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勝似親人作文

時間:2026-03-06 02:46:29 [第六單元]勝似親人

勝似親人作文(10篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的勝似親人作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

勝似親人作文(10篇)

勝似親人作文 篇1

  有一個小女孩叫做珍珍,珍珍長著一頭烏黑頭發(fā),兩朵梅花別在發(fā)辮上。

  珍珍的鄰居是一個年紀已有七八旬的苗族老人。老人每天一個人柱著拐杖走來走去,缺的就是快樂,多的就是孤獨。她的兒子在戰(zhàn)場上犧牲了,只有老人一個人帶著悲傷,拖著虛弱的'身軀過日子。

  珍珍是個好孩子,在學校里的成績也不錯,只是家庭不富裕,她家人總為伙食發(fā)愁。每當珍珍看到老人時,總會泛起一陣同情和關心,珍珍一直想幫助老人,可總找不到機會。

  終于,趁老人出門買菜的時候,珍珍偷偷地溜進去,悄悄地將衣服洗衣干凈、曬干,再偷偷地溜回去。等老人回來,看見的是一堆干干凈凈的衣服。第一天如此,第二天也是這樣,第三天還是如此。

  終于,珍珍的行動被老人發(fā)現(xiàn)了,老人激動地拋開拐杖,抱住珍珍,手摟住珍珍白嫩的臉,臉貼著珍珍的額頭,疼惜地說道:小姑娘,我沒對你做過什么,你卻這樣幫助我,真是太謝謝你啦!珍珍微微一笑,說道:沒關系,這是應該的!

  從此以后,珍珍每天都幫老人洗衣服,做別的家務活兒。老人呢,對珍珍如親人一般,時不時給珍珍一個蘋果、一件衣服。珍珍為老人增加了快樂,同時,珍珍也為幫助老人而高興、快樂起來,她們真是勝似親人!

勝似親人作文 篇2

  在一個小村莊里,住著一位年近七旬的苗族阿婆,她長著一張消瘦的、黑黃色的臉,那眼角和嘴角布滿了凌亂的皺紋,像一塊老柏樹皮。她整天呆呆地坐在門口,望著無邊無際的稻田和藍藍的天空,眼里充滿了憂傷。

  有一天,阿婆家旁邊搬來一戶人家。家中有一位小姑娘,名叫阿麗,她那圓圓的小臉蛋兒,白中透著紅,再添上幾分自然的稚氣和童真,顯得那么可愛。她整天在家哼著小曲干這干那,快活極了!使得原本平靜的小院漸漸熱鬧起來。

  阿麗每天看著阿婆滿臉憂傷,很是同情,很想去問個究竟。有一天,阿麗從阿婆門前路過,便走上前去,問:“老婆婆,您怎么呢,是不是遇上什么不高興的事了?”阿婆看著滿臉疑問的.阿麗,緊鎖的眉頭慢慢地舒展開來。她用顫抖的聲音說:“你有所不知啊,我原本也有一個像你這樣的姑娘,可是在一次車禍中,她不幸去世了,失去了她,從此我的生活變得那樣憂傷,沒有規(guī)律!闭f著說著,阿婆傷心地哭了起來,阿麗趕忙擦去阿婆臉上的淚珠,安慰道:“我愿意每天陪您說話幫您做家務!卑⑵劈c了點頭。很是高興。說完,阿麗給阿婆唱歌跳舞,把阿婆逗得笑哈哈的。阿麗環(huán)顧四周,覺得家里很亂,到處是蜘蛛網(wǎng)和灰塵,阿麗二話沒說,迅速地把房間打掃的干干凈凈。阿婆看著阿麗忙碌的身影,心里很是感激,便走上前去,一把把她抱在懷里,撫摸著她的頭發(fā)說:“真是我的好閨女!”聽著阿婆的話,阿麗害羞地笑了。

勝似親人作文 篇3

  從前有一個村莊,村里住著一位心腸極好的老奶奶。老奶奶只有一個孫女,這個孫女長常年在外面打工,只有過節(jié)過年的時候才回來一次。這樣,家里所有的家務活就全落在老奶奶一個人身上。

  這個村里還有一位乖巧的小姑娘叫杜鵑。杜鵑經(jīng)常到老奶奶家里干家務,老奶奶就輕松多了。

  有一天,杜鵑來給老奶奶洗衣服,“嚓嚓”的聲音把老奶奶驚醒了。老奶奶戴上頭巾,拿起拐杖來到堂屋,看見杜鵑的.手浸在冰涼的水里。老奶奶很心疼杜鵑,說:“杜鵑啊,看你那漂亮的手,越來越粗糙啦!”杜鵑放下手里的活,雙手放在衣服上擦了擦,不好意思的說:“奶奶,看你說的……”

