四年級勝似親人作文(合集)
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級勝似親人作文5篇，歡迎大家分享。
四年級勝似親人作文 篇1
小小兩歲的時候，就隨著爸爸來到了一個條件艱苦的苗族寨子做支教老師，因為媽媽也有自己的工作，所以沒有和他們生活在一起。
一個大男人帶著一個女娃娃生活，并且還要教學上課總是不方便。有一個善良的苗族老奶奶，的.兩個女兒都已經(jīng)出嫁了，為了感謝小小爸爸對苗族寨子的恩德，主動擔負起了照顧小小的責任。
時光荏苒，很快八年過去了，小小已經(jīng)出落成為了一個大姑娘，她樂于助人，善良勤勞。這天，小小趁著老奶奶到集市上采買東西的時候，來到了老奶奶家里。她圍上一個圍裙，把老奶奶的屋子打掃了一遍，然后又開始給老奶奶清洗衣物。她將老奶奶的床單和被罩洗好后，搭在了架子上，然后又開始洗老奶奶的衣服。只見小小一邊搓洗著衣服，一邊用手背擦著汗，正在她埋頭苦干的時候老奶奶回來了，這時候的老奶奶經(jīng)過八年的風雨顯得越發(fā)的蒼老了。當老奶奶看到小小揮汗如雨的模樣時，心疼的抱住了小小，用那滿是皺紋和老繭的手，溫柔的撫摸著小小的臉頰。
畫面定格在這溫馨的一瞬間，她們祖孫兩個雖然沒有血緣關系，但是卻用行動證明了她們勝似親人！
四年級勝似親人作文 篇2
在一個山清水秀的小村子里，住著一位殘疾的苗族老奶奶，她腿腳不便，獨自一人孤苦伶仃地生活著。老奶奶的鄰居是位漢族小女孩，名叫阿麗。
一個風和日麗的中午，阿麗做完作業(yè)，出去和小伙伴玩。看見老奶奶拄著拐杖，蹣跚地走著，阿麗對奶奶笑了笑，親切地問候道：“奶奶，您慢點！”“好的，謝謝阿麗關心！”奶奶回答到。剛相互問候完畢，走出幾步，奶奶就踩在了西瓜皮上，一下子摔倒了。急得阿麗心都快跳出來了，她急忙跑過去攙扶老奶奶。阿麗小心翼翼地將奶奶扶起來，關切地問道：“沒事吧，奶奶？”“沒事，回家休息一下就好了�！卑Ⅺ愡�是不放心，牽著老奶奶的手，把她送到家。
回到家后，阿麗看到老奶奶床頭有很多臟衣服�！澳棠蹋胰湍岩路戳�！”老奶奶說：“不用了，過幾天我自己洗吧，不能一直那么麻煩你�！薄安恍�，您得好好休息，不能去干活。”看著阿麗這么關心自己，奶奶也不好再拒絕。她帶上衣服、洗衣粉和盆子，一溜煙向河邊跑去。她先將衣服分顏色整理好，在水里放上了適量洗衣粉，從白的到黑的，一件件洗著。不一會，阿麗自己的.衣服也濕透了，根本分不清是汗水還是水，但阿麗還是認真地洗著。
洗完之后，她回到老奶奶家，甜甜地喊著：“奶奶，我回來了！”奶奶走出屋子，對阿麗說：“阿麗，謝謝你，如果沒有你，我該怎么生活，該多么孤獨呀！”“奶奶，不用謝，以后我就是您的親人，您一定不會孤單的�！崩夏棠谈袆拥脽釡I盈眶，用粗糙瘦小的手撫摸著阿麗的頭，兩人緊緊地擁抱在一起……
漸漸的，夜幕降臨了，天邊出現(xiàn)了一片溫暖的晚霞，讓整個村莊變得更加溫馨美麗。
四年級勝似親人作文 篇3
小紅是一個樂于助人、懂事的小女孩，在學校學習成績非常好。最近由于爸爸工作需要，他們一家三口搬到離他們家很遙遠的苗族去了。
他們到了苗族的一個小村子以后，那里的人都很歡迎他們到來。小紅鄰居是一位上了90歲的苗族老奶奶，老奶奶很和藹，穿著一件黑色的.棉衣。老奶奶的兒女在外地工作，沒時間陪她，因此老奶奶感到很孤獨。
