【實(shí)用】聲音作文600字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的聲音作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
聲音作文600字 篇1
觸動(dòng)是一種發(fā)現(xiàn)，于人于自然;觸動(dòng)是一種感激，于理解于關(guān)懷;觸動(dòng)是一種動(dòng)力，于思想與行動(dòng)。總之，我們的生命少不了觸動(dòng)，是觸動(dòng)讓我們記住過(guò)去，體味現(xiàn)在，憧憬未來(lái)。想著開(kāi)心的日子，我只想為您折上一千只千紙鶴。
古人說(shuō)：“兒行千里母擔(dān)憂……”我的父親亦是一樣，每天清晨的第一縷陽(yáng)光，絲絲牽動(dòng)我內(nèi)心深處。
父親常年身體不好，每天早晨六點(diǎn)卻總是叫我起床，輕輕地?fù)u了搖睡夢(mèng)中的我，那表示我應(yīng)該起床了。溫柔地?fù)崦歉赣H的關(guān)切與期望，點(diǎn)點(diǎn)滴滴流進(jìn)我心里，讓我每天早晨從父愛(ài)的溫暖中起床，開(kāi)始新的一天。
父愛(ài)是無(wú)私而偉大的，那一句老爸我愛(ài)你也體現(xiàn)不出父親深深的愛(ài)。其實(shí)，校園的鐘聲是父親的堅(jiān)持不懈的精神敲出來(lái)的，窗外的風(fēng)雨聲是因?yàn)楦赣H給予了新生命而使我聽(tīng)到的，新年的爆竹聲只因有了父親與家人的團(tuán)聚才有了意義……它們每一個(gè)都牽動(dòng)著我的思緒，感受世間的美好。
觸動(dòng)心靈的聲音是愛(ài)，是父親無(wú)盡無(wú)私而慷慨的愛(ài)。
聽(tīng)到心靈被觸動(dòng)的微妙聲音，作為學(xué)生的.自己就應(yīng)埋頭苦讀，努力拼取，以自己所能達(dá)到的成績(jī)回報(bào)那觸動(dòng)心靈的聲音，報(bào)答聲音里蘊(yùn)涵的親情。
感受到觸動(dòng)心靈的聲音，作為女兒的自己就應(yīng)以現(xiàn)實(shí)生活中的每一件小事作為收到那聲音的表示。回報(bào)那聲音無(wú)需多么驚天地，泣鬼神，只要像歌詞里唱的那樣：“�；丶铱纯矗丶铱纯�，哪怕幫父母刷刷筷子，洗洗碗……”
觸動(dòng)心靈的聲音是含珠欲露笑臉的荷花，是微風(fēng)中彌滿的柳葉芳香，是寒冬里的一縷陽(yáng)關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著心靈。
我聽(tīng)到父親在我耳旁低語(yǔ)，感到了深深的父愛(ài)，置身于妙不可言的愛(ài)的美景中。這使我更堅(jiān)定了自己的意志，用成績(jī)回報(bào)他，用行動(dòng)作為接受到父親關(guān)懷的響應(yīng)。做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
馬上要開(kāi)學(xué)了，我要整裝待發(fā)，一路向前，伴著那觸動(dòng)心靈的聲音開(kāi)拓自己的未來(lái)，創(chuàng)造屬于自己的人生。
聲音作文600字 篇2
外婆所在的村子后面有一座山，山上有一條小溪，清澈的溪水一路歡歌，汩汩流淌。小溪兩邊長(zhǎng)著不少樹(shù)木，郁郁蔥蔥。樹(shù)上生活著各種鳥(niǎo)兒，呼朋引伴，好不熱鬧。
記得小時(shí)候，我常和表妹一起來(lái)小溪邊玩耍。我們手牽著手坐在一塊青石上，流水潺潺，漫過(guò)心田；鳥(niǎo)兒鳴叫，聲聲如歌。我們默默地聽(tīng)著，生怕一開(kāi)口講話，會(huì)驚著溪水，嚇著小鳥(niǎo)。那是多美的一幕呀！
