生命的話題作文

時(shí)間：2026-03-30 02:55:19 生命

【精品】生命的話題作文匯編10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的生命的話題作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】生命的話題作文匯編10篇

生命的話題作文篇1

　　秋天的午后，陽光暖暖地照射到陽臺(tái)上，照得陽臺(tái)上滿眼都是陽光。天冷了，在陽臺(tái)上一邊曬太陽一邊看書是件份非常愜意的事情。我拿了一本書在看，媽媽在對(duì)面看筆記本電腦。我想，在這么明媚的午后，世界上的人都應(yīng)該有我這樣的好心情。

　　但是，隨著媽媽的一聲驚呼，我把目光聚集在她的筆記本電腦上。

　　這是一個(gè)病人的故事。她叫張紅，她得的病和霍金一樣，是盧伽雷氏癥。大家都叫這種病為“漸凍癥”。她渾身的骨骼會(huì)逐漸失去功能，最后只能剩下眼球在運(yùn)動(dòng)，連吞咽的'功能都沒有了。醫(yī)生說她只能活三年。但到至今，她已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)地活了六年了。她和霍金相比，雖然沒有霍金那么大的成就，但他也和霍金一樣，具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我真的很驚訝，在這么美好的世界里，也有人會(huì)有如此痛苦的遭遇。我繼續(xù)往下看她的簡(jiǎn)歷。

　　在張紅生病的六年里，她不斷地寫日記，每天800字。雖然她每天都有可能有一個(gè)功能衰退，但她還是樂觀地面對(duì)一切。現(xiàn)在，張紅只有眼睛能動(dòng)了，她的生活只能依靠父母。而她的父母也已經(jīng)到了耄耋之年，還每天忙著給她做飯。在中國(guó)，有20萬“漸凍人”，實(shí)際上可能更多。我讀著讀著，覺得腦子里涼颼颼的，實(shí)在是太恐怖了。在學(xué)《輪椅上的霍金》這一課時(shí)，我還沒有充分意識(shí)到這種病的病情和普遍性。我以前還以為得這種病的人很少很少，霍金就是那里面的幾千萬分之一，沒有想到會(huì)有這么多。網(wǎng)站上還有好多張紅的照片，不論是她生病的時(shí)候，還是健康的時(shí)候，她都面帶微笑，但是有幾個(gè)人知道，這樣明媚的微笑背后，是多少困難和艱辛啊!難得的是，她不僅自己意志堅(jiān)強(qiáng)，還在網(wǎng)上鼓勵(lì)有相同病癥的病友要笑對(duì)人生，共同堅(jiān)強(qiáng)的生活。

　　雖然秋天過后就是冬天了，但是再大的風(fēng)雪也抵擋不住陽光。我相信，只要我們都有堅(jiān)強(qiáng)的意志，生命的陽光一定會(huì)在風(fēng)雪中綻放得更加燦爛的!

生命的話題作文篇2

　　有人問生命是什么？有人說生命是歷練自己心靈的過程，有人說生命就像是一顆小樹經(jīng)過風(fēng)吹雨打后的茁壯成長(zhǎng)，有人說生命是一種物質(zhì)出現(xiàn)到消亡的經(jīng)歷，而我認(rèn)為生命就是一種無形力量的'成長(zhǎng)。

　　有一天下午，寫完作業(yè)，我在家門前的院壩里玩，我看見院壩水泥地的邊緣長(zhǎng)著幾根野草，我想把它除掉。當(dāng)我用手拔那叢面黃肌瘦的小草時(shí)，它好像在和我比賽，我把它往外拉，它似乎在往后縮，任憑我怎么用力，它卻紋絲不動(dòng)，我感到不可思議，還有一點(diǎn)兒挫敗感。它為了活下去，在與我抗?fàn)�！最終，它打動(dòng)了我，我放棄結(jié)束它的生命了。

