(必備)生命的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的生命的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的作文 篇1
生命的意義汶川大地震，一場罕見的自然浩劫不幸降臨在我們國家，河流為之改道，山脈因之移動，無數(shù)房屋頃刻間粉碎。土地被撕裂了，我們的家園被破壞了，無數(shù)生靈剎那間涂炭。生命就是這么脆弱的。然而，生命是有價值的！在這次大地震中，一對父母親在廢墟堆里，把新的生命——幾個月大的嬰兒，緊緊的護在一起，他們只有這一個意念：要把下一代的新生命保護好！當人們把他們救出來的時候，那對父母已經(jīng)去世了，而嬰兒竟然完好無損！因為那對父母知道這新生命的意義，所以，才拼了命的保護嬰兒。這就是人們常說的無私的父愛、母愛。這就是他們的生命價值——用自己的.生命去保護下一代的生命。生命是頑強的。想必通過這次的地震，許多人都明白生命的意義是什么，人們活著的目的是為了什么。使我們更加珍惜生命的可貴，更加熱愛生命，在生活中更加努力的學習，更加熱愛生活。用有限的生命，投入到無限的學習、生活中，使生命更加的煥發(fā)光華！指導(dǎo)老師:方綺梅
生命的作文 篇2
當看到一個新生兒呱呱落地時，那一聲響亮的啼哭，總會喚起我們的生命意識，我們不禁感嘆：生命是如此可愛。當看到一個活生生的生命在車輪下猝然倒下時，那一灘殷紅的血跡，總讓我們深深震撼：我們的生命是如此脆弱！當看到一個垂死的老人用無限留戀的目光望著周圍的一切時，那一聲痛苦的嘆息，總會讓我們感慨萬千：生命是如此珍貴！面對生命，讓我們莊嚴承諾：呵護生命，尊重生命。
尊重生命中的每一次擁有。很多東西，我們往往失去了才懂得擁有的可貴。擁有就是一種真實的幸福。血濃于水的親情，萬古長青的友情，超越生死的愛情……每一份純潔美好的感情，都會帶給我們一份真誠的牽掛，一份真切的感懷。
珍惜你擁有的，就是尊重生命中的每一份真情。當你擁有收獲的快樂，取得滿意的成績時，你是否想到該如何珍惜？不管你的答案如何，我都要鄭重地提醒你：擁有使你高興，但只有珍惜擁有，尊重每一份擁有，才會讓你收獲更多。尊重生命中的每一次選擇。人的一生，會遇到無數(shù)次選擇。有時候，一次選擇便可能決定你一生的道路。因為，人生不售返程票。機會只有一次，我們必須慎重對待。尊重每一次選擇，就是尊重你那鮮活的、可貴的、有限的生命！
尊重生命中的`每一次歷練。有一句名言說得好：“我們不能增加生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度�！钡拇_，每一次歷練，每一次挑戰(zhàn)，都可能為我們的人生之路增加一份感悟，一點回憶，我們必須勇敢地去面對磨難。多一次歷練，我們就多了一份體驗，這些體驗會成為我們?nèi)松幸还P寶貴的精神財富。尊重每一次歷練，認真對待生命中的每一次歷練，我們才會獲得攻克下一個關(guān)隘的決心、勇氣和經(jīng)驗。
朋友，我們正當年輕，正處于生命中最美好的年華。為了將來我們行將入土時不給自己的人生留下遺憾，用充實的生命給自己的人生畫上一個圓滿的句號，讓我們莊嚴承諾：尊重生命！
生命的作文 篇3
每個人的一生中都會遇到無數(shù)次的暴風雨，當暴風雨來臨的時候，你會如何面對？我認為，應(yīng)該像海燕那樣，積極面對，展翅迎接。以一種毫不畏懼的心態(tài)和暴風雨融為一體。只有那樣的環(huán)境，才會鍛煉一個人的堅強意志，使一個人能夠從容的走向成熟，走向成功！
提起貝多芬這個名字，大家應(yīng)該都熟悉吧。他是一個偉大的音樂家，而他作為一個音樂家，卻沒有了一雙對于音樂家來說的最重要的耳朵，但他并沒有氣餒，沒有被這場暴風雨所壓倒，而是積極地去面對，并戰(zhàn)勝它。還有我們課文里的海倫·凱勒，她自幼因病成為了聾啞盲人，但她自強不息，克服巨大困難讀完大學，一生寫了十幾部作品，同時致力于救助傷殘兒童，保護婦女權(quán)益和爭取種族平等的社會活動。xxx年獲總統(tǒng)自由勛章。這些殘疾人做出了超出他們能力的事情，并且我們正常人也很難做到的事情。
