以生命的作文[范例6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的以生命的作文6篇，歡迎大家分享。

以生命的作文 篇1

　　在一條人來人往、車水馬龍、不亦樂乎的道路上，看似平靜無瀾，其實(shí)，中間不知隱藏了多少交通事故。在我們身邊縈繞著許多的快樂，但與此同時(shí)也存著許多危險(xiǎn)。喝酒不開車，開車不喝酒，這是交通常識(shí)，人人都知道。但有的人卻明知故犯，鋌而走險(xiǎn)。他們錯(cuò)了，在法律與生命面前，人人平等，從來不讓任何人走后門。

　　有件事雖然過去了許久，卻令我記憶猶新。

　　那是一個(gè)黃葉紛飛的秋天。上午，我和爸爸媽媽去羅田玩兒，到了宜林，一個(gè)身穿白色連衣裙的婦女，從一輛中巴上下來，手里還牽著一個(gè)小女孩，一輛飛馳而來的面包車，瞬間奪去了婦女的生命，她在那一刻推開了小女孩，她的鮮血染紅了大地，也染紅了白色連衣裙。小女孩爬在婦女的身上，大哭著：“媽媽，媽媽！”我的媽媽伸手捂住我的眼睛，但已經(jīng)晚了，這血腥的場(chǎng)景早已印在我的心中。小女孩的哭喊聲，時(shí)常在我的耳旁回響。在這個(gè)殘酷的社會(huì)里，一個(gè)沒媽媽的'孩子，她的成長(zhǎng)道路會(huì)有多少辛酸��！

　　一個(gè)年輕的生命，已經(jīng)悄然離去，留給她的親的人，只有無限的悲痛。當(dāng)一個(gè)生命因車禍而離世，會(huì)讓多少家庭支離破碎，又會(huì)讓多少人為之傷心落淚。

　　據(jù)數(shù)據(jù)顯示，近10年來因車禍而死亡的人數(shù)高達(dá)90%，并且還呈遞增趨勢(shì)，這是一個(gè)讓人觸目驚心的比例，讓人痛心的比例。一個(gè)個(gè)生命的消失��！穿過繁華的街道，我總是習(xí)慣性地掩飾著什么，也許是悲痛，也許是思考。

　　我的姨父，因車禍?zhǔn)�去了他年輕的生命。

　　他走了，永遠(yuǎn)的走了，走在一個(gè)黑夜，走在那個(gè)春天。

　　那天夜里，我們都睡了，突然電話鈴響了，傳來了噩耗，爸爸媽媽急急忙忙地趕到現(xiàn)場(chǎng)，看到的只有永遠(yuǎn)倒在地上的姨父，小姨早已在一旁泣不成聲。

　　姨父走了，小姨因受不了打擊而精神失常，外婆常常以淚洗面。那個(gè)司機(jī)賠了30萬，可是姨父再也回不來了。

　　生命是無價(jià)的，更不是金錢可以買到的。希望大家開車不喝酒，喝酒不開車。讓我們的世界更精彩，讓我們的生命更有價(jià)值。

以生命的作文 篇2

　　今天是一位同事的出殯之日，天，又下起了雨，好似在為她悲泣，為她默哀，為她送行……

　　前天聽聞她的離去，心中不知是震驚或是惋惜，是悲哀或是遺憾。雖然平時(shí)和她沒有過多的接觸，但還是清晰地記得她的音容笑貌。記得去年年底公司員工聚餐的時(shí)候，她和一位男同事比酒量的情景，那時(shí)的她還是生龍活虎的，大家都羨慕她精力充沛的。誰知到從今年五月份起就一病不起，歷時(shí)七個(gè)月，終究是敵不過病魔的侵襲，離開了這個(gè)世界。

　　這個(gè)世界每天都有新生命誕生，也有生命離開。想想人之生命，和“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草比起來，是何其的脆弱，誰都不知道明天會(huì)發(fā)生什么事，未來是怎樣的。也許生命本來就是一個(gè)輪回，一個(gè)循環(huán)，誰都逃不過最終的結(jié)局——死亡。既然人生短暫，我們又何不認(rèn)認(rèn)真真的過好每一天呢，讓生命變得有意義，讓有限的時(shí)間變得充實(shí)，即使到了面臨死亡的那一天，我們也可以了無遺憾的說一聲：不枉此生來過，畢竟我們?cè)��?jīng)痛痛快快的哭過、笑過……

