【實(shí)用】勝似親人四年級(jí)作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的勝似親人四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勝似親人四年級(jí)作文 篇1
觀察《勝似親人》這幅圖，注意圖中人物的服飾，想一想她們可能是誰(shuí)，她們之間可能發(fā)生了什么事。再把你想到寫下來(lái)，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順�？梢杂谩皠偎朴H人”做題目，也可以根據(jù)習(xí)作的具體內(nèi)容自擬題目。
如果你不想寫這幅圖，也可以寫生活中的真實(shí)故事。所寫的事可以是自己親手經(jīng)歷的，也可以是聽(tīng)到的或見(jiàn)到的。要把事情經(jīng)過(guò)寫清楚，最好還能寫出自己的感受。
寫完以后，先自己讀一讀，看看有什么不滿意的地方，再聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)或家長(zhǎng)的'意見(jiàn)，然后認(rèn)真進(jìn)行修改。
當(dāng)圍在她身邊的男孩較多時(shí)，他會(huì)和她走的遠(yuǎn)些，十天半月來(lái)一個(gè)電話，問(wèn)她可好，但是當(dāng)她身邊無(wú)人時(shí)，他又會(huì)出現(xiàn)在她的生活中，近距離的關(guān)心著她，陪伴著她；記得有一次，女兒放學(xué)回家郁郁寡歡，我想她肯定是在學(xué)校遇到了不開(kāi)心的事，于是問(wèn)她怎么了。我知道老公不會(huì)贊成。秋日的私語(yǔ)；
勝似親人四年級(jí)作文 篇2
“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家�！泵慨�(dāng)我唱起這首歌，就會(huì)想起了一件事。
一個(gè)漢族小妹妹的家住在一個(gè)小村子里，那村莊大多數(shù)都是苗族人。村里有一個(gè)年過(guò)八旬的老奶奶，她的老伴已經(jīng)去世了，只有一個(gè)女兒長(zhǎng)期在外地工作，一年才回來(lái)幾次。老奶奶生活很不方面，小妹妹就經(jīng)常去她家?guī)椭尚┝λ芗暗募覄?wù)活。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的'日子里，小妹妹放學(xué)回到家里，媽 媽對(duì)她說(shuō)：“女兒，你沒(méi)事的時(shí)候，就去對(duì)面老奶奶家去，看看她有沒(méi)有要幫忙做的事�！毙∨⒓泵Πl(fā)下書(shū)包就往老奶奶家里跑去。到了老奶奶家，可是她家的門關(guān)著，老奶奶不知哪里去了。小妹妹推開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大盆子里面都是沒(méi)洗的衣服，還有一床單。小妹妹二話沒(méi)說(shuō)，拿起一個(gè)空盆子到小河邊打了一盆水，在把水倒進(jìn)沒(méi)洗的衣服盆子里，接著就拿起搓衣板、肥皂涂抹在衣服、床單上，然后把衣服放到搓衣板上來(lái)回搓，最后用清水沖洗了幾遍，才再擰干水，晾曬在竹竿上。細(xì)細(xì)的汗珠滲滿了她的額頭，水花濺濕了她的布鞋。洗衣服真累啊！要是老奶奶自己洗這么多衣服的話，會(huì)更累！
老奶奶回來(lái)了，看到小妹妹幫自己洗完了衣服，還晾曬得這么整齊，真是感動(dòng)極了。她一把把小妹妹摟在懷里，用手撫摸著小妹妹的臉蛋。小妹妹害羞地絞著身上的圍裙。
看到這幅畫面，讓我感受到了人間處處有真情，真情處處暖人心��！
勝似親人四年級(jí)作文 篇3
在苗族的一個(gè)小村子里，有一個(gè)漢族家庭，里面有三個(gè)人，絲絲和他的父母。父母過(guò)來(lái)工作，所以就帶絲絲來(lái)了。苗族有個(gè)老奶奶，她叫巴依娜，今年已經(jīng)八十多了。她的兒子為國(guó)捐軀，戰(zhàn)死沙場(chǎng)，所以苗族人很尊敬巴依娜老奶奶，常常幫老奶奶洗碗和衣物。