　　“生命中最重要的是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣就回有希望。”在這個(gè)陽光明媚的下午，小草告訴我這個(gè)道理。

　　還有一次，我在吃香瓜時(shí)，不小心把香瓜籽掉進(jìn)了圍墻角的磚縫中。過了好幾天，我又經(jīng)過了同樣的位置，居然看見磚縫中有幾株小瓜苗，雖然長(zhǎng)得又黃又瘦，但也讓我感到驚訝。因?yàn)檫@里沒有水，沒有陽光、沒有土壤，生存條件十分惡劣，香瓜籽竟然能夠生長(zhǎng)！我心想：小小的種子里有多么強(qiáng)大的力量呀！它竟然可以克服一切困難，利用一切有利條件，不屈地生長(zhǎng)，那種不服輸，不放棄的精神，讓人敬佩。

　　我從它們的身上明白了生命意味著什么，是——毅力和勇氣。

生命的話題作文篇3

　　生命正如一朵絢目的花蕾，不經(jīng)風(fēng)雨的摧殘和烈日的暴曬，又怎能綻放出美麗的花朵。

　　生命是激昂的。

　　為了理想可以放翅飛翔；為了愛情可以受傷自己；為了學(xué)習(xí)可以廢寢忘食；為了友情可以寬容別人……生命就是一條路，等待著你去選擇，而這條路上必定有坎坷，有甜蜜。就算身處險(xiǎn)境，面對(duì)危險(xiǎn)，也要從容不迫，沉著冷靜，憑著自身的一種鋼鐵勇氣，(.)帶著一身的陽光自信和一絲不滅的希望抗掙。少年們多少次含淚孤身奮戰(zhàn)，又多少次含笑悻然離開。

　　生命是自由的。

　　生命由我們掌控，我們的手掌握著自己，我們各自有自己獨(dú)特的文字，有自己不一樣的歌聲，有和別人不同的愛好�？梢宰鲎约合胱龅氖虑�，喜歡躺在草地上看看星星，看月亮，感受草的柔軟濕潤(rùn)；喜歡騎著自行車讓微風(fēng)浮過臉龐，享受風(fēng)的氣息。我是自由的替身，自由就是我。

　　生命是頑強(qiáng)的。

　　當(dāng)生命度過一個(gè)又一個(gè)挫折時(shí)，打敗一個(gè)又一個(gè)困難時(shí)，它是頑強(qiáng)的，它展現(xiàn)給你的不僅是裝點(diǎn)滿山的遍野的層層蔥綠，更是它美麗壯觀的.心靈世界，它具有震撼人心的力量，使這個(gè)世界變的更加精彩。

　　聽，仔細(xì)聽。

　　生命的每一個(gè)環(huán)節(jié)都在交響著生命的輝煌時(shí)刻。

生命的話題作文篇4

　　“天空中沒有飛翔的痕跡，而我已經(jīng)飛過�！背橄蟮漠嬅嬷兴屏艚o人們一個(gè)黑青色的天穹以及一只帶著堅(jiān)定的目光、一次又一次有力振臂的蒼鷹的形象，雖然它的飛行無法像噴氣式飛機(jī)那般留下華麗的弧線，但它搏擊天空的精神卻早已如紅絲帶緊緊裹住心臟，留下痕跡……

　　生命的動(dòng)力就在于拼搏，為了心中沉淀的夢(mèng)，而不斷超越自我，我們不能讓它僅僅成為一句口號(hào)、一句自我陶醉的銘語。只有用生命去演繹它，用生活去描摹它，它才能夠走進(jìn)我們，才能在我們身上留下痕跡。