后來(lái)我回城上學(xué)了，但那悅耳的溪水聲，那清脆的鳥(niǎo)鳴聲，時(shí)不時(shí)就在我的心中響起。我總是在疲憊的時(shí)候，輕輕閉上眼，讓自己重回那美麗的'山谷，聽(tīng)任溪水聲、鳥(niǎo)鳴聲，還有風(fēng)聲、雨聲、樹(shù)葉的沙沙聲，甚至天上白云的腳步聲、水中游魚的嬉戲聲，像音符一樣，撲面而來(lái)，撞擊著我的心靈。然后紛紛落下，花朵般，散落一地……
然而有一天，一個(gè)不幸的消息傳來(lái)，表妹說(shuō)，后山腰建起了一家工廠，總是偷偷排放污水，那條曾經(jīng)漂亮的小溪已經(jīng)變黑發(fā)臭，水面浮著厚厚的穢物，再也發(fā)不出詩(shī)意的歡唱了，鳥(niǎo)兒們也被迫逃離家園。表妹還通過(guò)微信發(fā)來(lái)照片，那真是慘不忍睹。
我的心像被什么狠狠咬了一口，感到鉆心般的疼痛。那常在耳邊響起的溪水聲，那清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，那曾經(jīng)的記憶和夢(mèng)想，難道就這樣徹底消失了嗎？
我把表妹傳來(lái)的那些觸目驚心的照片發(fā)到了環(huán)保局的官方微博。我不知道我的這一舉動(dòng)能不能拯救那條無(wú)名的小溪，但是我真的希望，那條曾經(jīng)帶給我無(wú)數(shù)快樂(lè)的小溪，能夠重獲新生；那動(dòng)聽(tīng)的溪水聲、鳥(niǎo)鳴聲，能重新響起，永不消逝。
我更希望地球上所有被污染的江河都能重新清澈，所有被熏黑的天空都能變得湛藍(lán)，所有被砍禿的荒山都能重新變綠，所有消失的天籟都能重新響起，而不只是成為記憶中的一抹風(fēng)景。
聲音作文600字 篇3
夜，樹(shù)影婆娑；葉，在風(fēng)中搖曳。
輕柔的風(fēng)一吹，樹(shù)便發(fā)出細(xì)小的柔和的“沙沙”聲。聲音很淡很淡，淡到如果你不仔細(xì)聆聽(tīng)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)。
風(fēng)大了，聲音變得若有若無(wú)。這種聲音給人一種虛幻的空靈般的感覺(jué)。
風(fēng)漸漸地大了起來(lái)，呼嘯。樹(shù)的聲音一下子被淹沒(méi)了，只能看見(jiàn)樹(shù)的身影卻聽(tīng)不見(jiàn)樹(shù)的聲音，就像默聲影片一樣。
“呼呼”的大風(fēng)只是過(guò)渡的間奏。樹(shù)的“沙沙”聲才是主角。
風(fēng)越來(lái)越小了，樹(shù)的聲變得和之前相差無(wú)幾�！澳阒酪磺Ф嗄昵耙轨o時(shí)李白說(shuō)了什么嗎？”同學(xué)突然轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我。不等我回答，他便接著說(shuō)：“李白說(shuō)，明月映著故鄉(xiāng)的身影，似乎很近，又似乎很遠(yuǎn)�！彼孟窀杏X(jué)到了我的疑惑，說(shuō)道：“這些都是那棵樹(shù)告訴我的。小時(shí)候，我晚上睡不著，樹(shù)就唱起了令人全身都舒緩下來(lái)的安眠曲，樹(shù)唱著唱著，我也便睡著了……”
躺在床上，回想著剛才同學(xué)說(shuō)的話，我久久不能入睡。
躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，奈何怎樣都難以入眠。望著天花板，耳邊似乎想起了兒時(shí)媽媽唱的催眠曲，柔柔的溫溫的`暖暖的，真的是那棵樹(shù)在唱歌？我腦中閃現(xiàn)出同學(xué)說(shuō)的話。我立刻跑到窗前，那棵樹(shù)依舊緩緩地發(fā)出“沙沙”聲，樹(shù)枝也在慢慢地?fù)u動(dòng)。仔細(xì)一聽(tīng)，催眠曲的調(diào)子又舒緩地傳到我耳邊，沁人心田。