有一天早上，小紅一家早早吃了早飯，爸爸媽媽就匆匆忙忙地去工作了。小紅見爸爸媽媽去工作了，便去院子散散步。忽然，看見鄰居的老奶奶正在吃力地洗著衣服，小紅想：老奶奶的兒女沒來陪她，還要做這種事情，我應該去幫幫老奶奶。小紅連忙跑過去，對老奶奶說：老奶奶，我來幫你洗衣服吧！老奶奶說：不用了，你的好意我心領了。小紅連忙說：不，老奶奶，你一把年紀了，做事不方便，還是我來吧！小紅說完，連忙把衣服拿過來，認真地洗。做完了這些，小紅還幫老奶奶拖地、掃地、洗被子、擦桌子等。老奶奶走過來笑瞇瞇地對她說：你真是個懂事的孩子，謝謝你。小紅也笑了，說：不用謝，這是我應該做的。接著，小紅又說：老奶奶，不如我做您的孫女吧！老奶奶說：你簡直比我的親生兒女還要親，我答應你。這時，笑聲傳的很遠很遠……
四年級勝似親人作文 篇4
在一座大山中有一個小村莊，村里有十幾戶人家。那里有潺潺的溪流，芳香的花草，蔥郁的樹木。這里居住的大多都是漢族，只有阿珍婆一家是苗族人。
阿珍婆是小燕的鄰居，她是一個年近80的苗族老人。在很早以前，因為家鄉(xiāng)鬧災荒，背井離鄉(xiāng)來到了這里，發(fā)現(xiàn)當?shù)氐泥l(xiāng)民非常友好，便住了下來，一住就是幾十年。她無兒無女，特別是老伴去世后，她就更加孤單了。
小燕一家對阿珍婆可好了，尤其是小燕，她特別喜歡阿珍婆。因為阿珍婆經(jīng)常會教給小燕做一些漂亮的苗族手工飾品，做一些好吃的特色小吃，還會給小燕講很多苗鄉(xiāng)的傳說故事呢。小燕也經(jīng)常給阿珍婆唱歌、跳舞，講學校里的趣事，給阿珍婆孤獨的生活中增添了一份歡樂。
新年快到了，小燕想送給阿珍婆一個驚喜——幫阿珍洗一次衣服。
早晨，趁天還未亮，小燕急忙翻身起床，穿好衣服，溜進阿珍婆的家中。一進院子，就看到阿珍婆院子里成堆的沒洗的衣物。因為小燕在家里學過洗衣服，所以干起活來輕車熟路。只見她輕輕地揉，生怕把阿珍婆的衣服弄壞了；細細地搓，擔心衣服洗不干凈。正當小燕干得滿頭大汗的時候，背后一雙溫暖的大手托住了小燕的.臉，小燕回頭一看，原來是阿珍婆。只見阿珍婆又高興，有激動，語無倫次地說：“謝謝你……乖孩子……！”小燕擦擦臉上的汗水，開心地說：“奶奶，這是我應該做的，我要永遠做您的好孩子！”
一陣微風拂過，阿珍婆家院子里那棵高達挺拔的橡樹，葉子隨風搖曳，像小精靈在跳躍，又仿佛在贊美小燕助人為樂的好品質。
真是不是親人，勝似親人啊！
四年級勝似親人作文 篇5
我家對門住著一位八十多歲白發(fā)蒼蒼的老奶奶，他只有一個女兒在外地打工，一年才回家一次，老人沒有人照顧。以前，媽媽有空就到老奶奶家，幫著做飯、洗衣服。現(xiàn)在我長大了，是少先隊員了，我也可以幫老奶奶干活了。有時，我?guī)屠夏棠滔聪磼邟�，有時替她買米買鹽。媽媽常對我說：“放了學，寫完作業(yè)之后，多幫助老奶奶呀！”我牢記媽媽的叮囑，經(jīng)常幫老奶奶。
有一次，我寫完作業(yè)，想起老奶奶家還有一條床單沒有洗，我拿起竹筐，悄悄地拿起床單，到河邊洗床單。洗呀洗，床單太硬了，我把手都搓紅了�？墒�，床單就是洗不干凈。我一用力，腳一滑，不小心掉進河水里。我上了岸，把衣服脫下來，擰了擰。就這樣穿上，繼續(xù)洗。想起了老奶奶，我就忘了手痛。我費了九牛二虎之力才把床單擰干。
回到老奶奶家，我悄悄地把床單涼在涼衣桿上。這時，老奶奶走了過來，她看看我的手，抱住了我，昏花的.老眼中滿是激動地淚水。
我們跟老奶奶不是一個民族，更不是親人，但勝似親人。
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