四年級勝似親人作文[集合5篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級勝似親人作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![四年級勝似親人作文[集合5篇]](/pic/00/d7f7cec42_2.jpg)
四年級勝似親人作文 篇1
“梆梆梆……”欣欣坐在院子里，右手握著棒槌，熟練而有節(jié)奏地敲打著木盆里濕漉漉的床單。她身著粉紅的衣襖，挽著袖子，系著圍裙，神情專注，似乎正在演奏一曲動聽的樂曲，頭上的兩個小辮兒隨著節(jié)奏一晃一晃的。肥皂沫濺到了她的臉上、衣服上，她不時地抬起左手用袖子擦擦臉，而那“樂曲”卻不間斷地奏響著……
“我得趁現(xiàn)在阿婆正在外面散步，趕快把她的床單洗好，不然，一會兒等她回來了，她又舍不得讓我干活了！”欣欣想著，嘴角浮上一絲微笑。
欣欣今年才十二歲，但是，照顧六十多歲的鄰居阿婆已經(jīng)兩年多了。小小年紀的她為何要照顧?quán)従影⑵牛磕沁�得從兩年前說起……
欣欣家原來住在縣城，是漢族，欣欣的爸爸媽媽都是老師。由于爸爸媽媽主動要求調(diào)到苗寨來教書，于是，兩年前，他們一家從縣城搬到苗寨，和苗族的孤寡老人阿婆做了鄰居。欣欣的爸爸媽媽見阿婆歲數(shù)大了又沒人照顧，就時常幫老婆做家務(wù)。有時，爸爸媽媽工作忙，欣欣便學(xué)著爸爸媽媽的樣子照顧阿婆。時間一長，照顧阿婆便成了欣欣生活中的一部分了。不知情的人們還以為欣欣就是阿婆的親孫女呢!
“當、當……”屋里的鐘敲了五下。“五點了，阿婆快回來了，我也得回家做功課了�！毙佬老�。于是，她起身晾好床單。正準備回家時，“吱——”院門開了，阿婆拄著拐杖回來了。欣欣急忙笑盈盈地迎向阿婆。阿婆一見衣桿上被洗得干干凈凈還滴著水珠的床單，慈祥地搖了搖頭，“埋怨”道：“這孩子！”阿婆把拐杖立在墻邊，輕輕地摟過欣欣，粗糙的`手溫柔地撫摸著欣欣光滑的臉龐，心疼地說：“累了吧，孩子！不是不讓你做嘛？是不是又耽誤你做功課了？”“阿婆——，我是你的‘親孫女’啊！孫女照顧奶奶不應(yīng)該嗎？”
欣欣撒嬌地把嵌著汗珠的額頭依偎在阿婆布滿皺紋的臉上，“兩朵花”在笑在了一起，一朵粉紅的桃花，一朵綻開的菊花。
四年級勝似親人作文 篇2
在抗日時期，有一個漢族女孩，她的父母都讓敵人殺害了。她為了保命，就逃到了一個比較安全的苗族寨子，這位小女孩就是——小麗。
小麗天生聰穎，學(xué)事情一看就會，還很懂事，很善良。所以寨子里的人都很喜歡她。小麗借住在一位老奶奶的家里，屋子很簡陋，吃的飯也只有稀粥，但小麗從不嫌棄。因為老奶奶體弱多病，小麗就把打掃屋子、洗衣服、做飯這些家務(wù)活全包了。
一天，小麗在小溪邊洗衣服，老奶奶就坐在不遠處的`木樁上做針線活。這時，鄰居家的姐姐跑過來對奶奶說：“奶奶，明兒就是您的生日了，您打算怎么過呀？”奶奶笑了，擺了擺手說：“嗨，過什么生日呀，這兵荒馬亂的，跟平常一樣有口粥喝，我就心滿意足了�！毙←惵犃讼耄好魈焓悄棠躺�，我要為奶奶過生日！
