生命的作文[精]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的生命的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![生命的作文[精]](/pic/00/d7f7cec4039_5fbf7eca83fe1.jpg)
生命的作文 篇1
青苔不急不慌，爬上磚瓦祠堂，幼年的石板結(jié)了霜，繞過紫陌垂揚(yáng)，轉(zhuǎn)角的風(fēng)吹皺了衣裳......
時(shí)光繞指悄然流逝，鬢角漸染霜,憶當(dāng)年，她的眼眸宛若一泓清泉溢滿天真與單純，現(xiàn)如今卻不復(fù)當(dāng)年，桃花依舊，人面全非。
桃花謝了春紅，太匆匆。遙望，薄霧未揭，芬芳的花兒巧藏住了山階，翠濃紅斜，幼稚的人正興奮跑向遠(yuǎn)處；乍雨初晴，河上觀鯉躍，社戲鬧春，轉(zhuǎn)瞬梨棠謝，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)，山清水秀......
無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。雨后，江岸，天剛破曉，江邊破舊的一葉老舟載著當(dāng)年微笑的她。遠(yuǎn)處的山間，竹林蔥蔥，芳草萋萋，碧綠的芭蕉在清晨的風(fēng)中搖曳，飲一盞歲月留香，望著天空中飛過的燕銜泥筑巢；唱一曲往事飛揚(yáng)，河水中劃過的槳濺起桃花浪。她離家而行......
“聞?wù)f筆端有風(fēng)月，閑來(lái)飛花去流年”。清冷的.陋室陡然間華光流轉(zhuǎn)，絲縷柔風(fēng)輕扣開了門，門前蜿蜒小徑不復(fù)存在，入眼卻是燈火粲然的長(zhǎng)廊，盡頭，那女子微微轉(zhuǎn)身，回眸一笑，翩翩勾起嘴角，此般煙水里她伴風(fēng)月將他邀。
頌一回柔情似水。如今，伴著臉上的滄桑與衰老回到煙波里，久違的故鄉(xiāng)，風(fēng)撫摸溫柔夢(mèng)境，輕敲小檐鈴，兒時(shí)的窗，蒼老的墻，已偷換了方向，說(shuō)書人與他的醒木不復(fù)，剩一裹桂花糕胡紅漆盒，老院里的槐樹旁，也無(wú)人乘涼；門前過，輕扣鎖，將塵埃與她悉數(shù)帶走，撫平了橋頭的風(fēng)和雨。
她，浸白菊香婷婷復(fù)裊裊，敢笑敢老，隨風(fēng)月而去，故事由甜轉(zhuǎn)苦絮絮知多少，伊人已去，山階不能通行，春花不再芬芳。潮起潮落，晝夜更替，春夏秋冬，風(fēng)花雪月，歲月滔滔，模糊了尋找，風(fēng)無(wú)休止的吹著，吹過青瓦石墻，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。萬(wàn)物何時(shí)不曾變化？在那亙古不變的輪回更替之中，山間水色，伊人裊裊，情懷萬(wàn)千，也在流轉(zhuǎn)千回，水波泠泠，倒映著落花與翠色。
但，鶯聲輕啼，柳枝妖嬈，梧桐搖曳，會(huì)再次來(lái)臨，再次落影斑駁，如夢(mèng)花火，生命總似恬靜舒緩的溪流，柔和堅(jiān)定，深深情誼，點(diǎn)滴渲染。
一抹煙色，淡淡石墻，閱盡了經(jīng)年風(fēng)霜；一彎月圓，飛舞仲夏流光，皈依山水，夢(mèng)回前朝，變化萬(wàn)端。
生命的作文 篇2
在一個(gè)炎熱的夏季，媽媽專門帶我去成都游泳館游泳�？删褪沁@一天，一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的阿姨給我的腦海中留下了深刻的印象。
到了游泳館，媽媽為了我的安全，千挑萬(wàn)選地選了一個(gè)非常結(jié)實(shí)的游泳圈給我，她變?nèi)チ私倜走h(yuǎn)的成人區(qū)了。我跳入水中，因?yàn)橛杏斡救Φ谋Ｗo(hù)，我變放心大膽地游了。不一會(huì)兒，只聽“呼....”幾聲，游泳圈跑氣了，原來(lái)是游泳圈被勾了一個(gè)約橡皮擦大小的'洞。不會(huì)游泳的我，像秤砣一般沉了下去，我掙扎著，恐懼充滿了我整個(gè)心靈。我想叫，卻叫不出聲。水馬上鉆進(jìn)了我的鼻子與嘴巴，難受極了！不大一會(huì)兒，我感覺我整個(gè)人好像扶了起來(lái)，并且想睡覺。蒙朧中，我隱約覺得一個(gè)人一把把我提起來(lái)，并拉我上岸。我覺得有幾股水進(jìn)入了我的肺，“哇”一聲，我吐出好多水，但胸中總有一股氣提不上來(lái)。忽然，我眼前一黑，就什么也不知道了。不知過了多久，我慢慢地睜開眼，周圍的人好多啊！