【精選】面對生活的作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的面對生活的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
面對生活的作文 篇1
泰國商人施利華，是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風云人物。1997年的一次金融危機使他破產(chǎn)了，面對失敗，他只說了一句：好哇！又可以從頭再來了！他從容地走進街頭小販的行列叫賣三明治。一年后，他東山再起。
活著就是幸福，就是勝利，就是一切�？晌覅s不這么認為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒有，那他會幸福嗎？如果我們用微笑面對生活，生活也會用微笑像陽光，給大地帶來溫暖；微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話說的好，笑一笑，十年少。永遠微笑的人是快樂的，永遠微笑的面孔是年輕的！微笑猶如陽光揮灑大地的盎然；清風撫摸樹林的溫暖；夕陽燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情。
幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的.真諦是微笑；挫折的鼓勵是微笑；堅強的象征仍然是微笑。陽光雨露，鳥語花香，對于每個人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰云密布，還是困難重重，我要選擇微笑。微笑面對你。
讓我們以坦然的心，高昂的情緒去面對生活中的困難和挫折吧，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，快樂的生活在等著你。
面對生活的作文 篇2
暑假里，我看完了楊紅櫻阿姨寫的兒童讀物《笑貓日記》，其中的主角——笑貓，顧名思義，一只愛笑且會笑的貓。笑貓是一只很神奇的貓，它不僅會微笑、狂笑、獰笑、冷笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。
小學(xué)時，老師告訴我，笑貓不僅是一只普通的，會笑的貓，它還是一只與眾不同的貓。試問，誰家的貓和一只老鼠長期保持友好的關(guān)系？笑貓用行動告訴我們;友誼并不分國界，也不分種族。
笑貓的四個孩子：“胖頭”、“二丫”、“三寶”、“小可憐”，都各有個性，各有所長，只是，可憐的“小可憐”卻無法和它的哥哥姐姐一起玩耍了，一場突如其來的寒流，無情的奪走了小可憐渺小的生命。我無法想象，也不敢想象，做父母的，離開了自己的孩子，該會有多么心痛，多么不舍，多么難過……
但是，笑貓沒有被現(xiàn)實壓垮，它依然每天都在笑。它還安慰虎皮貓，讓它走出失去孩子的陰霾，如果，我們失去了心愛的寶貝，誰還會依然樂觀的生活下去？就算翻遍天下，也并無幾個。
我也是個愛笑的女孩，笑起來，淑女形象不知飛到哪里去了。我和笑貓一樣，開朗活潑，夸張一點來說，我無時無刻不在笑。我覺得，現(xiàn)在的人，最缺的就是像笑貓這樣喜歡笑，且遇到挫折也會逆流而上的'精神品質(zhì)。我堅信，只要人人都做到這一點，可以說，這個社會會是一個美好的社會，這個國家會是一個可愛的國家，人民會是樂觀向上的，花草會是芳香撲鼻的，生活中會彌漫著愛的空氣！
有的時候，我在想；如果人人都像笑貓一樣樂觀的去面對生活中的點點滴滴，那么，所謂的挫折、困難，也就不算什么了吧？
面對生活的作文 篇3
在面臨種種挫折和不幸的日子里,在心情極為憂郁的日子里,在不被理解遭受誤解的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,我們都會感到很傷心,很自卑,很難過.不要傷心,睡一覺起來,明天會更好!
當我在面臨種種挫折和不幸的日子里,我總會感到心里很難過,想大哭一場,當我正想哭時,總會有一個人對我說:“不要哭,不要哭,失敗乃成功之母.”我想:“有什么大不了的,在哪里失敗就在哪里站起來.”
在心情極為憂郁的日子里,我總會找一些事情來做,用來忘記.比如:玩電腦,看電視,清理自己的房間,打羽毛球等.這些都是我用來忘記在憂郁的日子里的痛苦.對自己一個微笑.
在不被理解遭受誤解的日子里,我心里極為難過,當被遭受誤解的時候,真想沖上去對他們說:“我沒有錯,是你們誤會我了.”即使我沖上去了,他們也不會相信,這種苦是誰也體會不了,承受不了,代替不了,因為這只能靠自己去得到他們的相信,得到他們的肯定.
