有關(guān)勝似親人四年級作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的勝似親人四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勝似親人四年級作文 篇1
小林住在一個村莊里，村莊里只有她們一家是漢族人，其他的都是苗族人。
在小林一兩歲的時候，她的媽媽在外地工作，因為工作繁忙，就在村里請了一位苗族阿姨做保姆。那位苗族阿姨非常關(guān)心小林，她人長得不高，皮膚黝黑，一雙有神的眼睛折射著慈祥的'目光。雖然她是一個農(nóng)村人，但還是盡她的所能，教小林唱歌、識字、背兒歌、背唐詩，還天天帶小林出去玩，她無私的關(guān)愛小林、照顧小林。
慢慢地，小林長大了。那位苗族阿姨也上了年紀(jì)，腿腳不靈便了，只好辭去保姆的工作，回家休息了。
雖然苗族阿姨已經(jīng)辭退了工作。但是，小林還是很想念她，一有時間就去她家?guī)退苫睢?/p>
有一天，小林吃過午飯，做完功課，想起了阿姨家還有一堆衣服沒洗。就跑到阿姨家，看見阿姨正在睡覺，就沒有叫醒阿姨，而是悄悄地拿起水盆，背起竹簍，到河邊把衣服洗干凈。又悄悄地回到院里，開始晾衣服，沒想到，苗族阿姨被聲音驚醒了�？吹叫×衷诹酪路�，高興地從屋里走了出來，用雙手無摸著小林的頭，用熱乎乎的臉緊貼小林的臉，笑瞇瞇地說：“你可真是一個好孩子!”
聽了苗族阿姨的話，小林實在不好意思，忙說：“您以前盡興盡責(zé)地照看了我好幾年，我回報您是應(yīng)該的。我們苗族漢族是一家，應(yīng)該互相幫助�！�
是呀，打開記憶的閘門，你會發(fā)現(xiàn)很多人關(guān)愛過你，我們也應(yīng)該回報他們，關(guān)心他們。我們的社會應(yīng)該是有愛心的社會，人與人之間應(yīng)該互相幫助。
勝似親人四年級作文 篇2
在一個偏遠(yuǎn)的山區(qū)里，有一個苗族村寨，村里有一位70歲的苗族老奶奶，大家都稱呼她為阿婆。阿婆一直獨自一人居住，她的丈夫很早就病故了，唯一的兒子也在成年后離開了家鄉(xiāng)到很遠(yuǎn)的城市打工，長年不能回家。歲月在這個慈祥的老人臉上留下了一道道深深的痕跡，常年的.風(fēng)吹日曬使阿婆的皮膚變得黝黑。她那滿頭銀絲包裹在黑色頭巾下，耳朵上戴著銀耳環(huán)，身上穿著苗族特有的服裝。
一年前，一個機緣巧合的情況下，阿婆收留了一個流浪在外的孤兒。小姑娘今年8歲，是個漢族孩子，在外吃了很多苦。阿婆給她起了個新名字——重生，并將僅有的存款給重生買了新衣服和書包文具，送她到山外的小學(xué)上學(xué)。阿婆對重生說：“孩子，好好上學(xué)，阿婆活著一天就會照顧你一天�！�
隨著天氣的轉(zhuǎn)涼，阿婆的頭疼病又開始犯了。這天阿婆睡到了很晚才起床，她走出屋子一看，嚇了一跳，院子里變了個樣子。地上被打掃得干干凈凈，物品被擺放的井然有序，柴火滿滿地堆在墻角，連原本堆在盆里的臟衣服和床單也不見了蹤影，床單被洗的干干凈凈地掛在晾衣繩上。阿婆走近一看，只見重生正系著她的圍裙，奮力的搓著盆里的臟衣服，小手被冰涼的水凍得通紅。阿婆眼含熱淚一把拉起重生，把她摟在懷中，布滿皺紋的臉緊貼著重生的臉，并用手輕輕地?fù)崦�。重生的手不住地擦著圍裙，臉上泛著紅，跟阿婆說：“這些都是我應(yīng)該做的，是您給了我一個家，讓我不再無家可歸，不再饑寒交迫，您那么無微不至地照顧我，讓我上學(xué)讀書，您就是我的親人！”
