身邊的所有煩惱。旅行，讓生活變得更加美好。

　　北京長(zhǎng)城

　　不到長(zhǎng)城非好漢，來(lái)到北京有一景點(diǎn)是必看的，那就是長(zhǎng)城，長(zhǎng)城是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，它令所有外國(guó)人驚嘆不已，在當(dāng)時(shí)條件下，沒(méi)有任何機(jī)械工具，只靠人們的雙手去建造這偉大的工程，其難度可想而知。來(lái)到北京第一天，我們一家花了幾個(gè)小時(shí)爬上了萬(wàn)里長(zhǎng)城，在那里看到了遠(yuǎn)處一望無(wú)際的森林，我們奮力大喊：喂，喊出了自己所有的煩惱，令人神清氣爽。

　　東岳泰山

　　會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。當(dāng)真正爬上泰山的時(shí)候才真正明白這句詩(shī)的道理，站在泰山頂，望著遠(yuǎn)處的小山，望著夕陽(yáng)，望著落日，真像一幅美麗的畫(huà)卷，在泰山，觀看日出的最佳位置是觀日峰，晚上，我們?cè)谀窃�起一個(gè)帳篷，看著天空數(shù)星星。凌晨，當(dāng)天邊露出魚(yú)肚白時(shí)，我拿出相機(jī)拍下日出的整個(gè)過(guò)程，真讓人覺(jué)得心胸都開(kāi)闊了許多。

　　內(nèi)蒙古草原

　　天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。，到達(dá)蒙古大草原，看見(jiàn)了古詩(shī)中的這一景象。一望無(wú)際的'草原像一張巨大的綠地毯，綠毯上還有一些裝飾物羊群，羊群一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒移動(dòng)到那，走到哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。開(kāi)著車(chē)走在草原上，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。草原人民十分熱情好客，帶著我們來(lái)到了蒙古包，為我們端上了許多美味的食物，還帶著我們?nèi)タ幢硌�、騎馬，十分有趣。

　　旅行，開(kāi)闊我們的心胸，打開(kāi)了我們的眼界，為我們的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。旅行，讓生活更美好。

生活的美好作文2

　　雙休日，我和爸爸、媽媽還有爺爺，一起到老太家里去玩，因?yàn)榻裉焐衔缥野炎鳂I(yè)全部都做完了。

　　老太家在海通，離市區(qū)約10千米，途間經(jīng)過(guò)兩座雄偉壯觀的大橋——西湖大橋和東湖大橋。一到老太家，我就跳下車(chē)，迫不及待地去找我的好伙伴過(guò)來(lái)玩。我和媽媽說(shuō)了一下，我要跟好朋友去村子里面看一看，玩一會(huì)就回來(lái)，媽媽說(shuō)：“好的�！�

　　我和小伙伴先到老太家的車(chē)庫(kù)拿了一個(gè)足球，我們準(zhǔn)備踢足球，可老太家的場(chǎng)地不夠我們玩，所以我們又重新去找地方。我們終于找到一塊沒(méi)房子的空地，用粉筆在地上畫(huà)了線，比賽10分鐘內(nèi)，誰(shuí)踢進(jìn)對(duì)方的線多誰(shuí)就贏。

　　五分鐘過(guò)去了，我踢進(jìn)了三下，他踢進(jìn)了六下，我比他少三分，我感覺(jué)自己要輸給我的小伙伴了，但是我不甘落后，我來(lái)了一招聲東擊西，對(duì)方一直守在右面，我知道在右面踢肯定得不到分，于是我假裝在右面踢，實(shí)際上我是要踢往左邊，我想對(duì)方一定不知道我的真實(shí)意圖，就算知道了，也太遲了，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我的球都進(jìn)去了。果然，在他措手不及的'情況下，我進(jìn)了一球。

　　就這樣又一個(gè)五分鐘過(guò)去了，十分鐘到了，我進(jìn)了十球，他進(jìn)了九球，我險(xiǎn)勝了他，他有點(diǎn)沮喪。我對(duì)他說(shuō)：“別灰心，你也挺厲害的！”

　　聽(tīng)了我的話，他又神采飛揚(yáng)起來(lái)，說(shuō)：“我們?nèi)テ渌�地方接著玩吧！�?/p>

　　我說(shuō)：“好的，我們?nèi)ネ炼焉厦嫱姘��！蹦且蛔�土堆不高，大概只有一米，我們�(cè)谏厦嫣�繩、跑步、做游戲。

　　玩了很久，天漸漸地黑了，我聽(tīng)到了媽媽叫喚我的聲音。美好的時(shí)光總是那么短暫，我和我的小伙伴依依不舍地各回各家了。

　　今天我們玩得實(shí)在太開(kāi)心了，明天我要跟他把村莊玩?zhèn)�遍。

生活的美好作文3

　　生活是什么？這是一個(gè)比較大的概括，生活就是從嬰兒脫離母體道一聲心跳停止為止，這期間的過(guò)程就是生活。古人一直說(shuō)享受生活，那么也應(yīng)該是開(kāi)心的，自由的，而不像現(xiàn)在，被套上重重鎖鏈。

