【精選】生日作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的生日作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生日作文400字 篇1
在媽媽過生日的前一天，我們幾個(gè)孩子和爸爸正在籌劃一個(gè)驚天大秘密。
第二天早上，我們和爸爸、姥爺一起去早市。媽媽看到一常反態(tài)的我們說到：“你們?cè)趺匆踩ピ缡醒�！那里人多車也多，你們�(nèi)ジ陕镅�，還不如在家玩�！蔽倚幕诺恼f：“只……只是心血來潮，想……想去看……看。”“好吧，那躲著點(diǎn)車跟緊你爸�！眿寢屄唤�(jīng)心的說。
“哥，咱媽不會(huì)懷疑了吧？”妹妹在車上跟我說。我說：“我覺得也是，咱媽腦子多靈呀！”
去早市逛完了之后，我們便往回走，但不是回家，而是去蛋糕店。到了蛋糕店，看著琳瑯滿目的蛋糕，竟一時(shí)不知選哪一個(gè)，在加上那誘人的香氣，更不知道選哪個(gè)好了。最后，經(jīng)過我們的一致投票決定，選擇了一個(gè)滿是水果的愛心型12寸大蛋糕。
到了晚上，我們的.秘密行動(dòng)開始了，我們先把蛋糕拿回家，讓爸爸做“掩護(hù)”我趕緊把蛋糕藏到了我的衣柜里。
到了吃飯時(shí)間我們裝作若無其事的在吃飯，后以一個(gè)借口去拿蛋糕。而爸爸守著燈，我們把蛋糕插上了蠟燭點(diǎn)上了火，拿了出來。我們唱著《生日快樂歌》，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)熱淚盈眶。
生日作文400字 篇2
就在離開我們學(xué)校的期間，沒開學(xué)幾天，曹老師抽時(shí)間一大早就來到我們的學(xué)�？次覀儯覀儾恢�，教室里就很吵，組長(zhǎng)，老師都在管我們剛開始有一點(diǎn)點(diǎn)用處，老師一走，我們教室像開了一個(gè)茶館似的'，有說有笑，過后，張老師從后門悄悄的走來，然后大聲說一句安靜，我們個(gè)個(gè)嚇的打了幾個(gè)顫，過后老師就在批評(píng)我們，20分鐘一個(gè)晨會(huì)課過去了，下課鈴一響，老師氣勢(shì)洶洶餓的說下課。以后再這樣，我讓全班同學(xué)，沒人寫一篇反思，張老師說有沒有聽到，我們個(gè)個(gè)大聲說聽到了！一下課，我們教室里鴉雀無聲，連一根針掉地都聽的一清二楚。個(gè)個(gè)專心致志，做自己的事情。
第一節(jié)課，英語課鈴響了，我們剛開始20分鐘特別認(rèn)真，而且沒人講話，過后20分鐘又有些同學(xué)有忍不住了，特別是百事通(徐宇恒)實(shí)在忍不住了，就和逆天(秦沈科)獎(jiǎng)拿了起來。盧老師(盧小仙)說“怎么又有人講話了，既然你們又有人說話，我有一個(gè)好消息就不告訴你們了，本來還想說的呢！”過后，我們就在也沒有人說話了，個(gè)個(gè)精神抖擻，很想知道。下課了，盧老師說曹老師今天來看我們了，個(gè)個(gè)欣喜若狂，問盧老師(盧小仙)，曹老師在哪？便又蹦又跳的和老師見面，有的同學(xué)和曹老師有說有笑，臉上洋溢著燦爛的笑容。雖然曹老師離開我們學(xué)校，但又有一些舍不得，不珍惜以前的大好時(shí)光。
這一天，偶們?nèi)嗤瑢W(xué)感到很快樂。
生日作文400字 篇3
今天是我爺爺?shù)钠呤髩�，爺爺憔悴的臉上閃過一絲微笑，爺爺生日這一天。因?yàn)闋敔斒俏覀兗易畈賱诘牧恕?/p>
那年夏天，火熱的太陽燒灼著大地，我的奶奶因病而住進(jìn)了醫(yī)院，因此爺爺?shù)呢?fù)擔(dān)根腫了，每天早上要送我去上學(xué)，中午還要接我回家吃午飯，晚上不僅要接我回家，還要去醫(yī)院看奶奶。
但是我的爺爺是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男人，每當(dāng)在他最勞累的時(shí)候，總是站在窗臺(tái)上大喘粗氣的爺爺頭上有著蓬亂的頭發(fā)。深邃的眼睛里放射出一種凝重不可逼視的光芒。這時(shí)候，我的媽媽則會(huì)奉上一杯濃濃的香茶，并且眼眶里閃著晶瑩的淚花。
一個(gè)星期，爺爺沒有被苦難打倒。
第二個(gè)星期，爺爺在自己的'崗位上同艱苦作斗爭(zhēng)！
第三個(gè)星期，爺爺仍然在自己的崗位上和艱苦抗?fàn)幹?/p>
第四個(gè)星期，爺爺終于倒下了，再和艱難抗?fàn)幜苏齻�(gè)星期，21天，504個(gè)小時(shí)，30240分鐘，1008144秒鐘后，我那堅(jiān)強(qiáng)的爺爺，終于被勞累打倒了。
忽然，媽媽把我從回憶中拉了出來，西下的太陽灑在餐館里，金光燦爛。在包間門口我看了看爺爺，他正在把他的微笑傳遞給每一位親朋好友……他將一抹光輝灑向我讓我感到陣陣溫馨，
我的眼前懸掛著一幅美麗的畫面：我那高大的爺爺在艱苦的第一線捍衛(wèi)著，捍衛(wèi)著……世界上有許多美麗的畫，我認(rèn)為，不是達(dá)芬奇的蒙娜麗莎，也不是徐悲鴻的馬。也許…是這一幅，也許……不是！
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