三年級(jí)勝似親人作文[通用5篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)勝似親人作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級(jí)勝似親人作文 篇1

　　蘭蘭生活在一個(gè)美麗的小村莊，她的鄰居是一位年過七旬，體弱多病的老奶奶，這位老奶奶的'親人常年不在家，只有老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃，蘭蘭是一個(gè)善良的孩子，經(jīng)常去幫老奶奶做一些力所能及的事情。

　　這天，蘭蘭來到老奶奶家，看老奶奶已經(jīng)睡了，床邊有一堆臟臟的衣服。于是，蘭蘭拿著衣服來到了院子里，開始洗衣服，她先把衣服打濕，然后抹上肥皂，用刷子使勁地刷，“唰唰唰”的音樂在院子里來回飄蕩，老奶奶醒來聽見院子里的聲音，拄著拐棍顫巍巍地向院子里走去，她看到蘭蘭正在用搓衣板用力地搓著衣服，一雙小手都搓紅了，額頭上流下了晶瑩的汗珠，老奶奶看著蘭蘭瘦小的身影，不知不覺地流下了眼淚，嘴唇囁嚅著，可是半天都說不出一句話來。而蘭蘭正一邊用力地洗著衣服，一邊哼著歡快的歌兒。

　　蘭蘭把衣服洗完后，把衣服抖了幾下，最后把衣服晾在繩子上，大喊了一聲：“終于洗完了！”等她轉(zhuǎn)過身才發(fā)現(xiàn)，老奶奶正站在院子里看著她，老奶奶顫巍巍地走過來說：“你真是一個(gè)乖孩子，比我親孫女還要孝順，奶奶謝謝你�！碧m蘭說：“奶奶，您就把我當(dāng)孫女兒看吧，這都是我應(yīng)該做的，您不要夸我了，我會(huì)害羞的�！闭f完，蘭蘭雙手不自在地絞著圍裙，老奶奶開心地笑了。

　　正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。是啊，在幫助別人時(shí)，我們也能收獲到快樂。我也要像蘭蘭一樣去幫助他人，把愛傳遞下去。

三年級(jí)勝似親人作文 篇2

　　青銅——一個(gè)不會(huì)說話、愛護(hù)妹妹的男孩�？�花——一個(gè)乖巧懂事、聰明伶俐的女孩。這就是我最喜愛的經(jīng)典作品——《青銅葵花》中的主人公。

　　讀完這本書，我深深地記住了這一對(duì)好兄妹和那片金黃的大麥地。

　　葵花的父親去世后，家里沒有人養(yǎng)她，青銅一家便收養(yǎng)了她。于是，青銅和葵花便成了一對(duì)毫無血緣關(guān)系的兄妹。青銅的一家人對(duì)葵花的關(guān)心疼愛令我感動(dòng)。他們一家人生活條件并不好，但還是攢錢讓來自城市的葵花能讀書;年邁的奶奶為了這個(gè)與自己毫無血緣關(guān)系的孫女，先后當(dāng)?shù)袅藘H有的一對(duì)金耳環(huán)和一只金戒指。青銅對(duì)妹妹那份真摯的愛更讓我為之動(dòng)容：為了讓妹妹看清楚馬戲團(tuán)的表演，青銅一聲不吭地馱著她直到演出結(jié)束;為了讓即將登臺(tái)演出的葵花更好看，青銅用凍紅的雙手給她做了漂亮的冰項(xiàng)鏈;在黑燈瞎火中，青銅提著燈籠冒著刺骨的寒風(fēng)等待著離家出走的葵花回來

　　是青銅一家，讓世間又多了一份真愛——不是親人，勝似親人。有時(shí)候，我甚至有些嫉妒這個(gè)美麗的女孩，因?yàn)樗�有一個(gè)對(duì)自己千般呵護(hù)的哥哥時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)自己。

　　讀了這本書，我也想到了自己。在家里，我是獨(dú)生女，但媽媽為了減輕舅舅家三個(gè)孩子的負(fù)擔(dān)，便接過一個(gè)表妹到我家來生活。一開始，我十分嫉妒她，因?yàn)閶寢尶偸墙铀�上下學(xué)，而我卻要冒著風(fēng)雨雪電獨(dú)自乘坐公交車;晚上，媽媽總是輔導(dǎo)她做作業(yè)，卻對(duì)我不聞不問，只是最后草草地幫我簽個(gè)字讀完《青銅葵花》這本書，我明白了人世間偉大的愛是什么。我不再嫉妒表妹，反而開始幫助她。每當(dāng)她做作業(yè)遇到困難時(shí)，我總是耐心地講解，直到她懂為止;晚上，每當(dāng)我做完自己的'家庭作業(yè)，忍著疲憊開始為她補(bǔ)英語;每次家中有什么好吃的東西，我總是把最大最好的留給她