　　我們的生活像是被設(shè)定了程序，每天我們只需按照計(jì)劃執(zhí)行，沒(méi)有半點(diǎn)意外，每天忙忙碌碌，從家和學(xué)校為兩點(diǎn)一線，沒(méi)有空閑的時(shí)間娛樂(lè)，十分枯燥。然而真正的生活不應(yīng)該如此。

　　這個(gè)世界如此美麗，上帝創(chuàng)造山創(chuàng)造了水，創(chuàng)造四個(gè)不同的季節(jié)。而享受它們的不正是人類(lèi)？

　　春天，小草從地下鉆了出來(lái)，柳枝上冒出來(lái)嫩芽，溪水緩緩解凍，一場(chǎng)春雨沖刷掉冬季的單調(diào)色彩，換上了生命般的綠，草綠，嫩綠，翠綠……點(diǎn)綴著這個(gè)春天，而人們也應(yīng)該在這種美麗的春天里與家人踏青，一起感受生活的樂(lè)趣。

　　夏天，那池水如同古詩(shī)描述的那般碧綠，荷花也如此嬌艷，再配上將那水鄉(xiāng)的背景于是橋還有池邊郁郁蔥蔥的垂柳，到那里旅游真是一種愜意。

　　秋天是傷感的，是豐收的，是最富有詩(shī)意的.，在這金黃色的世界里，最美的就是樹(shù)，站在森林里放眼望去，綠的，黃的，紅的，各色的樹(shù)葉雜錯(cuò)。藍(lán)天上，還有排成“人”字型的大雁成群結(jié)隊(duì)的向南方飛去，可別擔(dān)心它們一去不復(fù)返，因?yàn)閬?lái)年春天它們還會(huì)回來(lái)。

　　冬天，是最枯燥無(wú)味的，外面白茫茫的，人們的活動(dòng)范圍僅限房屋里，可我們一樣可以與家人包餃子，寫(xiě)對(duì)聯(lián)，放鞭炮，讓紅色的喜慶沖淡白色的寂寞。

　　這是一個(gè)美麗的世界，有很多美麗的地方，上帝賜予我們這些，我們就不應(yīng)浪費(fèi)，讓短短的數(shù)十載時(shí)光過(guò)得充實(shí)，而不是渾渾僵僵地一輩子，讓生活充滿(mǎn)色彩。

生活的美好作文4

　　當(dāng)今社會(huì)，人與人的距離越來(lái)越大，有時(shí)常常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而破口大罵，甚至動(dòng)起手來(lái)，我想說(shuō)：“為什么人們的心胸會(huì)如此狹小，為人處事為什么不能對(duì)人多一點(diǎn)寬容呢？”這會(huì)讓整個(gè)世界變得更美好

　　寬容意味著能原諒他人不經(jīng)意間所犯下的錯(cuò)誤，比如有人把自己的筆不小心弄壞了，把衣服弄上了墨點(diǎn)等等，這些事如果是他不想?yún)s因不小心而弄的，他如果能及時(shí)認(rèn)錯(cuò)道歉的話，就可以獲得原諒如果犯錯(cuò)人不認(rèn)錯(cuò)，受害人不依不饒，就可能惡化同學(xué)之間的關(guān)系，甚至導(dǎo)致一場(chǎng)毫無(wú)意義的毆斗，這樣對(duì)人對(duì)自己都沒(méi)有任何好處

　　我有一次坐公交車(chē)回家時(shí)，剛上車(chē)不久，（。）耳邊就傳來(lái)了一聲聲謾罵原來(lái)是一名乘客因售票員推他而不滿(mǎn)，兩人便吵了起來(lái)“今天乘客多，正值學(xué)生放學(xué)，咱們得互相體諒！”售票員

