(推薦)生命的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的生命的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生命的作文 篇1
獨(dú)處斗室,對(duì)于生命,我思索著。詩人問:“是生存,還是死亡”;佛說:“命在呼吸間”;哲人說:“艱難和困惑是生命的本身”……我迷惘了,我困惑了,故我思索著。
人生如同手掌紋般雜亂,所有的事物都盡可能使前行之路扭曲蜿蜒,在平曠中灑滿荊棘,在風(fēng)順時(shí)布滿礁石;難而生命的解讀有時(shí)常帶著另外的含義,她又如此簡(jiǎn)單、深刻,猶如那彎曲的掌線,蓋過了一切的紛繁。生命是掩藏在復(fù)雜中的簡(jiǎn)單,抑或是掩藏在簡(jiǎn)單中的復(fù)雜?我思索著,覺得其中蘊(yùn)含著無盡的哲學(xué)辯證觀。
君不見有人厭倦紅塵,苦修來生,枯萎在黃卷青燈之下。“來生”何在?韶光已失!生命是寶貴的嗎?可憐與愚昧而已。
君不見有人嗜酒如命,今朝有酒今朝醉,縱欲無度,虛度年華。生命是寶貴的嗎?醉生夢(mèng)死,生命的虛擲而已。
君不見有人為偶然的不幸,郁郁寡歡,失去人生之樂,甚至以一池水、一根草繩結(jié)束自己的生命。生命是寶貴的嗎?唉,這實(shí)在是生命的不幸。
君不見有人財(cái)迷心竅,利令智昏,竟鋌而走險(xiǎn),或殺人越貨,或貪污受賄。生命是寶貴的嗎?它們成了生命的毒瘤和吸血鬼。
其實(shí),苦淚不是人生的全部,晴雨人生皆應(yīng)宜。君可見寰宇之中,珍愛生命、忠于職守、無私奉獻(xiàn)的人比比皆是。新時(shí)代不僅賦予他們光榮的.使命,同時(shí)給予他們所應(yīng)擁有的絢麗光環(huán)——掌聲和贊美、高樓和錦衣、高薪和榮譽(yù)……
很顯然,我們應(yīng)找準(zhǔn)生命中屬于自己的價(jià)值坐標(biāo)。不是簡(jiǎn)單的規(guī)定,而是在繁復(fù)的選擇中排列、定位。
我思索著,終于有點(diǎn)明白人生是什么。人生之旅有風(fēng)霜,也有花明柳暗;生命不是一幅畫,而是一種復(fù)雜而深?yuàn)W的存在;生命不是一首歌,而是一篇不易答好的考卷。生命中有那么多的遺憾和無奈,有那么多的企盼和無法實(shí)現(xiàn)的渴望。誰都希望生命的田園開出芬芳艷麗的花朵,誰都知道人生不單單只有過程,更要有結(jié)果。而鮮花和成功只垂青于有志者和勤奮的人。
“未經(jīng)思索的人生不值得一過!薄爸挥心切┯匈t明、有節(jié)操的人才能夠認(rèn)識(shí)自己的生命!闭軐W(xué)家蘇格拉底對(duì)生命的剖析,使我恍然大悟,我懂得了高尚的人的生命才是真正的生命。而真正的生命只有靠有智慧、有悟性的人去挖掘其內(nèi)在的深度,去把握其正確的價(jià)值觀,去實(shí)現(xiàn)真正的人生。
斗室通幽,靜臥其中,喃喃自語。見慣了滄海桑田的變換,飽嘗了雨雪霜風(fēng)的洗禮,碧綠的青苔爬上了墓碑,掩蓋了名字與顯赫。墳?zāi)剐枰膯?或者它更需要生機(jī)盎然的苔蘚。
我終于明白大教育家陶行知說的一句話:“捧著一顆心來,不帶半根草去”。
生命的作文 篇2
你滋潤(rùn)萬物,你守護(hù)生命,在不同的季節(jié)向世界展現(xiàn)出不同的你。
——題記
春天的你是調(diào)皮的,像一個(gè)乳臭未干的孩子一樣,在大家都還沒有注意到你的存在的時(shí)候,你已經(jīng)悄然出現(xiàn),剛剛來到的你像一個(gè)害羞的小姑娘,是溫柔的,可是慢慢的,當(dāng)你熟悉了這里之后,你開始變得肆無忌憚,春雨驚雷,你澆灌著生命,生命的起點(diǎn)從這里出發(fā)。