　　每個(gè)人都有自己的理想與愿望，有些人很幸運(yùn)的實(shí)現(xiàn)了，而有些人只能埋藏在記憶深處，讓歲月塵封起來。現(xiàn)實(shí)社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，讓我們不得不為生計(jì)而勞累奔波，備受困苦的侵?jǐn)_，嘗盡人情冷暖。生活就是如此，人生在得與失、苦與樂之間不斷輪回徘徊。生活不應(yīng)該是一種負(fù)擔(dān)，無論成敗得失，無論悲喜哀樂，無論精彩平淡，無論貧窮富有，只有熱愛生活才能享受其中樂趣，我們擁有的`是過程的精彩而不是結(jié)果的短暫。

　　或許你現(xiàn)在過得不如意，或許你很清貧，但是請(qǐng)不要自怨自艾，比起那些災(zāi)難中失去生命，失去親人的人們來說，你又是何其有幸？生命來的不易，能夠好好的活在這個(gè)世界上，看每天日升月落，又何嘗不是一種幸福呢？不管人生道路怎樣，快快樂樂就足夠了，有什么比生命更寶貴呢？我們的人生不一定要轟轟烈烈，不一定要大富大貴，也許我們一生都將平平凡凡，但平凡的本身就是一種偉大。幸福只是一種生活的感受，生活才是一種真實(shí)的感受，只要我們熱愛生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜眼前你所擁有的，那么你就是幸�？鞓返�。所以，請(qǐng)好好的活著吧，活著，就是一首好詩！

以生命的作文 篇3

　　在一個(gè)濃密的森林里，一棵棵郁郁蔥蔥的大樹上，住著一個(gè)幸福的家庭——兩只大鳥，一群喳喳叫的鳥雛兒。鳥媽媽與鳥爸爸每天都不辭辛勞的為鳥雛們捕食，再飛回鳥巢喂進(jìn)它們叫喚著的小嘴里，還沒來得及感受幸福，便又飛向遠(yuǎn)方尋找食物……

　　一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)和暖的春天就這樣過去了，鳥雛們也在爸爸媽媽們精心呵護(hù)下長(zhǎng)大了，原來光禿的身子這時(shí)已長(zhǎng)滿了豐盈的羽毛，正學(xué)習(xí)飛翔的它們，正處在幸福中的它們被一個(gè)清晨的一聲槍響驚醒了……

　　清晨的第一縷陽光，照在睡眼朦朧的小鳥的眼睛上。此時(shí)，它們的爸爸媽媽們正在準(zhǔn)備著小木板，小木板上還畫著一個(gè)鐵籠子，還有一個(gè)木頭做的東西，是一個(gè)小叉形的，不知道是什么。小鳥們疑惑著，但被鳥媽媽喚醒了：“孩子們，今天媽媽要給你們上一堂課！”正當(dāng)鳥媽媽說著，鳥爸爸已經(jīng)起飛去尋找食物了�！笆裁凑n��？”小鳥們天真的問。“今天，媽媽給你們講講人類對(duì)付我們的辦法，一定要小心些��！”鳥媽媽認(rèn)真的對(duì)它的孩子們說�！班蓿　毙▲B們應(yīng)答。

　　“這是鳥籠子，你們看，籠子是用鐵打造的，非常堅(jiān)固，而且鐵棒之間的間隙很小，只要我們進(jìn)去了就別想逃出來了�？矗�這就是可惡的人類做出來鎖住我們的�！兵B媽媽手上的樹枝邊指著小木板上的籠子，臉上還不時(shí)揚(yáng)起了憤怒之色。“這個(gè)是彈弓，它可厲害了，只要人類在上面放上哪怕一粒微小的石頭，我們也難逃厄運(yùn)，那上面有一根橡皮筋，石子兒就是靠它發(fā)射的。”鳥媽媽說道，剛剛臉上的憤怒取而代之的是無盡的害怕。

　　“媽媽，為什么要給我們講這些�。俊毙▲B們中一個(gè)稍大一點(diǎn)的問道。

　　“因?yàn)槿祟愊氤缘轿覀兊拿牢�，就不斷地捕殺我們，你們的爺爺就是死在人類的屠刀下的`！”鳥媽媽動(dòng)情地說。

　　正在它們說話的時(shí)間，卻全然不知一粒石子兒已悄然描上了鳥媽媽的脖頸，“嗖”的一聲，鳥媽媽從高高的枝葉繁茂的樹干上墜了下來，過程是漫長(zhǎng)的，伴隨的是它的孩子們的哭喊聲，鳥媽媽墜下，倒在了血泊之中，無盡的凄涼……