　　說(shuō)“那你也不能推推搡搡的！”那名乘客生氣的.說(shuō)后來(lái)兩者之間又說(shuō)了一些不堪入耳的臟話，直到下一個(gè)站點(diǎn)，售票員用力地打開(kāi)車(chē)門(mén)，氣憤地說(shuō)：“你趕快下車(chē)，我們不拉你”那人沒(méi)有說(shuō)話，下車(chē)了這件事對(duì)我感觸很大，如果人與人之間多一點(diǎn)寬容，彼此互相增進(jìn)理解，不就不會(huì)發(fā)生這樣的事了嗎？如果那名乘客站在對(duì)方角度想，原諒售票員那個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，而售票員如果待人客氣一點(diǎn)，脾氣好一點(diǎn)，那么這輛公交車(chē)將會(huì)順利走完全程，人們也會(huì)心情舒暢

　　在生活中我們應(yīng)盡量寬容，心胸寬廣一點(diǎn)兒，這樣我們的生活才會(huì)美好但寬容不等于縱容，對(duì)那些不改正錯(cuò)誤，不承認(rèn)錯(cuò)誤的人，我們應(yīng)該給他們一點(diǎn)兒教訓(xùn)，讓他們從根本上改正錯(cuò)誤

　　寬容是一座橋梁，能拉近你我的距離，寬容是種美德，能體現(xiàn)一個(gè)民族的品質(zhì)讓我們擁有寬容，讓寬容使生活變得更加美好！

生活的美好作文5

　　我以前總是想：死亡不可怕，生活在這個(gè)世界上才是可怕的，我已經(jīng)無(wú)欲無(wú)求了，我已經(jīng)無(wú)掛礙故了，我對(duì)這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有什么留戀了，所以我不懼怕死亡，死亡不可怕，我也早已沒(méi)有了懼怕死亡的心……

　　我錯(cuò)了，我大錯(cuò)特錯(cuò)了！在這個(gè)世界上生活是美好的！

　　生活中有豐富的寶藏等待我去開(kāi)采，生活中有神奇的事物等待我去享受……生活是美好的，而我居然為了一些瑣事，想去放棄，想去死亡！我真的是好愚昧！失敗了再來(lái)，失去了就努力再獲得！前途是靠自己創(chuàng)造出來(lái)的！生活中是有挫折，有失敗，有痛苦，有淚水的，關(guān)鍵是看我自己怎樣去面對(duì)這些困難，不是以一種消極的態(tài)度去面對(duì)，不是自暴自棄，是要勇敢的去面對(duì)，不屈不撓！

　　生活是美好的，生活中是沒(méi)有死亡沒(méi)有放棄的，我又有什么資格去死亡，去放棄呢？每當(dāng)我走出困難時(shí)，我絕對(duì)會(huì)感到生活的美好，生活的快樂(lè)，我絕對(duì)會(huì)感到挫折并不可怕！我要樂(lè)觀的看待生活，體驗(yàn)生活！我之前是有多么的傻，我居然覺(jué)得生活是一種負(fù)擔(dān)！我錯(cuò)了，是我在承受生活學(xué)習(xí)上的'壓力時(shí)力不從心！我錯(cuò)了，我總是抱怨上天的不公，我總是厭惡生活，我總是悲觀的看待生活，我錯(cuò)了，我錯(cuò)的是多么的傻，現(xiàn)在想想都覺(jué)得十分可笑！

　　生活是美好的，嫩綠的小草爬滿(mǎn)山坡，翠鳥(niǎo)在綠萌叢中婉轉(zhuǎn)啼鳴，花兒在陽(yáng)光下綻放燦爛的笑容，魚(yú)兒在水中追逐漫游，這一切的一切都預(yù)示這生活的美好，美好的生活永遠(yuǎn)都伴隨著我！我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)這美好的生活！

生活的美好作文6

　　初夏的夜晚，微風(fēng)溫柔地拂過(guò)臉頰，感覺(jué)分外涼爽。晚飯后，我和媽媽一起去散步。經(jīng)過(guò)一家超市，只見(jiàn)超市里燈火通明，時(shí)不時(shí)傳來(lái)響亮的廣告折扣聲。我和媽媽相視一笑，似乎想到了一起：“走，我們進(jìn)去逛逛吧！”

　　走進(jìn)超市，哇！里面可真熱鬧！營(yíng)業(yè)員阿姨滿(mǎn)面笑容地對(duì)我們說(shuō)：“歡迎光臨！”顧客們有的在精心挑選愛(ài)吃的水果，有的在購(gòu)買(mǎi)牛奶，有的在挑選新鮮的蔬菜……而我呢？在零食區(qū)搜索著美味的零食。忽然，我的后面站著一位高大的外國(guó)友人和本店的營(yíng)業(yè)員阿姨。那位外國(guó)友人有著金黃色的頭發(fā)，藍(lán)寶石般的眼睛。身材特別高大，在他面前我顯得十分矮小。此時(shí)，營(yíng)業(yè)員阿姨發(fā)現(xiàn)了我，就像看到了救星一般。她略顯尷尬對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)小姑娘，你會(huì)英語(yǔ)嗎？”再看邊上的外國(guó)友人手舞足蹈地比劃著什么，我終于明白了原來(lái)是想讓我充當(dāng)翻譯啊。看著我略顯羞澀的神情，身后的'媽媽挺身而出：“CanIhelpyou？”外國(guó)友人非常開(kāi)心地回答道：“Thankyou！”