樹(shù)為什么會(huì)發(fā)出類似于催眠曲的聲音呢？這個(gè)答案似乎只能說(shuō)是我們想象力太過(guò)于豐富了吧。
樹(shù)的聲音是輕的是柔的是熱的……
樹(shù)的聲音在我的腦中回蕩，揮之不去。我也不知道它對(duì)我是否需要，但那聲音，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
聲音作文600字 篇4
很喜歡大海，喜歡他的冷靜，喜歡他的滄海桑田，喜歡他的�？菔癄�，喜歡他的至死不渝。于是，在生命里，藍(lán)色成了我的唯一的依托。
喜歡藍(lán)色，因?yàn)樘炜帐撬{(lán)的，于是小小的我也變成了藍(lán)色。藍(lán)色的我是憂郁的.，走在人群中，那個(gè)經(jīng)常撇著嘴的女孩就是我。是的，我是憂郁的，但我的內(nèi)心卻是快樂(lè)的。因?yàn)橹灰医?jīng)�？纯此{(lán)天，經(jīng)常想想大海，快樂(lè)就會(huì)賜于我足夠的力量。
一直以為大海是堅(jiān)強(qiáng)的，堅(jiān)不可摧；大海是寬容的，能納百川。大海是一位勇士，有淚不輕彈；大海是一位智慧老人，能參悟天地之事。
但是那首《聽(tīng)海》，卻讓我震驚了——“。聽(tīng)�？薜穆曇簦瑖@息著誰(shuí)又被傷了心，卻還不清醒，一定不是我，至少我很冷靜，可是淚水就連淚水也都不相信。聽(tīng)�？薜穆曇�，這片海未免也太多情，悲泣到天明，寫封信給我就當(dāng)最后約定，說(shuō)你在離開(kāi)我的時(shí)候是怎樣的心情�！�
海哭了嗎？為什么要哭呢？你難道也被誰(shuí)所傷？情不自己？還是有沉冤未雪？哦，你讓小小的我怎能相信？不，我不相信，你是不會(huì)哭的，要知道，紅塵的男兒也是有淚不輕彈啊。更何況是你，歷經(jīng)千萬(wàn)年的世事蒼桑，一切皆已過(guò)眼云煙了。你還有什么看不開(kāi)？從古至今，你曾是多少人依賴的肩膀，抹拭了多少人的苦與淚，抹平了多少人的不平。你的胸懷那樣坦坦蕩蕩，還有什么過(guò)不了的坎？我捧起一抹海水，放在自己的舌尖，可是分明嘗到了一絲苦澀。于是，我又是疑惑了。難道你是真的哭了嗎？不然，你懷中的那弘海水為何是為苦澀？也許，你已包容了太多，也寬納了太多。人前，你威嚴(yán)冷峻，勢(shì)不可擋；但當(dāng)一切皆已繁華之時(shí)，不敬意間，你卻流淚了。
聽(tīng)吧，�？薜穆曇�，多情地一直哭泣到天明。
聲音作文600字 篇5
站在陽(yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)眺著這個(gè)我待了幾年的松山湖，想重新審視一下她，卻發(fā)現(xiàn)不行。旁邊的房子狠狠地遮住了我的視線，而樓下的綠草地上也停滿了車子。他們將我準(zhǔn)備的一大段贊頌的詞句擄走了。
帶著些失落的閉上眼，等待微風(fēng)的輕輕劃過(guò)，可是還不曾等到，寧?kù)o心就被外面車子呼嘯的噪音帶動(dòng)得躁亂了。那些慶賀春天的麻雀呢？那些放聲高歌的蟬兒呢？那些沙沙的金黃色枯葉呢？那冷酷又無(wú)情的冬風(fēng)呢？不，他們還在，只不過(guò)是小了，少了，快沒(méi)了，罷了。
