【薦】四年級勝似親人作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級勝似親人作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級勝似親人作文 篇1

　　從前，大山深處有個美麗的苗寨，苗寨邊上有座孤零零的小木屋，小木屋里住著一位苗族的老婆婆和她收養(yǎng)的.漢族女孩。

　　老婆婆和女孩每天在一起無憂無慮地生活。女孩在老婆婆的照顧下一天一天地長大，小女孩學會了認字、洗衣服、做飯……變成了懂事的小大人。隨著年齡的增長，老婆婆患上了腿疾，并且越來越嚴重，每天走路都一瘸一拐的。

　　這一天，小女孩突然說：“婆婆，你在家等我，我出去一會兒馬上就回來�！崩掀牌艥M臉疑惑，還沒來得及問明白，女孩便推開門跑遠了。老婆婆在小木屋等了好久好久，小木屋的門終于又被推開了——女孩兒回來了，手里還拿著一根木棍。老婆婆問女孩：“你怎么才回來？”小女孩說：“我是給您做拐杖去了。”老婆婆的心里突然涌出了一股暖流。老婆婆把手放在女孩的臉上說：“謝謝！我的好孩子。讓你受累了。”女孩笑著說：“婆婆，您含辛茹苦把我養(yǎng)大。為您做這些是應該的�！�

　　苗族的老婆婆和漢族的女孩，她們雖不是親人，卻勝似親人。經(jīng)過了幾年辛勤的勞動和努力，她們終于過上了幸福美好的日子。

四年級勝似親人作文 篇2

　　在一個寧靜而又偏僻的小山村里，住著十幾戶人家，題他們都是苗族人，只有一家是漢族人。

　　在十幾戶來自苗族的家庭當中，有一位年過八旬的孤寡老人------王奶奶。王奶奶腿腳不方便，要靠拄拐杖走路，又加上手有殘疾，無法做家務。每次只有靠左鄰右舍幫上一把。

　　在這小小的村莊里幫老奶奶做事的'人很多。但最關(guān)心王奶奶的是那一戶漢族家庭。

　　小紅這個漢族家庭的一員。她十分關(guān)心老奶奶。

　　星期天，小紅寫完了作業(yè)就立刻來到王奶奶家。她看見王奶奶在休息，為了不驚醒老奶奶輕輕地拿起掃把把地掃地干干凈凈。然后，又把王奶奶換下來的臟衣服和一塊臟床單裝在桶子里，提著桶子來到池塘邊洗。她先涂上肥皂，然后又搓了搓，最后在水里洗干凈。不一會兒就洗好了。

　　小紅提著沉甸甸的桶子回到王奶奶的家，當她正在晾床單時，王奶奶蹣跚地走出了房間。她看見小紅這么懂事，連忙放下拐杖，把小紅摟在懷里，很久沒有說話……

　　王奶奶不由地在心里贊嘆：不是親人卻勝似親人呀！

四年級勝似親人作文 篇3

　　在一個村子里，住著苗族、漢族的人。其中有一位苗族老奶奶，她的兒女常年在外打工，一年才回來一次。老奶奶年齡大了，生活很不方便。她的鄰居丹丹是一個漢族姑娘，經(jīng)常去照顧老奶奶。

　　在一個風和日麗的上午，丹丹高高興興地來到了奶奶家。她左瞧瞧，右看看，發(fā)現(xiàn)老奶奶不在家。她便小心翼翼地推開了門，發(fā)現(xiàn)有一盆臟衣服沒洗�！袄夏棠滩辉诩�，我就來幫她把這些臟衣服和被單洗了吧�！钡さぷ匝宰哉Z地說。

　　丹丹彎下腰，端起盆子，去河邊打了一盆水，把衣服放在水里浸泡了幾分鐘，就拿起一塊肥皂把每一件衣服都涂抹上。突然，手一滑，肥皂就從我的手心里滑了出去。像一個調(diào)皮的娃娃。丹丹飛快地撿起肥皂，“怎么辦？怎么辦？肥皂臟了。”丹丹急忙從盆子里用另一只手舀水一些水把肥皂洗干凈，然后拿起衣服放在搓衣板上，使勁地搓，“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓……”洗了一個多鐘頭總算把衣服洗完了，放進清澈的`河水里沖洗干凈了，才擰干水分提回老奶奶家里，一件一件地晾曬在竹竿上。

　　突然，老奶奶回來了，看見丹丹手濕漉漉的，腳上的布鞋也濕了。激動極了，眼睛里噙滿了淚水。“老奶奶，您回來了呀！”丹丹笑了笑，跟老奶奶打了招呼。老奶奶感激地摟著丹丹說：“謝謝你，丹丹！你經(jīng)常幫我，為我付出了這么多，你真像我的親人一樣�。　钡さずπ叩氐拖铝祟^，臉上露出了快樂的笑容。