　　小學(xué)時(shí)我聽了桑蘭姐的故事，覺得她特堅(jiān)強(qiáng)，特偉大，也很崇拜她，愛她那種不屈不撓的精神，愛她那傾盡全力用生命去行走的'勇氣，相信有許許多多的同齡人會(huì)像我一樣，將她那不屈的精神一直銘刻在心中，就像人們與生俱來的對(duì)母愛的執(zhí)著那般刻在心底。每當(dāng)回憶之時(shí)，會(huì)肅然起敬，更有將這種意志流傳下去的沖動(dòng)……她的事跡留在我心中，不會(huì)忘，也不敢忘……

　　心靈的記憶是很奇妙的，它時(shí)而會(huì)像澎湃海浪一樣涌入你的腦海，時(shí)而又會(huì)像水面上的波紋那般消失無痕。但有一種記憶經(jīng)過時(shí)間的沉淀后依舊不變，留在人們心中。它便一輩子都跟隨著，再也不會(huì)遺忘。

　　我是一個(gè)體育愛好者，在家里常會(huì)看體育賽事，從小到大，看過的比賽也是蠻多的了，但有這么幾個(gè)瞬間卻時(shí)常徘徊在我的腦海，它們走進(jìn)了我的記憶，就像步點(diǎn)的變換轉(zhuǎn)進(jìn)芭蕾舞者的心靈，奇妙的虛實(shí)變化手法貫穿魔術(shù)師的每一個(gè)動(dòng)作那樣，漸漸滲透進(jìn)我的靈魂……

　　首先是在美伊戰(zhàn)爭(zhēng)后的亞洲杯足球賽中，飽受戰(zhàn)爭(zhēng)折磨的伊拉克隊(duì)，匆匆忙忙、人員不整地加入了亞洲杯的角逐，沒有人會(huì)相信他們能夠成功。但在比賽中，跳躍的閃光燈照耀下，全世界的人們都被他們所震撼：奔跑、斷球、快速反擊！破門！激情擁抱……這是一只鋼鐵之師，是亞洲雄獅！解說員卻因激動(dòng)而略顯詞窮，他只是說：“他們?nèi)绡傋影闾咦闱�！”忘卻了疲勞的伊拉克球員并不是為了獎(jiǎng)金而戰(zhàn)，相反，他們的獎(jiǎng)金低得可憐，他們是為了給處于戰(zhàn)爭(zhēng)困苦中的國(guó)民帶去快樂，所以他們“瘋了”，全世界因?yàn)樗麄儭隘偭恕�。同樣，貝特勒的萬米跑比賽，喬丹在總決賽的神奇一投絕殺對(duì)手，雅典奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)女排的絕地反擊，……這些比賽中，我都看到了他們強(qiáng)大的精神并被他們折服，因?yàn)�，他們用自己的方式在無數(shù)人心中留下了痕跡。

　　當(dāng)我們?yōu)檫@些痕跡感動(dòng)的同時(shí)，卻也不要忘了生命去描摹那獨(dú)屬于自己的痕跡，這生之痕或許平凡，卻至少證明了我們?cè)?jīng)真實(shí)而頑強(qiáng)的存在！

生命的話題作文篇5

　　梅，欺霜傲雪，凌寒獨(dú)立。正是因?yàn)樗晃菲D難困苦經(jīng)受住風(fēng)雪的磨礪才有了冬季這一亮麗的景觀，而我們更應(yīng)該經(jīng)受住磨難，更應(yīng)當(dāng)“吃得苦中苦，方位人上人”

　　蘇武經(jīng)受住磨難，崇高華夏文明。悠悠歲月，歷盡多少冷暖；滾滾浪花，淘盡多少英雄，但偉人之風(fēng)永存。當(dāng)蘇武牧羊于北海時(shí)，羊群們陪伴著他十幾年，如果這十幾年的痛苦可以當(dāng)作是一場(chǎng)挫折，那么這挫折無疑是痛苦的，是給他人生的一次磨難，可是這位房養(yǎng)老人蘇武卻經(jīng)受住了這一痛苦的磨難，于是幾十年后，大漢的丹青史上書寫下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。

