生命的作文精品[3篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的生命的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![生命的作文精品[3篇]](/pic/00/d7f7cec4058_5fbf7ee5c0168.jpg)
生命的作文 篇1
姥爺是個(gè)退休的醫(yī)生,整潔干練,生活有條不紊?伤í(dú)養(yǎng)不好那幾條金魚(yú)。
幾乎每次去姥爺家,總會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上找到他。窗臺(tái)上,是他精心打理的花草:海棠、四角梅、茉莉、白鶴芋、金桔……四時(shí)交替,總有花盛放,色彩各不同。還是那句話,他唯獨(dú)養(yǎng)不好那幾條金魚(yú)。
姥爺喜歡大一些的金魚(yú),每次去市場(chǎng),總要逛一趟花鳥(niǎo)市場(chǎng)。遇到稀有品種或者長(zhǎng)得漂亮的一定會(huì)買回家,甚至高興地連飯都忘了吃。按理說(shuō),姥爺?shù)聂~(yú)應(yīng)該活得很好。姥爺是個(gè)醫(yī)生,所以魚(yú)缸、水,絕對(duì)干凈,并且殺過(guò)菌。魚(yú)食也是他精選,甚至是他精心留起來(lái)的蟹腿肉。每天定時(shí)抽換兩遍水,還及時(shí)地把生病的魚(yú)撈出來(lái)隔離培養(yǎng)。但是,金魚(yú)的生命是不是太脆弱了?動(dòng)不動(dòng)就病,尾巴上生白點(diǎn),或者掉鱗片。姥爺大魚(yú)缸里的魚(yú)總比他隔離的少。
這就奇怪了,在如此完美的環(huán)境下,金魚(yú)怎么就不能好好活著?
直到我到了舅舅家,一切似乎都有了答案。舅舅繼承了姥爺這方面的基因,也愛(ài)花草,愛(ài)金魚(yú)。舅舅家養(yǎng)了很多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú)。舅舅有個(gè)大魚(yú)缸,與姥爺家的相同,不過(guò),舅舅在水面上放了很多水草。舅舅說(shuō)他不經(jīng)常換水,我卻覺(jué)得舅舅的水更澈,更活。而且隔離病魚(yú)那個(gè)盆子,常常是空的。走進(jìn)臥室一看,那里儼然是個(gè)生態(tài)園——有大大小小十幾個(gè)盆子,有些只放了水,有些里面放了水草。有個(gè)盆子里放了沙土,養(yǎng)了面包蟲(chóng)喂魚(yú)用。有兩個(gè)盆子里面竟是魚(yú)卵。魚(yú)不僅活得很好,還繁衍著,生生不息。
我問(wèn)他:“你說(shuō),姥爺?shù)聂~(yú)怎么老死呢?你的這些都活得這么好。”他一邊修花草一邊說(shuō):“你姥爺呀,就是太勤了!蔽也唤猓邳c(diǎn)不是更好?可在事實(shí)面前,我又無(wú)言以對(duì)。舅舅說(shuō):“舉個(gè)例子,魚(yú)缸里的水,三五天一換就行,你姥爺一天好幾遍,魚(yú)好不容易適應(yīng)了,就要接受下一個(gè)環(huán)境,你考慮過(guò)魚(yú)的感受嗎?”他放下那盆花,收拾了一下幾根黃葉!拔刽~(yú)也是,不用太頻繁,甚至不用太規(guī)律。放幾根水草,模擬天然的環(huán)境,對(duì)魚(yú)更有好處。萬(wàn)一哪天有事喂不了,也不需要擔(dān)心!蔽议_(kāi)始有些明白。
再看姥爺?shù)聂~(yú),似乎有些悲哀。它們被豢養(yǎng),被寵愛(ài),被給予所有完美的條件,被滿足所有的需求。魚(yú)似乎活得自在,卻失去了生命本該有的一切。姥爺養(yǎng)不好魚(yú),是必然的。
而現(xiàn)在的社會(huì),這種悲劇不只發(fā)生在姥爺?shù)腵魚(yú)身上。有些紈绔子弟,依仗家中的財(cái)富或權(quán)利不可一世。其實(shí),他們何其悲哀?因?yàn)橛辛诉@些附加,一切都不再單純。而它們本身則像幾條金魚(yú),在錦衣玉食與萬(wàn)人仰慕中一點(diǎn)一滴喪失者生存能力,失去了生命的意義。
好,是生命;不好,亦是生命。生命需要最天然的環(huán)境,生命需要最原始的尊重。生命因有困難才得以迸發(fā),真正為生命考慮是對(duì)生命最完美的詮釋。
生命的作文 篇2
法國(guó)畫(huà)家莫奈是印象主義畫(huà)派的代表人物和創(chuàng)始人之一,他的《睡蓮》系列油畫(huà)是奧賽博物館的鎮(zhèn)館之寶。年輕時(shí),莫奈的藝術(shù)之路非常坎坷:他的'作品遭到許多無(wú)情的抨擊,生活一度窮困潦倒。
在長(zhǎng)期的創(chuàng)作中,莫奈的眼睛出了問(wèn)題——患了白內(nèi)障,無(wú)法正常感知色彩。醫(yī)生為他做了手術(shù),換了一對(duì)人工晶體。要是換成別人,很可能覺(jué)得無(wú)法再作畫(huà)了?赡未魃狭诉@副“有色眼鏡”后感受到了更多奇妙的色彩。他重新開(kāi)始創(chuàng)作《睡蓮》。
