生命的作文

時(shí)間：2026-04-22 17:26:02 生命

生命的作文【精選】

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的生命的作文4篇，歡迎大家分享。

生命的作文【精選】

生命的作文篇1

　　沒有濕度，種子就不會(huì)發(fā)芽；沒有陽光，向日葵就不能開花；沒有草原，馬兒就難以長(zhǎng)大。萬物的生長(zhǎng)，都離不開一定的條件；離開粗茶淡飯，貴為宇宙精華的`人——也會(huì)奄奄倒下。但人生又不是僅僅為了吃飯。那么，我們的生命，還需要什么？

　　我進(jìn)入小學(xué)高年級(jí)后，就極少有人夸獎(jiǎng)我，還有沈林恩常常在欺負(fù)我。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好，老師也不怎么管我。我也沒有任何的朋友，總是一個(gè)人走在放學(xué)的路上。我當(dāng)時(shí)很沉悶，總是唉聲嘆氣，很難過。

　　直至我五年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元考試宣布成績(jī)時(shí)，當(dāng)老師報(bào)到我的名字，并讓我去領(lǐng)卷子時(shí)，報(bào)出了分?jǐn)?shù)“：97分“，并讓全班同學(xué)鼓掌。聽著鼓掌聲的那一刻，我怔住了，并高興地領(lǐng)了我的卷子，那一刻，我馬上充滿了自信，并非常高興�；丶液笪野丫碜咏o媽媽看，媽媽夸我時(shí)，我又信心倍增，我想生命多么需要贊美！

　　一個(gè)人如果生活在一個(gè)鄙視的環(huán)境中，那么他就會(huì)心理扭曲，反對(duì)每一個(gè)人或事，也反對(duì)社會(huì)，所以，請(qǐng)你們別收起自己的贊美之言！

生命的作文篇2

　　今天，我和媽媽來到她工作的醫(yī)院。一進(jìn)門，就看見一個(gè)和我差不多大的男孩正劇烈地咳嗽著，瘦小的臉蛋漲得通紅。看著他痛苦的表情，我問媽媽：他怎么了？媽媽告訴我：這是媽媽醫(yī)院的老病號(hào)了，他得的是原發(fā)性肺結(jié)核。什么是原發(fā)性肺結(jié)核呢？我緊接著又問。媽媽耐心地解釋道：原發(fā)性肺結(jié)核是結(jié)核桿菌首次侵入人體，經(jīng)呼吸道到達(dá)肺部形成感染的結(jié)果。特別是兒童期經(jīng)常發(fā)生。臨床以咳嗽、咳血、潮熱、盜汗及身體逐步消瘦為特征，并伴有胸痛、疲乏、消瘦等現(xiàn)象。結(jié)核菌主要通過呼吸道傳播，排菌的肺結(jié)核病人是主要的傳染源。病人在咳嗽、打噴嚏時(shí)排出的結(jié)核菌懸浮在飛沫中，被健康人吸入可引起結(jié)核菌的感染。

　　怎么樣，可怕吧？但是媽媽卻若無其事地走過去，給那個(gè)小病人倒水，并微笑著安慰他。我急壞了，迫不及待地喊媽媽回來，生怕她被傳染。媽媽走過來把我拉到一旁，輕輕地說：那個(gè)小病人的痰中已經(jīng)沒有結(jié)核菌了，所以不用害怕。他是個(gè)孤兒，非�？蓱z，媽媽關(guān)心他是希望給他信心，戰(zhàn)勝病魔。你可不能因?yàn)樗昧朔谓Y(jié)核而歧視他哦！要像媽媽一樣給他鼓勵(lì)好嗎？看著媽媽嚴(yán)肅的`樣子，我似乎明白了什么。媽媽又接著說：只要我們平時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就可以預(yù)防這種可怕的疾病。

　　疾病如此瘋狂，生命如此可貴，讓我們大家一起攜手打敗病魔，讓生命綻放出絢麗的光彩！

生命的作文篇3

　　芳香；是花香，是香水的香，但你們從沒有想生命的芳香。

　　嘩—嘩—

　　一場(chǎng)大雨降臨，雨精靈到處跑著，到處都是它的身影。這場(chǎng)雨使街上的人少了許多，我想，這雨天應(yīng)該也沒有人想出來吧！在這時(shí)，一只美麗的蝴蝶在雨中飛著，就像一位舞者穿著五彩斑斕的衣裳在雨中翩翩起舞。