  老奶奶走到杜鵑身旁,用粗糙的手不停地撫摸杜鵑那紅的像蘋果似的小臉。杜鵑低下頭笑了。窗外幾只小鳥落在了大樹上,看到屋里的情景,也歡快唱起了歌。老奶奶對杜鵑說:“杜鵑,謝謝你這么多年都在照顧我,使我的生活更加美好,使我這些年過的更加幸福”杜鵑說:“不用謝,這是我應該做的事情!倍霹N還不時的微笑,好像很開心的樣子。

  這是多么感人的故事!我們要將這種愛一代代的傳下去,讓更多人體會到這種愛,讓更多人善良謙虛,讓世界充滿愛。

勝似親人作文 篇4

  其實,在我們現(xiàn)實生活中有很多親人,需要你去發(fā)現(xiàn),去觀察。我所說的親人不止是與我們非常熟悉的人,還有我們身邊的陌生人。他們雖說不是與我們非常熟悉的親人,但他們做的事,卻讓我們感覺勝似親人。

  那一天,放學的鐘聲響了,天氣也跟著陰沉了下來。一會兒,下起了小雨,緊接著,又下起了大雨。

  同學們立刻走出教室,和媽媽一起打著傘回家了。我站在教室門前,望著遠處,等待著媽媽來接我。等了一會兒,沒等到。我才想起媽媽要加班,她說讓我自己回家,不用等她。我剛才的期待心情隨著這陰沉的天氣也變得低沉了。時間一分一秒地過去了,我懷著復雜的心情站了十五分鐘。我就想:不能再等了,反正我的家離學校也不遠,跑一會兒就到了。于是,我就跑進了雨里。僅僅跑到學校門口,我就被淋濕了。沒辦法,我繼續(xù)往前跑,跑出學校后,我就在學校附近的小賣部避雨。

  這時,我看到一位大姐姐打著傘向我走來,親切地對我說:“和我一起打傘回家吧!”我看著這位大姐姐好熟悉,仔細想了一下,才想起這就是住在我家隔壁的大姐姐,是我的鄰居。于是,我就和這位大姐姐一起打著傘回家了。在路上,大姐姐一直把傘往我這邊移,自己只遮住了一半,另一半身子還在被雨淋著。

  到家了,我敲了敲門,家里仍然沒人。大姐姐看到這種情況,就讓我在她家待一會兒,等我媽媽回來。到了大姐姐家,大姐姐立刻拿來干的.毛巾讓我擦干被雨淋濕的頭發(fā)。接著,這位大姐姐又教我寫作業(yè),為我輔導功課。后來,媽媽回來了,就把我接回了家。在我回家之前,那位大姐姐給我擺了擺手,我也對那位大姐姐笑了笑。

  這位大姐姐雖說不是我真正的親人,但她讓我感覺勝似我的親人。

勝似親人作文 篇5

  在一個小村莊里,有許多苗族人,只有我是漢族的。

  有一天,我走在上學的路上,再次發(fā)現(xiàn)了這個滿面愁容的老奶奶,因為我每天上學時都會看到這位老奶奶,所以就覺得很奇怪,就想上去問問那個老奶奶的來歷。原來,那位老奶奶七十多歲了,她有一個女兒出國留學了,要好幾年才能回家一次。我心想,老奶奶一個人多孤獨呀,要不要我給她做點什么呀?我終于這樣決定了。

  從那以后,我有空時就去給老奶奶做些家務什么的。在一個星期日,我寫完作業(yè)再次來到老奶奶家,見這位老奶奶睡的正香,當時我沒有打擾她的美夢,看到床邊背簍里有許多衣服和床單還沒有洗,于是我就背起背簍到河邊一絲不茍地去洗。當我把洗好的衣物去晾的時候,老奶奶已經(jīng)拄著拐杖出來迎接我了。老奶奶把她那布滿皺紋的臉緊緊地貼在我的臉上,笑瞇瞇地對我說:“謝謝你小朋友,你真比我的親人還要親呀,叫我該如何去感謝你呀!”

  我不好意思地漲紅了臉,喃喃地說:“奶奶,不用了,是我自愿為您做的,你不用感謝我!边@時,旁邊的王大叔看到了說:“雖然不是親人,但比親人還親啊”!