漢族的小姑娘絲絲聽(tīng)到了媽媽講老奶奶巴依娜的故事，就決定也要為老奶奶做點(diǎn)事情。
雙休日那天，絲絲背著背簍去老奶奶家。她把老奶奶剛換下來(lái)的.衣服和被套取出來(lái)，放到背簍里，就跑到河邊洗起來(lái)了。因?yàn)槔夏棠痰囊路捅惶滋亓�，而且天氣很冷，河水很冰，不過(guò)一會(huì)兒，絲絲的手就被凍得通紅。但他一想到老奶奶的兒子在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中為國(guó)捐軀，而老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃的，就越干越有勁。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，絲絲費(fèi)了九牛二虎之力，終于洗好了衣物。絲絲把洗好的被套和衣服放到背簍里，背了回去。
絲絲剛把被套晾在衣架上，老奶奶就來(lái)了。老奶奶看著眼前的一幕，走到絲絲身旁緊緊地抱住了絲絲，一只手摸著她的臉，激動(dòng)無(wú)比地說(shuō)：“謝謝你，絲絲，要不是你，我一老婆子怎么能洗的了啊！”絲絲趕緊把臉上的汗水擦在圍裙上，生怕弄臟了老奶奶的衣服。絲絲低下頭，抿著嘴，臉都紅了，她小聲地說(shuō)：“老奶奶，我只是為您做了一些微不足道的事。我以后會(huì)常來(lái)的�！闭f(shuō)完，她們緊緊地抱住了。
啊!多么感人的場(chǎng)面！雖然絲絲和這位老奶奶不是親人，但他們卻勝似親人！
勝似親人四年級(jí)作文 篇4
你看，圖上的祖孫倆多么親熱！你看了都會(huì)說(shuō)。實(shí)際上她們不是一家人。
老奶奶家住在一個(gè)鄉(xiāng)村里，老奶奶是苗族烈士家屬，她現(xiàn)在80歲，老奶奶唯有的兒子在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了，全村人都把老奶奶當(dāng)做了親人，輪流幫老奶奶做事，這個(gè)鄉(xiāng)村有漢族人和苗族人。每年她們都會(huì)到老奶奶家聚一聚。
這里有一位活潑善良勤勞的小女孩，名叫英子，英子很懂事。有一天，天氣十分晴朗，英子會(huì)利用放學(xué)的時(shí)間幫老奶奶干活，英子喂完雞鴨鵝以后，把床單放在盆里，到河邊洗，搓一下，手搓紅了，英子聽(tīng)了媽媽講老奶奶是我們的`親人，英子用九牛二虎之力，更搓得帶勁了�；貋�(lái)后，然后再做飯。等老奶奶回來(lái)以后，香噴噴的飯已經(jīng)做好了，洗好的衣服在那曬著，女孩對(duì)著老奶奶微笑，老奶奶也笑了，把女孩抱在懷里。
啊！多么感動(dòng)��！雖然她們不是親人，卻是勝似親人。
勝似親人四年級(jí)作文 篇5
“梆梆梆……”欣欣坐在院子里，右手握著棒槌，熟練而有節(jié)奏地敲打著木盆里濕漉漉的床單。她身著粉紅的衣襖，挽著袖子，系著圍裙，神情專注，似乎正在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，頭上的兩個(gè)小辮兒隨著節(jié)奏一晃一晃的。肥皂沫濺到了她的臉上、衣服上，她不時(shí)地抬起左手用袖子擦擦臉，而那“樂(lè)曲”卻不間斷地奏響著……
“我得趁現(xiàn)在阿婆正在外面散步，趕快把她的床單洗好，不然，一會(huì)兒等她回來(lái)了，她又舍不得讓我干活了！”欣欣想著，嘴角浮上一絲微笑。
欣欣今年才十二歲，但是，照顧六十多歲的鄰居阿婆已經(jīng)兩年多了。小小年紀(jì)的她為何要照顧?quán)従影⑵牛磕沁�得從兩年前說(shuō)起……
欣欣家原來(lái)住在縣城，是漢族，欣欣的爸爸媽媽都是老師。由于爸爸媽媽主動(dòng)要求調(diào)到苗寨來(lái)教書(shū)，于是，兩年前，他們一家從縣城搬到苗寨，和苗族的孤寡老人阿婆做了鄰居。欣欣的爸爸媽媽見(jiàn)阿婆歲數(shù)大了又沒(méi)人照顧，就時(shí)常幫老婆做家務(wù)。有時(shí)，爸爸媽媽工作忙，欣欣便學(xué)著爸爸媽媽的樣子照顧阿婆。時(shí)間一長(zhǎng)，照顧阿婆便成了欣欣生活中的一部分了。不知情的人們還以為欣欣就是阿婆的親孫女呢!