　　浩浩天地，朗朗乾坤，多少仁人志士流芳百世，但人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此直面挫折經(jīng)受住磨難，才是我們的最佳選擇。

　　司馬遷經(jīng)受住磨練，千年風(fēng)古流傳。細(xì)細(xì)流水，念古至今。那不幸的遭遇，忍辱負(fù)重，身受腐刑的司馬遷，那種肉體上的折磨和精神上的屈辱在他身上印下了永遠(yuǎn)也抹不掉的痕跡。但是他那靈魂依然純白無暇，他的挫折足可以放大內(nèi)心痛苦郁郁而終，但平靜的心境與堅(jiān)強(qiáng)的.意志使其由一介匍匐于地的殿臣站立成一個(gè)為民寫實(shí)的華夏史官，《史記》永表后世。

　　獨(dú)自踟躕在冰冷的寒夜，你是否在為遭遇挫折而痛苦不堪？徘徊于夜色仍明的街頭，你是否在為生活的不順而將痛苦放大？……其實(shí)人生中痛苦與挫折時(shí)常有之，但調(diào)整好心態(tài)，以正確的方法面對(duì)挫折與痛苦，才能快意人生。

　　林書豪經(jīng)受住磨礪，堅(jiān)持不懈對(duì)待人生百態(tài)。人前百態(tài)，源自背后。那個(gè)憑借一己之力帶領(lǐng)尼克斯躋身擠進(jìn)NBA東部前八的林書豪，已經(jīng)深深印入我們的腦海。人前的風(fēng)光，源自背后的汗水，嫻熟的技巧，來自極端刻苦的訓(xùn)練。那樣風(fēng)靡一時(shí)的明星，卻經(jīng)受住了十幾年的磨礪，而邁步走向人生之路。

　　夕陽的余暉，把他的心照得如同明鏡，那曾經(jīng)在襁褓中的人，已慢慢長(zhǎng)大，磨難一次次的靠近，卻又被他一次次無情的趕走，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

　　磨礪永遠(yuǎn)不會(huì)消失，正如那暗夜星辰。一星隕落，暗淡不了群星閃爍，那漫天的繁星雖然多，但也經(jīng)受不住耀眼的太陽。經(jīng)受住磨難，勇敢面對(duì)挫折，成功之路就在自己腳下。

生命的話題作文篇6

　　因?yàn)闈u漸溫暖的天氣，廚房里的土豆受潮發(fā)了芽。母親將不能吃的它們埋在了后院里。

　　幾天之后，土豆抽出了綠芽，不住地向上生長(zhǎng)，我與母親都對(duì)它充滿了希望。

　　但是，天有不測(cè)風(fēng)云。一天，物業(yè)堆來的一堆黑土與石頭硬是將土豆埋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)。不甘心的我手持小鐵鏟在土堆中左翻右翻，卻什么也沒翻出來。最終我得出了結(jié)論：土豆估計(jì)長(zhǎng)不出來了，它被悶死了。

　　過了約半個(gè)月，土堆突然被搬走了。那片地上一片荒涼，只剩下了幾棵麥冬草在蕭瑟的夕陽中搖動(dòng)。土豆似乎已沒有任何生命跡象。

　　我不再去那片荒涼之地。但，又過了半月，突然聽見后院里母親驚訝的叫聲。我走到窗口一看，在那一小片麥冬之中，赫然挺立著兩株翠綠的，近一尺長(zhǎng)的土豆苗。它們?cè)谖L(fēng)中輕輕晃動(dòng)著毛刺。它的身軀莫約有一指粗細(xì)，葉子已有手掌般大小。在那抹蒼翠的綠色之下，正靜靜孕育著樸實(shí)的土黃色果實(shí)。

