生命的作文（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的生命的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
生命的作文 篇1
“老板，青蛙多少錢一斤？”“20塊一斤�！甭牭讲耸袌龅倪@種聲音，我不禁想：難道這就是生命的價值嗎？
青蛙是人類的好朋友，專門捕捉莊家的害蟲，讓我們有糧食吃，而我們卻捕捉青蛙，把青蛙送到我們的嘴里當(dāng)美食。難道，這就是青蛙無私的奉獻(xiàn)，希望得到的回報嗎？
“鳥兒，鳥兒，10塊一只，10塊一只�！被B市場的鳥兒千千萬萬，其中大多是益鳥。他們幫助人們捉了數(shù)不清的害蟲，救了數(shù)不清的樹木和莊稼，可一些人不但不感恩，反而將鳥兒殘忍的傷害，變成自己的`美味佳肴。還有些人將鳥兒關(guān)進(jìn)籠子里，供自己娛樂、欣賞，使鳥兒在籠中死去。
人們得到了美食、愉悅，可一只只小鳥卻失去了生命、自由，我們?nèi)祟惤o了動物一切，而動物卻不需要一切，唯獨(dú)需要自由，鳥兒想在藍(lán)天媽媽的呵護(hù)下自由自在地飛翔，它們不想最后死在我們?nèi)祟惖氖掷�，就算是勞動而死，它也心甘情愿�？勺詈蟾冻龊蟮玫降幕貓�，不堪設(shè)想。難道，這就是鳥兒生命的價值嗎？就10元、20元、30元嗎？不，這都不是鳥兒生命的價值。
人們呀，生命的價值是不能用金錢來計算的，生命是無價之寶，要是有人要你1000元賣給他，你愿意嗎？
我想你肯定不愿意。那么野生動物是我們的朋友，別忘了我們也是動物，讓我們共同保護(hù)動物，與它們和諧相處吧！
生命的作文 篇2
在一架紐約飛往亞特蘭大的航班上，空乘人員蒂娜如平時一樣在飛機(jī)后艙服務(wù)。當(dāng)她走到一位懷抱嬰兒的年輕母親身邊時，她發(fā)現(xiàn)情況有點(diǎn)不對。這位母親面露急色，一副憂心忡忡的樣子。在看她懷里的孩子，面色蒼白，略顯瘦小，呼吸好像有些困難。憑著女人的直覺和十幾年的工作經(jīng)驗，蒂娜想一定有什么麻煩事發(fā)生了。
她關(guān)切地問這位母親：“您好，有什么需要我?guī)兔Φ膯�？�?/p>
“我的孩子好像呼吸有些困難，我很擔(dān)心，不知道該怎么辦�！蹦贻p母親焦急地說。蒂娜仔細(xì)看著這個小嬰兒，發(fā)現(xiàn)情況確實(shí)不妙，孩子呼吸困難，看樣子可能隨時引發(fā)生命危險。蒂娜柔聲安慰這位母親：“別急，我馬上安排一個空座位給你們，我們一起來想辦法�！蹦贻p的母親說她叫凱西，孩子才七個月大�？粗鴦P西無助的眼神和懷中脆弱的小生命，蒂娜的`心也糾緊了，她連忙叫來幾個乘務(wù)員，大家一起將母子二人調(diào)到了頭等艙的一個空位。
安頓好母子二人后，蒂娜馬上來到急救室，將情況簡單匯報給了應(yīng)急醫(yī)生洛特大夫，洛特大夫快速找出手提氧氣瓶，給小嬰兒供氧，并仔細(xì)檢查了下嬰兒，他皺著眉說：“情況很不妙，可能是突發(fā)急性心臟病，更糟糕的是，飛機(jī)上這點(diǎn)簡單的設(shè)備，根本處理不了這樣復(fù)雜的病。”蒂娜聽完連忙跑到廣播室，開始廣播�！芭總兿壬鷤儯竞桨嘧钚〉囊幻每汀幻麅H僅七個月大的嬰兒突發(fā)急病，呼吸困難，情況非常緊急。如果您當(dāng)中誰是醫(yī)務(wù)工作者，或者有這方面的經(jīng)驗，請馬上來頭等艙幫幫她，謝謝�！钡倌纫贿B廣播了兩遍，然后焦急地走出廣播室，來到機(jī)艙。她看到，乘客們開始小聲議論，大家臉上的表情都很凝重。
讓人失望的是，飛機(jī)上并無醫(yī)務(wù)工作者，蒂娜連忙將這一情況報告給機(jī)長托馬斯。托馬斯略一思考，說：“孩子的病情不能耽誤，耽誤一分鐘就多一分危險。這樣吧，你去征詢一下全體乘客們的意見，看是否同意迫降，我聯(lián)系下華盛頓機(jī)場�！�
蒂娜焦急地聲音再次響起：“女士們先生們，孩子的病情非常嚴(yán)重，必須馬上去醫(yī)院進(jìn)行搶救。因此，我們?nèi)w乘務(wù)人員在此請求大家，能否為了孩子，讓飛機(jī)迫降在華盛頓，我們馬上抵達(dá)華盛頓上空。我們等著您的回復(fù)�！�
