生命是什么作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的生命是什么作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生命是什么作文1
我常常問(wèn)生命是什么?但這個(gè)疑問(wèn)一直沒(méi)揭曉。直到這段時(shí)間我才明白生命是這樣的。
一天,放學(xué)回家路上我被大雨淋濕了;氐郊依镂伊⒓礇_上陽(yáng)臺(tái),脫掉鞋子清理干凈。這時(shí)發(fā)現(xiàn)洗手盆下有一顆正發(fā)芽的綠豆,我想應(yīng)該是媽媽洗綠豆時(shí)候不小心掉的吧?當(dāng)時(shí)我沒(méi)怎么在意它,自然也就沒(méi)撿起豆子。
五一勞動(dòng)節(jié)到了,我們?nèi)覄?dòng)手大掃除,媽媽叫我去洗鞋子。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),頓時(shí)發(fā)現(xiàn)前幾天的綠寶已經(jīng)長(zhǎng)高了,我蹲下輕輕地挪開(kāi)刷子,仔細(xì)觀察起來(lái),小豆芽它不足十厘米,基部大約五六厘米的部分,由于被刷子壓在下面長(zhǎng)得特幼弱,就像花園里的小草一樣。但它的頂部卻惹人喜愛(ài)。它伸出刷子外用力向上直起,一對(duì)小葉晶亮碧綠,整個(gè)頂部就像用綠色翡翠雕城一般,充滿(mǎn)了蓬勃生機(jī)。
我看著那小綠芽,我的心怦然一震,這顆綠豆苗竟然可以在沒(méi)有水,沒(méi)有人工照料之下不屈向上茁壯成長(zhǎng),豆苗這種不屈向上的精神值得我們學(xué)習(xí)!它的.精神感動(dòng)了我,我要把它安分好,給它澆澆水,我要保護(hù)這不屈向上的豆苗!
從這顆豆苗中,我深深感悟到了植物那樣頑強(qiáng)的生命力,它使我內(nèi)心受到震撼!植物珍惜生命的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
生命,是黑暗中,破土而出的張力!
生命是什么作文2
生命是什么?
春天,小草從草地上探出頭來(lái),小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,花兒也開(kāi)了,五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷!大雁從南方飛來(lái)了,冬眠的動(dòng)物醒來(lái)了……這就是生命,這是希望的生命。
夏天,小草從清綠變成了深綠,顯得蔥郁;山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,好像一排排哨兵,保衛(wèi)著森林和它里面的動(dòng)物。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌,青蛙在呱呱地伴奏,知了也跟著唱:“知了、知了、知了”。好像在說(shuō):”好熱,好熱”。這就是生命,這是旺盛的生命。
秋天,天氣越來(lái)越冷了,還刮起了風(fēng),涼颼颼的,直吹得人心寒,山里的.樹(shù)木“嘩嘩”直響,狂風(fēng)卷著樹(shù)枝、樹(shù)葉揮動(dòng),像魔鬼的爪子在亂舞,只聽(tīng)到零零散散的鳥(niǎo)唱著悲傷的歌:孤獨(dú)、寂寞。這就是生命,不過(guò)這是悲傷的生命。
冬天,下著白皚皚的鵝毛般的大雪。樹(shù)葉全部凋零,小草已不見(jiàn)蹤影,時(shí)不時(shí)狂風(fēng)大作,山上光禿禿一片,只有白色的雪,一片死氣沉沉!這就是生命,這是凋零的生命。
生命是小草破土而出的的頑強(qiáng),生命是小鳥(niǎo)展翅飛翔的不屈,生命是毛毛蟲(chóng)蛻變成蝶的勇氣,生命是嬰兒稚嫩動(dòng)聽(tīng)的聲音……
生命是什么作文3
我常常想:生命是什么?后來(lái)我從一種堅(jiān)持不懈的動(dòng)物身上,體會(huì)到了——生命是寶貴的,也是美好的。所以我們要珍惜生命,讓自己有限的生命發(fā)揮出最大的.價(jià)值;不要虛度年華,無(wú)所作為。
記得那一天晚上,我正在房間里專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。突然,我看見(jiàn)有一只小小的螞蟻爬上了我的書(shū)桌,然后我小心翼翼地捉住它,把它丟在地上,可它還是不氣餒,又再一次拼盡全力往上爬去。我看見(jiàn)很不爽,又再一次把它拋在地上?墒,它好像是打不死的小強(qiáng)一樣,又鼓起勇氣爬了起來(lái),而且這一次它居然還爬上了我的書(shū)桌。我見(jiàn)了只好到衛(wèi)生間里去取水,準(zhǔn)備把它淹死。但是它還是在水中堅(jiān)持不懈地往岸上拼命地蠕動(dòng)。當(dāng)我看到這一幕時(shí),深深地讓我明白了:雖然螞蟻是一種很弱小的動(dòng)物,但它那種堅(jiān)持不懈、熱愛(ài)生命的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!