　　一個(gè)大人走過，揀起了鳥媽媽那血紅的身軀，若無其事的離開了。

　　哭聲一時(shí)淹沒了整個(gè)森林，鳥媽媽用自己的生命講述了人類悲烈的行為，更用自己的生命告訴了它的子女這個(gè)世界的悲催……

以生命的作文 篇4

　　歲月好比一縷青煙，看得見，而摸不著。歲月好比在我的身上留下了一圈圈年輪似的滄桑，粗糙不堪。而我留給歲月的卻是那綿延無盡的憂傷。一路走來，見證了太多的悲歡離合，黑白更替。我不知道是世界改變了我們告別了單純、天真，還是我們改變了世界開始變的殘忍。

　　如果我的出生不是為了背負(fù)著一種責(zé)任。我想我應(yīng)該可以活的更瀟灑更灑脫。無憂無慮像風(fēng)一樣嘩的來嘩的去，所到的地方綠意盎然，美麗了別人也快樂了自己。

　　有時(shí)候真的很怯懦這個(gè)世界。雖然我對(duì)很多事情都嫣然一笑、泰然處之。嘴上說著沒所謂其實(shí)我的內(nèi)心很脆弱充滿了傷痕。我不愿意棱角分明的我就這樣被世界等同化了。我像一只小老鼠一樣拘謹(jǐn)?shù)亩惚苤鴦e人的攻擊。可當(dāng)我也用笑容迎人也開始講那些不痛不癢的話時(shí)，我漸漸的明白了一開始，每個(gè)人都有光滑的如陶瓷般肌膚，清澈空明的眼眸。純新的夢(mèng)想，孤立的個(gè)性。日子一天天追波竹流，受了傷痛才發(fā)現(xiàn)，原來被自己鄙視的做法才是保護(hù)自己最好的詮釋。于是又一個(gè)人被社會(huì)格式等同化了。

　　也只有在黑夜里，我才能找一個(gè)屬于自己的角落用來安放我那疲憊忙碌的心靈，才能將自己內(nèi)心深處的記憶拿出來欣賞月色美景，才能和真正的自己訴說心情。讓每一寸肌膚就好比沉浸在音樂里用跳動(dòng)的音符來洗滌它浮華的身影。

　　生活在殘酷中變味了，夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中枯萎了。

　　墻壁上的時(shí)鐘卻一刻不停的擺動(dòng)著。其實(shí)我們每個(gè)人都有自己心靈的掛鐘--心臟。它雖然不是均勻的流動(dòng)，但它卻準(zhǔn)確的記錄了我們一生的.心路歷程，坎坎坷坷，跌跌撞撞。當(dāng)鐘停了，我們的人生也就走到了生命盡頭。也許這樣的結(jié)束是預(yù)示著另一個(gè)新生命的開始。只是我們不知道它從哪里開始又從哪里結(jié)束。

　　長(zhǎng)的是人生，短的是年輕，所有面向死亡的修行都是為了更好的活著。

　　漫天紛飛的落葉靜悄悄的走完生命的歷程，終將歸于故里--大地。飛蛾慕求瞬間的絢麗到火焰的底里去實(shí)現(xiàn)生命的意義。傲雪寒梅迎風(fēng)怒放用行動(dòng)詮釋了自己獨(dú)特的風(fēng)姿。木槿那嬌小身軀，在困境中展現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力，用不屈的毅力抵御大自然的殘酷、蹂躪。它們甚至比有些人堅(jiān)強(qiáng)的多，因?yàn)樗鼈兌加凶约旱男叛龊妥非�。為了它，它們寧愿付出生命的代價(jià)，乃至一切的一切。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。生前這是它們的座右銘死后這就成了它們的墓志銘。這樣的生命為什么不值得我們好好敬畏，好好贊美呢!