夏天的你是狂躁的`,像一個(gè)熱血沸騰的少年一樣,還沒有出場(chǎng),就一給大家敲響了警鐘,霎時(shí),大雨傾盆,雷聲轟鳴,落地成河,干渴的土地因?yàn)槟阕兊米虧?rùn)起來,生命因?yàn)槟阕兊酶哟渚G。
秋天的你是乖巧的,像一個(gè)活潑可愛的少女一樣,仿佛要知道該收獲,不著急出場(chǎng),等到麥子拉回了家,果子送上了車。在萬般寂靜的晚上,你悄然出現(xiàn),你調(diào)皮的拍打著窗戶,像一個(gè)夢(mèng)的精靈,為人們編造著美麗的夢(mèng),讓勞動(dòng)了一個(gè)秋天的人們放松下來,生命從這里開始釋懷。
冬天的你是神圣的,像一個(gè)穩(wěn)重溫柔的老人一樣,拄著拐杖,將你的歲月滄桑包裝,讓自己的軀體變成圣潔的白雪,撒向大地,你微笑奢告訴世界,一年已經(jīng)過去了。你們?cè)摵煤眯菹⒁幌铝耍銕望溩由w上了厚厚的衣服,幫土地蓋上了厚厚的毯子,幫世界穿上了銀裝,陪著孩子們快樂的玩耍。你是生命的終點(diǎn),也是生命的開始,生命從這里開始準(zhǔn)備發(fā)芽。
你是生命的起源,你是一切的開始,你神圣,你純潔,你無私,你偉大,生命因?yàn)槟阕兊脿N爛,生命因?yàn)槟阕兊蒙衿,在這世界上,有哪條生命可以離開你呢?
生命的作文 篇3
周日去外婆家,是一個(gè)星期里最快活的日子。因?yàn)橛挚梢酝低档卮┬∫痰母吒恕?/p>
我的小姨正值女人生命中最燦爛的年華,好看的衣服掛滿了衣櫥,天天把自己打扮得光艷照人。但我執(zhí)著喜歡的是小姨那林林總總的高跟鞋。那些黑的、灰的、白的、紅的,還有橫禪的、無樣的、系帶的、低幫的、高筒的鞋子……它們都被外婆仔細(xì)地收了整整一個(gè)柜子。對(duì)于我,這些鞋子既是我眼中的藝術(shù)品,又是走向成熟、走向美麗的水晶鞋。
也許一開始我對(duì)女人美的發(fā)現(xiàn),就是從鞋開始的。穿上不同鞋子的小姨真是風(fēng)情萬種。我經(jīng)?】〉乜葱∫,看她上班穿什么鞋子,約會(huì)穿什么鞋子,參加舞會(huì)穿什么鞋子,那些鞋子穿在小姨豐潤(rùn)纖美的腳上,漂亮極了,整個(gè)人都煥發(fā)著美麗的光彩。這一刻,我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的`女人真的是很幸福。因?yàn)槊利惖臇|西都是屬于長(zhǎng)大的女人,高跟鞋、口紅、手袋、飾物……而我只是個(gè)孩子,只有羨慕的份兒。
我尤其喜歡小姨的那雙黑羊皮的高跟鞋,做工精致,式樣新穎,線條簡(jiǎn)潔流暢,有一種說不出的典雅的美麗。
當(dāng)午后陽光黃金一般灑滿外婆家的大陽臺(tái),外婆就在陽臺(tái)藤椅上打噸的時(shí)候,我悄悄打開裝滿鞋子的柜子,挑出小姨那雙美麗的黑色的高跟鞋,然后把腳鄭重其事地伸進(jìn)去……
我感覺自己像個(gè)大人了,一個(gè)淑女,漂亮的淑女,有慈鬈鬈的頭發(fā)美麗的臉,嘴上有口紅。我拼命挺起胸,昂起頭,筆直地站立,然后轉(zhuǎn)身,對(duì)著鏡子……然而鏡子總把我的希望破滅,它讓我悲觀、讓我沮喪—鏡中沒有淑女,沒有美麗,只有一個(gè)小女孩跟著一雙大大的高跟鞋,細(xì)瘦的腿—一個(gè)丑小鴨。這似乎注定了美麗的鞋和美麗的夢(mèng)還離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
于是,我脫下鞋坐在地板上呆看我皮小的腳,想著小姨穿高跟鞋亭亭玉立的樣子。我既羨慕又難過,什么時(shí)候我的腳能長(zhǎng)大,正好穿進(jìn)那雙高跟鞋呢?