因此,我們一定要珍惜生命,因?yàn)樯且环N堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才會(huì)有更好的明天。既然我們知道生命只有一次,我們不但要更加珍惜自己的生命,同時(shí)也要珍惜他人的生命。因?yàn)橹挥姓湎,才能過(guò)得更幸福!
生命是什么作文4
我常常想,生命是什么呢?
夜晚,我和媽媽在院子里的池塘邊捉青蛙。不一會(huì)兒,媽媽就捉到了一只瘦小的青蛙,我仔細(xì)的看了看這只青蛙,它不僅比池塘里的`青蛙的個(gè)頭要小得多,還少了一只眼睛?墒牵@只青蛙拼命的掙扎著,用雙腿蹬著,想逃進(jìn)池塘。我一下子感受到了,這就是生命!那樣強(qiáng)烈!我忍不住放了青蛙。
上次,媽媽給我買(mǎi)了一些瓜籽,種在了門(mén)前的泥土里。我天天去澆水,終于,一些瘦小的苗兒冒出了地面,五一放假,我們?nèi)チ吮本、四天沒(méi)澆一次水,這段時(shí)間天氣又十分炎熱,我天天擔(dān)心那些剛長(zhǎng)出的小芽,怎么能在這種環(huán)境中活下去呢?可我回家一看,那些小苗卻不屈向上,還有一些小苗剛剛“跳”出地面,他們緊緊的挨著,生長(zhǎng)著,在嚴(yán)酷的環(huán)境里也茁壯地成長(zhǎng)著。我發(fā)現(xiàn)了!這就是生命!
生命是什么?是動(dòng)物、植物那種強(qiáng)烈求生的欲望,在任何艱苦的環(huán)境中,遭受任何打擊,也不會(huì)輕易去放棄。
我又想到,我的生命,也應(yīng)該是這樣的,不能輕易地屈服,而要在一切困難面前倔強(qiáng)的抬起頭,讓生命煥發(fā)出光彩。我要珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!
生命是什么作文5
生命如歌,它婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);生命如水,它溫柔似水;生命如樹(shù),它枝繁葉茂;生命如路,它伸向遠(yuǎn)方。
當(dāng)小鷹長(zhǎng)到該會(huì)翱翔時(shí),它會(huì)面對(duì)生命的'無(wú)奈。它必須從那懸崖峭壁上掉下,若是它堅(jiān)持努力便會(huì)飛翔周游世界,那生命是堅(jiān)持,那么強(qiáng)烈!讓你震驚,這是如此頑強(qiáng)呀!
當(dāng)你看到鮮花從那小蜜蜂時(shí),你是否知道蜜蜂從出生第二十一天就得如此辛苦地采蜜。勞作,從早至晚,默默無(wú)聞不就是為了不讓生命曇花一現(xiàn)?它們眼中生命就只有艱辛地勞動(dòng)。這生命力是多么鮮明,它躍動(dòng)著!
