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聲音的作文600字

時(shí)間:2026-01-09 19:39:55 聲音

精選聲音的作文600字10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的聲音的作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選聲音的作文600字10篇

聲音的作文600字 篇1

  正值初春,冬末的寒意還沒有散盡,輾轉(zhuǎn)反側(cè)間,一些索碎的記憶縈繞心頭,溫暖了一枕的清涼,默默回憶,聆聽花開的聲音。

  春寒料峭,冷風(fēng)襲卷著尚存幾絲的生機(jī),混雜了雪與水的碎冰,奪去了人們積蓄已久的`熱量,轟然墜地,綻開朵朵冰花。寒風(fēng)卷上死寂鉆入了候車室,人們不停地摩擦著手,呵著熱氣,貪婪地吸收著每一絲熱量。

  空蕩的候車室里僅存的幾人里有人不禁罵出聲來,一位垂暮老人似是被驚醒,滿臉僵直,雪白的胡須顫了顫,十根手指錯(cuò)亂地交叉在一起,蒼白的臉色與其滾紅的耳根顯得有點(diǎn)格格不入,但那眼神中卻沒有蒼茫,而是沉沉的空洞。

  呆了一會(huì)兒的老人莫名其妙地鬧了起來,僅剩的幾個(gè)人不耐煩地望了過去,身旁的男子歉意地笑了笑,趕緊安慰老人。隔一會(huì),抬起頭,懇切地望向眾人:“我父親患了老年癡呆,我們做兒女的沒有別的想法,只想好好照顧他,大家請(qǐng)多擔(dān)待,請(qǐng)多擔(dān)待!

  候車室里陷入了沉寂,人們不約而同地望向那對(duì)父子,中年人將身上的外套披在父親身上,小聲地安撫,盡量平息父親哆嗦的身子,他將父親的身子倚在自己身上,將捂暖的手放在父親的耳朵上。老人沒多久就安靜地睡過去了,露出了如嬰兒般安詳而滿足的笑容。難以察覺是的,兩道淚痕順著中年人的臉龐流了下來。

  人生的列車呼嘯前行,時(shí)光流逝,父母日漸衰老,如一枝芬芳,從鮮艷亮麗到枯落凋零。如這中年男子一般,用行動(dòng)去回報(bào)父親用愛譜寫的樂意,用如火的溫情去溫暖那因我們而枯盡的心田,靜靜銘想,聆聽花開的聲音。

聲音的作文600字 篇2

  大自然物象萬千,風(fēng)有風(fēng)聲,雨有雨音,人有人言,鳥有鳥語……然而,在我的心里卻流淌著一種奇特的聲音,這種聲音比任何聲音的形式都豐富,比任何聲音的韻律都動(dòng)聽,也比任何聲音的內(nèi)涵都豐富,那就是生命成長的聲音。

  剛剛睜開眼去看這個(gè)世界時(shí),有一個(gè)聲音出現(xiàn)在我的身邊詢問我的健康,我用一聲宏亮的哭聲告訴她我很好。這是我們之間的第一個(gè)對(duì)話,是我的生命中的第一個(gè)對(duì)話。大了一點(diǎn)后牙牙學(xué)語的我在一個(gè)小小的房間里和她玩,忽然我張開嘴,學(xué)著她之前的樣子說話。她哭了,那是開心的淚是世界上所有的母親都相同的淚。她摸著我的頭,她又笑了,笑的好開心。此時(shí)的我也跟著笑著。

  上幼兒園后的幾天后,老師打來了電話叫她來一趟幼兒園,她來以后看見那個(gè)哭得像淚貓似的我后抱起我,我原來以為他會(huì)打我的,但她卻拍拍我的腦袋說“怎么啦,有我在,不哭!边@句話讓我的情緒穩(wěn)定了下來,我睡在她的懷抱里,在夢(mèng)中,我又聽見了她叫我“好孩子,不哭!