陽光依然很好,聽見外婆起身在陽臺(tái)上拍打被子的聲音了,但我不想去幫忙,面對(duì)生命中的水晶鞋,我有著灰姑娘的傷心。
生命的作文 篇4
“撲通”一聲,一個(gè)偉大的文學(xué)家、政治家自此消失了,得到的是百世流芳!扒赝鯍吡,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來!痹诶畎椎墓P下,秦王是多么英武,但在你眼下,一切都是浮云。
汨羅江的江水激騰,你也毫不畏懼。只是那么輕輕一躍,便劃出了一條美麗的弧線……在當(dāng)時(shí),沒有多少人是你的知音,你本可以放棄楚懷王這個(gè)沒有己見的“空木頭”,但是你沒有,因?yàn)槟阒幌肓粼谧约旱淖鎳?guó),幫助自己的百姓。一個(gè)偉大的詩人,在投江后的千百年后,有多少人在背后議論,有人說你的死輕如鴻毛,也有人說你的死重如泰山,你留下的也只有你那近乎完美的著作。
向《離騷》詢問你在哪里?《離騷》卻說:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!笨梢韵胂竽阃督瓡r(shí)的情境,你的建議為什么沒有被采納?為什么楚懷王那么昏庸無能?你所能做的難道只有投江了嗎?汨羅江前的你雄風(fēng)依在,佩劍為你增添了幾分威武,汨羅江的江水滾騰,你的豪邁渲染了整個(gè)江面。
后人為你所做的,只有為你建筑祠堂,秭歸屈原祠是那么肅穆,門前的'“孤忠”、“流芳”,足以體現(xiàn)出你的秉性。魯迅曾夸贊道:“逸響偉辭,卓越一世!蹦愕膫ゴ笞阋钥梢!峨x騷》、《天問》等詩篇是你畢生所著,但你卻毫無保留地傳給后世。你說過:“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”你學(xué)富五車,卻在楚懷王眼中屢屢被忽視。
相傳,你在汨羅投江之后,一條金色神魚先將你的尸體吞下,游至香溪河再吐出來。你的傳奇令人敬佩,后人為你單獨(dú)創(chuàng)了一個(gè)節(jié)日——端午節(jié)。
滿腹才華卻屢被貶,但仍堅(jiān)持自己的信念,用那道生命的弧線劃出了赤誠(chéng)與堅(jiān)貞,是你嗎?清烈公!
生命的作文 篇5
生命是人類的起源。你浪費(fèi)了生命中的每一天嗎?你能實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值嗎?你想過你生命中最重要的事情嗎?
我對(duì)生活的第一個(gè)想法來自這個(gè)有意義的中文班。我第一次數(shù)出了一分鐘的'脈搏。在這短短的一分鐘里,我的兩個(gè)手指按著脈搏,一次又一次地跳動(dòng),像快樂的音符,像小精靈一個(gè)接一個(gè)地演奏,神秘而神奇。這61拍代表了我的生活。
接下來,老師讓我們寫下五種生活必需品。我生命中的一切都一個(gè)接一個(gè)地閃過我的腦海。太多了,太多了,我第一次感到如此富有,但是在所有的東西中,我只能選擇五個(gè),太少了。我瞇著眼的大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn),我做了艱難的選擇,也付出了努力。我最終選擇了——自然、空氣、水、家庭和同學(xué)。我的心充滿了汗水。
老師輕聲說,“請(qǐng)劃掉你認(rèn)為不重要的項(xiàng)目。這不僅僅是一個(gè)兩個(gè)字的問題,它意味著你的生活中沒有這種東西!蔽要q豫了一會(huì)兒,劃走了大自然。但是我又后悔了。沒有大自然,我的生活會(huì)是什么樣子?哦,這可能是無聊和無味的。但是看看另外四個(gè)項(xiàng)目,就更好了。
"現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)俟我粋(gè)。"
然后,我劃離了水面。沒有水我怎么生活?我再次想到,今天許多地區(qū)的人們?nèi)匀徊荒茱嬘眉儍羲。誰控制了他們的命運(yùn)?水?
