四年級勝似親人作文匯編（5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級勝似親人作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級勝似親人作文 篇1
英子是北京一家醫(yī)院的醫(yī)生。她一直珍藏著一張自己11歲時(shí)和一位苗家老奶奶的照片。
照片的背景是老奶奶家院子的一角。照片上木制的洗衣盆、洗衣桶，還有洗衣用的棒槌，英子總覺得很親切。已經(jīng)洗好的床單整潔地掛在晾衣架上了。當(dāng)時(shí)，英子正準(zhǔn)備把洗好的`老奶奶的衣服也晾起來，老奶奶卻從屋里走出來了。她把拐棍立在一旁，一把摟住了英子，用手輕輕地?fù)崦⒆拥哪樥f：“我的好孩子，偷偷幫我干活呢！”英子用圍裙擦著手，小臉通紅，留戀地說：“明天我就要回家了，讓我再幫你洗一次吧！”就在這時(shí)，英子爸爸按下了手中照相機(jī)的快門，把這一瞬間永遠(yuǎn)地記錄下來了。
11歲的漢族女孩英子不幸患上了自閉癥。她不說話，不與人交往，無法正常上學(xué)，治好休學(xué)了。那年秋天，當(dāng)攝影師的爸爸帶著英子來到了一個(gè)苗家山寨，結(jié)識(shí)了老奶奶一家人。老奶奶家像對待親人一樣招待了他們父女。當(dāng)聽說了英子的病后，老奶奶每天都給英子講民間傳說故事，唱好聽的苗家山歌，來啟發(fā)英子。英子也迷上了那里的吊腳樓、山泉水，還有滿山遍野的風(fēng)光。不到一個(gè)月，英子不但又開口說話了，嘴里還時(shí)常哼著老奶奶教給的山歌。
英子要回家了，臨走的前一天，英子偷偷把老奶奶家的衣物拿去洗，于是就有那張珍貴的照片。
后來，英子考上了醫(yī)科大學(xué)，成了一名醫(yī)生。多年來，英子一直關(guān)注著那個(gè)苗家山寨。前不久，英子還組織幾個(gè)同事回去了一趟，給全山寨的親人送去了醫(yī)藥和健康查體……
四年級勝似親人作文 篇2
我的家住在一個(gè)美麗的村子里，我的鄰居是一個(gè)苗族老奶奶，她今年87歲了，她的兒子和女兒都在外地打工，二、三年才回來一次。老奶奶很可憐。我想去幫幫她。
在一個(gè)陽光燦爛的早晨，我起了床，想過去陪陪老奶奶，讓她心情好一些�？墒钱�(dāng)我走到她家門前時(shí)，連叫了三聲，都沒聽到老奶奶回聲。我推開門，不見老奶奶的身影，發(fā)現(xiàn)房里有一桶奶奶換下的`臟衣服和被單。心想，這么多的衣服沒洗，老奶奶能洗得動(dòng)嗎？我就幫她洗了吧。
說干就干，我系好圍裙，挽起衣袖，提起木桶。拿起搓衣板和盆子就向河邊走去。這桶衣服真沉啊，老奶奶可能提也提不動(dòng)哦，我有的是力氣，今后要多幫幫老奶奶才是。
不知不覺，我已經(jīng)來到了小河邊。我先把衣服浸泡了一會(huì)兒，在抹上肥皂，接著在用手，遇到搓不干凈的地方，我就用搓衣板來搓，小河里的水嘩嘩嘩地流著，好像是在和我洗衣服時(shí)的嚓嚓嚓聲相應(yīng)和。
洗了一個(gè)多鐘頭，我終于洗完了。雖然河水打濕了我的鞋子，但是我的心里特別高興。我把衣服、床單一件一件晾曬在竹竿上。那金色的陽光灑在院子里，照在衣服上。五顏六色的床單在微風(fēng)中抖動(dòng)，像有一只只小鳥在床單里頑皮地游戲。
忽然，老奶奶回來了，她看見晾曬在竹竿上的衣服、床單，又望了望我濕漉漉的鞋子，馬上心領(lǐng)神會(huì)了。她激動(dòng)地走到我跟前，一把把我摟在懷里，臉緊緊地貼在我的臉上，激動(dòng)地流下了感激的淚水，我急忙用手擦去奶奶的淚水，安慰她說：“奶奶，這沒什么，您今后有什么事，就叫我來做。我很樂意的哦！”奶奶開心地?fù)崦业念^發(fā)，笑得像一朵盛開的菊花！
中午的飯，我吃得特別香，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，收獲著快樂！