墻角中,許多螞蟻在紛紛地忙碌著工作,我用手捉住一只螞蟻,它在我手中四處逃跑。我的手只要稍一合攏,它就奄奄一息了。但它掙扎著,極力扭動(dòng)著四肢。我感到有一股生命的力量在不停地跳動(dòng)。它用力地跳動(dòng),讓我忍不住放開(kāi)了它。這生命不就是愛(ài)惜自己?jiǎn)幔?/p>
生命是什么,它是堅(jiān)持,是辛勞,還是愛(ài)惜自己。生命它如曇花一現(xiàn),在每一個(gè)一瞬間,都要好好珍惜。每當(dāng)你糟蹋它時(shí),它總是飛閃而過(guò)。
生命短暫,更要好好珍惜,讓自己成為眾人眼中的光彩!
生命是什么作文6
生命是什么
生命是飛蛾極力鼓動(dòng)的雙翅,
生命是飛蛾強(qiáng)烈的求生欲望,
生命是飛蛾在臨死前還不放棄的精神:生命是飛蛾雖然只能活九天還要堅(jiān)持活下去的信念
生命是磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子但還要生長(zhǎng)的勇氣
生命是香瓜子沖破堅(jiān)硬外殼的頑強(qiáng)精神
生命是它在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的磚縫中,不屈向上的信念
生命是它僅僅只活了幾天的`紀(jì)念
生命是杏林子留給我們的那一個(gè)個(gè)感人的故事
生命是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)
生命是杏林子在接受病痛的折磨時(shí)堅(jiān)持不懈的精神
生命是杏林子留給后人的那一本本經(jīng)典的著作
生命是公園中獨(dú)枝開(kāi)放的玫瑰
生命是在雨天也要昴首挺胸的花朵
生命是被摘了花瓣但還是要生存下去的信念
生命是雖然沒(méi)有它人那么美麗,但還是要開(kāi)放的茉莉
生命是摔倒了也要緊跑完全場(chǎng)的劉翔
生命是在懸崖峭壁上獨(dú)自生長(zhǎng)的野花
生命是沒(méi)希望也要去嘗試的勇氣
生命是在寒風(fēng)刺骨之中還亭亭玉主的郁金香
生命是什么作文7
生命是什么?生命是寒風(fēng)中開(kāi)放的梅花,是懸崖上的迎客松,是那草地上綠茵茵的小草……生命無(wú)處不在,生命無(wú)處不有。
冬天屋外白雪皚皚,屋內(nèi)去暖洋洋的。當(dāng)雪花還在空中跳舞時(shí),梅花早已走出房間,跟白色的世界作伴。雪花為它戴上了一頂潔白無(wú)比的白帽子。在寒風(fēng)中盡情地開(kāi)放,與眾不同,這就是梅花的生命意義。
火,令人恐懼,它已經(jīng)不知道傷害多少人失去了自己的生命,幾乎所有人都認(rèn)為走進(jìn)火海里,就等于自殺?墒切〔,它卻不怕,可是就算被火燒了,到第二年春天照樣長(zhǎng)出來(lái)。對(duì)于短暫的`生命,它蓬勃向上的活著,成為大自然的風(fēng)景,這就是小草的生命意義。
火,令人恐懼,他已經(jīng)不知道還傷害多少人失去了自己的生命,幾乎所有人都認(rèn)為走進(jìn)火海里,就等于自殺?墒切〔,他連動(dòng)物都不如,可是就算被火燒了,到第二年春天照樣長(zhǎng)出來(lái)。對(duì)于短暫的生命,他蓬勃向上的活著,成為大自然的風(fēng)景,這就是小草的生命意義。
因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮危形覀円谜湎,不要隨隨便便浪費(fèi)它。
這些就是生命,它就是那么簡(jiǎn)單,又那么短暫,只有珍惜它,才能讓它發(fā)出亮采,發(fā)出光芒。
生命是什么作文8
某國(guó)國(guó)王雖日理萬(wàn)機(jī),仍下定決心要探討生命的意義。他要求全國(guó)學(xué)者就這個(gè)問(wèn)題加以研究,提出結(jié)淪。
“結(jié)論”是一本巨著,國(guó)工沒(méi)有時(shí)問(wèn)閱讀,又要求編成一個(gè)小冊(cè)子。不料這時(shí)國(guó)王已經(jīng)病危,無(wú)法閱讀。“生命到底是什么?”他要求一位年老的哲學(xué)家用一句話(huà)作答。據(jù)說(shuō),這位析學(xué)家在國(guó)王耳邊輕輕地說(shuō):
“生命就是:一個(gè)靈魂來(lái)到世界上受苦,然后死亡!眹(guó)王聽(tīng)了,滋然而逝。
生命的意義真是如此嗎?據(jù)確斷可靠的考證,這段記載遺漏了一些重要的字句。那位年老的行學(xué)家最后向國(guó)王報(bào)告的全文是:“生命就是上帝派遣一個(gè)靈魂到世上受苦,然后死亡。可是由子這個(gè)人的.努力,他所受過(guò)的苦,后人不必再受!
