實用的生命的禮物作文匯總六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的生命的禮物作文6篇,歡迎大家分享。

生命的禮物作文 篇1
在我的桌前有一個鐘,是時間老人送給我最珍貴的禮物。它嘀嘀嗒嗒響個不停,聽著這聲音,我好象看到時間老人匆匆的從我身邊跑過,我想伸手抓住它,但它卻從我指縫間溜開了,但我什么都沒抓住。時間啊,你這珍貴的禮物,你在哪里?
時間在樹林里還是在花叢里,是在玩耍中還是在睡夢里?它是那樣飄渺不定,卻有存在,它是公平的,它給每個人已機會卻又不縱容他們的懶惰。
在小樹林里,我看見了時間,它將每一片樹葉吹落地面,看到嬰兒,我想起了時間,它在一分一秒地把人推向未知、未來和死亡?晌医K究沒能看見時間到底在哪里?這珍貴的禮物永遠是一個謎。
時間在教室、在操場、在家里,它伴著我們的成長,時時刻刻鞭策著我們,提醒著我們,讓我們珍惜生命中的每一天,不要淹沒在碌碌無為的嘆息里。
我面前的鐘表嘀嘀嗒嗒還在走個不停,仿佛永遠沒有停歇的時刻,它的每一聲滴答都敲在我心里。囑咐我:珍惜!珍惜!屬于每個人的生命只有短短幾十年,我們沒有理由不發(fā)奮努力,不刻苦學(xué)習(xí),不讓這珍貴的禮物放射光彩!
我終于明白,那個鐘就是時間的化身,那永不停歇的腳步與默默無語的`表情便是珍貴的禮物,在時鐘的奔跑中,我明白時間在哪里,也明白如何去珍惜時間饋贈與我這最珍貴的禮物!
同學(xué)們請你們珍惜一分一秒!
生命的禮物作文 篇2
得到禮物自然都很高興。但得到生命給你寄去一樣禮物,你必定齜牙咧嘴,流淚不止。那就是――疼痛。
也許你也曾經(jīng)歷過疼痛:感冒了頭疼,劃破了手疼,跌破了膝蓋腿疼……但這些 疼痛都不能與生命過程中送給你的痛苦相比。這個禮物是。超出任何生理意義上的疼痛的,它的價值是任何物質(zhì)無法與它相提并論的。
一個孕婦躺在手術(shù)臺上,喘著粗氣,呻吟著,牙關(guān)緊咬,臉色蒼白……她在經(jīng)受著劇烈的疼痛!可是她腹中的小生命,。卻正在手舞足蹈,,充滿活力地向著外面的世界奔跑……終于,媽媽經(jīng)過了痛苦的掙扎,經(jīng)歷了疼痛的洗禮,迎來了嶄新的生命!你能說那剛剛接受的疼痛不是生命的最好的禮物嗎?
每一個普通的人,在他的生命過程中,都會遭遇到許許多多意想不到的,令人難以忍受的疼痛。諸如家庭的.矛盾,事業(yè)的失敗,親人的離去,天災(zāi)人禍,都給你帶來無盡的疼痛,傷痛,心痛……但是, 你咬牙挺過來,你勇敢面對,你繼續(xù)對生命充滿希望,你繼續(xù)努力奮斗,你就收獲了一分生命給你的特殊的禮物,無價的禮物,無比精美的禮物。
身體的疼痛是健康給你的警鐘,是一份有意義的禮物;精神的疼痛,是生命給你的禮物,是上帝給你的禮物。只有經(jīng)過各種疼痛的人,才更會感受到生命的珍貴,經(jīng)歷過痛苦折磨的人,才會倍加熱愛人生。
所以,今天的作文課上,當(dāng)同學(xué)和老師一起圍繞“禮物”在展開熱烈的討論時,當(dāng)好多同學(xué)都在津津有味地回憶,他們曾經(jīng)收到的許多生日禮物、節(jié)日禮物時,我想起了許多許多……
其實,生命的禮物太多了,何止是有形的呢?物質(zhì)的呢?所以我說:疼痛也是禮物!。
生命的禮物作文 篇3
微笑讓人變得美麗,真誠讓人變得高尚,而挫折讓我的生命散發(fā)光彩。
——————題記
人的一生不會總是那么的一帆風(fēng)順,而我們所經(jīng)歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言,也許正式因為挫折的存在,我才體會到人生的意義。
記憶中最深的一次創(chuàng)傷應(yīng)該是6年級上冊期末考試吧。現(xiàn)在回頭想想,還是有難過和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為期末考試而奮斗的點點滴滴。每天都會看書看到深夜,每天都會堅持6點早起背書,在學(xué)校會寸步不離的在座位上呆一個早上,中午還常常犧牲午休時間來看書,任憑媽媽怎么勸說我都依然堅持,還有我9年來一直熱愛的數(shù)學(xué),我總會反復(fù)的做題,為一道難題苦思一整天,模擬考的時候也會努力嘗試著克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中,為了讓媽媽開心,我都覺得值得!
