生命的作文

時(shí)間：2026-04-19 01:01:54 生命

實(shí)用的生命的作文(推薦)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的生命的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的生命的作文(推薦)

生命的作文篇1

　　很高興，我和你一樣，幸運(yùn)地活在腳下的這片土地上，并以世界上最聰明的動(dòng)物——“人類”的身份，擁有最豐富的五官感受與思維。那么，假如我問(wèn)你，生命中最珍貴的是什么，你怎么回答？希望你沒(méi)有回頭，更不要遠(yuǎn)瞻縹緲的前方，而是握緊你的拳頭，堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“生命中最珍貴的是現(xiàn)在的所有”！

　　人物篇

　　親人，這是最愛(ài)我們而又最容易被我們忽視的人。從小時(shí)候端著碗追著你滿大街跑著哄你吃飯，到以后可能仍樂(lè)此不疲地縫制過(guò)時(shí)的紅色塑底棉布鞋，都是最愛(ài)你的親人曾為你做過(guò)或?qū)槟阕龅氖�。你的神思�?yīng)該回到過(guò)去，或者飄到遙遠(yuǎn)的未來(lái)了吧！不要流連太久，快召它回來(lái)，想想現(xiàn)在吧！你的父親可能正在家休息，他很累，想瞇一會(huì)兒，于是躺坐在椅子上，緩緩閉上了眼，雙手交叉放在胸前，疲倦的面容浸潤(rùn)在陽(yáng)光中，面帶微笑。突然他眉頭一皺，想起了什么，輕輕抱怨一聲后立即起身搬回椅子，開(kāi)始忙碌……不要再傻呆呆地坐著不動(dòng)了，拉住他，讓他歇會(huì)兒，倒杯水，捶捶背，幫他分擔(dān)一些事情吧！

　　抑或是身邊的陌生人，當(dāng)他與你擦肩而過(guò)時(shí)，不需要你過(guò)多的言語(yǔ)或動(dòng)作，一彎淺淺的微笑足矣。

　　身邊的人是你生命的一部分，你好好珍惜了嗎？如果沒(méi)有，請(qǐng)抓緊現(xiàn)在……

　　景物篇

　　假如你正走在傍晚的校園中，你有何感受？沒(méi)有？為什么？！你還在想著今天堆成山的難以完成的作業(yè)？快拋開(kāi)你那些愚蠢的`想法，閉上眼，深吸一口氣，緩緩?fù)鲁鰜?lái)……現(xiàn)在請(qǐng)睜開(kāi)你的雙眼，有新的感受嗎？你會(huì)發(fā)現(xiàn)天邊有片淡淡的紅霞，天空掛著一彎鐮刀般隱隱透著暗藍(lán)色的細(xì)月，伴著兩三顆閃爍的星星，發(fā)絲間浮過(guò)月季的花香，耳畔的風(fēng)兒在向你講述著浪漫的格林童話，你不禁又閉上雙眼，細(xì)細(xì)體味……不僅如此，相信你還會(huì)張開(kāi)雙臂，擁抱這傍晚時(shí)分的美麗校園，腳下的步子也一定變得輕快了吧！

　　身邊的景裝扮著你生命的一部分，你好好珍惜了嗎？如果沒(méi)有，請(qǐng)抓緊現(xiàn)在……

　　命運(yùn)篇

　　也許你生活富足，衣食無(wú)憂，也許你貧苦艱辛，省吃儉用；抑或是學(xué)業(yè)有成，滿載而歸，抑或是一無(wú)所長(zhǎng)，屢戰(zhàn)屢敗……無(wú)論你擁有怎樣令人驕傲或傺的命運(yùn)，都應(yīng)該好好地珍惜并享受它。因?yàn)樯钪械娜缫馀c成功，堅(jiān)定了你下一步的信念；因?yàn)樯钪械哪ルy與失敗，錘煉了你尚未成熟的心。人們走在腳下的路，各不相同，但無(wú)論這條路有多迂回曲折，或是寬敞坦蕩，路邊的風(fēng)光卻各具特色。特別是山間的石子小路，沿途的風(fēng)光與登山的樂(lè)趣早已讓你忘卻了腳底磨出的血泡了吧！

　　當(dāng)下的命運(yùn)主宰著你生命的全部，你好好珍惜了嗎？如果沒(méi)有，請(qǐng)抓緊現(xiàn)在……

　　身邊的人，身邊的景，身處的命運(yùn)，這些都是你現(xiàn)在所擁有的，也是生命中最珍貴的。你說(shuō)，不是嗎？

生命的作文篇2

　　生命猶如紅酒，猶如畫卷，猶如一首歌，有痛苦也有升華�？缮囊饬x究竟是什么?它使我們匪夷所思!