四年級勝似親人作文 篇3
米米的鄰居是一位七十多歲的老奶奶和他的老伴。最近，學(xué)校布置了一項(xiàng)作業(yè)“調(diào)查農(nóng)村生活情況�！泵酌走@下可高興了，可以去老奶奶家拜訪一下……
米米是一位熱心腸的人，在班級里，當(dāng)上了班長，快成了班級“明星”了！媽媽每次回家，都得幫老奶奶一家煮煮飯、掃掃地……媽媽常常告訴我：“你已經(jīng)成為一名少先隊(duì)員了，要會(huì)樂于助人，別人如果遇到什么問題，盡量幫幫，好嗎？”
這天，我早早的把作業(yè)做好，又想起媽媽對我說過的那句話，頓時(shí)，讓我又想起了隔壁的老奶奶。我悄悄地從老奶奶的'大門“溜”了進(jìn)去，想試這幫老奶奶做點(diǎn)事兒，但走遍了整個(gè)屋子連一個(gè)身影也沒有！突然，他看見了一封信：米米：我的女兒在縣城教書，他今天得了大病，所以屋里沒人，幫我們照顧一下，謝謝！
米米看見旁邊有一些床單，就拿去洗……
不久，老奶奶回來了�？匆娒酌妆孔镜臉幼�，笑了笑，把臉貼在米米地耳朵上，說：“你真像我的孫女，天天照顧著我！
四年級勝似親人作文 篇4
這一件事發(fā)生在一座山里的舊屋子里。
這個(gè)村子，有一位漢族的小女孩叫麗麗。她的鄰居是一位86歲的苗族老奶奶。有一天，麗麗放學(xué)回家準(zhǔn)備做作業(yè)�；氐郊议T口一聽，老奶奶家傳來一陣沙沙的聲音。她走過去一看，原來老奶奶在家洗衣服。麗麗馬上對老奶奶說：“老奶奶，您太辛苦了，如果您要做家務(wù)的時(shí)候，就叫我?guī)湍霭�！您還是休息一下吧！您休息完，我就會(huì)洗完衣服的了�！闭f完，麗麗走過來把老奶奶的臟衣服洗得干干凈凈。
過了一會(huì)，麗麗把洗好的衣服拿到太陽下曬。老奶奶一看，高興地對著麗麗說：“麗麗你真乖，真是一個(gè)懂事的孩子�！庇谑墙宣慃愡^來，一把抱著她，把臉緊緊地貼著她說：“好孩子啊，你對我這么好，我都不知道怎么感謝你。”麗麗紅著臉說：“不用謝了，這是我應(yīng)該做的�！本瓦@樣，每逢放學(xué)之后，麗麗都會(huì)去老奶奶家?guī)椭黾覄?wù)。老奶奶常常對人豎起大拇指說：“麗麗比我的親人還要親�！�
作文評語：麗麗幫助老奶奶洗衣服的.畫面確實(shí)可以說的上是“不是親人勝似親人”。文中的麗麗是個(gè)樂于助人的好孩子，文中為了突出這一中心，選取的事例描寫欠生動(dòng)，顯得過于平淡。
四年級勝似親人作文 篇5
一天，小紅和家人正在開開心心的吃晚飯，忽然家里停電了，小紅的媽媽正準(zhǔn)備點(diǎn)燃蠟燭，一朵調(diào)皮 的小為苗竄到了紙上，紙燃燒了起來，小紅的媽媽拿起為向洗手間里跑，可是這時(shí)又有幾朵小為苗竄到了報(bào)紙上、書上、沙發(fā)上、床上……火越燒越旺，越燒越大，最后，把整個(gè)房子都給燒著了。第二天清晨，房子里的.所有東西都燒沒了，只有小紅幸存了下來。
小紅 看到她的家人都沒了，非常傷心，“嗚嗚”的哭了起來。一個(gè)老奶奶看見了，走過去，對她說：“孩子，別哭了，你跟我回家吧，我來養(yǎng)活你，雖然我不怎么富有，但你不要介意�！毙〖t跟著老奶奶走了�；氐嚼夏棠痰募依铮夏棠探o小紅做了一些吃的。讓小紅吃完好好休息。
老奶奶還為小紅湊夠了學(xué)費(fèi)，供小紅上學(xué)，老奶奶賣了好吃的，自己不舍得吃，留著給小紅吃，老奶奶還常常給小紅賣新衣服。
小紅非常感動(dòng)，抱著老奶奶哭了起來，說：“我長大以后一定要報(bào)答你！”��！真是人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！
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