醫(yī)生護(hù)士、傷心的爸爸媽媽........他們看見我醒了過來(lái)，臉上立刻有了光彩。只聽見一位醫(yī)生說(shuō)：“你昏迷了一下午了！我們滿以為你已經(jīng)沒救了，幸好胸腔里沒有水，不然你真的會(huì)沒救了。你還真得謝謝她........”我的目光隨著醫(yī)生的手指的方向看過去，一位面生的阿姨正笑吟吟地看著我。她好漂亮：一頭烏黑亮麗的黑卷發(fā)又多又好；迷人的大眼睛閃爍著自信的光芒，皮膚如牛奶一樣白。“......如果沒有她，”醫(yī)生接著說(shuō)下去，“你就不能在這里看見你的爸爸媽媽了，知道嗎？”只見爸爸媽媽不停地對(duì)她說(shuō)謝謝�？刹恢裁磿r(shí)候，她悄悄地走了，那樣無(wú)影無(wú)蹤。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那救我命，挽救我一生的好阿姨！
生命的作文 篇3
生命的力量不是蠻力，而是一種勇氣的能源，它讓我們勇敢地面對(duì)無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，最后化蛹為蝶，而沒有這種力量的人將會(huì)被社會(huì)淘汰。
我在電視上看見過這樣一個(gè)故事：一個(gè)農(nóng)村男人，他的雙手因某種原因被截肢了�？伤]有氣餒。以后，他便鍛煉自己用腳刷牙、洗臉、吃飯、耕地……日復(fù)一日、堅(jiān)持不懈，他用雙腳舞動(dòng)起了人生。那永不放棄的精神里，包含了多少生命的力量！
我本以為只有人類才會(huì)有生命的.力量，可那久久不能冒出苗兒的種子把我深深地打動(dòng)了……
學(xué)校發(fā)給每人一顆種子。我回到家就把它種在了土里。幾個(gè)星期過去了，種子依然紋絲不動(dòng)。我?guī)缀蹩旖^望了。爸爸也勸我，別不死心了。我回到學(xué)校問了問同學(xué)，可同學(xué)的第一個(gè)回答就把我愣住了，天�。∥覜]給種子澆水！唉，估計(jì)種子已經(jīng)渴死了。
回家時(shí)，我抱著最后一絲希望去看了看種子。��！種子竟冒出了苗兒！雖然它顯得有些缺乏生氣，可它卻從又干又硬的泥巴里鉆了出來(lái)！我感到一股生命的力量向我涌來(lái)，讓我深深感動(dòng)……
生命的力量是讓我們前進(jìn)的帆船，只要你能勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你就可以擁有它。
生命的作文 篇4
讀過這樣一個(gè)故事：大連市公汽聯(lián)營(yíng)公司702路422號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全，在行車的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事情：
——把車緩緩地停在了路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；
——把車門打開，讓乘客安全地下了車；
——將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車輛和乘客的安全。
這個(gè)平凡的司機(jī)，不，這個(gè)英雄在做完這三件事后便趴在方向盤上停止了呼吸……
在生命的最后一分鐘里，他那美好的`人性和人性的美好在黃志全身上得到了詩(shī)一般的表現(xiàn)與升華，這就是一種責(zé)任，生命不息，盡責(zé)不止！
責(zé)任，不是一個(gè)華麗的字眼，它是樸實(shí)的，崇高的。它有的只是巖石般的冷峻，它常常會(huì)使我們感到痛苦與壓抑，這不容我們無(wú)視，更不容我們違背。責(zé)任，就像一個(gè)十字架一樣重重地壓在我們身上。那這樣的一種十字架我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？難道我們一定要背負(fù)嗎？
是的，一定！其實(shí)責(zé)任的存在是上天留給我們?nèi)祟惖囊粋�(gè)考驗(yàn)。面對(duì)這場(chǎng)考驗(yàn)，有人逃避，有人勇敢地接受了。接受的人可能會(huì)有痛苦，但是他們得到的更多的是價(jià)格的升華！
讓我們記住梁?jiǎn)⒊壬囊痪湓挘骸斑@個(gè)社會(huì)尊重那些為它盡到責(zé)任的人。”
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