　　讀一本好書，就好像和一個(gè)高尚的人談話。這本好書，使我明白了人世間純真的愛有很多，除了親情、友情，還有更可貴的情誼

　　這就是我最喜愛的經(jīng)典作品——《青銅葵花》。

三年級(jí)勝似親人作文 篇3

　　有一個(gè)村寨，里面大多數(shù)是苗族人。只有幾家是漢族人，小姑娘家就是其中一個(gè)。

　　她的鄰居是一位年近古稀的老奶奶。老奶奶的親人不在她（老奶奶）身邊。干這干那，全都是老奶奶自己干，辛苦極了。

　　她的媽媽對(duì)老奶奶非常好。自從來了以后，每天都幫老奶奶做不少于五件的家務(wù)。媽媽時(shí)常對(duì)她說：“少先隊(duì)員應(yīng)助人為樂，你應(yīng)該替老奶奶多做點(diǎn)什么�！�

　　她和老奶奶做了很久的鄰居，非常親近。她常幫老奶奶做家務(wù)。聽了媽媽的話后，使以媽媽為目標(biāo)，三天兩頭地路去奶奶家做家務(wù)。

　　一天，她的`作業(yè)少，火速做完作業(yè)后，直奔老奶奶家——她知道老奶奶此時(shí)出去領(lǐng)東西，便想給老奶奶一個(gè)驚喜。

　　她看見竹簍里有一堆衣服，二話不說，拿起一些衣服，放進(jìn)水桶，扔進(jìn)皂角，開洗！

　　經(jīng)過一段時(shí)間的搓洗，終于洗好了！她樂開了花，準(zhǔn)備晾衣服，架竹竿，擰衣服，放衣服。突然，一個(gè)身影走來，原來是老奶奶——老奶奶正去領(lǐng)東西，正好媽媽領(lǐng)完東西走過來，不由分說，馬上把東西遞給老奶奶，然后再去領(lǐng)一次。此時(shí)，老奶奶摟住她，貼著她的臉，說：“孩子，你那么關(guān)心我，我們真像一對(duì)親人��！”她的臉有些發(fā)紅。

　　以后，在家庭會(huì)議上，大家更快樂了，那是因?yàn)槎嗔艘晃涣钊俗鹁吹某蓡T——幸福的老奶奶！

三年級(jí)勝似親人作文 篇4

　　在一個(gè)苗族和漢族一起居住的村子里，有一位善良、美麗的小姑娘，一到星期六和星期天她就會(huì)去給一位苗族老奶奶幫忙。

　　在一個(gè)陽光明媚的星期六，小姑娘早早地寫完了作業(yè)，來到了奶奶家。她看見墻角有一堆臟衣服沒有洗，小姑娘心想：老奶奶洗這么多衣服一定很累，我來幫老奶奶洗衣服吧。

　　小姑娘先把衣服放在木盆里，再住盆里倒上一些水沒過衣服，然后把衣服放在洗衣板上使勁搓，最后把洗好的衣服晾在木架上。

　　小姑娘洗了很多很多衣服，臉上的.汗珠直往下滴。這時(shí)，老奶奶從里屋走了出來，手扶著墻，慢慢地走了過來。小姑娘見了，放下手中的活兒，去扶老奶奶。老奶奶一把摟過小女孩，用手撫摸著她的臉，眼角涌出了感動(dòng)的淚水說：“好孩子，謝謝你�！蹦镫p手在圍裙上搓來搓去，不好意思地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　小姑娘和老奶奶雖然不是親人，但她們比親人還親。

三年級(jí)勝似親人作文 篇5

　　我終于會(huì)騎自行車了。在一個(gè)陽光燦爛

　　的星期天，我騎著自行車駛過寬大的馬路，穿過彎彎的小路，微風(fēng)拂在臉上，感覺快樂極了。由于太興奮了，我沒注意到前方的一塊石頭，騎了上去，突然，“啪”的一聲，我連人帶車重重地跌倒在地上，膝蓋磕出了血。我坐在地上，捂著膝蓋小聲地哭起來。突然，耳邊傳來溫柔的聲音：“沒事吧？”我強(qiáng)忍著疼痛抬起頭看，原來是一位十五六歲的大姐姐�！霸趺催@么不小心，很痛吧？這樣吧，我送你回家。”大姐姐幫我把自行車扶起來，然后校正了一下車把。在大姐姐的幫助下，我

　　坐上了自行車。看著大姐姐奮力蹬車的身影，我覺得傷口似乎不那么痛了。那一刻我深深明白了“不是親人，勝似親人”的含義。回到家，姥姥對(duì)大姐姐千恩萬謝。大姐姐要走了，我笑著說：“再見！”大姐姐爽朗地笑著說：“我相信會(huì)再見的'！”霎時(shí)，我覺得她的笑容和陽光一樣燦爛。不，她的笑容比陽光還要燦爛，

　　因?yàn)樗�有一顆金子般的心。（261400）山東省萊州市三山島街道過西小學(xué)指導(dǎo)老師劉偉霞簡(jiǎn)評(píng)人教版四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作6要求觀察《勝似親人》這幅圖寫一篇作文，或者寫生活中的真實(shí)故事。這篇文章寫的是生活中的真實(shí)故事。大姐姐與“我”素不相識(shí)，“我”遇到了困難，她毫不猶豫地伸出援助之手，把“我”安全地送回了家，真是“不是親人，勝似親人”。文章語言樸實(shí)卻飽含真情，讀后一個(gè)活潑開朗、樂于助人的女孩兒形象躍然紙上。

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