第二天，小麗早早起了床，拿出從家里來時帶來的面條，還拾來了母雞剛下的一只蛋，燒好后，送到奶奶的面前。奶奶先是一楞，馬上笑開了花，臉上的皺紋都舒展開了。奶奶站起來，抱住小麗，摸著她的小臉感動地說：“孩子，謝謝老天把你帶到我身邊，讓我每天都很快樂！謝謝你，謝謝你幫我過生日。這是最好的生日！”
小麗和老奶奶雖然不是親人，但她們互相關(guān)愛，相依為命，卻勝似親人。
四年級勝似親人作文 篇3
彩芳家住在一個偏僻的小村里，小村里面有很多少數(shù)民族，彩芳對面住著一位苗族的老奶奶，她已經(jīng)八十多歲了，但是兒女都不在身邊，兒子在外地打工，女兒還在讀書，很少回來看老奶奶。老奶奶整天一個人孤零零地呆在家里，行動很不方便。
一個風和日麗的星期天下午，彩芳寫完了作業(yè)，來到老奶奶的家里，她敲了門，老奶奶沒有回應(yīng)。彩芳一打開門，發(fā)現(xiàn)老奶奶不在家里，也許老奶奶上山撿柴了，也許去散步了。
這時，彩芳發(fā)現(xiàn)一對沒有洗的床單和臟衣服，心想：這么多的衣服和床單，老奶奶一個人怎么洗呀！她的手腳不方便，我年輕，手腳利索，我可以幫老奶奶拿去洗！
說干就干，彩芳系上圍裙，把衣袖挽上來，她拿起搓衣板、肥皂和桶，放進有臟衣服的盆里面，再抱去溪邊。彩芳走著走著，覺得這個盆好重呀，老奶奶一定拿不動，下次老奶奶又要洗衣服的話，一定會幫她的。
來到小溪邊，彩芳蹲下身子，裝滿了一桶水，倒進大盆里，讓衣服浸泡。接著，她用肥皂涂到衣領(lǐng)上、衣袖上，再用手搓，搓了一遍又一遍，覺得還是很臟。彩芳拿起那件衣服，在搓衣板上使勁地搓，“喀嚓，喀嚓……”搓干凈之后，彩芳把衣服放在小溪里沖一遍，那臟水流了出來，最后把衣服撈起來擰干，就洗好了。就這樣，彩芳把每一件衣服都洗得干干凈凈。
回到老奶奶家，彩芳把衣服和床單都晾在了竹竿上。突然老奶奶回來了，她看到彩芳手都紅了，不由自主地流下了淚水。
老奶奶用袖口擦了擦感動的.淚水，然后大步流星地走到了彩芳面前，說：“彩芳呀！你每天來我這里幫忙，不是洗衣服就是幫我做那個，我多不好意思！你看手都紅了，你不辛苦嗎？”“老奶奶，我不辛苦，能幫到您，我很開心�！痹捯魟偮洌夏棠恬R上抱住了彩芳，摟在懷里，用滿是皺紋的臉緊緊地貼著彩芳那白嫩紅潤的小臉蛋，用手輕輕撫摸著。彩芳的雙手不自在地絞著圍裙，頭低了下來。她的臉頰飛起了紅云，洋溢著無比快樂幸福的笑容。
樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，好像在為人間處處有真情，真情時時暖人心的故事唱一首贊歌呀！
四年級勝似親人作文 篇4
王智紅生活在一個小寨子里。寨里只有他們一家是漢族人，其余的都是滿族人家。
王智紅的鄰居是一位年過八十的老奶奶。她的兒女在外地工作，很長時間才回來一次。老奶奶經(jīng)濟不缺，只是人老了，手腳不靈便，有些事情做不來了。王智紅便每天做完功課，去陪老奶奶散散心，擦擦桌，掃掃地。
這天，王智紅寫完作業(yè)，猛地想起老奶奶剛換下來的衣服還沒有洗，于是，她背起裝有舊衣服的竹簍，拿上錘子和衣盆，到河邊去洗衣服。洗完了衣服，她把衣服晾在了衣架上。
老奶奶看見了，顫顫巍巍的走過來，抱著王智紅，并摸著她的臉笑瞇瞇地說：“真是好孩子，你比我的兒女還對我還呢!”