　　我震驚了。這需要多大的毅力，才能在厚厚的'泥土之下保存著微弱的呼吸，直到機(jī)會(huì)來臨的那一天，默默綻放出生命的花朵。

　　也許沒有這堆泥土，它一樣能生得綠意蔥蘢。但是，在經(jīng)歷了這次挫折之后，它便擁有了屬于自己的磨煉，屬于自己的傳奇。

　　我突然想起了自己的生活。在生活中，怎能不遇到挫折？既然遇到了挫折，就要在困境中默默的努力，在機(jī)會(huì)到來之日，怒放出生命的花朵。

生命的話題作文篇7

　　人生是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)會(huì)醉，夢(mèng)會(huì)醒，眼睛敞開與關(guān)閉的瞬間，虛幻握住了永恒。－－題記

　　時(shí)間是生命的通行證，來也匆匆，去也匆匆，每一個(gè)季節(jié)的更迭，生命都在不斷地消失，新的生命又在不斷地降臨。循環(huán)往復(fù)，生命的河流生生不息，獲得了永恒。

　　我想每一棵樹的沉默，仿佛也都是一種生存境界。那些蒼老古樸的樹木，盤根錯(cuò)節(jié)，長(zhǎng)年累月地斯守一個(gè)地方，默默忍受風(fēng)吹雨打，不過是孕育一個(gè)生命的降臨，讓生命得以延續(xù)。生于斯，長(zhǎng)于斯，守于斯，一個(gè)個(gè)輪回的`瞬間，生命筑就了永恒。清風(fēng)無痕，落葉無聲。

　　徘徊在寧靜的湖畔，看那落日霞光，游魚戲水，我常常久久地沉默，思索生命的意義。也許生命本質(zhì)就是永恒的，因?yàn)樗查g他們就獲得了延續(xù)生命的法寶。鳥兒依靠森林，魚兒依靠大海，在時(shí)間的往復(fù)中，他們的生命都得到了延續(xù)�？v然生活多是無奈，縱然生命短促蒼茫，可還是衍生了一個(gè)五彩繽紛的世界。

　　也許生命的美，就是源于短暫，像煙花燃放瞬間留下了一道美麗的痕跡；也許生命的生命的美，就是因?yàn)闊o奈，像春花秋月在凄美的嘆息中，演繹了“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉器砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”。生活就是這樣充滿著無奈，也許這就是生活。

　　一粒沙子見世界，一朵花里見生命。生命活著終究是為了什么？短暫的一瞬間，像夜空中劃過的流星，來也匆匆，去也匆匆。佛說：一葉一菩提，花開一世界。

　　夕陽依舊，星辰依舊。我們卻感覺到一切都在改變，人去樓空，物是人非！在這個(gè)世界上還有什么能夠獲得永恒？不斷地追求，不斷地向往，結(jié)果不過是夢(mèng)里夢(mèng)外一場(chǎng)空。也許日月是永恒的，可依然輪回著雨雪；也許大地是永恒的，可大海卻在不斷地演變，吞噬著土壤。

　　漫漫紅塵滄海桑田

　　我們是生命的靈魂

　　漂浮著影子

　　在大地與天空之間輪回

　　沉思生命時(shí)光匆匆

　　我們是命運(yùn)的過客

　　瞬間的凋零

　　在四季中筑就了永恒

　　我們來自于河流

　　循環(huán)往復(fù)

　　一支悅耳的歌謠

　　傳唱著夢(mèng)的虛幻

　　山依靠著大海

　　沉默的眼睛

　　洞穿了藍(lán)色的汪洋

　　靠近夕陽

　　我們想起了愛情

　　偎依大地

　　我們沉思了生命

　　在一場(chǎng)愛的夢(mèng)中

　　瞬間獲得的了生命

　　延續(xù)一種永恒

　　……

　　我想生命不僅僅是一種過程，還應(yīng)是一種結(jié)果。有開始就有結(jié)命，這就是生命。生命不分尊貴與卑微，在時(shí)間面前都是一樣的，可是結(jié)果不同。一個(gè)人的生命無論多么長(zhǎng)，也只是一瞬間，在這短短的歲月中，有人功成名就，有人碌碌無為。也許一切都應(yīng)順其自然，自生自滅，不應(yīng)再有追求，可這終不是生命的最終歸宿。活著是一場(chǎng)夢(mèng)，卻也是一種追求，無論是什么樣的夢(mèng)，終究體現(xiàn)了生命的意義。