　　接下來(lái)就是一段美妙如旋律的對(duì)話。最后，看見(jiàn)外國(guó)友人滿(mǎn)意地找到了自己需要的物品，媽媽和售貨員阿姨，還有我都露出了開(kāi)心的笑容。

　　是��！只要我們都擁有一顆善良、助人為樂(lè)的美好心靈，這個(gè)世界定會(huì)無(wú)比美好！

生活的美好作文7

　　在宅家期間，有一句話特別流行“生活明朗，處處驚喜”，是的，生活其實(shí)特別美好，只是需要細(xì)細(xì)回味。

　　我個(gè)人總有一種體會(huì)，就是在外旅行時(shí)，生活中的小美好就會(huì)自然的顯露出來(lái)。

　　有一次，我去了海邊看日出。在凌晨2點(diǎn)左右就起床，平常是從沒(méi)如此早起床的，所以心里稍有點(diǎn)煩悶，在去海邊的路上，看著空蕩無(wú)人的街道，兩旁林立著筆直的`樺樹(shù)，像為你護(hù)航的士兵，直至海邊，這會(huì)讓我把心中的壓力放下，什么也不想，只是一心想著看日出。到達(dá)海邊之后，旭日東升，太陽(yáng)由內(nèi)向外漸變的紅倒映在海面，使蔚藍(lán)、清澈的海增添了一絲別具特色的熱烈；紅染紅了天際，天邊與海面延伸到結(jié)合在一起，倒像是從中分開(kāi)，兩邊對(duì)稱(chēng)的畫(huà)面；徐徐海風(fēng)撥動(dòng)著海的衣裙，蕩起層層波浪；從南而來(lái)的浪花并不大，卻仍能沖刷前浪留下的印記；海水中混雜著貝殼，隨著海浪的推動(dòng)到達(dá)終點(diǎn)站――沙灘，但卻嵌入沙灘中，等待著游人的拾撿。這種景象會(huì)讓我震撼，感到放松，這種放松在我心上轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮髩毫χ形⑷醯摹肮狻薄?/p>

　　還使我感到生活中的美好，是友誼中的美好。

　　因?yàn)樾愿裨�因，我是比較喜歡獨(dú)處的，喜歡在一個(gè)陌生的環(huán)境里沉浸在自己的小世界中。所以，初中剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我與其他同學(xué)并不熟悉，也不說(shuō)話，有一個(gè)人是我打開(kāi)小世界的鑰匙。她是個(gè)開(kāi)朗的人，在精神方面我受她的潛移默化，稍微放開(kāi)了一點(diǎn)；在課堂上，她積極回答。而我，慢慢改進(jìn)；在成績(jī)上，我與她互相角逐，雖然目前我稍遜色一些 ，但有個(gè)目標(biāo)去促使我前進(jìn)也還是好的；在日常交往中，我慢慢改變，她依舊努力……其實(shí)，我覺(jué)得友誼的最美好的狀態(tài)不過(guò)如此，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　生活明朗，處處驚喜。小美好還是有的，只要你善于發(fā)現(xiàn)。

生活的美好作文8

　　天空藍(lán)藍(lán)的，火紅的太陽(yáng)更是格外耀眼。又是一個(gè)夏日炎炎的一天，太陽(yáng)公公就像一個(gè)大烤箱，把世界的每一個(gè)角落都變得熱氣騰騰。

　　一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)了一絲絲的涼意。我們要回老家了，坐上了公交車(chē)，公交車(chē)上人山人海，可能因?yàn)楝F(xiàn)在是上班的高峰期，一個(gè)老奶奶坐在座位上，眼睛觀察著周?chē)�；一個(gè)背著書(shū)包的大學(xué)生，因?yàn)闆](méi)有座位，只好站著；還有幾個(gè)女大學(xué)生，她們是結(jié)隊(duì)出去玩的，考完試放松放松。

