聲音作文600字

時(shí)間：2026-01-10 11:38:00 聲音

精選聲音作文600字六篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的聲音作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精選聲音作文600字六篇

聲音作文600字篇1

　　記憶，躲在了橄欖樹的后面，像淘氣的小孩在演繹曾經(jīng)的畫面，曾經(jīng)的聲音；記憶銜接了往事，刻錄了過(guò)去，昭示了未來(lái)。那一次記憶的小船載著熟悉的聲音，漸漸漂來(lái)。

　　夢(mèng)幻花開(kāi)。

　　上星期的一節(jié)語(yǔ)文自習(xí)上，原本鴉雀無(wú)聲的課堂，立刻變得熱鬧非凡。我停下奮筆疾書的右手，疑惑地抬起頭，不禁恍然大悟——原來(lái)是同學(xué)們?cè)跇O力爭(zhēng)取講解課后的十首古詩(shī)，已經(jīng)輪到第八首。大概是同學(xué)們諸多都已詩(shī)有所屬，心滿意足，通通都放下了高舉的手。然而，當(dāng)老師用期盼的眼神掃視全班時(shí)，來(lái)不及多想的我立即舉起了右手，“***，第八首。”老師輕舒了一口氣，念出了我的名字。

　　春天已走進(jìn)我的心房，開(kāi)出了夢(mèng)幻的`花。聽(tīng)，這聲音多自信！

　　激情花開(kāi)。

　　“這一組同學(xué)表演很新，值得人去回味與欣賞�！比詢烧Z(yǔ)的評(píng)價(jià)卻一語(yǔ)破的，這是老師一貫的教學(xué)作風(fēng)。我是個(gè)活潑的孩子，喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，喜歡做競(jìng)爭(zhēng)的游戲，喜歡活躍不服輸。聽(tīng)老師這么一說(shuō)，心中的小火苗“嗖”地像加了油似的竄得很高。忽然妙計(jì)從心中閃過(guò)，我狡猾地抹抹嘴，詭秘的笑了。

　　向前邁動(dòng)的步伐如此堅(jiān)定，心中燃起的火焰如此雄旺，激情之花理應(yīng)開(kāi)放。聽(tīng)，這聲音多激昂！

　　芬芳花綻。

　　迎著同學(xué)們盼望的眼神和熱烈的掌聲，成長(zhǎng)的腳步邁上講臺(tái)。簡(jiǎn)短的開(kāi)頭過(guò)后，迅速進(jìn)入正題。我一改嚴(yán)肅正規(guī)的方式，走下講臺(tái)，與同學(xué)近距離接觸。早已烙印在腦海里的講稿一字不漏地從嘴里流暢地吐出。講著，講著，我縮短了我與同學(xué)心靈的距離，講著，講著，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們被調(diào)動(dòng)起的情緒和那么的聚精會(huì)神；講著，講著，我想起了昨日苦心準(zhǔn)備的情景，今早聲情并茂的背誦，講前撲通撲通的緊張；講著，講著，我感受到了我人生道路上，加長(zhǎng)加深的腳印……

　　非凡的努力和肯定的掌聲，將澆灌心底那最芬芳的鮮花，聽(tīng)，這聲音多美妙！

　　如果說(shuō)記憶是一部電影，那么聲音最為精彩；如果說(shuō)聲音是一首樂(lè)曲，那么花開(kāi)的聲音，最為夢(mèng)幻，最為激昂，最為芬芳……

聲音作文600字篇2

　　“加油！你一定可以的，我相信你。”我腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

　　那天早晨，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉隨風(fēng)飄蕩，花草非常茂盛。廣場(chǎng)上有一群阿姨在跳著舞蹈。我羨慕極了！也想像她們一樣擁有這么好的舞姿。

　　我決定去學(xué)跳舞。邁著輕快的步伐，我的眉毛揚(yáng)得高高的，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴張得大大的，心想：跳舞有什么難的，我一定很快就學(xué)會(huì)了。于是，我大搖大擺地走向舞蹈房，跟著舞蹈老師學(xué)起了跳舞�？蓻](méi)跳一會(huì)兒，因?yàn)樽藙?shì)不正確，我就把腳扭傷了，好痛��！我的眉毛耷拉著，眼睛里的淚水一滴一滴地往下流，鼻子一抽一抽的，嘴巴噘的高高的，臉色蒼白，我摸著扭傷的地方，好傷心。