　　悲觀者認(rèn)為，生命猶如地平線，即使看得見(jiàn)，卻摸也摸不到。他想，生命中有太多挫折，需要承受太多，壓力太大，心，太累了，身體也累了。就如某地一名小學(xué)生，老師也是為了他好，僅僅罵了他一句，他卻承受不住，去了那個(gè)也許美好的世界�？伤麉s不知道，他的家人有多傷心!

　　其實(shí)，我認(rèn)為，生命是太陽(yáng)，即使落下了，也能再次升起。雖然有些人很不幸，但仔細(xì)想想，他們能體會(huì)到常人所不能體會(huì)到的痛苦，而正是這些痛苦，才使他們成長(zhǎng)。中國(guó)的校車也許出不了主席，但山溝里的孩子也許成得了總統(tǒng)，就如，林肯的父親也只是個(gè)鞋匠。因此，這，也許是幸運(yùn)的`。

　　北京男孩劉偉也以自己的行為詮釋了生命的意義，“要么趕緊死，要么精彩的活著�！眲ルm然失去了雙臂，但他卻沒(méi)有因此放棄生的希望，他開(kāi)始以另一種姿態(tài)生活，那就是用腳彈鋼琴，他每天辛苦練習(xí)7個(gè)小時(shí)。終于，他在一年內(nèi)獲得了鋼琴七級(jí)的水平。他可以獨(dú)立了，可以養(yǎng)活自己了!它雖然很痛苦，但那也是痛并快樂(lè)著的!

　　坎坷使我們成長(zhǎng)，困難使我們成功。貝多芬即使耳聾也不放棄自己的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)多倍的努力，夢(mèng)終飛。只有努力，才有成功;只有付出，才有回報(bào)。我們有什么理由放棄? 那就讓我們共同努力，共同成長(zhǎng)，共同放飛自己的理想吧!

　　生命的意義是不放棄生的希望，是能為他人帶來(lái)歡樂(lè)，是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，不斷提升自己的生命價(jià)值。

　　不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡，絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味落日的從容。只有實(shí)現(xiàn)人生的意義，才能讓生命之花開(kāi)的更加燦爛!

　　讓我們一起尋找生命的意義，在漫漫的人生路途中留下最美好，最輝煌的記憶!

生命的作文篇3

　　如果你問(wèn)別人：“朋友，你有沒(méi)有敬佩過(guò)種子呢？”我想，應(yīng)該百分之八十的人都沒(méi)有吧！可是種子應(yīng)該被敬佩，不信，我?guī)闳タ纯�，怎么樣�?/p>

　　有一天，我推車走在回家的小路上。突然，一個(gè)東西吸引了我的注意，這個(gè)東西不是別的'，就是種子。這顆種子已經(jīng)發(fā)芽，卻發(fā)在了切割機(jī)切的縫隙里。一顆小小的種子能有這么強(qiáng)的生命力？我忍不住發(fā)出感嘆！于是，我的好奇心讓我不禁上網(wǎng)去查。網(wǎng)上有很多的事，其中有一片讓我贊嘆不已。上面說(shuō)一顆種子發(fā)芽了，就算上面有千斤巨石，它也可以頂開(kāi)。后來(lái)，我又做了一次實(shí)驗(yàn)，一顆種子泡水發(fā)芽，上面放上石頭，后來(lái)真的頂開(kāi)了。后來(lái)我又聽(tīng)說(shuō)，幾位科學(xué)家無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只頭骨，用人工的任何工具都無(wú)法切開(kāi)，后來(lái)，放上種子再放上水，頭骨竟然被打開(kāi)了，在場(chǎng)的人都驚呆了！

　　小小的種子在嚴(yán)酷的環(huán)境都可以生存，我們也要學(xué)習(xí)這種“種子的精神”！

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