20xx年冬，從小到現(xiàn)在對我來說的一場最大的暴風雨——我外公因病去世了。從小外公就很疼愛我，每當我牽著他的衣袖要他買糖葫蘆給我吃的時候，他立刻就帶我去買。我生病的時候，晚上在醫(yī)院打點滴，我說我餓了，他立刻頂著黑夜用飛快的速度去買東西回來給我吃。我知道他是在寵我，所以我也知道他對我是最好的`，原因就是我很喜歡被人這樣寵著。
當他病倒在床，臨走前的時候，握著我的手對我說：我的乖孫女，外公年紀大了，撐不下去了，不能再疼你了，我現(xiàn)在要把我所有的生命力都給你了，答應(yīng)祖父一定快樂堅強地生活。這時他的手從我的手中滑下來了，這時哭得失聲的我不知道怎么辦才好，只有哭。我知道他的一生都是熬過來的，他說他把所有的生命力都給了我，他在臨走前都在擔心著我，這是他最后的愿望，我一定要堅強地生活，讓他能安心地走。
這件事過后，在沒有了外公的日子里面，我再也沒有為他的去世而再去傷心流淚，而是去努力學習�；氐綄W校的時候，我置身于暖暖的陽光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界啊，我發(fā)現(xiàn)了我的世界又出現(xiàn)了那片久違的天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容。
來吧——讓暴風雨來得更猛烈些吧，因為我知道暴風雨過后的彩虹是最美麗的。
生命的作文 篇4
書香，是生命永恒的香味。
一個人，若手頭、桌頭、床頭，總有悅心的書陪伴，是一生的幸事。書在左右，或信手閑翻，或傾心細讀，或一笑而過，或反復(fù)品嘗，芬芳盈口，滿心余香。所得的，都是生命的真意趣，大滋味。
把讀書作為生活的常態(tài)，是生命最美好的習慣。從春花讀到秋月，從夜雪初霽讀到朝暾甫上，在春秋默然交替里，在歲月寂然運行中，心靈因書，時而大慟，時而微喜，時而寒霜徹骨，時而微風拂面，一波三折，百轉(zhuǎn)千回；起起伏伏中，或悟人生至理，或嘆人世蒼涼，都不失為人生之快事。
讀書，是智慧的行為，而這種行為的本身，卻可以引領(lǐng)一個人走向更大的智慧。愚昧的人，一輩子像形進在黑暗中，只能隨波逐流，渾渾噩噩活過；而智慧的人，書是心中永遠的明燈，引領(lǐng)自己時時清醒，步步睿智，最終走出完美的人生。
讀書可以培養(yǎng)人儒雅的氣度。所謂“是真名士自風流”，其實就是指書的靈秀，書的雅致，書的睿智，穿過歲月的煙塵，浸潤倒讀數(shù)人的心底里，然后，由內(nèi)及外，附著于舉手投足做人處世之中，從而形成了一種翩然的風度，一種迷人的氣質(zhì)，超凡脫俗，卓然與眾人之上。
讀書，一個人在自我的精神世界里，能夠始終恬淡逾悅。那一篇篇閃著智慧火花的文章，為你的心靈，暗開了一扇扇窗，暗啟了一扇扇門，默指了一條條路，讓你的生活豁然開朗，意境層生。而這些，都是書的智慧，對人的提升與引領(lǐng)所指的。
讀書可以博采百家之靈氣，薈萃文化之精華，古今中外，氣象萬千，云集其中。陶冶人的情操，歷練人的性情，厚實的底蘊，純粹人的精神，充滿人的靈魂。連綴在字里行間的，是精神之鈣。讀書，可以使人變得心性強健，剛強勇毅，淡定地面對生活呈現(xiàn)給自己的一切。即便真的遭遇了人生的不幸，也會泰然自若，從容應(yīng)對，因為一個補過精神之鈣的人，是不會輕易被生活打垮的。
一本本的書，就是一個個心靈的朋友，在獨酌的時候，他會與你同飲；在孤寂的時候，它會靜坐在你的對面。它是平淡的朋友，不喧嘩，不招搖，以自身的豐富影響在你的`豐富，以自身的安詳引領(lǐng)你的安詳，以自身的厚重充盈你的厚重。它不說話，卻無時無刻不與你的心靈對話，它不思索，卻無時無刻不在催促著你的思索。它以自己的簡單，成就你的豐富，它以自己的開放與接納，完善著你的精神世界。
歲月忽其不淹兮，春與秋其代序。時光流逝，歲月不言，生命一天天在書香的濡染中，會變的愈加醇厚耐品，一種靈魂的香味，自然就會生發(fā)出，飄逸四散，那如蘭的一縷芬芳，就是我們留存在這個世界上的最美的痕跡。
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