"好的,讓我們劃掉另一項(xiàng),做出正確的選擇。"
我應(yīng)該選擇什么?它還活著嗎?我不禁在心里嘀咕。沒有空氣,一分鐘也活不了。但是如果沒有家人和同學(xué),恐怕這比沒有空氣更可怕。結(jié)果,我很難讓空氣變黑。我將無法呼吸。我立即感到窒息。
“很抱歉,你必須劃掉另一個(gè)選項(xiàng),留下唯一的一個(gè)!睕]有家庭就等于沒有生活。沒有同學(xué),就沒有靈魂。我又把我的同學(xué)劃掉了。
為了這個(gè)游戲,我?guī)缀鹾谋M了我的腦細(xì)胞。我有一種崩潰的感覺。沒有家庭,我覺得沒有生活。那么,我在這個(gè)世界上的生活有什么意義呢?這不就像死亡嗎?想到這,我不禁捂住臉,痛哭起來。
游戲結(jié)束了。我很高興這只是個(gè)游戲。我突然意識(shí)到生活真的很美好。我們不應(yīng)該浪費(fèi)世界,忽視我們所擁有的一切。這是關(guān)于生活的第一個(gè)想法。
生命的作文 篇6
生命,似一幅畫因理想而絢麗;生命,似一首歌因頑強(qiáng)而悅耳;生命,似一片海因博愛而波瀾。不同的生命形式綻放同樣的精彩,所以別讓你的生命在碌碌無為中逝去,空白是生命的盲點(diǎn)。
誰人能言有理想的生命是白紙?蒼白,無力?蕭伯納說,人生有兩出悲。阂皇侨f念俱灰,另一是躊躇滿志。的確,未持有理想的生命,總會(huì)把人生變得潦倒。但相反的,當(dāng)生命陷入絕境時(shí),理想?yún)s能夠?yàn)樯匦轮鹣M耗贻p的史鐵生雙腿癱瘓,精神幾近崩潰,徘徊在生與死的邊緣,是對(duì)寫作的狂熱,給了他思考的空間與生命的啟迪。他最終用理想引導(dǎo)自己重新步入生活,一個(gè)全新的世界,一個(gè)嶄新的生命體因夢(mèng)想得以降生。用理想填補(bǔ)生命的空白,展現(xiàn)生命的斑斕。
誰人能說頑強(qiáng)的生命是白紙,承載不了跳動(dòng)的`音符?大家都耳熟能詳?shù)幕艚,曾得到相?dāng)多的稱贊,這樣一個(gè)集苦難與傳奇于一身的人物,太令人震撼,為人感動(dòng)了。征服世界并不偉大,一個(gè)人若能征服自己,才是世界上最偉大的人;艚鹩妙B強(qiáng)撥動(dòng)生命這根弦,譜寫了他人生的樂章,演奏出這世界絕無僅有的生命的律動(dòng)!
誰人能言博愛的生命是白紙,踏過無痕?“博愛”是愛一切,愛自己,同時(shí)也是愛別人。這是種無限寬容的大愛,是一種人性光輝的彰顯。賢者因博愛而更顯偉大。一個(gè)人的生命中能夠裝下自己,他的生命會(huì)是幸福的;如果一個(gè)人的心里能夠容納天下,那他的生命就將擁有整個(gè)世界!
生命的過程本身就是一種享受,就猶如花兒凋謝卻不凄涼,因?yàn)樗羞^美麗的綻放;猶如鳥過無痕卻不會(huì)惆悵,因?yàn)樗鴧⑴c壯美的飛行。空白是生命的盲點(diǎn),不要以為自己所做的可能會(huì)毫無意義就不去做,凡事都有它存在的意義。
拒絕空白,善待生命!