以生命的作文 篇5

　　當(dāng)一個(gè)企業(yè)處于困境時(shí)，著名歌手叢飛毫不遲疑地給予幫助，捐助了300萬元，這些錢是他節(jié)衣縮食攢下來的。

　　當(dāng)一所希望小學(xué)面臨諸多困難時(shí)，華南農(nóng)大學(xué)生小李向它作出捐贈(zèng)，這些錢是他賣廢品攢下來的。

　　這兩個(gè)事例中都出現(xiàn)了錢，但是，在錢的后面，有著更重要的東西。

　　叢飛同情這個(gè)困難企業(yè)的艱難、痛苦，向他們提供經(jīng)濟(jì)上的幫助，他的心因此變得充實(shí)，歡樂。

　　小李同情這所希望小學(xué)的艱辛、無奈，他雖然沒有大筆資金，但是，把這些錢捐給學(xué)校，這就填平了自己心中的不安。

　　這樣，就讓人們看到比錢更為重要和更具有根本性的東西，它就是人的一種社會(huì)自覺性，這種自覺性帶來了捐助者對(duì)自己意愿的自我實(shí)現(xiàn)。

　　但是，叢飛和小李在捐助之后，遇到了不同的后續(xù)之事。

　　叢飛患病了，受他幫助的這個(gè)企業(yè)卻無一人前來探望，受助者中竟然發(fā)出這樣的聲音：“這讓叢飛很沒面子�！�

　　叢飛對(duì)此確實(shí)很傷心，但是，他并不是為錢而傷心，因?yàn)�，錢對(duì)于此時(shí)的他已經(jīng)無濟(jì)于事了。

　　小李在不久之后患上白血病，為了搶回小李的生命，受他幫助的這所希望小學(xué)師生紛紛捐款，其中一位四年級(jí)女孩捐了十元，還認(rèn)真地說：“要學(xué)會(huì)幫助那些需要幫助的人，要幫助別人�！�

　　小李一定會(huì)異常高興，受他幫助的希望小學(xué)，在他與病魔的斗爭(zhēng)中澆灌了“希望”。

　　叢飛和小李遭遇的回報(bào)形成鮮明反差，讓人們看到的是對(duì)他們心靈生命的不同作用力：

　　叢飛熾熱的愛心遇到了冷漠，他的心靈生命受到委屈，甚至遭受摧殘。

　　小李熾熱的愛心遇到了熱誠(chéng)，他的心靈生命受到愛撫，這鼓勵(lì)著他抗?fàn)幉⊥础?/p>

　　當(dāng)代社會(huì)越來越關(guān)注環(huán)境保護(hù)，呼喚人們建立“環(huán)�！币庾R(shí)，致力于營(yíng)造一個(gè)個(gè)綠色家園，最終的.目標(biāo)是使整個(gè)地球成為寶貴的綠色環(huán)境。

　　但是，地球上的生命，除了自然界的生命，還有人類社會(huì)的生命，其中就包括人的心靈的生命。地球上的環(huán)境，除了自然環(huán)境，還有人類社會(huì)的環(huán)境，其中也包括了人的心靈生命的環(huán)境。

　　人的心靈生命是需要獲得生命活力支撐的，為此，充分的理解、安撫、慰藉、呵護(hù)，在相互對(duì)待中實(shí)現(xiàn)共生共榮，這該是多么美好的心靈生命環(huán)境——綠色的心靈環(huán)境。

　　讓我們懷抱綠色心靈環(huán)境的美好愿望，努力營(yíng)造這樣的環(huán)境！

以生命的作文 篇6

　　在我獨(dú)自一人在家看電視或在只有一個(gè)人的操場(chǎng)上玩時(shí)，我常常會(huì)想一些奇怪的問題。比如：人生命的源頭是什么？大腦讓我們有了思想，那又是什么控制著大腦的思想呢？植物的生命是什么呢？連串的問題，可能連愛因斯坦都會(huì)被難倒。

　　有一天，在學(xué)校里，一只蒼蠅被我用跳繩打傷了翅膀，當(dāng)我捏住它的翅膀時(shí)，它極力舞動(dòng)它的腿，好像想爆發(fā)輕功，盡管它知道，它百分之百會(huì)死于我的腳下，它還是做生命的'最終掙扎。

　　一個(gè)車庫(kù)頂上有一棵狗尾草，小狗尾草的生命力震驚了我。它竟然生長(zhǎng)在無水無土無養(yǎng)分的車庫(kù)頂上，忍著狂風(fēng)，受著暴雨，盯著冰雪生長(zhǎng)在車庫(kù)上，而且還活了三年多。

　　說實(shí)話，我實(shí)在不明白這個(gè)世界上為什么會(huì)有自殘，為什么會(huì)有輕生，為什么會(huì)有離家出走，我真的很不明白，生命多可貴��！

　　生命就是一面鏡子，你對(duì)鏡子微笑，鏡子里的人也向你微笑，你對(duì)著鏡子叫罵，鏡子里的人也會(huì)向你揮舞著拳頭。讓我們珍惜生命里的每一分、每一秒，讓生命綻放出光彩吧！

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