終于到了期末考試,盡管有緊張,我還是會克服著,沉著應(yīng)對,我一很努力了,盡力用一學(xué)期的時間去補過去年我所浪費掉的時光,可是我還是失敗了,當(dāng)我聽到我總成績不是很好,數(shù)學(xué)一般的時候,就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣,很痛很痛,有著很沉重的挫敗感,難過極了,如泉涌般流下的`淚水濕潤了我的臉頰,雖然知道無法改變,但還是無法掩飾內(nèi)心的悲傷。這就是我用汗水換來的結(jié)局?我無奈地笑了,是那么的無助!原來夢想和顯示有著那么大的差距,原來并不是只要努力了就能做到,總有些差距,總有不得不面對的殘酷現(xiàn)實。
哭過了,淚干了,心也漸漸平靜下來,嘗試著反思自己。雖然我盡力做了最后的沖刺,可是比起別人,我出發(fā)得太遲,雖然我流汗了,但也許別人流得更多,雖然我也有著很別人一樣的夢想,但和別人相比,我卻還有著那么多的不足。雖然我輸?shù)袅诉@場比賽,可是我堅信一次的失敗并不代表永遠的失敗,總有一天我會贏回屬于我的那份光彩!
挫折總是客觀存在的,當(dāng)你重新站起來的時候,你就會發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的那么苦不堪言,有了它才有前進的動力,有了它生命才更有意義!
挫折,生命給我最好的禮物,有著濃濃的苦澀,也有著香香的甜!
生命的禮物作文 篇4
父親,你是我永遠的大樹。
——題記
彈指一揮間,多少年,你竟還是那樣,未曾改變!
如果可以,我愿做你的葉,當(dāng)風(fēng)經(jīng)過,發(fā)出銀鈴般的歌聲,只為換你嫣然一笑。
如果可以,我愿做你的枝,當(dāng)雨落下,使出渾身解數(shù),只為換你溫煦依舊。
如果可以,我愿做你的干,當(dāng)雪降臨,耗盡全部力量,只為換你巋然不動。
不想說什么,對于你來說,所有的言語都顯得蒼白而空洞。想告訴你的是:希望我是你生命中的禮物!
什么時候,開始習(xí)慣你的沉默與內(nèi)斂。終于明白真正的魅力在于不用只言片語,只用一個動作,甚至一個眼神就可以讓我感受到你深沉的愛。
什么時候,我才能站在天空的中央,看著回憶一片一片,然后我會向你眺望,你卻總是帶著我依舊最愛的面龐。
我的.大樹,什么時候我才能為你遮風(fēng)避雨抵擋嚴寒;什么時候我才能為你摘掉殘缺的樹葉,撫摸你痛楚的傷口;什么時候我才能不讓你悲傷憂愁,令你青春長駐。
終于明白:有一種誓言叫執(zhí)子之手,有一種默契叫心有靈犀,有一種感覺叫妙不可言,有一種情感叫無以為報。
我的大樹呀,是誰將你賜給我,注定要給我一份無以為報的情感。有了你的存在,我就不會感到孤單。你說生命充滿挑戰(zhàn),不能停滯不前,我忘卻了不安,發(fā)誓不再平凡,迎著風(fēng)雨挑戰(zhàn),看著天空蔚藍。
我的大樹呀,看到你憔悴的容顏,我會感到心酸,恨自己對你的依戀,換來你的疲憊不堪,我總要走出去看看,但你卻始終放不下負擔(dān),也許這就是你給我的震撼,讓我永遠不會感到遺憾。
我的大樹呀,我想和你一起穿行這世界,迎著天邊的夕陽,我們在風(fēng)中起舞,永遠向著那春天,飛過那青山綠水,飛過那潔白云海,飛越那萬馬奔騰的綠色原野。
冥冥之中,注定了我們血脈相連,而你注定了是我生命中的禮物。有了你的鼓勵和支持,縱然有再大的困難挫折,我也有足夠的勇氣去面對承受。
生命的禮物作文 篇5
我相信有很多人都不喜歡孤獨,孤獨意味著被人遺忘、被人冷落。但是我所理解的孤獨是為自己覓得一些獨自思考、獨自回憶、獨自幻想的時間和空間,它是生命的禮物。