  上了小學(xué)后,大家都說我乖了,不鬧了,也不哭了。我看見她在說起我以前的時(shí)候眼里依舊是掩蓋不住的愛。無論是什么時(shí)候,她總是會(huì)和我說說話,不知為什么。

  初中后,事情變多了,有時(shí)她會(huì)在我的`身邊一直說要認(rèn)真上課,要好好寫作業(yè),聽著這些嘮叨真的好煩。特別是一次活動(dòng)我來保管錢,她由于她的職業(yè)就是財(cái)務(wù)見到這個(gè)情況自然情不自禁上來嘮叨幾句,我也就隨便應(yīng)付了幾句根本一點(diǎn)也沒有聽進(jìn)去。后來果真發(fā)生了問題,我原以為她會(huì)罵我但她卻說下次要注意。那時(shí)候的我只想說,謝謝,我會(huì)的。

  人一生的成長中一定會(huì)聽到許許多多的聲音,關(guān)切的,好意的,羨慕的,感嘆的,但只有一個(gè)聲音會(huì)一直縈繞在你耳邊,給你安全感,給你正確的方向,伴著你成長。

  這個(gè)聲音有一個(gè)世界上最美麗的名字“媽媽的話”。

聲音的作文600字 篇3

  仰望長空,歷史的星光依然閃爍!

  那是一幅風(fēng)卷云涌的彩色畫卷,是一部龍爭虎斗的戰(zhàn)爭史詩!度龂萘x》為我們展示了一幅幅波瀾壯闊、驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗風(fēng)云圖。在錯(cuò)綜復(fù)雜、緊張尖銳的斗爭中,卻總有一些人讓我們?yōu)橹畡?dòng)容,總有事千古流傳。

  為感謝劉備三顧茅廬之情,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,智激周瑜,六出祁山,七擒孟獲,計(jì)收姜維,火燒博望,智取四郡,罵死王朗,斗陣辱司馬,八陣退伯言,最后病死五丈原。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。因?yàn)橛辛烁兄x,他成為后世忠臣的楷模,智慧的化身。

  劉備為感謝諸葛亮的忠誠,臨終前將阿斗托付于他,并說:“太子能輔則輔,如不能輔,先生可廢之,自立為王。”他告訴劉禪:“汝與丞相從事,事之如父!

  他們用畢生的經(jīng)歷和心血將感謝詮釋的淋漓盡致。

  赤壁的濃煙遮蔽了江面,熊熊的火光眏的天空通紅。狼狽的曹操終于逃了出來,來到了華容道。經(jīng)過一夜的'逃亡,士兵饑?yán),?zhàn)馬困乏,疲憊的他們經(jīng)不起任何追殺。曹操環(huán)視四周,此時(shí)只剩下三百余人。曹操大笑自己絕處逢生,笑聲未落,關(guān)羽率眾人來到曹軍前,曹操趕緊上前搭話,見到狼狽的曹操,云長想起昔日,不忍長嘆一聲,放曹操而去。徹膽長存義,終身思報(bào)恩,一死酬知己,千秋仰丈名。

  義薄云天,義放華容。

  孫權(quán)十五而立,年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。他志向遠(yuǎn)大,奠定了霸業(yè)。孫權(quán)是武者亦是智者。孫權(quán)勸學(xué)的故事廣為流傳。孫權(quán)的一番肺腑之言,讓呂蒙非復(fù)吳下阿蒙。孫權(quán)是智者,他委婉地勸誡,帶動(dòng)周圍人的勤奮好學(xué),吳國得以強(qiáng)大。