  找優(yōu)點談體會:

  這篇習作,對圖畫的.內(nèi)容進行的具體的描述。文章先是大膽設想了老奶奶的家庭人物,然后具體描述星期天的一件事情,寫出圖畫的中心意思。最后借用文中人物王大叔的口點名題意,是畫龍點睛地一筆。

勝似親人作文 篇6

  小雯是一名優(yōu)秀的少先隊員。一天,小雯媽媽對小雯說:“好小孩,媽媽要出差,一個多月后才能回來,你幫媽媽照顧一下隔壁家的鳳奶奶。”“知道了,媽媽,你就放心地去吧,有我呢!”小雯懂事地說。小雯的話就象給媽媽吃了一顆定心丸,媽媽放心地走了。

  每天放學,小雯顧不上吃一口飯,就直奔鳳奶奶家,照顧鳳奶奶去了。鳳奶奶為什么需要別人的照顧呢?原來,鳳奶奶的兒子剛王是個軍人,部隊的紀律使得他不可能常;貋碚疹櫮赀~的母親,小雯的媽媽是個善良的人,看見鳳奶奶一個人怪可憐孤獨的,就常常來照顧鳳奶奶。小雯來到鳳奶奶家,一口一個“奶奶”叫得鳳奶奶心里那個了啊,她還勤快地幫鳳奶奶洗衣服,做其他的家務活,鳳奶奶逢人邊說:“小雯這個乖小孩……”

  一個陽光明媚的早晨,鳳奶奶心情好極了,她想自己干點活,于是就拿起一件臟衣服到河邊洗。突然,一陣很急的河水沖過來,把鳳奶奶的'那件衣服卷走了,小雯剛好買菜回來,看見鳳奶奶的衣服被沖走了,不顧一切地跳進水里,費了好大的勁才把衣服撈了回來,自己的衣服卻濕透了。鳳奶奶看著這個可愛的小姑娘,憐愛地抱著小雯:“小孩,衣服都濕了,快來奶奶家換衣服,吃些點心。”

  她們雖不是親人,但,卻勝似親人!這個充滿愛心的故事,必將一代代地相傳。

  

勝似親人作文 篇7

  俗話說得好,遠親不如近鄰,近鄰不如對門。我家以前對門的王奶奶是個熱心人,她經(jīng)常幫鄰居們排憂解難。

  我家和王奶奶做鄰居,用王奶奶的話講,比我的年歲還多一年呢。

  王奶奶六十多歲,飽經(jīng)風霜的臉上總是掛著燦爛的笑容。平時,誰家曬了衣服去上班,遇上傾盆大雨也無妨,下班回來,王奶奶一定會把衣服送到你家中。誰的孩子生病了,不能上學,她知道后,準會對大人說:“孩子吃穿喂藥加營養(yǎng),我全包了!

  王奶奶樂于助人的精神,我也深有體會。那天,我回家,跟往常一樣開門,可是,鑰匙忘帶了,再朝屋里一看,啊,鑰匙正在我書桌上睡大覺呢!我一看急了,等爸爸回來要等好幾個小時呢,這時,王奶奶來了,“喲,你倒早回來一步啦!今天,我看到你的.鑰匙忘帶去,特地為你煮了一頓飯,還燒了牛肉呢,快來吃吧!”我開始還在推托,可王奶奶硬拉我到她家。吃飯時,還一個勁地往我碗里夾菜,而且,不住問我,學習成績怎么樣?在校要聽老師話,要好好學習。說實話,我被感動得說不出話了。

  如今,王奶奶已搬家了,我們院子的人還是十分想念她,常常去看望她。我永遠忘不了她那慈善又布滿皺紋的菊花臉,也永遠忘不了她勝似親人的愛。

勝似親人作文 篇8

  在一個寨子里,住的都是苗族人,只有一位漢族的小女孩。寨子里住著一位80多歲的苗族老奶奶,老奶奶的女兒是一名打工人員,難得回來一次。所以,一年到頭老奶奶天天都忙個不停,很是辛苦。這一切,都被那個漢族小女孩盡收眼底。

  一個星期六的上午,小女孩路過老奶奶家,發(fā)現(xiàn)老奶奶家的門沒有關而房里又沒有人。小女孩正想幫老奶奶關門,卻突然發(fā)現(xiàn)房子里有一大堆床單和衣服。小女孩想:是不是老奶奶太忙了,忘記洗了呢?要不我?guī)屠夏棠滔戳税!心動不如行動,說干就干。于是小女孩先將衣服和床單放入背簍里,再把洗衣盆和木棒以及洗衣液拿出來,然后把它們背到小溪邊。她先把洗衣盆里裝滿水,接著拿出衣服和床單放入洗衣盆中浸濕過后,再把洗衣液抹在臟的地方,然后用木棒使勁地敲打,最后再洗幾遍就洗完了,看著自己的勞動成果,滿意地笑了!