　　正在這時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣嘲笑聲，是麥穗兒，她一邊笑一邊說(shuō)：“我們都練3遍了，你1遍都沒(méi)練完，哈哈！真丟人！”那聲音聽(tīng)在耳邊，好似獅子的咆哮；好似烏鴉的叫聲；好似鋸木頭的嘈雜聲，聽(tīng)了令人十分難過(guò)。

　　我沮喪極了，這時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的'聲音在耳邊響起：“怎么了？佳宜，不怕，我們繼續(xù)慢慢練，加油，你一定可以的，我相信你！”那聲音真好聽(tīng)，像風(fēng)兒撫摸著大地；像小燕子在呢喃細(xì)雨；像百靈鳥在枝頭歌唱。我抬起頭，看了看，原來(lái)是舞蹈老師，他微笑地看著我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神里充滿了鼓勵(lì)。于是我慢慢爬起來(lái)，跟著舞蹈老師繼續(xù)一起跳，認(rèn)真想著老師教的舞蹈要點(diǎn)。

　　在這些聲音中，我咬著牙，再次嘗試，終于學(xué)會(huì)了舞蹈的基本動(dòng)作。

　　傍晚，在廣場(chǎng)上，我迎著風(fēng)，跳著剛學(xué)會(huì)的舞蹈，開(kāi)心極了！我要感謝那個(gè)聲音，是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也體會(huì)到了成功的喜悅，讓我更加充滿陽(yáng)光和自信！

聲音作文600字篇3

　　聽(tīng)那是什么聲音！那是……

　　學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)的，為什么我們還要學(xué)會(huì)怎么傾聽(tīng)呢？因?yàn)閮A聽(tīng)也是有技巧的。傾聽(tīng)并不是一個(gè)人在哪里說(shuō)，而你聽(tīng)就好了的，而是：1要學(xué)會(huì)平靜的聽(tīng)他人說(shuō)完話，而不是別人還沒(méi)有說(shuō)完的時(shí)候你就插一句話。2在傾聽(tīng)他人講話時(shí)，不要做小動(dòng)作，東看一下西看一下總是想著別的事，這樣很不尊重他人。3在傾聽(tīng)他人講話時(shí)，不要膚淺的了事回答，這樣也很不尊重他人，并讓他人對(duì)你產(chǎn)生不好的印象和感覺(jué)。

　　只要你做到了以上三點(diǎn)，你就是一個(gè)會(huì)傾聽(tīng)的人了。學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)是你的人生會(huì)更加的完美，讓你注意到更多的細(xì)節(jié)。俗話說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，但俗話又說(shuō)不要在意那些細(xì)節(jié)。你看得出，額不不不，你聽(tīng)得出俗話說(shuō)中的那這些細(xì)節(jié)了嗎？要注意傾聽(tīng)，用心的思考一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。要不我來(lái)告訴你，這中間有那些秘密吧。俗話總是說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗，但俗話又說(shuō)。不要在意那些細(xì)節(jié)；俗話說(shuō)：君子動(dòng)口不動(dòng)手，但俗話又說(shuō)：君子報(bào)仇十年不晚。學(xué)會(huì)親近的朋友，總會(huì)發(fā)現(xiàn)俗話說(shuō)過(guò)的話有些矛盾的是不是呀。哈哈，又被你發(fā)現(xiàn)了。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人講話，用心的'思考，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多，只有聽(tīng)才能讀得懂的秘密哦。

　　聽(tīng)可以讓你發(fā)現(xiàn)更多讓你看不到的東西，用心去感受它在那里聽(tīng)那是什么聲音？就像風(fēng)，你是看不見(jiàn)它在哪里的？但你只要把海螺放在耳邊聽(tīng)，閉上眼睛，用心感受，你就能看到它在哪里了。用心聽(tīng)它在對(duì)你說(shuō)的話，要用心去感受它。有沒(méi)有種身臨其境的感覺(jué)，有機(jī)會(huì)的話，到海邊去玩的時(shí)候，撿起一個(gè)海螺，聽(tīng)風(fēng)在哪里？你看到他了嗎？

　　傾聽(tīng)是溝通心靈的橋梁。傾聽(tīng)是陶治情操的妙法，傾聽(tīng)是你我之間無(wú)聲的語(yǔ)言……聽(tīng)大海的聲音，聽(tīng)未來(lái)的呼喚，聽(tīng)語(yǔ)言的奧秘，聽(tīng)風(fēng)的聲音。聽(tīng)無(wú)處不在，你是否在聽(tīng)？你快聽(tīng)那是什么聲音？