　　這時(shí)，車(chē)停了下來(lái)，門(mén)慢慢的打開(kāi)，一位白發(fā)蒼蒼的老人走了上來(lái)，他用手握住拐杖，慢悠悠，一步一步地走上來(lái)，可以看出他走路很吃力，很容易摔倒。但這位老人卻并沒(méi)有讓別人讓座位，而是用手把住椅子，他眉頭緊鎖，牙齒緊咬著，手也不停的抖動(dòng)。從老人的汗珠可以看出，這對(duì)于老人來(lái)講很困難，很難受，但卻沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)讓座給老人，只見(jiàn)一個(gè)小伙子悄悄地戴上耳機(jī)，閉上了眼睛；一個(gè)高大強(qiáng)壯的大漢子，似乎很猶豫不知道讓不讓?zhuān)灰粋�(gè)大學(xué)生就當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)老人似的，一直不看著老人。我想：大家為什么不給老人讓座呢？可惜我沒(méi)有搶到座。

　　老人臉上的'汗珠一滴一滴的往下落，不知道的還以為老人是被雨淋濕了。突然一名女大學(xué)生站了起來(lái)，走向老人，對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，您坐到我座位上吧！”這個(gè)女孩披著頭發(fā)，有一雙大大的眼睛，穿著一個(gè)碎花裙，老爺爺慈祥的笑了笑，說(shuō)：“不了，你坐吧！”女孩露出了甜甜的微笑，說(shuō)：“老爺爺，我快到站了，還是您坐吧！”我看見(jiàn)女孩的臉上早已露出的微笑，呀，善良真的會(huì)讓人更美！

　　夏日習(xí)習(xí)，那一幕深深的刻在我的腦袋里，如果人人都像小女孩一樣，世界將變成美好的世界。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)……

生活的美好作文9

　　世間之人，大抵都以“幸�！睘樽约旱娜松�追求。那幸福究竟是什么呢？

　　今天我讀了俄國(guó)著名作家契訶夫的《生活是美好的》一文，似乎找到了這個(gè)問(wèn)題的答案。文中說(shuō)道“生活是極不愉快的玩笑，不過(guò)要使它美好卻也不很難。生活就像一面鏡子，你如果對(duì)它微笑，它也會(huì)微笑。因?yàn)椤�—有�?ài)！”是啊，有了愛(ài)，面對(duì)生活的磨難，我們不會(huì)抱怨，而是靜靜忍耐與等待，悄悄與困難抗?fàn)帲�這一過(guò)程中，我們的生活會(huì)變得美好，會(huì)變得生機(jī)勃勃、陽(yáng)光燦爛。西塞羅說(shuō)：“人世間沒(méi)有比互相竭盡全心、互相盡力照料更加快樂(lè)的.了�！�

　　我原來(lái)對(duì)媽媽也有點(diǎn)不尊重，有時(shí)還因?yàn)閺椙俚氖虑楦�她大吵大鬧。而讀完這篇文章，我覺(jué)得自己的行為是多么自私，或許我的無(wú)意之舉已經(jīng)破壞了媽媽的美好生活。以后，我要跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你自己好好休息，享受美好的生活。我�?huì)管好自己，照顧好自己，我還會(huì)為家庭多做點(diǎn)家務(wù)活，因?yàn)楦冻鍪且环N快樂(lè)，我一定會(huì)從中找到幸福感覺(jué)的�！�

　　“桃花譚水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”，這是李白對(duì)友情的理解，他是幸福的；“蒲葦韌如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”，這是劉蘭芝對(duì)愛(ài)情的理解，她是幸福的；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是孟郊對(duì)親情的理解，他也是幸福的……不同人對(duì)幸福有著不同的詮釋?zhuān)�同一個(gè)人在不同的時(shí)空幸福的感受又會(huì)不同，幸福需要用心去感受，去追尋，去獲得。

　　是啊，生活是美好的，就是不知你是否有一雙觀察尋找的眼睛。讓我們擦亮眼睛，感受生活的美好，熱愛(ài)這美好的生活吧！

生活的美好作文10

　　我們的生活是美好的，美好是樸實(shí)，美好是自信，美好是寬容，美好是給予，美好更是健康、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，更是分享。

　　有一周上學(xué)時(shí)，媽媽讓我把她昨天帶回來(lái)的一大包意大利原裝進(jìn)口的巧克力帶到學(xué)校去分給同學(xué)們，大家一起吃，放在家里面我一個(gè)人也吃不完。我可不愿意呢！這巧克力可是我的最?lèi)?ài)呢！我曾經(jīng)創(chuàng)下兩天吃完一箱的紀(jì)錄！后來(lái)還是被數(shù)落了一頓：“一次吃那么多！”我想抗議。沒(méi)辦法，我還是乖乖聽(tīng)了媽媽的話，帶去了巧克力。下課鈴響了，我凝視著課桌里的巧克力足足3分鐘，突然蹦出來(lái)一個(gè)想法：可以自己吃完��！只有你自己知道！這是你的巧克力！這時(shí)，另一個(gè)想法站出來(lái)：不行不行！媽媽說(shuō)了要分享的！不能出爾反爾！我可是答應(yīng)了媽媽的。我腦子里一片混亂。最終，我撕開(kāi)了那一層漂亮的包裝，分給了伸出手來(lái)要的同學(xué)，看著空空的包裝盒和他們臉上的笑容，我第一次感受到了分享的美。