曾經(jīng)在一個(gè)春天，盛著一大好的心情，乘著一大好的天氣出去逛逛，想聽(tīng)聽(tīng)春的聲音，可是才下了樓旁邊建筑工地上那些個(gè)金屬的“哐哐”的碰撞聲，就像海浪一樣不停歇的向我的耳膜挑戰(zhàn)，我敗了，我逃回了家里，小心的躲避著。安撫著我那挫傷的心，安慰著自己，想只看風(fēng)景也不錯(cuò)，小心翼翼的拉開(kāi)窗簾，窗外有兩只色彩斑斕的蝴蝶，雖然有很多種顏色，但大部分都是黑灰色，他們追逐著，他們跳著不成樣的舞，他們啊啊，到了我的窗前，徘徊久久而不去，我怯懦的打開(kāi)窗子，蝴蝶很歡快的了一個(gè)圈，想進(jìn)來(lái)，可是那惡心的'碰撞聲又一次侵入了我的耳膜，我的耳膜向神經(jīng)投訴了，我的神經(jīng)又控制了我的手。我“咚”的一聲把窗戶關(guān)上，還沒(méi)有進(jìn)來(lái)的蝴蝶給我關(guān)在了窗外，蝴蝶還是撞上了，它“咚”的一聲撞上了我的窗子。扶著窗子的手震動(dòng)了，心也猛然一顫。它美麗的翅膀張開(kāi)著，順著玻璃直直的滑下。另一只蝴蝶匆匆趕來(lái)。難道它們也想逃脫？我不想往下看了，“嘩”的關(guān)上了窗簾。
聲音直至人心，美麗稍瞬即逝，這句話送給蝴蝶，也送給松山湖。
聲音作文600字 篇6
這個(gè)世上，有無(wú)數(shù)曲美妙的音樂(lè)，然而最讓我難忘的還是那沙啞的聲音。
——題記
以前，我總認(rèn)為貝多芬，莫扎特創(chuàng)造出的音樂(lè)，才是這個(gè)世上絕無(wú)僅有的，美妙絕倫的，我認(rèn)為生活中沒(méi)有音樂(lè)，沒(méi)有任何一種聲音能再與她相提并論，而且我發(fā)現(xiàn)原來(lái)最動(dòng)聽(tīng)的'聲音一直伴隨著我。
不知道為什么，最近總感覺(jué)有些浮躁，就連同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我近來(lái)浮躁的氣息。上課時(shí)，看著一黑板的數(shù)學(xué)式子，總有一種讓人望而生畏的感覺(jué)，于是，發(fā)現(xiàn)了自己有好多題不會(huì)。而又因?yàn)樽约旱牟惶?shí)，不想思考，便學(xué)會(huì)抄別人的作業(yè)，久而久之，不會(huì)的題更多了。培優(yōu)卷也沒(méi)好好做，只是草草寫完交了上去，終于老師將我請(qǐng)到了辦公室。我拿上厚厚的棉襖裹好了身體，惶恐的走向辦公室，已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備。然而，我多慮了，老師沒(méi)有跟我多說(shuō)一句話，只是拿出早已準(zhǔn)備好的卷子，展開(kāi)放在我面前，然后列了一個(gè)表格，教我一點(diǎn)一點(diǎn)的分析那道題。我放松了緊張的心情，認(rèn)真地聽(tīng)，使勁的理解老師說(shuō)的每一句話，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些題很簡(jiǎn)單，只是自己不用心想，沒(méi)有認(rèn)真思考而已，然后，老師將卷子遞給我，讓我回去再想想，多看看。我一直不敢抬頭看老師，并不是因?yàn)槲遗吕蠋�，而是因�(yàn)槲艺J(rèn)為對(duì)不起老師。
坐在座位上，情不自禁地哭了，哭得我直覺(jué)得難受才拭干淚，抬起頭來(lái)發(fā)現(xiàn)天邊那束光很亮，很溫暖。從那以后，我每次失敗都會(huì)以最快的速度站起來(lái)，不為別的，只為我那一直關(guān)心我的老師。
老師的聲音不洪亮，不柔美，反而很沙啞。但就是這樣一種聲音讓我明白堅(jiān)持與奮斗，努力與踏實(shí)。有一種聲音，很沙啞，但很動(dòng)聽(tīng)。
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