《孤獨是生命的禮物》是一本收錄了周國平、余秋雨、陳忠實等人近期創(chuàng)作的散文作品的書籍。剛開始打算買這本書其實是被書名吸引的,特別是“孤獨”二字,使我身同感受,于是決定收入囊中。
書中的這句話“其實孤獨并不可怕,它能讓人堅強、讓人自立、讓人構(gòu)建自己的精神。而這些真正獨立的精神世界正是現(xiàn)實世界如此多元而豐富的原因”既說出了孤獨的好處,又道出了孤獨者的共鳴。當(dāng)別人嘲笑我那不太現(xiàn)實的.夢想時,我會感到孤獨;當(dāng)別人誤解、冤枉我時,我會感到孤獨;當(dāng)別人拿著我身上不算缺點的不足來當(dāng)笑柄時,我會感到孤獨……但隨著年齡的增長,我漸漸懂得了即使或者最簡樸的生活,也一定不要扔掉看起來遙不可及的夢想,要知道,倔強是時光在心上留下的繭,厚厚的孤獨,會讓人變得更堅強。
對美好事物的喜歡和執(zhí)著,讓很多人嘗盡了孤獨。古往今來,有多少做大學(xué)問的學(xué)者以及有很大成就的科學(xué)家,他們何嘗不是與孤獨作伴,在獨處中尋覓自我,創(chuàng)造輝煌,他們鐘情理想,甘于寂寞,讓人難以望其項背。
窗外是紅塵喧囂,心中卻是風(fēng)輕云淡。讓人疲憊的,不是面前的高山,而是登山鞋里的沙粒。只有學(xué)會與孤獨相伴,人才能不妥協(xié)、有勇氣、有尊嚴,才能不畏懼人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
請記得:你的孤獨以及你所畏懼的,都將被時光鍛造成鋼。學(xué)會與孤獨相處,不要抱怨,因為它是你生命的禮物!
生命的禮物作文 篇6
對我而言,生活多姿多彩,好似一本看也看不完的書。它沒有名字,自然也沒有作者,但是,它卻是靠每個人“編制”而做成的;它也沒有字,但處處都是只是學(xué)問;它沒有插圖,但每一頁都是五彩斑斕的,樂趣無窮……那些善于讀“書”的人,總是能在里面找到自信,找到希望,找到啟示! ∧且淮挝覀冊趯W(xué)《一個蘋果》一課,這個毫不起眼的題目,深深把我吸引了進去。那是一個槍林彈雨的日子,寒冷的風(fēng)刮痛了軍人們的臉頰。幾個人在攻打日本的期間,喝不到一滴水,嘗不到一口食物,嘴巴煙熏火燎。終于,在田野里,軍人們意外地發(fā)現(xiàn)了一個蘋果,這個蘋果只有巴掌大,一個人吃都嫌不夠的'。運輸員把蘋果遞給連長,剛想吃,又想:戰(zhàn)士們肯定也渴極了,還是留給其他人吧。連長把蘋果遞給了運輸員,并表示讓他吃。運輸員卻說自己能在田野里喝涼水?烧l都知道,方圓三里是沒有一滴水的,更別提喝涼水了。連長拿著蘋果,不知該如何是好。在旁邊,步話機員小李正用沙啞的聲音向團長報告戰(zhàn)斗情況,小李臉上布滿了灰塵,嘴唇干裂了好幾道口子,沉陷在黑色眼眶里的眼睛布滿了血絲。團長忍不下心,把蘋果遞給了小李,也示意讓他潤潤喉。小李看也沒看,便遞給了病房的通訊員小藍。小藍剛準(zhǔn)備吃,忽然向四周瞧了一下,原來只有一個蘋果。小藍又遞給了司號員,司號員說什么也不吃。到最后,蘋果轉(zhuǎn)了一個圈,又回到了連長手中。連長覺得這樣傳來傳去了是沒有結(jié)果的,于是,他便讓每一個人都咬一口。隨后,每個人都咬了,蘋果還剩下一大半。這幾條生命,全都蘊藏在了這個蘋果里! ∥曳浅8兄x這個蘋果,正是因為它,將幾條生命連在了一起,構(gòu)成了紅紅的愛心。此時,我的心完全被這個故事所感染,情不自經(jīng)地在腦里浮現(xiàn)了一個道理:每個人都是沒有道理來否認一個渺小的事物不重要,即使是一個不起眼的蘋果。
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