　　又是一次。我在讀六年級(jí)，學(xué)校田徑隊(duì)正好要來(lái)招收選手。我在校運(yùn)會(huì)里剛剛跑了兩個(gè)第一名，便被選進(jìn)了田徑隊(duì)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的訓(xùn)練，我和其他同學(xué)一起，代表學(xué)校去參加區(qū)上的比賽。到了比賽那天上午，我渾身不自在，臉繃得緊緊的，心里像揣著一直小兔子似的，砰砰直跳�！拔遗艿阶詈笠幻�怎么辦？那豈不是丟了學(xué)校的臉，我回到班上又該怎么給同學(xué)們說(shuō)？我的人氣指數(shù)不是就要嘩嘩嘩直線下降？啊啊啊，不要！萬(wàn)一……最后在老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的`幫助下，我的心情好多了，奮發(fā)完成了比賽，取得了小組第一名的好成績(jī)，還把可憐的第二名甩了100多米！在同學(xué)們的夸耀聲中，我第一次體會(huì)到了自信的美。

　　其實(shí)，生活中的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么多，只要我們善于去嘗試，善于去挑戰(zhàn)和觀察。

生活的美好作文11

　　最近人才家園小區(qū)發(fā)生了新變化。

　　一個(gè)無(wú)人超市在人才家園亮相了，人們紛紛駐足觀望這個(gè)超級(jí)網(wǎng)紅，有人說(shuō)：“沒(méi)有營(yíng)業(yè)員怎么結(jié)賬呢？”還有人說(shuō)：“沒(méi)有營(yíng)業(yè)員是不是可以隨便拿了呢？大家議論紛紛。我和媽媽就進(jìn)去體驗(yàn)了一把智能購(gòu)物。你只要拿起手中的手機(jī)打開(kāi)微信，掃碼關(guān)注微信服務(wù)號(hào)，手機(jī)短信驗(yàn)證后，無(wú)人超市的大門(mén)就會(huì)像公交車(chē)的.門(mén)一樣緩緩為你打開(kāi)。超市里有：飲料、雨傘、電池、日用品等生活商品。如果半夜附近超市關(guān)門(mén)，無(wú)人超市在這時(shí)就派上大用場(chǎng)了。你選好商品后往自動(dòng)掃碼區(qū)一放，右側(cè)的屏幕就顯示商品價(jià)格，可以用微信或支付寶結(jié)賬，體驗(yàn)起來(lái)十分酷。

　　體驗(yàn)完智能購(gòu)物，眼尖的我又在人才家園西門(mén)發(fā)現(xiàn)了《機(jī)器人總動(dòng)員》里的“Wall-E”。它正瞪著它那炯炯有神的大眼睛，大搖大擺地在路上走動(dòng)。原來(lái)是安防機(jī)器人在巡邏呢。它不知疲倦、不懼危險(xiǎn)，可以根據(jù)環(huán)境自動(dòng)構(gòu)建地圖，自主巡邏。它頭上的高清攝像頭像一雙“火眼金睛”實(shí)時(shí)監(jiān)控，遇到行人自動(dòng)禮讓?zhuān)�遇到可疑人員還可以發(fā)出聲光報(bào)警。快沒(méi)電了，它可以自己尋找充電樁充電。真是個(gè)名副其實(shí)的超級(jí)安保員。

　　隨著科技的不斷發(fā)展，科技智能已經(jīng)進(jìn)入了我們平常的生活。它讓我們的生活更便捷、更精彩。我期待我們的智能生活變得更加美好！

生活的美好作文12

　　我熱愛(ài)春天的陽(yáng)光，在芬芳的花香中展開(kāi)。熱愛(ài)置身于花朵盛開(kāi)的樹(shù)下沐浴陽(yáng)光，因?yàn)樗�使我心曠神怡�?/p>

　　我熱愛(ài)夏日那雨中之荷，荷在雨中頑強(qiáng)的、不倒下的形象。雨中的荷告訴了我：無(wú)論經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨，都要堅(jiān)持到底！