事實(shí)上,動(dòng)過(guò)手術(shù)后,莫奈的視力并沒(méi)有很大好轉(zhuǎn),醫(yī)生甚至不允許他作畫(huà)了?墒菍(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài),使他始終無(wú)法放下畫(huà)筆,最終完成了《睡蓮》這組傳世之作。我終于明白了莫奈為什么能畫(huà)出那么美的話,是因?yàn)槟螌?duì)生命的堅(jiān)持,對(duì)自己理想的不懈追求。
那么,人應(yīng)該怎么樣活著才有意義呢?中山大學(xué)一位研究生因?yàn)樯畹囊稽c(diǎn)挫折而放棄了生命,這是熱愛(ài)生命嗎?莫奈雖然身患眼疾,卻憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志“站”起來(lái)了,他用實(shí)際行動(dòng)做出了完美的回答。
是不是不像莫奈那樣成功的平凡人就不用堅(jiān)持生命了呢?最近,我從《舌尖上的中國(guó)2》中看到了一年奔波11個(gè)月的養(yǎng)蜂人;一天撒網(wǎng)20個(gè)小時(shí)網(wǎng)卻一無(wú)所獲的東海漁民;一天勞作10個(gè)小時(shí)得麥客;為了采集香菇而在大山里守候了8個(gè)多月的采菌老漢……這一個(gè)個(gè)普通人雖然生活很艱辛,但是他我們體現(xiàn)了對(duì)生命的堅(jiān)持。這些事深深地觸動(dòng)了我。
我明白了生活在世界上什么都不要怕,任何糟糕的情況都不要灰心喪氣,要學(xué)會(huì)熱愛(ài)生命,珍惜生命,堅(jiān)持生命。
生命的作文 篇3
90后是一個(gè)非常引人注目的話題,因?yàn)橛泻芏嗟娜苏J(rèn)為90后的人是最沒(méi)有責(zé)任心的,輕浮,沒(méi)有上進(jìn)心。而我則不是這樣認(rèn)為的,我認(rèn)為90后的人是可以豪情萬(wàn)丈地為朋友兩助插刀,盡管傷痕累累卻也心甘情愿,可以毫無(wú)芥蒂地相信這個(gè)世界的真誠(chéng),盡管純潔的心靈有時(shí)也難免染上塵唉,可以毫不猶豫的舍棄自身的生命而去救別人。
在20xx年震撼全國(guó)的長(zhǎng)江“人梯”中他們就是90后的精神,是我們所有90后的榜樣。陳及時(shí)、何東旭、方招、徐彬程、李佳隆、龔祥濤、張榮波、姜夢(mèng)淋、黃檢、孔璇、昌子琪、萬(wàn)莉莎、賈云蕓、李立科、孟亮雨-----這15名大學(xué)生的名字永駐人們的心間。鏡頭定格在那一刻他們組成人梯,撲向江中,拯救兩名落水兒童,陳及時(shí)、方招、何東旭3名同學(xué)不幸獻(xiàn)出了年輕的生命。
滾滾東駛的長(zhǎng)江之水見(jiàn)證了一群中國(guó)大學(xué)生90后的壯烈,也見(jiàn)證了中國(guó)青年的勇氣、責(zé)任與價(jià)值扶擇。
那一年感動(dòng)我們的還有很多很多,那些身邊的人樸素的故事,總是讓我們冰冷的心被觸動(dòng),讓我們體會(huì)人間的溫暖與愛(ài)。他們讓20xx年變成了永恒。
感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我,這樣的事例還有,他們是無(wú)私的`,他們是勇敢地衛(wèi)士,他們的事跡時(shí)刻伴隨著你我。
陳彥宏13歲的小女孩,卻有著5年多的記者經(jīng)歷。多才多藝,天資聰穎。又勤奮好學(xué)。20xx年,在一次爭(zhēng)取到“兩會(huì)”的代表的采訪活動(dòng)中。放學(xué)后也顧不上吃飯,立即趕往賓館去參加晚上7點(diǎn)對(duì)“兩會(huì)”的代表的采訪活動(dòng),那天正好是周末,車堵得很厲害,一路上,陳彥宏忍受著暈車的痛苦準(zhǔn)備采訪提綱,可是當(dāng)她好不容易按時(shí)到達(dá)采訪地點(diǎn)時(shí),突然接到電話當(dāng)天的采訪取消了,陳彥宏只好打道回府,又渴又餓,還有累。第二天,陳彥宏又接到采訪任務(wù),從早上6點(diǎn)起床,早上趕到會(huì)場(chǎng),但是幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,采訪對(duì)象仍沒(méi)有出現(xiàn)。為了不是去難得的采訪機(jī)會(huì),陳彥宏堅(jiān)持等待,一直等到下午5點(diǎn),才見(jiàn)到采訪對(duì)象,采訪結(jié)束時(shí),已是深夜11點(diǎn)多了。正是這樣不畏挫折,鍥而不舍的精神,使陳彥宏一步步走向了成功。
他們是我們的精神,也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,生命是珍貴的,我們也要樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,繼承美好的傳統(tǒng)美德,生命是精彩而富有活力的,希望我們都像一朵向日葵一樣,把陽(yáng)光的一面展現(xiàn)出來(lái),亮麗的自我。
生命如此寶貴,又那么來(lái)之不易,各位同學(xué)們可要好好愛(ài)惜自己的生命,努力學(xué)習(xí),不要虛度光陰!。
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