精選勝似親人四年級作文集錦7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的勝似親人四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勝似親人四年級作文 篇1
“嘭!”花瓶掉到地上，碎了�！澳阍趺锤愕�，花瓶都被你打碎了，去，把衣服洗干凈!"一位媽媽正在指責(zé)一位小女孩。這個女孩名叫雪兒，在一天上午，她玩耍時失手打碎了一只花瓶，媽媽一定會懲罰她。但令她萬萬沒想到的是，媽媽竟然 讓她再這么寒冷的冬天去洗衣服!
雪兒一邊小聲嘟囔著，一邊蹲了下來。面對著一大盆臟衣服，她就是有千個、萬個不愿意也不行!自己犯的錯誤就得自己承擔(dān)。才洗好兩件衣服，雪兒那白白嫩嫩的小手就被凍得通紅。要知道，她很少干家務(wù)活。
這時，雪兒的鄰居——一位苗族老奶奶正巧經(jīng)過她家門口，看見了雪兒再洗衣服，也看見了雪兒那被凍得通紅的小手。老奶奶立刻走進(jìn)去，把雪兒扶起來，一邊搓著她的手，一邊心疼的問：“雪兒，你怎么大冬天的`在洗衣服啊，來，奶奶幫你洗。”雪兒雖然頑皮，但有一顆善良的心，她說：“沒事，奶奶，我自己能行!”
老奶奶被雪兒感動了，她一把摟住雪兒，說：“雪兒，調(diào)皮些沒關(guān)系，天下哪個孩子不調(diào)皮，不調(diào)皮就不是孩子了，只要有顆善良的心就好!”
她們就這樣抱在了一起，好像一個是孫女，一個是奶奶，不是親人卻勝似親人!
勝似親人四年級作文 篇2
星期五，媽媽的公司搬去了苗族！xx和她的爸爸也只好住進(jìn)了苗族，勝似親人的作文。
xx的鄰居是一位七十多歲的老奶奶和他的老伴。最近，學(xué)校布置了一項作業(yè)“調(diào)查農(nóng)村生活情況。”xx這下可高興了，可以去老奶奶家拜訪一下……
xx是一位熱心腸的人，在班級里，當(dāng)上了班長，快成了班級“明星”了！媽媽每次回家，都得幫老奶奶一家煮煮飯、掃掃地……媽媽常常告訴我：“你已經(jīng)成為一名少先隊員了，要會樂于助人，別人如果遇到什么問題，盡量幫幫，好嗎？”
這天，我早早的把作業(yè)做好，又想起媽媽對我說過的那句話，頓時，讓我又想起了隔壁的老奶奶。我悄悄地從老奶奶的大門“溜”了進(jìn)去，想試這幫老奶奶做點事兒，但走遍了整個屋子連一個身影也沒有！突然，他看見了一封信：xx：我的女兒在縣城教書，他今天得了大病，所以屋里沒人，幫我們照顧一下，謝謝！老奶奶、老爺爺20xx年4月18日。xx看見旁邊有一些床單，就拿去洗……
不久，老奶奶回來了�？匆妜x笨拙的.樣子，笑了笑，把臉貼在xx地耳朵上，說：“你真像我的孫女，天天照顧著我！……
星期五，媽媽的公司搬去了苗族！xx和她的爸爸也只好住進(jìn)了苗族。
xx的鄰居是一位七十多歲的老奶奶和他的老伴。最近，學(xué)校布置了一項作業(yè)“調(diào)查農(nóng)村生活情況�！眡x這下可高興了，可以去老奶奶家拜訪一下……
xx是一位熱心腸的人，在班級里，當(dāng)上了班長，快成了班級“明星”了！媽媽每次回家，都得幫老奶奶一家煮煮飯、掃掃地……媽媽常常告訴我：“你已經(jīng)成為一名少先隊員了，要會樂于助人，別人如果遇到什么問題，盡量幫幫，好嗎？”
這天，我早早的把作業(yè)做好，又想起媽媽對我說過的那句話，頓時，讓我又想起了隔壁的老奶奶。我悄悄地從老奶奶的大門“溜”了進(jìn)去，想試這幫老奶奶做點事兒，但走遍了整個屋子連一個身影也沒有！突然，他看見了一封信：xx：我的女兒在縣城教書，他今天得了大病，所以屋里沒人，幫我們照顧一下，謝謝！老奶奶、老爺爺20xx年4月18日。xx看見旁邊有一些床單，就拿去洗……
不久，老奶奶回來了�？匆妜x笨拙的樣子，笑了笑，把臉貼在xx地耳朵上，說：“你真像我的孫女，天天照顧著我！……
勝似親人四年級作文 篇3