這就對(duì)了!叭酥,與憂(yōu)患俱來(lái)”,但所有的仁人志士在撒手西歸之際,世上的災(zāi)難、缺陷、危機(jī),都比他呱呱墜地時(shí)減少了一些:有人減少了水災(zāi),有人減少了饑餓,有人減少了小兒麻痹癥,有人減少了人與人之間的仇恨研閡……他們的生命也因此有了意義。
生命是什么作文9
生命是什么?生命是一個(gè)不綴網(wǎng)的勞蛛,即使知道,網(wǎng)不住星星和月亮,但依舊織網(wǎng)。生命是一只不羈的猛獸,即使身受重傷,也要站立著死去。生命是一個(gè)不卷的舞者,即使身戴鐐銬,也要舞出生命的絢麗與悲壯。
生命是個(gè)孩子的出生,望著孩子嫩嶄嶄的面孔,那圣潔美麗的感覺(jué),便是生命一個(gè)美麗的開(kāi)端。一個(gè)人去世了,他去的是那樣安祥,死去時(shí)還帶著微笑生命以另一個(gè)極限純美的方式結(jié)束。
生命是那叮叮咚咚流淌的小溪,就是動(dòng)物們歡快的在地球上生存,就是那從水泥磚石縫隙里長(zhǎng)出的'小草。雖然這幾根小草沒(méi)人施肥,沒(méi)人澆水,但它們?nèi)源負(fù)碓谝黄穑寥坏耐α⒅。雖然它們身邊沒(méi)有鮮花,和綠葉的襯托,沒(méi)有漫天飛舞的蝴蝶,但它們?nèi)院苊黠@,因?yàn)樗鼈兪菑氖^縫里長(zhǎng)出來(lái)的。為什么小草能在這么惡劣的情況下生長(zhǎng),因?yàn)樗鼈兙哂蓄B強(qiáng)的生命力,因?yàn)樗鼈冇杏職。即使什么都沒(méi)有,只要有陽(yáng)光的惠顧,它們就能存活下去。
生命是要有勇氣的,是要拼博的,是要挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,錘煉自己,這就是生命!我們要珍惜時(shí)間,用有限的生命,創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,畫(huà)出一副五彩斑斕的人生旅途之畫(huà),沒(méi)有遺憾的閉上眼睛!
生命是什么作文10
老師告訴我們:“生命比金錢(qián)更重要。生命是寶貴的,也是頑強(qiáng)的!
一次,我在頭條新聞上看到:一位35歲的美國(guó)男子沒(méi)有腳,只有上半身。他上學(xué)有時(shí)坐車(chē),?有時(shí)坐滑板。男子長(zhǎng)大后和他的朋友一起打臺(tái)球、一起玩滑板……我們無(wú)法想象他在生活中遇到的困難。但他呈現(xiàn)給大家的是陽(yáng)光和笑容,也讓我們見(jiàn)證了生命的奇跡!
20xx年4月12日,湖南桃江的一位中學(xué)男生,由于受到女老師的批評(píng)教育后跳樓死亡。原因是老師讓他疊被子,他反而與老師頂嘴,就直接從學(xué)校的高樓跳了下去。一條鮮活的生命因此戛然而止,留給他父母和親人的是無(wú)盡的悲傷,這是對(duì)生命的`不負(fù)責(zé)。他不曾想過(guò),擁有一個(gè)健康的身體,是一件多么幸福的事!