　　生者無為，死者何求？但愿我們生命的瞬間，能夠鑄造萬物的永恒。

　　來也匆匆，去也茫茫？希望我們匆忙的腳步，能夠踏上生命的旅途。

生命的話題作文篇8

　　在那很就以前就有人說過，生命是不會(huì)因?yàn)槟愕娜蚀榷o你多一天的生命，那是不可能的，因?yàn)樗荒軟Q定什么。一切都在你的手中，只要你把握住了就不回后悔，只要你為自己的追付出了，努力了就不會(huì)留下遺憾，就會(huì)看到無數(shù)的希望。

　　在一次事故中我明白了這一點(diǎn)，那一次是一夏天，天氣十分的熱，我那時(shí)還是個(gè)小孩子什么都不懂，我就和幾個(gè)朋友一起想去游泳，但他們知道我不會(huì)游泳就不讓我去，但我的個(gè)性較強(qiáng)他們不帶我自己不懂去嗎?我當(dāng)時(shí)就是這個(gè)想法。便自己悄悄跟在他們后面，等他們一下水我就跟著下，生米煮成熟飯看他能把我怎樣，我便脫下了衣服跟在他們后面下去了，他們發(fā)現(xiàn)了我，我以為他們不會(huì)把我趕上來，但他們幾個(gè)卻把我抬了上去便叫我穿上衣服回家。

　　我當(dāng)時(shí)很不服氣，想你不讓我游我不懂自己游嘛!不懂可以學(xué)嘛!我自己便拿著自己的衣服來到了另一邊他們看不到我，我自己便下水了，但游了不久自己的腳好象被什么拉住一樣動(dòng)也動(dòng)不了，我知道自己是抽筋了，但這一切都晚了，我在不斷的掙扎希望能抓住一點(diǎn)東西把我拉上去，就在這時(shí)我已經(jīng)不再懷有希望了，自己就是要去當(dāng)蝦兵蟹將也沒辦法。

　　但就在我的心底冒出了一種求生的`欲望，我不斷的奮起不斷的狂抓，我似乎抓住了什么，我上來了我抓住了救命的稻草把我從龍王那救了出來。

　　這就是生命你不把握就沒機(jī)會(huì)，更不用說什么未來了。

生命的話題作文篇9

　　曾記否?一個(gè)為了學(xué)生而高位截肢的青年女教師，當(dāng)校車急速地向她的學(xué)生駛來時(shí)，她臨危不懼，不顧及自己的生死攤開那幸運(yùn)的學(xué)生，而自己卻再也無法穿那心愛的高跟鞋了。這位偉大的教師用自己的生命譜寫了一段佳話。她最終贏得了那當(dāng)之無愧的“最美教師”獎(jiǎng)。

　　她就是張麗莉，這位偉大的教師，我相信她的'名字耳熟能詳，在危急時(shí)刻不顧自己是生是死，把重生的機(jī)會(huì)留給學(xué)生，而把最危險(xiǎn)，最可怕的事情留給了自己。我想，這不是平常的人可以做到的，這是耀眼光芒的綻放，是因有愛生如子，愛生高于子的精神。

　　關(guān)于張麗莉的報(bào)道最少看過十次，當(dāng)天所有的報(bào)刊首條就是她。她是當(dāng)之無愧的，她是最偉大的人之一。

　　當(dāng)新華報(bào)記者問她為什么會(huì)做出這樣的舉動(dòng)時(shí)，她回答道：“學(xué)生是我的朋友，是我最親近的人，我與他們建立了深厚的友誼�！笨此茦銓�(shí)的話語但卻是“最美”的表現(xiàn)。這難道不是生命綻放的芳香?