　　聽(tīng)那是什么聲音？

聲音作文600字篇4

　　這是老家最古老的一條街道，路面坑坑洼洼，街沿上爬滿青苔。每天早上7點(diǎn)，各種叫賣聲都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在街道上響起，匯成一曲生活的樂(lè)章。一到暑假，我就會(huì)回老家住一段時(shí)間，與小街上這些熱鬧的聲音作伴。

　　小街北口，有一家凍粑店，名叫“張記凍粑”。暑假里，我每天都到這家店里吃早餐。早上7點(diǎn)，鋪面一開(kāi)，老板就從柜子里拿出一個(gè)擴(kuò)音器開(kāi)始播放：“凍粑，正宗丹棱凍粑，油凍粑，素凍粑……好吃得很，好吃得很！”這段聲音是用眉山話錄的，地道的方言和自夸的語(yǔ)氣挺搞笑的`。后來(lái)聽(tīng)多了，便覺(jué)得無(wú)味。來(lái)這里購(gòu)買凍粑的顧客很多，這該歸功于老板的廚藝和那每天準(zhǔn)時(shí)響起的吆喝聲吧！

　　小街西南角是一家賣鍋盔的。這家老板沒(méi)有鋪面，每天早上就和妻子一起推著一輛簡(jiǎn)陋的小車來(lái)叫賣。他們這一家似乎偏窮，擴(kuò)音器都買不起，叫賣全靠噪子�？赡苁且�?yàn)樘M(fèi)嗓子，往往是夫妻兩人交換叫賣。老板的叫賣聲很有特點(diǎn)：聲音沙啞但渾濁有力，“來(lái)來(lái)來(lái)！新鮮出爐的鍋盔，豬肉餡4元，牛肉5元啦，快來(lái)買�。　边@是表情生動(dòng)的老板用半眉山話半普通話喊出來(lái)的，但聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)兒也不別扭。老板娘的叫賣聲則柔和而舒緩，臉上帶著和善的笑容。同樣是鍋盔攤，小街中段那家的生意就遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上這家夫妻店，也許也和他們從不叫賣有著一定的關(guān)系吧。

　　南口的街角有一個(gè)小地?cái)偅琴u連環(huán)畫的。這是我小時(shí)候經(jīng)常光顧的地方。地?cái)偫习宓故呛艹恋米�，總是席地而坐，任身邊的擴(kuò)音器反復(fù)播放著單調(diào)的錄音：“全場(chǎng)大處理，1元一本了�！闭Z(yǔ)氣平靜，聲音不大，并不與身邊的嘈雜爭(zhēng)高低。

　　如今，因?yàn)殚_(kāi)發(fā)，這條街道馬上就要被拆了。凍粑店關(guān)門了，賣鍋盔的搬走了，賣連環(huán)畫的也沒(méi)了蹤影。唯獨(dú)那令人難忘的叫賣聲，還停留在我的心里：那是我成長(zhǎng)中的音符，那是老家生活的樂(lè)章。

　　從此以后，有一種聲音讓我難忘又懷念，它將時(shí)時(shí)回響在我心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

聲音作文600字篇5

　　記得那是一個(gè)冬日的傍晚，風(fēng)呼呼地吹著，鉆進(jìn)我的毛衣，凍得我瑟瑟發(fā)抖。我把衣服裹得更緊些，頭使勁往衣領(lǐng)里縮，終于走到了家門口。習(xí)慣性地敲門，卻無(wú)人回應(yīng)，貼著門也絲毫聽(tīng)不見(jiàn)廚房里那熟悉的炒菜聲。猛然想到早晨爸爸出差，媽媽也跟去了。匆忙掏出鑰匙，打開(kāi)門，屋里黑漆漆一片，我忙打開(kāi)燈，頓時(shí)亮堂了許多。但總感覺(jué)少了些什么，整個(gè)屋子安靜得有點(diǎn)叫人害怕。

　　那天是我的生日，原本是歡樂(lè)的日子，可面對(duì)著偌大的冷清的屋子，我的心情也變得陰郁。打開(kāi)手機(jī)，想找些東西填補(bǔ)空缺，翻閱著空間的說(shuō)說(shuō)，有許多段子，可我卻怎么也樂(lè)不起來(lái)。