  手掩長卷,我聽到的主旋律是感謝、忠義與智慧。幾千年的歷史,孕育了璀璨而厚重的文化。

  走過,回眸歷史之悠久;欣賞,傾聽歷史之聲音。

聲音的作文600字 篇4

  大自然有各種各樣的聲音,靜下心,慢慢地聆聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤你的心靈。在茂盛的森林里,你會(huì)聽到鳥在歌唱,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而清脆,時(shí)而低吟,時(shí)而洪亮&&像正孕育著動(dòng)聽的歌曲。風(fēng)沙沙地吹過,鳥鳴聲戛然而止。用心去感悟,仿佛聽到樹木生長地咯咯聲,地下樹根舒展身體地咔咔聲,葉子吸收陽光的噓噓聲。金色的沙灘映著陽光,亮晶晶的。退潮時(shí),湛藍(lán)的海水一次又一次親吻著金色的沙灘,啪啪聲里極有節(jié)奏,像在為一首美麗的歌曲伴奏,一望無際的大海上飛著幾只海鷗,它們叫著,喊著,歡呼著,像在為伴奏者喝彩,這一切都是那么和諧。海風(fēng)呼呼地吹過,海面上卷起層層浪花。魚兒在水中笑著,跳著,好不快活!雨淅淅瀝瀝,飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線,顆顆璀璨的珍珠。滴答,滴答美妙的音樂從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉,滋潤著一方青草,清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨嘩嘩下著,空氣中彌漫著泥土的芳香,花兒睜開了明眸,綻開了笑臉,草兒挺起腰,昂起頭,仿佛還在回想著雨中的音符。一輪明月掛在皎潔的夜空中,將乳白色的光瀉進(jìn)了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng),送來了陣陣花香;低鳴的蟲兒開始了它們的'音樂創(chuàng)作,蟬在樹上悉悉地叫著,像是前奏曲,蟋蟀在地上?喔地唱著,像是協(xié)奏曲,鳥兒低吟大展身手,哼唱著旋律。個(gè)個(gè)都那么動(dòng)聽。聽琴聲悠悠,枕著溫婉的詩緒,看幽深的夜空群星閃爍,淡淡的云朵隨風(fēng)飄去,幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音,只需你用心聆聽!六年級(jí):季禹璇

聲音的作文600字 篇5

  在清水靜流般的校園生活里,糅合了每天不同的陽光和笑語。感謝你們,我的良師益友,你們讓生活為我開出了花朵。

  每天從冬日的風(fēng)里走進(jìn)教室,能看到同學(xué)的笑臉歡迎自己,聽到他們迫不及待地要告訴我什么,心里就浮起一種溫暖,蕩漾起幸福的波光。每當(dāng)這時(shí),我都深深地感到我身為這個(gè)集體一員的快樂。我的每一個(gè)同學(xué)都從不對(duì)我吝惜自己的笑容,都在用他們的笑容感染、影響著我。想到這點(diǎn),我的嘴角也不由自主的彎出一個(gè)弧度。

  下課與同學(xué)們的神侃,也是在校園的幸福之一。沒有什么特定的主題,也不必正襟危坐,隨你講什么,怎么講,總是愉快的`。我們從《湯姆叔叔的小屋》出發(fā),去探索《平凡的世界》,又去尋覓一個(gè)屬于自己的《秘密花園》。在十分鐘里,我們走進(jìn)的是一個(gè)奇幻的文學(xué)天地,一片自由快樂的國土。

  每天吃飯時(shí),同學(xué)情就會(huì)顯現(xiàn)在一個(gè)個(gè)動(dòng)作里。你幫我捎雙筷子,我?guī)湍愣藴磺卸寄敲醋匀荒酢H绻腥瞬恍⌒呐龅袅藙e人的筷子,一定會(huì)跑去另拿一雙,另一位當(dāng)事人也一定不生氣,笑呵呵地說聲“沒關(guān)系”。在超市里借過別人的校園卡,也主動(dòng)為別人刷過卡,同學(xué),也許就是真誠、友善和付出。

  老師們帶給我引導(dǎo)和鼓勵(lì)。每堂課都是不同的體驗(yàn)。班主任的正能量,副班主任的平易近人,歷史老師的抑揚(yáng)頓挫,地理老師的學(xué)術(shù)氣息……我從老師們那里,既得到了知識(shí),又從他們?cè)捳Z里得到鼓舞,可以一次次地去努力,一步步地向前。

  和我的老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,有如一盞釅茶,先是濃烈,再是悠長。他們?cè)谖已矍熬`放鮮花,而我懷著滿心的感激,細(xì)聽花開的聲音。

聲音的作文600字 篇6

  泛音,彈撥,輪音中的國之古魂被喚醒,使得那琴鳴聲在耳邊不斷回響。——題記

  當(dāng)那婉轉(zhuǎn)琵琶曲響起時(shí),在那輪指似水流動(dòng)間,我知道,那首無聲的樂曲又開始鳴奏,那猶如玉珠落入玉盤的清脆聲又開始在耳邊回響。