海倫·凱勒在一歲時(shí)失去了聽(tīng)力和視力,是個(gè)盲聾人?蔀槭裁疵绹(guó)要給她一個(gè)至高無(wú)上的獎(jiǎng)呢?因?yàn)樗湎,讓有限的生命發(fā)揮了無(wú)限的光芒。她寫(xiě)了一本享譽(yù)全球的《假如給我三天光明》,這本書(shū)給了我們很大的鼓舞。海倫以她的毅力向世人證明了生命存在的價(jià)值。
生命是寶貴的,每個(gè)人要好好珍惜自己的生命,在有限的生命里努力奮斗,努力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,讓生命發(fā)揮無(wú)限的人生價(jià)值!
生命是什么作文11
生命是什么呢?你想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎?我可不知道答案,要不問(wèn)問(wèn)大家吧。
“我知道,我知道!焙扇~們爭(zhēng)著回答:“生命就是一片新生的荷葉,卷曲著葉片,亭亭玉立地站在眾葉之中,就像楊萬(wàn)里描述的那樣:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
池中的魚(yú)兒也毫不示弱。一條跳得最歡的鯉魚(yú)媽媽道出了她的`答案:“生命就是一條條剛剛出世的小魚(yú),它們跳著,蹦著,歡樂(lè)的笑聲傳遍了水底世界的每一個(gè)角落,每一個(gè)家庭都一定會(huì)為此感到快樂(lè)!
“我的答案也不錯(cuò)!币欢鋴赡鄣拿倒甯甙恋卣f(shuō):“生命就是一朵美麗而未綻放的小花苞,在不引人矚目的時(shí)候一點(diǎn),一點(diǎn),一點(diǎn)地綻放開(kāi)來(lái),散發(fā)出淡雅的清香……”
醫(yī)院的白衣天使們微笑地摘下口罩,她們親切地說(shuō):“生命就是一聲嬰兒的啼哭,在那一刻,一個(gè)嶄新的生命就光臨了世界,她將在這一生中遇到許許多多的事情,她會(huì)去創(chuàng)造一個(gè)更加美好的生活,她還會(huì)將生命延續(xù)下去……”
哦,我知道了!生命是新生的小荷,生命是待放的花蕾。我們、植物們、動(dòng)物們,我們大家共同匯成了生命的海洋,我們,就是生命!
生命是什么作文12
生命是什么?生命是從廢墟里伸出求生的手。那只手黑乎乎的,顫抖著從厚厚的`碎石中伸出,等待著救援人員。
生命是什么?生命是迎著風(fēng)雪開(kāi)放的梅花.一到冬天,其它花都枯萎了,只有梅花,迎著風(fēng)雪,傲然挺立,為人們帶來(lái)芳香.
生命是什么?生命是泥坑中掙扎的小魚(yú),只要有一線生機(jī),就不輕言放棄,依然在不停地掙扎,想蹦出骯臟的泥坑.
生命是什么?生命是沙漠中頑強(qiáng)的仙人掌.它耐渴耐熱,但始終不屈向上,為人們提供藥材.
生命是什么?生命是風(fēng)雨中開(kāi)放的小花,它們不畏艱險(xiǎn),冒著被雨水打傷的風(fēng)險(xiǎn),在雨中悄然開(kāi)放.
生命是什么?生命是希望是勇氣!它還是迎著落日的向日葵,是磚縫中生長(zhǎng)的小草,只有有希望有勇氣,就能絕處逢生,創(chuàng)造奇跡!
生命是什么作文13
我有時(shí)想知道,生命到底是什么呢?