　　張老師住院的時(shí)候正是中考前夕，她躺在病床上強(qiáng)忍著疼痛給學(xué)生寫了一封信，叫他們不要因?yàn)閾?dān)心她而誤了中考。這又是一個(gè)令人敬佩的舉動(dòng)。在自己不能自理時(shí)還時(shí)刻掛念著自己的學(xué)生。

　　生命如花，芳香四溢，張老師正像那朵花，那朵最美的花，洋溢著芳香，在我心中永不凋零!

生命的話題作文篇10

　　生命，是平凡的，又是杰出的，我們可以用生命，去創(chuàng)造奇跡。這是這堂課告訴我的，我確信，這堂課會(huì)讓我終身受益無窮。

　　正如小丫姐姐所說，每個(gè)生命都有潛能，只要團(tuán)結(jié)，生命就能創(chuàng)造奇跡。第一堂課已經(jīng)開始了，“潛能”二字在屏幕上閃爍。我知道，潛能，就是發(fā)揮出自身的潛力，超越自我。聽中國(guó)舉重運(yùn)動(dòng)員教練說，潛能是無限的。沒錯(cuò)，每個(gè)生命都有無限的潛能，只是那些潛能還未被發(fā)覺。舉重是一項(xiàng)非常艱苦的運(yùn)動(dòng)，我知道，運(yùn)動(dòng)員有時(shí)在場(chǎng)上要舉起自身三倍以上的重量，在奧運(yùn)會(huì)上，一名阿根廷舉重選手在舉重過程中膝蓋不幸受傷�？此纯嗟纳袂�，我真替他難過。相信中國(guó)運(yùn)動(dòng)員也一樣，在訓(xùn)練過程中，一定流過很多的血，很多的淚。每一枚沉甸甸的獎(jiǎng)牌，都是運(yùn)動(dòng)員的血水和汗水凝聚成的。雖然我像得到金牌的哥哥姐姐們一樣為祖國(guó)效力，但我可以不斷地嘗試，超越自己，好好利用我的潛力為祖國(guó)服務(wù)。

　　課堂中，楊利偉叔叔說，在航天訓(xùn)練中，飛行員的臉會(huì)拉得變形，若受不了飛行訓(xùn)練可以按響警報(bào)，可是沒有一個(gè)人把它按響，從中我明白了堅(jiān)持也能創(chuàng)造生命的'奇跡。其實(shí)，生活中，做很多事都要靠堅(jiān)持，若沒有堅(jiān)持，就沒有成功。當(dāng)你寫作業(yè)的時(shí)候，需要堅(jiān)持；你在體育訓(xùn)練中，需要堅(jiān)持；要上培訓(xùn)班，更需要堅(jiān)持。要相信，有堅(jiān)持，就有勝利！

　　創(chuàng)造生命的奇跡也要靠團(tuán)隊(duì)。在現(xiàn)場(chǎng)，小林浩和大家一起拔河，對(duì)方是男籃隊(duì)員姚明與易建聯(lián)，可他們同心協(xié)力，居然贏了兩個(gè)巨人！看來，團(tuán)隊(duì)是多么重要！團(tuán)隊(duì)，是協(xié)作精神、服務(wù)精神，是勝利的保障，沒有團(tuán)隊(duì)，就沒有成功！

　　上完這一堂課，我明白了很多。所以，相信自己！相信自己，充分發(fā)揮自己的潛能；相信自己，堅(jiān)持就是勝利；相信自己，團(tuán)隊(duì)就是力量；相信自己，不要讓心靈的膽怯阻礙你前進(jìn)的腳步。讓平凡的生命，走向杰出，走向輝煌。讓生命，創(chuàng)造奇跡！

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