  一曲靈動(dòng)清脆的《春雨》已撥動(dòng)了我心中最為柔軟的弦,將我?guī)霟熡牿,綠意正濃的江南水鄉(xiāng)。

  一串頑皮的泛音泛開了春雨的序幕。小橋下平靜的河水漾起一層層的漣漪,猶如蜻蜓點(diǎn)水般的自然。我仰頭看看那如水洗過一般湛藍(lán)的天空,些許濕意滑落到我的面頰,模糊了我的眼睛,可我卻能清晰地聽到雨滴落在河水上如鐘磬般的聲音,此起彼伏,接連不斷。雨水逐漸變密,變細(xì)。空靈的泛音卻戛然而止。只剩下琵琶內(nèi)被遺忘的琴弦共鳴聲回響著。

  一段清脆的彈撥聲撥開了煙雨似幕的樹林。滴滴雨水在葉子的牽絆下開始柔和。清脆的聲音不減反增,只是變得如叩擊青銅一般渾厚而神秘。葉子褪去了它們灰色的外衣。綠意漸濃,我透過清晰的葉脈竟然看見了藍(lán)綠色的天空。流動(dòng)的綠意開始刺眼,甚至雨滴中也染上了那驚心動(dòng)魄的綠,并且釋放著生命氣息。這使我在不經(jīng)意間愛上了春雨翩翩的時(shí)刻。這如一串玉珠迸裂的雨聲里,我弦上肆意鳴唱的`彈撥聲卻逐漸停下。只余下琵琶內(nèi)被彈撥遺忘的面板重奏聲回響著。

  一片流動(dòng)的輪音輪開了連綿動(dòng)情的春雨的歡喜。屋外的雨幕滾落而下。雨滴內(nèi)的綠芒連成一片,圍成了春色盎然的綠墻。此刻出現(xiàn)了一位青衣仙子,所有明媚與靈動(dòng)在她眼波流轉(zhuǎn)間傾瀉而出。最后又與綠意結(jié)合——渾然天成,猶如畫中。而我琴上如流水般柔緩的輪音越來越小,最終凝固。只留下被輪音遺忘的酣然顫音回響著。

  一曲終了。我走出了那溫婉如玉的江南水鄉(xiāng),心弦卻被重重彈起。一曲彈醒夢(mèng)中人。此刻,心浮氣躁已經(jīng)退散,我的心間一如河水般平靜。而那聲音卻永久不散,常在我的耳邊回響著。

聲音的作文600字 篇7

  幸福無處不在,無所不有,只是需要去發(fā)現(xiàn)。

  ——題記

  有這樣一種聲音,會(huì)讓你覺得耳邊是輕柔的呼喚,低聲的訴說;有這樣一種聲音,沒有多余的技巧,卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任;有這樣一種聲音,會(huì)讓你卸去疲憊,會(huì)帶你走到過往的記憶中;有這樣一種聲音,會(huì)帶給你心靈的震顫,會(huì)讓你心中盛滿感動(dòng)

  我的媽媽是一個(gè)極為嘮叨的人,無論大事小事對(duì)事錯(cuò)事,她都要滔滔不絕的說上一番,說得你是心服口服,佩服得“五體投地”不可。其肺活量之大簡直令人嘆為觀止呀!

  這不,最近她要出差,怕我們照顧不了自己,又開始喋喋不休了:“作業(yè)要按時(shí)完成,要多看書,不許看電視,玩電腦!要早上床睡覺,早上不許賴床。快考試了,要復(fù)習(xí),不許貪玩”“好了,好了!我都知道了,老媽!”我連忙打斷了媽媽的話!霸僖姡蠇!”我一邊說一邊把媽媽往外推,“哐”地一聲門關(guān)上了。我跳了起來,大喊:“hurry!(萬歲)我自由了!”這時(shí),門外又傳來媽媽的聲音“寶貝,再見!”我只好連忙堵上了嘴。

  在沒有媽媽嘮叨的日子里,我是多么悠閑!我蹺著二郎腿,戴著耳機(jī)聽著音樂,悠哉游哉地寫著作業(yè)。開始幾天,我還可以?墒沁^了幾天,我便開始想念媽媽的聲音:

  早上,媽媽一遍又一遍叫我起床;吃飯時(shí),媽媽叫我多吃蔬菜;上學(xué)時(shí),媽媽讓我注意車輛;放學(xué)后,媽媽催促我快寫作業(yè);出去玩時(shí),媽媽讓我小心劃傷;晚上同樣也是伴著媽媽的嘮叨聲入睡此時(shí)此刻,我才深深地感覺到:能聽到媽媽的嘮叨聲是多么幸福!