在一個風(fēng)和日麗，萬里無云的日子里，在一個普通小院里，一位年近八旬的老奶奶正用自己枯瘦的手撫摸著一位小姑娘的臉。你可能認(rèn)為，這是一對祖孫倆吧！不，這是一對沒有血緣關(guān)系的鄰居。事情是這樣發(fā)生的，在一天清早，一個美麗的小村莊，那位老奶奶的鄰居小麗，正蹦蹦跳跳，自由自在的跑到奶奶家。這位老奶奶的丈夫很久以前就離她而去，女兒在縣城外教書，小麗的媽媽經(jīng)常幫助老奶奶，小麗默默看在眼里，記在心里。今天有時間了，她本想幫助老奶奶，沒想到卻吃了一個閉門羹。嘿嘿，小麗可不怕這個，她躡手躡腳繞到后門，又躡手躡腳走了進(jìn)去，她叫了一聲“奶奶”，沒人應(yīng)。她又叫了一聲“奶奶，我來了，我是小麗。”她一看沒人應(yīng)，她又到各個屋看了個遍，還是沒人。她就知道了，老奶奶肯定是有急事走了。
事后，她才知道，老奶奶的.女兒得了重病，出去看望她去了。
這時，她發(fā)現(xiàn)，有一攤衣服還沒有來得及洗，她便操起搓衣板，穿著圍裙，帶勁地搓呀搓呀搓，不一會兒，衣服洗得干干凈凈、一塵不染，小麗把衣服搭在晾衣桿上。這時，老奶奶回家了，她看到此情此景，眼角里不時地流出一些淚水，她伸手抱住了小麗，并用自己枯瘦的手撫摸著小麗，這時，便發(fā)生了前面的一幕。
其實，我們每一個人都應(yīng)該有一顆善良的心，去幫助那些陌生人、熟人……，不管是誰，我們都應(yīng)該幫助他們。
勝似親人四年級作文 篇4
有一次，我迷了路，借宿在一位老奶奶家里。那房屋顯得十分簡陋。直接地說，這家不富裕�？墒�，屋里屋外十分干凈，桌子、椅子和衣著也很整潔。這屋里只住著兩個人。有一位八十幾歲的老人，有一位十二、三歲的小姑娘。
我隨意地向老奶奶問道：“她是你的孫女嗎？”
“算……算是吧�！崩夏棠探Y(jié)結(jié)巴巴地說。
“算是？”我很好奇地又問，“為什么‘算是’呢？”
老奶奶略有所思地對我說：“那是十多年前，這個小姑娘是我從深山里撿回來的。那深山里，四處荒無人煙。當(dāng)時，我正從那里路過，發(fā)現(xiàn)一個嬰兒被遺棄在路邊。嬰兒因缺奶，缺水，正在“哇哇”地哭鬧不止。我的憐憫之心油然而生。走后，我生怕她被狼吃掉。再說，家里只有自己一個人，除此沒有多余的親人。我把她撿回來，多陪陪小孩，過得更加快樂一點兒。從此，我就有了這位乖孫女。”
說完，老奶奶嘴角上還掛著一絲笑意。
第二天早上，我起了床。那個小姑娘穿著一件紅色上衣，腰間扎著圍裙，正在忙碌著。她時而煮飯，時而洗衣，時而喂養(yǎng)家禽、家畜……。院壩里，衣竿上掛滿了洗好的被面和衣服。她見我起床了，急忙給我打招呼。我關(guān)切地問她：“你幾點起床？”
“常常是早晨5點起床�！毙」媚镄Σ[瞇地回答我。
我看看表。這時已經(jīng)8點多了。不知老奶奶何時起的床，她看見小姑娘累得滿頭大汗，拄著拐杖蹣跚地走了過去，心疼地把小姑娘摟在懷里，用那溫暖的'手撫摸著小姑娘的臉龐：“乖孫女，你太辛苦了。你歇息一會兒吧！”
小姑娘十分親昵地偎依在婆婆的懷里：“婆婆，我不累。你腿腳不好，走路時，一定要拄著拐杖，千萬要小心�！�
老奶奶更加緊緊地?fù)ё⌒」媚铩Ｋ麄z的頭越靠越近，最后也緊緊地貼在一起。
看到這一幕，我十分感動。在一個沒有血緣關(guān)系的家庭里，在一個多么樸實的家庭里，正在演繹著人間真情。她們不是親人，勝似親人�；氐郊依�，我一定要把他倆的“愛”記錄下來。
勝似親人四年級作文 篇5
“梆梆梆……”欣欣坐在院子里，右手握著棒槌，熟練而有節(jié)奏地敲打著木盆里濕漉漉的床單。她身著粉紅的衣襖，挽著袖子，系著圍裙，神情專注，似乎正在演奏一曲動聽的樂曲，頭上的兩個小辮兒隨著節(jié)奏一晃一晃的。肥皂沫濺到了她的臉上、衣服上，她不時地抬起左手用袖子擦擦臉，而那“樂曲”卻不間斷地奏響著……
“我得趁現(xiàn)在阿婆正在外面散步，趕快把她的床單洗好，不然，一會兒等她回來了，她又舍不得讓我干活了！”欣欣想著，嘴角浮上一絲微笑。
欣欣今年才十二歲，但是，照顧六十多歲的鄰居阿婆已經(jīng)兩年多了。小小年紀(jì)的她為何要照顧?quán)従影⑵�？那還得從兩年前說起……
欣欣家原來住在縣城，是漢族，欣欣的爸爸媽媽都是老師。由于爸爸媽媽主動要求調(diào)到苗寨來教書，于是，兩年前，他們一家從縣城搬到苗寨，和苗族的孤寡老人阿婆做了鄰居。欣欣的`爸爸媽媽見阿婆歲數(shù)大了又沒人照顧，就時常幫老婆做家務(wù)。有時，爸爸媽媽工作忙，欣欣便學(xué)著爸爸媽媽的樣子照顧阿婆。時間一長，照顧阿婆便成了欣欣生活中的一部分了。不知情的人們還以為欣欣就是阿婆的親孫女呢!