　　蝴蝶的.生命很短暫，但它們卻讓人記住它們的一生。蝴蝶用盡全力飛舞著，直到生命的最后一刻。

　　這只蝴蝶的生命應(yīng)該快到盡頭了，可它卻還是繼續(xù)飛著、飛著。雨彈奏出一首首優(yōu)美的音韻，仿佛在幫蝴蝶伴奏，讓它在最后的時(shí)間中創(chuàng)造精彩。

　　雨，并沒有心軟，豆大的雨珠，重重地打落在蝴蝶翅膀上，越下越大，它似乎堅(jiān)持不住了，慢慢地落了下來，落到了冰冷的地上，我仿佛看見它在笑，開心自己在最后一刻也能飛舞著，真是一只令人敬佩的蝴蝶。

　　文天祥曾說過：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！泵總€(gè)人的生命都是珍貴的，不管命運(yùn)有多不看顧他。司馬遷也說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！庇行┤藭�(huì)為了他人明天的光明，而犧牲自己就像黃繼光，他犧牲自己，換來了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，換來了多少人的生命。有些會(huì)堅(jiān)持住，換來了不一樣的人生，至少不讓自己后悔，就像杏林子，雖然被病魔，命運(yùn)按壓，但她卻不低頭，不放棄，最后也換來了別人的敬佩。所以，不管是人還是物，都是一樣的，他們的生命都是珍貴的，都是需要珍惜的。

　　最后，那只蝴蝶發(fā)出了生命的芳香！

生命的作文篇4

　　生命中的每一場(chǎng)遇見，都是最美麗的安排。天遇見地便有了世界，鐵遇見熔爐便有了精鋼，人遇見人便有了生命。我們要做的，只是相信每一次遇見的美好，享受生命中的那些遇見。

　　升入初二，我一直不知發(fā)生了什么，萎靡不振。別人都加大馬力向前奔跑，我的馬達(dá)卻一直轉(zhuǎn)不快，想要追趕卻只能無力地踱步。直線下滑的周練成績(jī)好似巨大的炸藥包，老師與父母“融洽”的交流是導(dǎo)火索，而我在家磨嘰的動(dòng)作就是點(diǎn)燃它們的火花，引爆了一個(gè)又一個(gè)本該平靜的夜晚。在轟炸中無處遁形的我只能在夜闌人靜之時(shí)，抱著枕頭，空洞地盯著漆黑的天花板，然后憤然：“青春期遇見更年期！真有得我受的了！”

　　唉，人生中的遇見何其多！偏偏我如此“幸運(yùn)”！

　　可“幸運(yùn)”的我依舊得繼續(xù)“享受”這些日子。又一個(gè)看似尋常的夜晚被炸碎后，我抱著數(shù)學(xué)作業(yè)沖出房間。其實(shí)今天也沒發(fā)生什么，無非是我對(duì)著某道幾何題頭疼了十來分鐘卻毫無進(jìn)展，然后老媽就斥我浪費(fèi)時(shí)間。

　　“我總不能不做數(shù)學(xué)作業(yè)吧！”我吼完便帶著作業(yè)“遠(yuǎn)走高飛”了。老媽還在房間里不知干嘛，但被惱人的幾何煩得一頭火的我也沒空管那么多。

　　我在餐桌上安營(yíng)扎寨，繼續(xù)與令人頭大的'幾何作斗爭(zhēng)。良久，我還沒能殺出重圍，攻克下這座堅(jiān)城。分針已淡定地走過一圈，十點(diǎn)了！我決定放棄了，畢竟語文作業(yè)還在等我呢。我疲憊地回到房間取語文作業(yè)，心里仍然為數(shù)學(xué)隱隱擔(dān)憂。

　　回到房間，臺(tái)燈仍亮著。燈下，老媽埋首于一大堆草稿紙間，紙上的圖形……不正是我久戰(zhàn)不下的那題嗎？老媽見我來，朝我揮揮手：“你那題我想出來啦，你來，我講給你聽……”我驚訝地上前，老媽抽出一張密密麻麻寫滿了解題過程的紙，耐心地講解了起來。我瞥見了老媽頭上埋于鬢角的白發(fā)和眼角若隱若現(xiàn)的皺紋，心中一角濡濕了幾分……

　　老媽，遇見你，才是最美的遇見！享受生命中的遇見，享受這一份親情，收獲一份感動(dòng)……

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