  她站起身來,把衣服那些東西收拾好了,背起沉重的.背簍向老奶奶的家里走去。她走進老奶奶的院子里,把衣服和床單抱進房子里,然后把它們晾好。正準備走時,卻發(fā)現(xiàn)老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍地走過來。老奶奶看見小女孩,就放下拐杖,右手摟著小女孩的脖子,左手撫摸著小女孩的臉,在小女孩的臉蛋上親了一下以示感謝。頓時,小女孩紅著臉,咬著下嘴唇害羞的低下了頭。

  雖然小女孩和老奶奶不是一家人,但是小女孩的做法勝似老奶奶的親人。

勝似親人作文 篇9

  愛是冬日的一片陽光,使寒冷的人感受到溫暖;愛是沙漠中的一股清泉,使口干舌燥的人重新看到生活的希望;愛是澆灌在久旱大地上的一場大雨,使孤獨的人即刻獲得心靈的安慰。只要有了愛才會有希望!最平凡的人也是最讓人感動的人,我們班的生活老師——陳老師。一個努力在自己崗位上奮斗的老師,一個在夜間給我們蓋被的老師,一個在學習上勤奮刻苦的老師……有好幾次,我們住校生回寢室晚了,宿舍主管——唐老師就批評陳老師;有無數(shù)次,我們一些題目不會做,陳老師就耐心的、仔細的講解,直到我們懂了為止……

  像這樣的事還有很多很多,例如有一天,我們班的一位同學在那天晚上不舒服,不肯去量體溫,陳老師又是拖又是拽,那位同學就是不去,無奈之下,只能拖著了。誰知第二天,那位同學發(fā)燒了,39.6°。陳老師急得滿頭大汗,又是打電話通知家長,又是讓另一位同學去給那位發(fā)燒的`同學打飯,自己一邊還要管著一群晨練的同學,忙得不可開交。結(jié)果到后來不僅受到了校長的批評,還扣了獎金,十分的冤!不過陳老師卻只字未提,好像就沒發(fā)生這件事,仍舊盡心盡力地管我們。這么好的老師,打著燈籠也難以找到!

  因為這種親情是偉大的,因此我們感恩。同時我們也感恩老師的用心栽培,親情教育更讓我們懂得老師的困難。她既教導我們,又時常與我們進行心與心的溝通,這是親情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。

勝似親人作文 篇10

  在邊疆的一個小村子里,有一個陳太太。她是一個苗族人。不過她的鄰居是一個漢族人,名叫婷兒,是個漂亮而可愛的小女孩。她非常勤勞,也非常的會干家務活。這個星期天,她又準備去陳奶奶家干活。

  星期天來了,她來到了奶奶的家,看見陳奶奶還沒有起床,于是婷兒不想吵醒她。婷兒無意中發(fā)現(xiàn)在一張椅子上放著一些臟衣服和被單。她心想:“陳奶奶上了年紀,洗衣服一定非常的'不方便!庇辛诉@個想法,婷兒便毫不猶豫的拿起要洗衣服的衣服,動手干了起來。被單太重,婷兒就綰起褲子,用腳去踩,嫩嫩的小腳有節(jié)奏地在冰冷的水里不停的踩,那聲音像是一首歡快的樂曲。過了一會兒,婷兒終于把東西洗好了,把衣物拿出來晾的時候,一只小狗跑過來,把晾衣服的竿子弄倒了,弄出的聲響驚醒了睡夢中的陳奶奶。陳奶奶看見了婷兒在幫自己曬衣服,微笑著對婷兒說:“你真是一個好孩子!闭f著,陳奶奶用手不停的撫摸著婷兒紅蘋果似的小臉兒,還用那滿是皺紋的臉貼著小女孩說:“謝謝你啦,孩子!”婷兒不好意思的低下了頭。

  從那以后,婷兒經(jīng)常幫陳奶奶做一些力所能及的家務事。村子里的一些小朋友受到了啟發(fā),也幫著長輩們做一些事。從此以后,這個村子里就被命為幸福村。

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