　　“叮咚”，一條信息傳進(jìn)來(lái)了，是媽媽發(fā)來(lái)的'，是一段語(yǔ)音信息。唉，自己出去游樂(lè)了，把我一個(gè)人扔在家里，還假惺惺來(lái)安慰我？我猶豫了片刻，可還是輕輕點(diǎn)開(kāi)。一首曲子撲面而來(lái)：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”熟悉的旋律，熟悉的歌詞，是生日歌，卻是爸爸媽媽的合唱，爸爸渾厚粗獷的聲音，媽媽細(xì)膩柔軟的聲音，兩種聲音混合在一起，好聽(tīng)極了。手指不自覺(jué)地一次次點(diǎn)擊，一遍遍地聆聽(tīng)著，眼睛開(kāi)始潤(rùn)濕，心里也亮堂起來(lái)。我終于明白，我永遠(yuǎn)是他們的寶貝，即使他們不在我身邊，可他們的心永遠(yuǎn)牽掛著我，此時(shí)此刻，《生日歌》是這種情感的最好的詮釋。

　　“祝你生日快樂(lè)……”，音樂(lè)在耳邊流淌，愉快的歌聲還在繼續(xù)，那聲音就像冬日的暖陽(yáng)溫暖著我，如春天的細(xì)雨滋潤(rùn)著我，我手揉著被子，盡力地控制自己，可不爭(zhēng)氣的淚水依舊簌簌而下，在赤熱的臉頰上肆意流淌。

　　窗外，月光皎潔溫柔，烘托著寧?kù)o而祥和的夜。小巷深處傳來(lái)了幾聲犬吠，更增添了夜晚的溫馨……

　　“祝你生日快樂(lè)……”，每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，每當(dāng)我怠惰松懈時(shí)，每當(dāng)我失落沮喪時(shí)，那聲音總在我耳邊回響。我知道，那是父母的關(guān)愛(ài)與牽掛，有了它，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我的天空，都不會(huì)再有陰霾。

聲音作文600字篇6

　　那聲音常駐我心田。

　　太陽(yáng)努力地爬過(guò)屋頂，窗上泛著諸多白而亮的小水珠，像是在迎接著什么。我踏著暖陽(yáng)朝奶奶家走去，寒風(fēng)便一個(gè)不小心地跌在了我的懷中。樹枝上只懸著只片殘葉，光禿禿的，我向窗中望去，剩下的，只是一個(gè)無(wú)助的背影。那往日的聲音又在腦海中浮現(xiàn)。

　　往昔，每次從他門前經(jīng)過(guò)，總會(huì)有故事聲從門縫擠出，涌入我的.耳中。中午，他推著一個(gè)嬰兒車便出門找個(gè)地方便坐下了。雖已六十多個(gè)高齡，但卻未有銀絲染頂。兩只眼睛仿佛在說(shuō)什么，讓人不禁陷入他的故事中。他坐在那里，陽(yáng)光照在他們兩人身上。嘴口不停地給她講著故事。字語(yǔ)從他的口中流出，譜成了一部?jī)?yōu)美的歌劇，讓人賞心悅目。寒風(fēng)吹過(guò)他的臉頰，紅彤彤的臉早與著寒冬融為一體了。累了，便拿起水杯，開(kāi)蓋，白霧似的熱氣噴然涌出，嘴角不禁微微上揚(yáng)，嘴中有時(shí)熱氣呼出。

　　他不時(shí)將頭轉(zhuǎn)向身邊的孩子，欣慰的神情攀附其上。他一坐就是幾個(gè)小時(shí)，嘴中不停地講著故事，但可惜的是，沒(méi)過(guò)幾年孩子就被他的父母接走了，雖然每天中午他都會(huì)出來(lái)，可故事卻不講了，也沒(méi)人聽(tīng)了。慢慢地，便索性連門也不出了。今天，我從外看著，才幾年的工夫，便已銀絲鋪?lái)斄�，兩只眼睛好似在哀求著什么。此時(shí)，他正出門從我旁邊走過(guò)，整個(gè)人精氣全無(wú)，像匹年邁的老馬。陽(yáng)光散落在他的背上，好似有說(shuō)不盡，道不出的情�？赡锹曇舫Ｔ谖倚奶�，從未被時(shí)間洗去。

　　陽(yáng)光散落在地面上，開(kāi)門，爺爺正和奶奶在給植物澆水。細(xì)長(zhǎng)的水流從噴壺傾灑而出，像極了那個(gè)老爺爺講故事時(shí)的場(chǎng)景。一個(gè)個(gè)故事從他口中飄出，走入了我的心里。

　　那聲音常在我心田。

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