  幾天后,媽媽回來了。門一開,我立馬撲了上去,給我媽媽一個(gè)大大的擁抱并對(duì)她說:“老媽,我想死你了!”我終于又能聽到媽媽的嘮叨聲了。

  媽媽的.嘮叨是愛,是家的聲音。對(duì)我來說,能聽到媽媽的嘮叨聲是莫大的幸福!

聲音的作文600字 篇8

  現(xiàn)在的我很平靜,很平靜,就有一個(gè)想法:那就是干好現(xiàn)在的工作,相信自己.我一直都這樣告訴自己,一直也是這樣提醒自己.不管喜歡還是不喜歡,不管熱愛與否,答案只有一個(gè)那就是投入,全新的投入,一定要對(duì)工作充滿熱情.什么也不去想,什么也不能想這就是生活,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距。

  生活就是這樣吧!有時(shí)不為了別的,一份責(zé)任,或是有限的條件,或者說是所謂的命運(yùn),就能讓你放棄一切,即使你再執(zhí)著、再真誠、再舍不得、再無奈。但你也會(huì)淡淡的、輕輕的放下。還必須告訴自己,告誡自己,心也必須跟著一起走。(就像那句歌詞:心要跟愛一起走,沒錯(cuò)心在人在,動(dòng)力在,前景在)因?yàn)檫@樣的你才會(huì)輕松,才會(huì)擁有令一方天空.

  現(xiàn)在的放棄,暫時(shí)的放下,或者說心的平靜,并不是不敢追,不去追也許這只是緩兵之計(jì),或說這只是我通向彼岸的另一座橋梁,但我相信這是我生存的最好選擇,或許人生最美的篇章也在這里(也許這只是自己在安慰自己,不過自己騙騙自己,自己說服自己讓自己開心以下,別人也沒什么損失也挺不錯(cuò)啊)

  想想梁靜茹《寧靜的夏天》每次聽內(nèi)心似乎都呈現(xiàn)一幅美好的畫面,藍(lán)藍(lán)的`天空,靜靜的月色,可愛的星星一閃一閃,在加上知了的叫聲。多么美好的月色。雖然景色很平淡、很簡單,但,當(dāng)你用一顆靜靜的心去聽,就不會(huì)有都市的繁華,汽笛的鳴叫,人世的崢嶸,這就是世外桃源,這就是最美的。

  聽見了嗎?一顆心跳動(dòng)的聲音,雖然不是那么平靜,但主人會(huì)讓它靜靜……平靜,主人會(huì)讓它平靜之時(shí)創(chuàng)造新的波濤……并充滿熱情,充滿生命。

聲音的作文600字 篇9

  幸福,使空氣中多了幾分暖意;幸福,使生活多了兩分期待;幸福,飄蕩在那已經(jīng)過去卻沒有遠(yuǎn)去的以前,還在那即將到來的未來。幸福,大概就是在那炎熱燥悶的酷暑中的那一絲涼意。在烈日下上完體育課后,我們大汗淋漓的涌進(jìn)小賣部里,徑直走到最里面那熟悉無比的冰柜,在柜子的第二格里掏出一元一只的小布丁兒,擠過擁擠的人潮,去排隊(duì)付賬,然后熟練地來到垃圾桶旁,撕開包裝袋子,發(fā)出“咔嚓”的讓人心情愉悅的聲音后,拿出期待已久的涼颼颼的棒冰,輕輕地舔一口, 似乎整個(gè)夏天的煩惱和燥熱都隨著這瞬間的冰涼而融化了。