在缺乏信心單刀前途渺茫的日子里,我的自信心和會很喪失,站不起來,感到非常自卑,因此非常傷心.我會努力的'去得到他們的相信,他們的肯定.
不要抱怨生活給了自己太多的磨難,太多的曲折,太多的愁苦,請給自己一個微笑!把所有底傷心,自卑,難過,痛苦全都丟掉,給自己一個微笑.
給自己一個微笑,讓自己勇敢地面對困難;給自己一個微笑,讓自己擁有一份坦然;給自己一個微笑,把心胸打開,陽光不請自來.從一個微笑開始,成功近拉,幸福也就不遠了。
面對生活的作文 篇4
最近，我又讀了一本書《莫吐兒傳奇》。高爾基和蕭乾也曾對它愛不釋手，稱它為“絕妙好書”。讀著這本書，我也不禁被故事中的人物深深打動了。
作者用幽默的語言寫出了100多年前猶太人的苦難生活：男孩莫吐兒家境貧寒，父親病重，為了治病，家里的東西幾乎全部賣掉了。父親去世后，家里更是揭不開鍋。幸虧哥哥娶了有錢人家的女兒，可以吃住在岳父家。莫吐兒則陪一個精神有問題的富人過夜賺錢�？筛绺绲脑栏覆痪镁推屏水a(chǎn)，他只好回到了家。為了賺錢，哥哥試了很多種掙錢的方法，可都失敗了。最后，一家人和一個朋友一起去美國發(fā)展。雖然，偷渡國境線時他們丟了行李，但還是來到了布羅德。為了去美國，他們又到了很多地方。最后，他們在安特衛(wèi)普，等待與嫂子的家人和鄰居相聚。
莫吐兒一家人所遭受的災(zāi)難在現(xiàn)在看來似乎不可思議：貧窮、疾病、流浪�！翱嚯y，特別是生活的艱辛，物質(zhì)的匱乏對今天的很多孩子來說，是一個比較陌生的詞匯�！笔堑�，有很多同學(xué)都不知道什么是真正的苦難——多寫一頁練習是苦難，多練一會兒琴是苦難，多跑400米是苦難……這些所謂的.“苦難”與莫吐兒遭受的相比，還能算是苦難嗎？
面對“苦難”，大多數(shù)同學(xué)都是唉聲嘆氣，可是，莫吐兒面對苦難時，他選擇了積極面對。無論何時何地，莫吐兒都可以找到讓自己快樂的事：和小牛美尼玩耍、用木料搭王宮、去逛集市、吃奶油甜面包喝咖啡……在流浪時，他還結(jié)識了很多新朋友。他總能在平常的生活中發(fā)現(xiàn)讓自己振奮的事情，總能讓自己保持一顆積極快樂的心。
“這種對待苦難的心境，是超越苦難的一種積極的生活態(tài)度�！狈此嘉覀冏约�，又做得怎么樣呢？遇到事情時，我們都能積極適應(yīng)快樂面對嗎？今天是周四，下午老師布置了一篇作文。大家頓時變得垂頭喪氣，大聲抱怨，因為老師一般都是在周三或周五才布置作文，周三、周五下午只有一節(jié)課，時間相對充裕，大家已經(jīng)習慣了把寫作文這件比較頭疼的事放在那兩天做。而今天下午有兩節(jié)課，寫作業(yè)的時間本來就少，卻還要再多背負一篇作文的作業(yè)量�？蓳Q個角度想，今天正是一個考驗我們高效率完成作業(yè)的一個機會啊，看看自己的超常發(fā)揮怎么樣。況且，多寫作文能幫助提高我們的寫作水平�。《嗑毝鄬�，以后寫作文對我們就不會再是讓人頭疼的“苦難”了。
生活中，如果遇到困難與挫折，想想莫吐兒吧——積極地面對它，效果一定比消極應(yīng)對要好得多。
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