　　我熱愛(ài)秋日的落葉，像黃碟一樣在半空舞蹈。它給美麗的.大地鋪上了一層黃澄澄的地毯，犧牲自己，給春日即將萌芽的植物作肥料。

　　我熱愛(ài)冬季的雪，把大地裝點(diǎn)得銀裝素裹。它不但把大地裝點(diǎn)得像仙境一樣，還凍死害蟲(chóng)，為人類(lèi)作貢獻(xiàn)。

　　我熱愛(ài)做夢(mèng)，我總是夢(mèng)見(jiàn)自己有魔法，把世界上所有被污染的水變成了飲用水。我夢(mèng)見(jiàn)自己是魚(yú)，在湛藍(lán)的大海中暢游。我夢(mèng)見(jiàn)自己是鳥(niǎo)兒，翱翔在碧藍(lán)的天空中。最難忘記那次夢(mèng)見(jiàn)在珠穆朗瑪峰前看血紅的夕陽(yáng)，給云霞染上絢麗的顏色。

　　我熱愛(ài)跳繩，喜歡那美好的感覺(jué)�？粗�自己的雙腳像蝴蝶一樣上下飛舞，像青蛙一樣左右跳躍，像蜂鳥(niǎo)拍動(dòng)翅膀一樣前后翻動(dòng)，我就忽然感覺(jué)快樂(lè)，覺(jué)得快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

　　我熱愛(ài)看書(shū)，愛(ài)在茫茫書(shū)海中漫游，尋找那一把金鑰匙，使我離成功的大門(mén)不遠(yuǎn)。

　　我熱愛(ài)旅游，四季如春的海南島，雄偉壯麗的天安門(mén)，無(wú)與倫比的雅魯藏布大峽谷……都是令我著迷的地方，使我長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。

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　　我熱愛(ài)生活，而且深深地?zé)釔?ài)那些美好的事物！

生活的美好作文13

　　清水疏影，明月相候，銀漢邈邈，炊煙悠悠。

　　——題記

　　三點(diǎn)一線的枯燥生活，讓我機(jī)械般麻木，偶爾憶起兒時(shí)的玩伴，心底突然又生出一絲酸楚。

　　周末早晨，忙里偷閑，去我曾經(jīng)生活過(guò)的鄉(xiāng)村看看，母親應(yīng)允，便與我一同出發(fā)了。

　　幾小時(shí)的車(chē)程，百無(wú)聊賴(lài)。當(dāng)我的雙足終于觸到了堅(jiān)實(shí)的土地，心中的興奮溢于言表。我像是成了幾年前那個(gè)只懂得瘋玩兒的丫頭兒，到處亂竄，興奮地大呼小叫，母親在后面急急忙忙地追著，仿佛當(dāng)年一樣，跑累了，我便依靠在村口的柳樹(shù)下。放眼望去，大塊大塊的田壟鋪在遼闊的土地上，遠(yuǎn)處，清一色的綠色竹林構(gòu)成了一面深邃的圍墻，稀稀落落的小村莊與自然融在一起，儼然成了一幅惟妙惟肖的水墨畫(huà)。

　　這種脫俗超凡的美著實(shí)將我震撼到了，恍惚中，又看見(jiàn)昔日那個(gè)未經(jīng)塵世洗禮的`丫頭兒，歡笑著，蹦跳著，想要把整個(gè)童年都留在那個(gè)無(wú)拘無(wú)束、自由自在的夏天。我漫步于田野之上，看見(jiàn)她雀躍的身影，漫步于竹林之中，迎面撞見(jiàn)的是她天真無(wú)邪的笑容。而今，她卻在懷念中遺憾，為了逝去的過(guò)往時(shí)光，因?yàn)槟抢锫癫刂�她那個(gè)未完全缺失的童年的美夢(mèng)。

　　夕陽(yáng)西下，天邊似乎染上一道紅暈，晚風(fēng)撲面而來(lái)，在這純凈的田園，我的心里確也釋然，在明月的朗朗清輝中，在星漢燦爛光芒之下，我似乎又找回了最初的自己。

　　美好的時(shí)光總不能久留，只得隨母親回去。夜晚，倚在窗臺(tái)上，又是一個(gè)沒(méi)有星星的夜，或許明天，我們?nèi)砸�扛著肩上的重�(fù)?dān)，向前奔跑。

　　生活里，或許會(huì)偶有疲倦，只需稍稍駐足，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世上還有很多不易察覺(jué)的小美好。