在他們之間雖然不同民族，也沒有血緣關(guān)系，但是阿婆對重生的愛是無私的，重生對阿婆是一種陽光般感恩的愛。他們之間不是親人卻勝似親人，甚至比親人還親。
勝似親人四年級作文 篇3
在一個偏僻的小村莊里有幾十戶人家，大多數(shù)都是苗族人，只有一戶人家是漢族的。其中有一位年邁的老奶奶，今年已經(jīng)八十歲了，但身體還是那么硬朗。她的兒女都去城里打工賺錢去了，其中有個兒子在縣城教書，所以家里就只剩下她自己一個人了。幾十年了，家里的門檻兒都是她孤身一人踏進(jìn)踏出的。這位老奶奶的鄰居有一個女兒叫田田，她每天都幫助老奶奶干活。作為鄰居，田田每次放學(xué)后都得去看望老奶奶，并且?guī)退鲆恍┘覄?wù)活。每次媽媽從菜場回來的時候，田田總得把蔬菜分一些給老奶奶，她一直都把老奶奶當(dāng)成最親的家人。
一個陽光明媚的星期天下午，田田吃過午飯，做完作業(yè)，又來幫老奶奶干活了。她剛想進(jìn)去，看見老奶奶一個人拄著拐杖，手里還拖著一盆沉甸甸的衣服。突然，老奶奶拿著拐杖又回屋里休息了。這時，小女孩才走進(jìn)老奶奶家，發(fā)現(xiàn)地上有一盆衣服，于是她把一盆沉甸甸的衣服一件一件放進(jìn)籮筐里，然后背到溪邊。她想：呀，這些衣服可真沉。老奶奶年紀(jì)這么大了，洗衣服多累呀！可我年紀(jì)輕，有的是力氣。田田來到小溪邊，溪水發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像一首輕快的音樂，讓人陶醉在其中。田田把長長的圍裙系在自己細(xì)小的腰上，把背在身上的籮筐放在草叢中。她蹲下身子，先拿出衣服，把衣服放進(jìn)水里浸濕，再把肥皂均勻的擦在衣服上，然后放在洗衣板上使勁的捶打、刷，看見非常臟的地方，她還要用手使勁兒地搓洗，直到衣服上的污漬被搓洗干凈為止。寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)早已經(jīng)把田田的手凍僵了，但她也不管。接著，她把衣服放在水里來回地漂洗。最后把洗干凈的衣服擰干�！班赅赅辍薄班ооА钡穆曇羰顾�(xì)細(xì)的汗珠滲滿了額頭，她也不擦，嗶嗶嗶的溪水濺濕了她的布鞋，她也不把鞋子脫下來，只一心為老奶奶干活。
田田把衣服洗好了，拿到屋里，把它搭在衣架上。田田的手被溪水浸濕了，所以手不停地搓著圍裙。
就在田田把一條剛洗完的被子晾在衣架上的.時候，老奶奶顫顫巍巍地從屋里出來了，她把拐杖放在一邊，抬起手，用袖子擦了擦裝滿淚水的眼角，一把將田田摟在了懷里，輕輕地?fù)崦锾锇啄奂t潤的臉蛋，又愛撫地拍了拍她烏黑光亮的秀發(fā)。老奶奶的眼角又有些濕潤了，她把滿是皺紋的臉緊緊地貼著田田白嫩紅潤的臉蛋，感激地說：“田田，你真是個好孩子！你這樣幫助我，照顧著我，真比我的女兒還要親吶！我該怎么謝你呢？”老奶奶低下了頭，忽然又抬了起來，“孩子，總讓你忙著為我操心，奶奶真過意不去！謝謝你！”田田不好意思地低下了頭，嘴巴抿著，說：“奶奶，您說到哪里去了，幫你做點事是應(yīng)該的。以后我還要幫您做更多的事呢！”聽了田田說的話，老奶奶臉上的皺紋一下子舒展開來了，像一朵盛開的菊花。田田的臉頰飛起了紅云，洋溢著快樂的笑意。
