老師的生日小學生作文
老師的生日(1)
今天是咱們外籍英語教師的28歲生日。為了感謝教師長期以來的教訓與照顧，一回到教室，咱們趁教師還沒來時開端評論這次驚喜生日派對的方案。
隔壁班的教師毛遂自薦的表明，他能夠幫咱們買蛋糕，咱們都振奮極了，我發(fā)現(xiàn)咱們大約都有點餓了，聽到有蛋糕吃都躍躍欲試了起來。
等候蛋糕的一起，咱們決議每人要做一張生日卡片，一個天兵男生竟然從紙類收回里拿了一疊“廢紙”讓咱們當資料，真是很有環(huán)保精力哦！
不論紙張怎么，重要的.是心意，牽強湊合一下，一張美麗的生日卡片就呈現(xiàn)在咱們的面前，每個人輪番簽名，把這暫時做好的卡片，悄悄的藏在教師的桌子上。
當咱們的壽星教師進教室，咱們用如雷的歡呼聲大叫：“教師！生日快樂��！”在外面等好久的隔壁班教師，及時把蛋糕拿進來。
看見教師驚喜的表情，證明今天驚喜任務，成功完成！喔耶！
老師的生日(2)
我在網(wǎng)絡上看過一個影片，一個小女子要給媽媽一個驚喜，就在媽媽要進門時，小女子撒了一整桶的糖塊在媽媽身上，在她的觀念里，糖塊是世界上最棒的禮物，可是那些糖塊打在媽媽的身上好痛，她不光沒有很高興，反而氣憤的責怪小女子呢！其實，僅僅要規(guī)劃一個驚喜，要做到皆大歡喜，真的是高難度的應戰(zhàn)呢！
咱們班從前為了要偷偷地幫教師舉行一個充溢驚喜的生日派對，全班隱秘商議好久，大家定見許多，差點辦不起來。
那天，咱們派了一個同學去把教師引開來，這招叫做“調(diào)虎離山”，好心的詐騙教師少了一張考卷，請教師去辦公室找找看吧！
在教師脫離的短短幾分鐘，咱們?nèi)喽懔似饋恚處熯M教室時嚇了一大跳，不理解的叫著：“人呢？”
說時遲，那時快，全班從旮旯沖出來，緊緊的圍繞著教師，喝彩著：“教師！生日快樂！”
這次的驚喜任務，百分百成功，因為教師高興極了，都感動的哭出來了呢！
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