王智紅不好意思的說：“幫助老人，這是我應(yīng)該做的�！笔悄菢拥�.親切、自然。
她們雖然不是一家人，但多么像親人呀!不同的民族，不同的身份，只要人人有一顆樂于幫助他人的心，世界將會美好無比。
四年級勝似親人作文 篇5
在一個偏僻的小村莊里有幾十戶人家，大多數(shù)都是苗族人，只有一戶人家是漢族的。其中有一位年邁的老奶奶，今年已經(jīng)八十歲了，但身體還是那么硬朗。她的兒女都去城里打工賺錢去了，其中有個兒子在縣城教書，所以家里就只剩下她自己一個人了。幾十年了，家里的門檻兒都是她孤身一人踏進踏出的。這位老奶奶的鄰居有一個女兒叫田田，她每天都幫助老奶奶干活。作為鄰居，田田每次放學(xué)后都得去看望老奶奶，并且?guī)退鲆恍┘覄?wù)活。每次媽媽從菜場回來的時候，田田總得把蔬菜分一些給老奶奶，她一直都把老奶奶當成最親的家人。
一個陽光明媚的星期天下午，田田吃過午飯，做完作業(yè)，又來幫老奶奶干活了。她剛想進去，看見老奶奶一個人拄著拐杖，手里還拖著一盆沉甸甸的衣服。突然，老奶奶拿著拐杖又回屋里休息了。這時，小女孩才走進老奶奶家，發(fā)現(xiàn)地上有一盆衣服，于是她把一盆沉甸甸的衣服一件一件放進籮筐里，然后背到溪邊。她想：呀，這些衣服可真沉。老奶奶年紀這么大了，洗衣服多累呀！可我年紀輕，有的是力氣。田田來到小溪邊，溪水發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像一首輕快的音樂，讓人陶醉在其中。田田把長長的圍裙系在自己細小的腰上，把背在身上的籮筐放在草叢中。她蹲下身子，先拿出衣服，把衣服放進水里浸濕，再把肥皂均勻的擦在衣服上，然后放在洗衣板上使勁的捶打、刷，看見非常臟的地方，她還要用手使勁兒地搓洗，直到衣服上的污漬被搓洗干凈為止。寒風刺骨，北風早已經(jīng)把田田的手凍僵了，但她也不管。接著，她把衣服放在水里來回地漂洗。最后把洗干凈的衣服擰干�！班赅赅辍薄班ооА钡腵聲音使她細細的汗珠滲滿了額頭，她也不擦，嗶嗶嗶的溪水濺濕了她的布鞋，她也不把鞋子脫下來，只一心為老奶奶干活。
田田把衣服洗好了，拿到屋里，把它搭在衣架上。田田的手被溪水浸濕了，所以手不停地搓著圍裙。
就在田田把一條剛洗完的被子晾在衣架上的時候，老奶奶顫顫巍巍地從屋里出來了，她把拐杖放在一邊，抬起手，用袖子擦了擦裝滿淚水的眼角，一把將田田摟在了懷里，輕輕地撫摸著田田白嫩紅潤的臉蛋，又愛撫地拍了拍她烏黑光亮的秀發(fā)。老奶奶的眼角又有些濕潤了，她把滿是皺紋的臉緊緊地貼著田田白嫩紅潤的臉蛋，感激地說：“田田，你真是個好孩子！你這樣幫助我，照顧著我，真比我的女兒還要親吶！我該怎么謝你呢？”老奶奶低下了頭，忽然又抬了起來，“孩子，總讓你忙著為我操心，奶奶真過意不去！謝謝你！”田田不好意思地低下了頭，嘴巴抿著，說：“奶奶，您說到哪里去了，幫你做點事是應(yīng)該的。以后我還要幫您做更多的事呢！”聽了田田說的話，老奶奶臉上的皺紋一下子舒展開來了，像一朵盛開的菊花。田田的臉頰飛起了紅云，洋溢著快樂的笑意。
人間處處有真情，真情時時暖人心。村子里的人看了，贊嘆道：“這可真是不是親人卻勝似親人呀！”也有的人感動地留下了眼淚：“多么感人，多么美好的畫面呀！”田田的舉動博得了大家的贊揚。
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