有一次,我和叔叔去買(mǎi)吃的路上,我看見(jiàn)一只小青蛙在我面前跳來(lái)跳去,讓我感覺(jué)很煩,我一手捉住了它,把它放在手心里,可是它掙扎著用“腳”踢我,我感到青蛙求生欲望很強(qiáng),讓我驚訝的是,它都可能被我弄死,但它還是想掙脫我的手掌,它的求生欲望使我放了它。
一次我在看電視,電視里放的是一只獅子追一只羚羊,獅子追上了羚羊,羚羊被獅子叼在嘴里,可是羚羊還在獅子嘴中作垂死掙扎,他可能知道這是無(wú)謂的掙扎,可他還在掙扎,這是最后的掙扎,直到他命歸西天了。
一次,我發(fā)現(xiàn)了街上有棵樹(shù)被砍掉了,我想這個(gè)樹(shù)可能活不了吧,可是過(guò)了三四個(gè)月時(shí),我剛好路過(guò)這棵樹(shù),發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)長(zhǎng)出綠苗來(lái)了,它的生命力多么強(qiáng)大呀。
青蛙、羚羊、樹(shù)的`生命力使我震驚,他們讓我懂得了愛(ài)護(hù)自己的生命,就算一絲希望也要爭(zhēng)取,不要白白的讓生命流走。
生命是什么作文14
要一有空,我就想:生命到底是什么?
記得有一次,媽媽給我做美味無(wú)比的糖醋鯉魚(yú),我在飯桌上的表現(xiàn)卻一反常態(tài)。媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)了一條活蹦亂跳的鯉魚(yú),媽媽把鯉魚(yú)的鱗給刮了,魚(yú)鰓給挖了,可鯉魚(yú)的'眼睛里似乎還有一絲希望。它在掙扎著,媽媽又把鯉魚(yú)的五臟六腑給解剖了,正把它扔到淀粉盆里的時(shí)候,它還在跟死神搏斗著,它的尾巴還在微微顫動(dòng)。等媽媽把那香噴噴的糖醋鯉魚(yú)端上餐桌的時(shí)候,我沒(méi)有像往常那樣吃得津津有味,而是毫無(wú)胃口。
一個(gè)不起眼的小花盆里掉進(jìn)一粒紅谷,過(guò)了幾天,竟然長(zhǎng)出來(lái)了一株小嫩苗。那種子里,有了一股非常強(qiáng)大的生命力!再加上那里面只有沙子,沒(méi)有肥料,竟可以茁壯成長(zhǎng)!
塞內(nèi)加說(shuō)過(guò):生命,只要你充分利用,它便是長(zhǎng)久的。每當(dāng)看見(jiàn)小生命的時(shí)候,那句話(huà)就在我耳邊響起。
生命是什么作文15
生命如歌,它婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);生命如茶,它清香四溢;生命如樹(shù),它茁壯成長(zhǎng);生命如河,它奔向四方。
當(dāng)小鷹長(zhǎng)到一定程度時(shí),鷹媽媽便會(huì)帶小鷹來(lái)到懸崖邊,將小鷹推下去。如果小鷹選擇放棄,就會(huì)摔死。如果小鷹選擇堅(jiān)持,那么他就會(huì)展翅高飛,翱翔天空?吹蕉嘧硕嗖实氖澜。我明白了生命是堅(jiān)持。
磚縫中掉進(jìn)一顆種子,過(guò)了幾天,竟然長(zhǎng)出一截小苗來(lái)。在這風(fēng)吹雨打的情況下,那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的磚縫里,不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。我明白了生命是要有勇氣。
當(dāng)你看到鮮花中的'小蜜蜂時(shí),你是否知道蜜蜂從出生第二十一天就開(kāi)始采蜜,勞動(dòng)。它們多么辛苦!從早到晚,從春到秋,它們一直都在默默無(wú)聞地為人類(lèi)奉獻(xiàn),以苦為樂(lè),勤勤懇懇,直到死亡。我明白了生命是無(wú)私奉獻(xiàn)。
我在墻縫中發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻在忙碌地工作著。我抓住了一只螞蟻,心想;我只要稍一用力,它就沒(méi)命了。我輕輕一動(dòng),它的六肢就踢來(lái)踢去,它不停地掙扎著。它是多么熱愛(ài)自己的生命!
從他們身上,我看到了生命是寶貴的,是頑強(qiáng)的,是無(wú)私奉獻(xiàn)的。生命只有一次,讓我們好好善待生命吧!
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