人間處處有真情，真情時時暖人心。村子里的人看了，贊嘆道：“這可真是不是親人卻勝似親人呀！”也有的人感動地留下了眼淚：“多么感人，多么美好的畫面呀！”田田的舉動博得了大家的贊揚。
勝似親人四年級作文 篇4
在我家鄉(xiāng)的小村莊里，除了一位老奶奶是苗族人，其他的都是漢族人。
這位老奶奶，有七十多歲了。畢竟是上了年紀(jì)，走路都要拄著拐杖，她的兒子都到外面去了，她腿腳走路不便，該買的'東西不能及時去買，該做的不能及時去做。
“我們要幫助有困難的人”這句話是老師常說的，我想，老奶奶不正是我們要幫助的人嗎？今天正好是星期六，我想去幫老奶奶做事，于是我跑去奶奶家?guī)退敛磷雷�、洗洗碗，并幫奶奶買了一些生活必需品。老奶奶給了我一個蘋果吃，我很高興，對奶奶表達(dá)了我的謝意，老奶奶說：“好孩子，不用謝！”老奶奶叫我留下來吃飯，我很委婉地拒絕了，并且跟奶奶說明天再來看她。
第二天，想起跟奶奶的約定，我早早地起來。洗漱好就跑到奶奶家去了，奶奶看到我這么一大早就去看她，很心疼地說“孩子，真是難為你了，這么大早就過來。”我大咧咧地說到“奶奶您太見外了，現(xiàn)在我能幫你干點什么活呢？”老奶奶說她鹽沒有了，于是我飛快地跑到超市幫老奶奶買鹽�；貋頃r我看到老奶奶正在吃力晾曬洗好的衣服，我趕緊放下手中的鹽，說：“奶奶讓我來吧，你坐著歇歇�！蔽液芸炀蛶湍棠贪岩路o晾好了。老奶奶很高興的表揚我說“真是個能干的孩子，謝謝你！”聽了奶奶的話，我真是非常的不好意思，說“您說哪里去了，這都是我應(yīng)該做的，我以后還要幫您做更多的事情呢！”
勝似親人四年級作文 篇5
這一件事發(fā)生在一座山里的舊屋子里。
這個村子，有一位漢族的小女孩叫麗麗。她的鄰居是一位86歲的苗族老奶奶。有一天，麗麗放學(xué)回家準(zhǔn)備做作業(yè)�；氐郊议T口一聽，老奶奶家傳來一陣沙沙的聲音。她走過去一看，原來老奶奶在家洗衣服。麗麗馬上對老奶奶說：“老奶奶，您太辛苦了，如果您要做家務(wù)的時候，就叫我?guī)湍霭�！您還是休息一下吧！您休息完，我就會洗完衣服的了。”說完，麗麗走過來把老奶奶的臟衣服洗得干干凈凈。
過了一會，麗麗把洗好的衣服拿到太陽下曬。老奶奶一看，高興地對著麗麗說：“麗麗你真乖，真是一個懂事的孩子�！庇谑墙宣慃愡^來，一把抱著她，把臉緊緊地貼著她說：“好孩子啊，你對我這么好，我都不知道怎么感謝你�！丙慃惣t著臉說：“不用謝了，這是我應(yīng)該做的�！本瓦@樣，每逢放學(xué)之后，麗麗都會去老奶奶家?guī)椭黾覄?wù)。老奶奶常常對人豎起大拇指說：“麗麗比我的親人還要親�！�
作文評語：麗麗幫助老奶奶洗衣服的'畫面確實可以說的上是“不是親人勝似親人”。文中的麗麗是個樂于助人的好孩子，文中為了突出這一中心，選取的事例描寫欠生動，顯得過于平淡。
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