  幸福,大概是在夏天里,在操場上。等那個(gè)熱血少年打完難籃球后,走到你面前時(shí),那無法抑制的狂跳的心,畢竟是十幾歲懵懂少女的第一次心動(dòng), 第一次對(duì)一個(gè)優(yōu)秀 的少年由衷的`欣賞?吹剿樕喜挥煞浩鹞⑽⒓t暈,能感受到對(duì)方的呼氣聲在臉上輕輕滑過,他的眼中有漫天星辰。一切都是那么美好, 連邊上同學(xué)的起哄聲也變得悅耳動(dòng)聽起來。

  幸福,應(yīng)該是在寒冷的嚴(yán)冬,在奶茶店前,在開著暖氣的家中,在溫暖而又柔軟的沙發(fā)上,打開手機(jī)點(diǎn)一杯奶茶時(shí)那“您的訂單已下達(dá)”這樣美妙、悅耳的聲音。聽到聲音的瞬間,讓人心情莫名的愉悅!拔梗 您好,您的外賣到了!边@樣職業(yè)性十足的提醒聲,更是讓人高興,我飛快地沖了出去,連外套也來不及穿上,就飛奔下樓,愉快地捧著一杯熱乎乎的奶茶回到溫軟的沙發(fā)。這樣的幸福來得快,走的時(shí)候還留下一陣余溫。

  幸福大概就是“您的訂單正在交易”、“對(duì)方通過了您的好友申請(qǐng)”、“ 我們起努力學(xué)習(xí)吧”這些簡單而微小的聲音吧。

聲音的作文600字 篇10

  “我說你是人間的四月天,笑聲點(diǎn)亮了四面風(fēng)!蔽艺f你是人間的六月雨,哭聲沖倒了六熱天。冬至、立秋、夏至、立春他們偷偷來臨,你卻寒風(fēng)般襲來。

  當(dāng)醫(yī)院那盞燈打開時(shí),我知道你要來,但醫(yī)院那盞燈關(guān)上,“哇哇”的哭聲傳來,你來了,奶奶、姥姥都爭著抱你,而我耳畔還回蕩著那“哇哇”,那是你來這的第一次與空氣交談,那哭聲便在醫(yī)院空曠的'走廊上迅速傳開。護(hù)士們,醫(yī)生都來祝賀。還夸你長得好看,以后一定是個(gè)大師哥。那哭聲不雄厚卻十分清脆,每一次呼吸,不急不慢,穩(wěn)中呼,穩(wěn)中吸。而我第一次抱你,輕盈的身體,懶洋洋地躺在我身上,如同一個(gè)小兔子,不哭不笑,就只是那大而亮的黑眼睛端詳著我。哭聲也就此而止。

  “祝你生日快樂!你!1歲了,知道了嗎!”開始我們扶著才能動(dòng)動(dòng)腳的小寶貝,你!都可以自己扶著桌子走了,我們?cè)谂赃吙,卻因不留神,磕倒了,自己嚎啕大哭起來,眼巴巴地看著我們。似乎想讓我們抱你一下,我們卻無情,讓你自己站起,只見你雙手抓著沙發(fā),兩只腳蹬地,自己又扶著沙發(fā)小心地走了,這次哭得比之前哭地狠,這些哭聲,未傳遠(yuǎn),沒給人長臉或丟臉。

  “你這個(gè)小孩子,我只是出去拿個(gè)郵件!”脾氣漸長的你,變得十分聰明,拿個(gè)件,穿個(gè)衣服就去找你,抱大腳,不讓走,可是并不理你的媽媽,卻安慰了一下你,無奈走開,你卻,臉漲紅,又坐地上,大哭起來。這次的你是因自己聰明去找媽媽別走,但明知阻礙不了,你為何還去?蘼曈啦幌!

  立秋時(shí)你哭了,再立秋你又哭了,下一年立秋你會(huì)如何?我不知,我也不想知,但時(shí)間會(huì)知道,這題目知時(shí)間帶不走你,那么時(shí)間他自己應(yīng)也知帶不走你把!那聲音應(yīng)會(huì)永遠(yuǎn)在我耳畔回蕩吧……

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