“當(dāng)、當(dāng)……”屋里的鐘敲了五下�！拔妩c了，阿婆快回來了，我也得回家做功課了�！毙佬老�。于是，她起身晾好床單。正準(zhǔn)備回家時，“吱——”院門開了，阿婆拄著拐杖回來了。欣欣急忙笑盈盈地迎向阿婆。阿婆一見衣桿上被洗得干干凈凈還滴著水珠的床單，慈祥地?fù)u了搖頭，“埋怨”道：“這孩子！”阿婆把拐杖立在墻邊，輕輕地?fù)н^欣欣，粗糙的手溫柔地?fù)崦佬拦饣哪橗�，心疼地說：“累了吧，孩子！不是不讓你做嘛？是不是又耽誤你做功課了？”“阿婆——，我是你的‘親孫女’�。O女照顧奶奶不應(yīng)該嗎？”
欣欣撒嬌地把嵌著汗珠的額頭依偎在阿婆布滿皺紋的臉上，“兩朵花”在笑在了一起，一朵粉紅的桃花，一朵綻開的菊花。
勝似親人四年級作文 篇6
小時候，因為爸爸媽媽工作忙，我兩周歲便上學(xué)了。如今，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了�；貞浧饋�，總覺得學(xué)校就是家，老師就是親人。
老師像爸爸一樣嚴(yán)格地要求我，像媽媽一樣無微不至地關(guān)心我，像朋友一樣與我友好相處。我的每一點進(jìn)步，都與老師嚴(yán)格的.要求分不開。在老師的精心教導(dǎo)下，我進(jìn)步很快，先后獲得了花園學(xué)校“誦讀小名士”、“書香之家”等榮譽稱號。忘不了，老師給我講故事，幫我培養(yǎng)自信心；與我一起做游戲，開心地玩耍；老師與我一起春游，盡情地感受大自然。與老師在一起，我覺得非常開心。有知心話，我總是想對老師講，因為老師是我的知心朋友。
啊，老師不是親人，卻勝似親人！
勝似親人四年級作文 篇7
山腳下，有一個寧靜的小山村。
這天，陽光明媚，一個十來歲的小女孩推開了一扇虛掩的房門，收拾了一番屋子后，看到了床上有些褶皺的床單，想著該把床單洗一洗了。于是，她走過去，把床單從床上拿下來，接了一滿盆水，把袖子挽得高高的，接著把床單放在洗衣板上，反復(fù)的搓啊搓，雖然水很冰冷，但她的額頭上已經(jīng)布滿了豆大的汗珠。洗完床單后，她又小心地把床單晾曬在小院的`架子上。這時，一個拄著拐杖的奶奶走進(jìn)了院子，看見了這一幕，眼眶頓時濕潤了。她顫顫巍巍地走過去，把小女孩抱在自己胸前，用手摸著她的頭，說：“孩子呀，多虧了你這幾年的照顧，不然奶奶的日子真是過不下去了。雖然你是一個漢族的小姑娘，但我覺得你就是我的親孫女，我們是一家人��！”小女孩不好意思地笑了，接著低下了頭，眼睛望著地上，兩手搓著圍裙，雙腳不自覺地疊了起來，說：“幫助您是應(yīng)該的，您以后就把我當(dāng)作您的親孫女吧！”
原來，這個老奶奶是個孤獨的苗族老人，她唯一的兒子不幸去世了，再加上她的腿腳不方便，行走必須拄著拐杖，生活很不方便，她的鄰居就是這個小女孩，每天放學(xué)后，小女孩都會過來，和老奶奶聊聊天、給老奶奶做飯、收拾房間、打掃衛(wèi)生，幾年以來一直如此。
溫暖的陽光透過窗臺，灑滿了這個簡陋的農(nóng)家小院，灑在了這擁抱著的一老一少的身上，微風(fēng)吹過，架子上的床單輕輕擺動，這是多美的一幕�。�
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