　　這么美好的畫面呀，真是不是親人，勝似親人啊！

四年級勝似親人作文 篇4

　　小小兩歲的時候，就隨著爸爸來到了一個條件艱苦的苗族寨子做支教老師，因為媽媽也有自己的工作，所以沒有和他們生活在一起。

　　一個大男人帶著一個女娃娃生活，并且還要教學上課總是不方便。有一個善良的苗族老奶奶，的`兩個女兒都已經(jīng)出嫁了，為了感謝小小爸爸對苗族寨子的恩德，主動擔負起了照顧小小的責任。

　　時光荏苒，很快八年過去了，小小已經(jīng)出落成為了一個大姑娘，她樂于助人，善良勤勞。這天，小小趁著老奶奶到集市上采買東西的時候，來到了老奶奶家里。她圍上一個圍裙，把老奶奶的屋子打掃了一遍，然后又開始給老奶奶清洗衣物。她將老奶奶的床單和被罩洗好后，搭在了架子上，然后又開始洗老奶奶的衣服。只見小小一邊搓洗著衣服，一邊用手背擦著汗，正在她埋頭苦干的時候老奶奶回來了，這時候的老奶奶經(jīng)過八年的風雨顯得越發(fā)的蒼老了。當老奶奶看到小小揮汗如雨的模樣時，心疼的抱住了小小，用那滿是皺紋和老繭的手，溫柔的撫摸著小小的臉頰。

　　畫面定格在這溫馨的一瞬間，她們祖孫兩個雖然沒有血緣關(guān)系，但是卻用行動證明了她們勝似親人！

四年級勝似親人作文 篇5

　　米米的鄰居是一位七十多歲的老奶奶和他的老伴。最近，學校布置了一項作業(yè)“調(diào)查農(nóng)村生活情況。”米米這下可高興了，可以去老奶奶家拜訪一下……

　　米米是一位熱心腸的'人，在班級里，當上了班長，快成了班級“明星”了！媽媽每次回家，都得幫老奶奶一家煮煮飯、掃掃地……媽媽常常告訴我：“你已經(jīng)成為一名少先隊員了，要會樂于助人，別人如果遇到什么問題，盡量幫幫，好嗎？”

　　這天，我早早的把作業(yè)做好，又想起媽媽對我說過的那句話，頓時，讓我又想起了隔壁的老奶奶。我悄悄地從老奶奶的大門“溜”了進去，想試這幫老奶奶做點事兒，但走遍了整個屋子連一個身影也沒有！突然，他看見了一封信：米米：我的女兒在縣城教書，他今天得了大病，所以屋里沒人，幫我們照顧一下，謝謝！

　　米米看見旁邊有一些床單，就拿去洗……

　　不久，老奶奶回來了�？匆娒酌妆孔镜臉幼樱�笑了笑，把臉貼在米米地耳朵上，說：“你真像我的孫女，天天照顧著我！

四年級勝似親人作文 篇6

　　故事發(fā)生在一個偏遠的小山村中，這是一個少數(shù)民族的部落。

　　周末的早晨，小月一大早就醒來了，想到的第一件事就是：已經(jīng)有三天沒有見到住在隔壁的鄰居——張大娘了。想到這，小月有點放心不下，趕緊來到了老大娘的家。

　　老大娘家的防門虛掩著，一進大門，只見大娘躺在床上，還在睡覺。小月環(huán)顧了一下四周，桌子上有許多的臟衣服沒有洗，于是，她便悄悄地把衣服抱起來，裝在一個木桶里，出了大娘的家。她要到小溪邊把這些衣服給洗了。

　　來到小溪旁，她拿起一件襯衫洗了起來，她洗了一件又一件，小小年紀的她，洗得是那樣的吃力。水嘩啦嘩啦地流淌著，溪水聲伴隨著衣槌的敲打聲，奏出一首首歡樂的'樂曲。

　　所有的衣服終于洗完了，小月的臉頰和雙手都凍得通紅，但她的心里卻很高興。

　　小月提著桶走在濕漉漉的石板路上，她想起了許多的事情。她很同情這位老大娘。老大娘已經(jīng)將近73了，她有兩個孩子。一個已經(jīng)嫁到很遠的地方去了，另一個去了南方打工。因此，他一年也只能回來一次。多虧了村里的人經(jīng)常細心的照護她。

　　到了老大娘的家時，已經(jīng)是中午了，小月開始曬衣服。這時候，小月手中的木桶掉到了地上，把正在熟睡的老大娘給吵醒了，她看到眼前的著一幕，心里立刻就明白了是怎么回事，她掙扎著從床上爬起來，拄著拐杖站了起來。她走到小月面前，激動地說：“你雖然不是我的親人，卻比我的情人還要親啊!”

　　小月微微一笑，說道：“這是我應該做的，以后有什么事情，我一定會盡全力幫助的�！�

　　兩個人開心地笑了，露出了燦爛的笑容。一縷陽光透進小屋，屋子里特別溫暖，多么美好的一天啊!

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