生活的美好作文14

　　每個(gè)人都曾經(jīng)搭過(guò)車(chē)，不管是上學(xué)、旅游、回家，都有過(guò)這樣的“車(chē)上時(shí)光”。我最喜歡的一段車(chē)上時(shí)光，就是到外婆家。每當(dāng)周末沒(méi)事時(shí)，爸爸就會(huì)開(kāi)車(chē)載我們回外婆家，去探望外婆。每次我都因?yàn)橐淮笤缇团榔饋?lái)，而且沒(méi)吃早餐，總會(huì)迷迷糊糊、半睡半醒的爬上車(chē)?yán)^續(xù)睡。

　　不過(guò)，窗外風(fēng)光明媚的景致很快就把我吸引過(guò)去，使我不禁擺脫睡意，換上興奮、雀躍的心情。一路上，我會(huì)和家人聊天，分享在學(xué)校發(fā)生的事，而煩惱、壓力、焦躁，也會(huì)在此時(shí)被我拋到九霄云外。有時(shí)，會(huì)因?yàn)檐?chē)禍或意外而塞在公路上，這時(shí)，不免會(huì)讓人覺(jué)得煩悶，尤其是尿急時(shí)，更會(huì)希望能夠快點(diǎn)到休息站，當(dāng)車(chē)子驅(qū)使在公路上時(shí)，我會(huì)欣賞沿途的山光水色，搖下車(chē)窗，鳥(niǎo)瞰窗外開(kāi)闊的天地、無(wú)邊無(wú)際的汪洋;聆聽(tīng)從頭上呼嘯而過(guò)的海鳥(niǎo)們，此起彼落的嘹亮歌聲;呼吸海邊帶點(diǎn)咸味的沁涼空氣;享受巒疊翠，波瀾壯闊的汪洋所普出的美麗弦律。

　　在車(chē)上，我常用看書(shū)、聊天來(lái)打發(fā)時(shí)間，有時(shí)累了，便會(huì)靜靜地什么也不做，讓我的`思想徜徉在這短暫的寧?kù)o時(shí)光。在這段“車(chē)上時(shí)光”中，能享受不被打擾的寧?kù)o，在自己的私密世界中放空、發(fā)呆，或計(jì)劃著未來(lái)。

　　“車(chē)上時(shí)光”是一個(gè)除了“晚餐時(shí)光”外，最能思考事情，最能抒解壓力的美好時(shí)光。生活中處處都是美，等待你去發(fā)覺(jué)，而車(chē)上時(shí)光便是其中之一。它雖然短暫，卻能讓人體驗(yàn)美好的世界，享受生活！

生活的美好作文15

　　來(lái)到鄉(xiāng)村，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，不像城市的空氣里夾帶著一股汽油味從鼻邊飛過(guò)。

　　鄉(xiāng)村有成片的竹林，在竹林中玩捉迷藏最有趣，特別是穿著綠色衣服的小朋友，帽子一戴，把手往衣服里一縮，身子一蹲，“咦，人去哪了？剛剛都還在”。竹林里剛出土的筍，要比城市里買(mǎi)的筍要鮮嫩的多，你挖來(lái)燒好嘗嘗，這可不是一般的美味��！足以讓人陶醉許久了。

　　鄉(xiāng)村還有美麗的'荷花池，夏天一到，一張張碧綠的荷葉，如撐開(kāi)的綠傘，蓋住了整個(gè)荷花池。那些亭亭玉立的荷花，你爭(zhēng)我擠的拼命的想探出頭來(lái)。咦？我聞到了什么？是蓮子的香甜味，就這些荷葉能擋住我這個(gè)吃貨靈敏的鼻子嗎？我吃著美味的蓮子，大步大步往回走去。

　　鄉(xiāng)村不僅有美麗的風(fēng)景，清新的空氣和植物，還有調(diào)皮可愛(ài)的小動(dòng)物呢。

　　你瞧，那就有一只毛茸茸的小狗懶洋洋的躺在那曬太陽(yáng)，瞇著它的小眼睛在看著我呢。當(dāng)我回頭一看，姑媽家的雞群出現(xiàn)在眼前：一只大公雞昂首闊步的守護(hù)著自己的妻子和兒女，母雞則帶著自己的兒女在草叢里找食物，那幾只絨乎乎，圓墩墩的小雞雛跟得緊緊的，生怕自己被什么怪物吃掉似的。池塘里幾只鴨子在水中自由自在的嬉戲，時(shí)不時(shí)抖抖身上的水珠，象在人們展示它們快樂(lè)的無(wú)憂無(wú)慮的生活。我正看得出神，忽然幾只白鵝氣昂昂向我走來(lái)，媽呀！嚇得我腳下抹油立馬溜。

　　我喜愛(ài)鄉(xiāng)村，我喜愛(ài)這個(gè)“圣地”。

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