生命的作文 篇7
這一天發(fā)生了一件事,一件讓我終生難忘的事。我和爸爸開車去鎮(zhèn)上買東西,去的時(shí)候跟往常一樣一路順利,可是回家的途中卻發(fā)生了讓我現(xiàn)在還心驚膽戰(zhàn)的事——翻車了。
我坐在副駕駛上,爸爸很認(rèn)真的在開車,他可是20多年的老司機(jī)了,從來沒有出現(xiàn)過什么意外的,我看著窗外的風(fēng)景,也不知道在想些什么,但是心里很寧靜。就在上坡路的時(shí)候,突然車子開始倒退了,我看著爸爸一眼,發(fā)現(xiàn)爸爸的臉色也變了,不再是以往那種胸有成竹了,變得異常驚慌,我瞬間明白了,爸爸也無法掌控了。緊接著車就翻了,不過很慶幸車子翻在了路上,沒有掉到崖下,要不然我們都必死無疑了。
翻車后,我都蒙了,眼前黑乎乎的,什么都看不見,只聽見爸爸一個(gè)勁兒的喊我的名字,過了好一會(huì)我才反應(yīng)過來,才答應(yīng)。算是幸運(yùn)吧,我們都沒有什么大傷。
通過這件事情,我覺得生命真的很脆弱,即便沒有病痛的'折磨可也擋不住老天的玩笑啊,讓我們珍愛生命吧!把每一天都當(dāng)做最后一天來過,讓我們的人生不要留有遺憾。
生命的作文 篇8
朗朗的讀書聲在教室里回蕩,老師在講著《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,我們正聽得入神。忽然間停了下來,我好奇地看著,只見有些同學(xué)拿著書在玩什么東西,有的同學(xué)小聲議論,我想,他們?cè)诟陕?我抬起頭,哦,原來他們是用書拍打一直從窗外飛進(jìn)來的黃蜂。
我靜靜地觀看著黃蜂,只見同學(xué)們對(duì)待黃蜂就像見到仇人似的,使勁地拍打,還不時(shí)起哄,就這樣,一場(chǎng)‘人蜂戰(zhàn)爭(zhēng)’激烈地開展中,那只飛進(jìn)來的'黃蜂大概也累了,趴在天花板上氣喘吁吁地歇著,好讓自己養(yǎng)足精力再去迎戰(zhàn)。我想,這只可愛的小黃蜂一定是從千里長(zhǎng)途跋涉過來的,在來的途中肯定會(huì)遇上像同學(xué)們一樣的‘仇人’吧。如今,它又被困在了一個(gè)絕境。我好像看到了小黃蜂那無助和悲慘的樣子。,面對(duì)下面虎視眈眈的‘?dāng)橙恕瘯r(shí),它一定很懼怕吧?它現(xiàn)在一定渴望得到什么吧?
我坐著想,心久久不能平靜。對(duì)待這種不速之客,我不會(huì)痛下毒手,這樣做我的良心會(huì)受到譴責(zé),我不能這樣對(duì)待它,可是我卻幫不了它,我很想開口阻止同學(xué)們,可是我心里沒有勇氣。黃蜂也是動(dòng)物,也有一條小生命,即使它能任人宰割,可是朋友,難道卑微的生命就不應(yīng)該得到尊重嗎?難道人就不需要在困難中得到幫助嗎?答案很肯定,要!親愛的朋友,還記得08年的四川大地震麼?老天給所有人開了個(gè)玩笑,這一震,活埋了多少人!當(dāng)時(shí)的環(huán)境,災(zāi)難中的幸存者,是否還記得?在你被活埋的那一剎那,你最需要什么?最渴望什么?渴望有人來幫一把,撿回那條即將不屬于自己的生命。
我呆呆地望著小黃蜂,這時(shí)它在飛來飛去,撞來撞去,它一定是想逃出這里吧?可憐的同學(xué)們啊,看看你們幼稚可笑的行為吧……
熟悉的下課鈴聲傳來,那只小黃蜂還是逃離不了厄運(yùn)……
生命的作文 篇9
今天,我們學(xué)習(xí)了19課《生命生命》,我學(xué)習(xí)完了很有感。
19課生命生命說了兩件事,第一件事是飛蛾求生;二是瓜苗生長(zhǎng);三是靜聽心跳,我知道了這三個(gè)小標(biāo)題就知道這三件事就知道這三件事就是一篇關(guān)于生命的課文。
這一篇課文告訴我們生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命,決不讓它們白白流失,使自己活的.更加光彩有力。
我一定要好好保護(hù)生命,不能讓它白白流失,還不能白白糟蹋它。
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