幾分鐘后，一名男子來到機(jī)長室，他代表一百多名乘客希望飛機(jī)迫降，挽救小嬰兒的生命�！吧亲羁少F的，我們大家都希望小嬰兒能安全地渡過她人生中的這個難關(guān)�！�
“太好了，我代表嬰兒的父母謝謝大家。”蒂娜感激地說。
托馬斯機(jī)長和華盛頓區(qū)域空中管制人員的空地通話也正在進(jìn)行中。華盛頓方面?zhèn)鱽砜隙ㄏⅲχС炙麄兤冉�，并且已通知距離機(jī)場最近的一家醫(yī)院，派救護(hù)車及醫(yī)護(hù)人員前來等待，一旦嬰兒下飛機(jī)，將直接被送往醫(yī)院進(jìn)行救治。
這一切，發(fā)生的那樣突然，卻又結(jié)束的那樣迅速。因為，從蒂娜為嬰兒調(diào)換座位、供氧、廣播尋醫(yī)、征得乘客同意迫降，這一切，僅僅用了短短的二十分鐘。在生命面前，蒂娜和同事們以及全體乘客，拼命在和死神賽跑，他們想拉住小嬰兒的命。
一切安排妥當(dāng)，蒂娜和飛機(jī)上所有的人才稍稍喘了口氣。接下來，大家都在祈禱，希望嬰兒平安渡過這一關(guān)。
飛機(jī)降落后，嬰兒被緊急送往醫(yī)院。嬰兒的父親來飛機(jī)上取行李，蒂娜拿出錢包中所有的錢，走向艙門，她想盡自己的微薄之力。其他的乘務(wù)人員及乘客們見狀，也紛紛拿出錢，要為嬰兒捐獻(xiàn)愛心款。大家把湊來的錢交到蒂娜手中，請她轉(zhuǎn)交給孩子的父親。
蒂娜把所有的錢裝到紙袋里，并在紙袋外殼寫下了自己的手機(jī)號碼，遞給嬰兒的父親。她說：“袋子上有我的手機(jī)號碼，還有什么能幫助你的，請立刻給我們打電話。”這位男人當(dāng)場泣不成聲，嘴里不停地說謝謝。
第二天凌晨，蒂娜接到嬰兒父親的電話，因為搶救及時，孩子的命保住了。醫(yī)生說，如果再晚來一會兒，情況就不好說了。蒂娜高興極了，激動地流下了眼淚。
后來，有媒體采訪蒂娜在飛機(jī)迫降時有何感想，蒂娜說：“每一個生命都值得尊重，更何況是為了那樣一個幼小的生命而降落，我們沒有半點(diǎn)猶豫�！�
為了生命而迫降，蒂娜的話引起了人們?nèi)缋椎恼坡暋?/p>
生命的作文 篇3
生命是什么？是贊美中的無比精彩，是詠唱中的燦爛如朝霞。但在現(xiàn)實(shí)生活中，有人感嘆生不逢時，有人抱怨無聊痛苦，我們看到，體會到的生命都充斥著空虛和消沉�？僧�(dāng)上完這節(jié)語文課后，我對生活的感想有了大大的改觀。
今天語文課前，我們的語文老師——趙老師，要求我們閉著眼睛上這節(jié)語文課，大家都覺得很新奇，但還是遵守了諾言，閉上了眼睛。緊接著，趙老師緩緩地朗讀著，伴隨著“嗒、嗒”的腳步聲開始了。那溫柔卻又堅定的聲音告訴了我們課題——《再塑生命的人》。通過趙老師的朗讀，我大概明白了文章講了海倫·凱勒被莎莉文老師領(lǐng)進(jìn)了盲人學(xué)校，教會小海倫拼寫，海倫長大后十分感動。文中有一句令我感觸極深：朋友，你可曾在茫茫大霧中航行，在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)�？閉著眼的我有同樣的感受，像是迷失了方向，心里有著濃濃的恐懼，想立刻睜開眼睛看看旁邊的`同學(xué)們，看著光明，哪怕只有一下也好，也可以讓人放下心來。
人活著不只是為了吃飯，而是追尋生命的價值，找回靈魂之所在。海倫不僅僅是看不見，而且還聽不見。對于我們來說現(xiàn)在只是體驗一節(jié)課，她卻是一生，我們又有什么權(quán)力抱怨生命無聊、人生無趣呢？但正是這樣，海倫才遇到了這一生她最應(yīng)該感激的人——莎莉文老師。是她給了海倫希望，是她給了海倫夢想與日后的一切。她用盡自己的一生讓另一個生命有了光明，這才真正是生命的意義所在。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！比松虝�，如白駒過隙，我們不應(yīng)只是觀看人生路途中奇特的風(fēng)景，而是要有所發(fā)現(xiàn)，并細(xì)細(xì)品味，有所追尋、銘記。
生命的作文 篇4
人生可以說很長，人要走很久很久才能到達(dá)生命的終結(jié)，人生卻又很短暫，恍若一眨眼自己便已滿頭白霜。人生卻又很精彩，隨時可以領(lǐng)略美好的風(fēng)光。