“當(dāng)、當(dāng)……”屋里的鐘敲了五下�！拔妩c(diǎn)了，阿婆快回來(lái)了，我也得回家做功課了�！毙佬老�。于是，她起身晾好床單。正準(zhǔn)備回家時(shí)，“吱——”院門開(kāi)了，阿婆拄著拐杖回來(lái)了。欣欣急忙笑盈盈地迎向阿婆。阿婆一見(jiàn)衣桿上被洗得干干凈凈還滴著水珠的床單，慈祥地?fù)u了搖頭，“埋怨”道：“這孩子！”阿婆把拐杖立在墻邊，輕輕地?fù)н^(guò)欣欣，粗糙的.手溫柔地?fù)崦佬拦饣哪橗�，心疼地說(shuō)：“累了吧，孩子！不是不讓你做嘛？是不是又耽誤你做功課了？”“阿婆——，我是你的‘親孫女’啊！孫女照顧奶奶不應(yīng)該嗎？”
欣欣撒嬌地把嵌著汗珠的額頭依偎在阿婆布滿皺紋的臉上，“兩朵花”在笑在了一起，一朵粉紅的桃花，一朵綻開(kāi)的菊花。
勝似親人四年級(jí)作文 篇6
可是，在燕子十二歲的時(shí)候，不幸的事發(fā)生了，奶奶突然得了一場(chǎng)大病，不久就離開(kāi)了人世，燕子傷心極了。這一天，燕子頭上裹著一個(gè)白布，低著頭，淚水像斷了線的珠子往下流�？吹竭@凄慘的場(chǎng)面，在場(chǎng)的.人們都哭了。有的一邊哭一邊用手絹抹眼淚，有的默默地哭，有的甚至哭出聲來(lái)。一位老爺爺走過(guò)去，把小燕子摟在懷里，一邊給她擦眼淚，一邊說(shuō)：“孩子別哭了，會(huì)傷著身體的！”老爺爺說(shuō)著說(shuō)著自己也流下了眼淚。一位阿姨走過(guò)去，摸著燕子的頭說(shuō)：“我可憐的孩子，你奶奶雖然不在這個(gè)世界上了，但她能看見(jiàn)你，她依然愛(ài)著你，孩子你要堅(jiān)強(qiáng)��！”姥姥站在一旁，臉上也寫滿了同情和憐憫，嘴里不停地說(shuō)：“多么可憐的孩子呀！………”
送走了奶奶，燕子由于太傷心，經(jīng)受不住這樣的打擊，所以生病了。后來(lái)，我舅舅（是個(gè)醫(yī)生）知道了燕子生病的事，就主動(dòng)免費(fèi)給她開(kāi)藥、打針，還給了她300塊錢，舅舅對(duì)她說(shuō)：“回去別忘了吃藥，這些錢你拿去教學(xué)費(fèi)吧�！弊筻徲疑嵋捕忌斐鰺崆榈氖�，有的幫她洗衣服，有的給她端上一盤熱騰騰的水餃，有的……由于人們的關(guān)愛(ài)，燕子的病漸漸的好了。
過(guò)了一些日子，燕子又被一個(gè)好心人收養(yǎng)了，她又有了親愛(ài)的爸爸、媽媽。
愛(ài)！讓她又擁有了一個(gè)幸福溫暖的家。愛(ài)！讓她又重新回到了校園，和其他的小朋友一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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