從呱呱墜地的時候，上天便給予了我們生命，同時，他所給予我們的還有很多方向不同的路口。每個人都不可能有同樣的方向，就像，世界上，你永遠(yuǎn)也無法找出兩個一模一樣的人來�？墒牵瑓s有同一種東西是你可以找到的。他看不見，卻可以自己創(chuàng)造，那就是——奮斗。
人的一生中有很多競爭，自己如何想要脫穎而出呢，那就必須得去奮斗。
奮斗，是一種努力，是一種生活的態(tài)度。奮斗，同樣可以使自己的生活添彩，令生活更有意思。
試想，如果生活一直平淡無波的，也許，一天兩天，可以適應(yīng)得了，那如果是一年兩年呢，還會覺得好嗎？
我喜歡挑戰(zhàn)，那可以讓自己的生活更上一層樓，也許，會在中途輸了，可是，至少自己也嘗試過了。
每一次成功總會在之前有過失敗的經(jīng)歷，只不過或多或少罷了。
可是，每一次成功的背后，都會有奮斗的付出，如果一個人不去奮斗的話，那就注定了與成功無緣。
現(xiàn)在的我們還年輕，還有能力去奮斗，如果老了，想要奮斗，便要付出比別人多很多的汗水與艱辛。每一次的奮斗都會揮灑血雨，正如冰心奶奶所寫的詩：
成功的花
成功的花，
人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！
然而當(dāng)初她的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
有很多的人，不想付出勞動就想收獲果實(shí)，不想付出就想得到成功的輝煌，李大釧曾說過一句話：“青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也�！�
每一次的失敗都可以作為一次奮斗的階梯，只有你一層一層的爬了上去，才能登上頂峰，領(lǐng)略云間的美妙。
每一次風(fēng)雨過后，地上的樹木、花草會越來越美麗。當(dāng)然，那只是那些堅強(qiáng)存活下來的植物才能擁有的`。
還記得六年級上學(xué)期，我們所學(xué)過的一篇課文《青海高原一株柳》，里面也講述了一棵生長在惡劣環(huán)境中的柳樹，在經(jīng)歷過無數(shù)次雷風(fēng)電雨后，最終存活了下來，并且生長的很粗壯。
再想想我們?nèi)祟悾热贿@么多的植物都可以去奮斗，去為自己的生命、自己的人生去奮斗，那么我們同樣可以。
奮斗吧，青年人，努力開拓出一條屬于我們自己的道路，在上面勇敢地前行，不管前方的道路有多坎坷，都不要輕易言敗，只要你肯努力、肯奮斗，就一定能在黑暗中找尋到那一抹屬于自己的光亮。前方的道路還很廣，只要你無畏地走下去，就會有一路的鮮花與你相伴。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。不經(jīng)一方寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
初一:落雨蝶飛
生命的作文 篇5
我常常想：生命的力量有多么強(qiáng)大呢?是不是十分令人贊嘆呢?是不是比我們的生命更加可貴?
一次，我在我家后院草坪上玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)一個石頭縫里有一顆小小的瓜子，我仔細(xì)看了又看，想觀察一下這么狹窄的'石頭縫里會不會長出一株小芽兒。過了幾天，我又來到這里，想看看瓜子是否長了芽兒。我心里原本以為肯定不會長出來�？墒且豢�，令我大吃一驚，這顆瓜子竟長出了幾片小小的嫩葉，真是令我感嘆。這里既沒有沒有充足的土壤，也沒有足夠的水和陽光，它居然長出了嫩葉，它是多么渴望能夠從這堅硬的土地破殼而出!它是多么頑強(qiáng)，多么令人敬佩啊!
還有一次，陽光明媚，我看見草坪上的小草精神大好，腰挺得直直的。忽然，不知怎么了，天空中烏云密布，接著響了幾聲雷聲，大雨便“嘩啦啦”地落了下來，我趕緊跑回到了屋里。大雨過后，太陽公公又出來了，空氣十分清新，我趕緊來到草坪邊，只見小草們已經(jīng)被大雨折騰得奄奄一息了。我當(dāng)時以為這些小草們肯定一命嗚呼了。令我出乎意料的是，沒過多久，小草們又挺立了起來，堅強(qiáng)地站立著。它們并沒有向暴風(fēng)雨低頭，還是那么頑強(qiáng)，那么富有活力。這時，我才明白，原來生命的力量是那么強(qiáng)大。
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