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聲音的作文300字

時間:2026-02-09 21:57:38 聲音

關(guān)于聲音的作文300字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的聲音的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于聲音的作文300字四篇

聲音的作文300字 篇1

  聽聽,春天的聲音:“嘰嘰喳喳....'春天到了!小鳥正在唱著動聽的歌曲!"沙沙沙...'春雨姑娘在綠葉叢中彈奏著樂曲,低聲呼喚著沉睡的植物!岸_硕_...”小溪正在彈奏著美妙的音樂!

  聽聽夏天的聲音:“呱呱呱...”歌唱家小青蛙正在為大家唱歌呢!“知...知了...”知了正在為青蛙歌唱家伴奏呢!“轟隆...轟隆...”雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來!

  聽聽秋天的聲音:“撲通...撲通...”成熟的果子一個一個掉下來了!暗未鸬未...”農(nóng)民伯伯的汗水一滴一滴流下來!昂賳...嘿喲...”螞蟻正在忙著搬家呢!

  聽聽冬天的.聲音:“呼...呼...呼...”北風(fēng)呼呼地吹著!芭...啪...啪...”小朋友們在打雪仗呢!“呼嚕...呼嚕...”小動物們在冬眠呢!

  四季的聲音我介紹完了,你喜歡哪個季節(jié)的聲音呢?

聲音的作文300字 篇2

  靠著車窗,我的淚如同斷了線的珠子般滴落在了公交車冰涼的地面上……

  自那夜聽見你要走,我突然覺得好孤獨。你說你要走,一去還是幾年。我知道,你這次其然是不情愿要走的。只是你的母親,好不容易為你爭取這次去巴黎學(xué)習(xí)的機會,你實在過意不去,才勉強答應(yīng)。

  記得是在那年花意正濃的季節(jié)里,我遇見了你,我的好朋友,曾奇。你是那么的純真,美好。那時,我們同班,你在我的右拐角安靜的`坐著。像一名認(rèn)真聽話的小學(xué)生一樣,眨著黝黑的大眼睛,出神地望著黑板。你突然覺得有人正偷偷注意你,你四下張望著,看見了我,我們會心一笑,默契的點了點頭。

  時間的沙漏在埋伏著記憶,當(dāng)我回頭的剎那,已找不出那個當(dāng)年的你。你的成長足以證明我們一點一滴的腳印。

  然而,你卻要離開我了。

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)不用功時,想起了你在刻苦鉆研數(shù)學(xué)題目的場景;當(dāng)我灰心喪氣之時,想起了你那美好面對生活的笑容;當(dāng)我淘氣時,我想起了你向我眨巴著大眼睛對我微微一笑,那笑容里包含著不許淘氣的意義。

  你輕輕地來,埋伏一段記憶的開始;你又悄悄地走,不帶走一片云彩…

聲音的作文300字 篇3

  在學(xué)校里,有著世界上最忙碌的聲音。

  你聽!老師專心的在黑板上寫著字,扣1扣1扣的聲音,加上老師的教學(xué)聲音,像不象是二重唱呢?

  這時,老師的指甲不小心刮過黑板,大家皺起眉頭,頭皮麻麻的,這聲音好恐怖!實在惡心呢!

  講臺下,同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論聲,還有幾個愛講話的人,私底下正在搗亂呢!再講下去,等下肯定會被老師臭罵一頓。

  幾個用功的好學(xué)生,認(rèn)真的在筆記上寫下重點,振筆急書的沙沙響,還有翻書頁的細(xì)微聲音,一種專注的學(xué)習(xí)聲音,正在教室里蔓延。

  下課了,教室一團熱鬧,操場更是歡笑聲四起。大家玩著喜歡的.球類,巧固球、躲避球、甚至還有戰(zhàn)斗陀螺也來參一腳,整個校園充滿了放松的聲音。

  舞蹈教室也是熱鬧到不行,老師利用下課時間講解舞蹈動作給不熟悉的同學(xué)們聽,拍手聲、舞鞋的踏步聲,還有好聽的音樂飄揚著。

  仔細(xì)聽聽,你不難發(fā)現(xiàn),學(xué)校里當(dāng)然會有小鳥的歌聲和知了的蟬鳴聲。因為有這么多的聲音,忙碌的每一個聲音,讓學(xué)校就像一個快樂天堂,讓不愛都不行了。

聲音的作文300字 篇4

  聲音的世界 邳州市港上中心小學(xué)四(5)班于嘉旺“啾啾啾”一陣悅耳的鳥鳴聲把我從美夢中驚醒,我匆匆忙忙洗刷完之后,吃完早飯便興高采烈地往學(xué)習(xí)跑去。“滴滴”身邊便響起汽車?yán)嚷,剛來到馬路上邊“嗖!嗖!嗖!”一輛輛汽車飛速得從我們身旁擦過,中間大多數(shù)都是急急忙忙趕著上班上學(xué)的人們。剛進班,“嘰嘰喳喳”的講話聲涌進我的耳朵里,只聽見紀(jì)律委員馮琪琪怒吼著:“別講話了,抓緊讀書”班里頓時鴉雀無聲…… “考試?yán)玻荚嚵死病睕]想到大家還真的相信了調(diào)皮蛋周子涵的話,“嘩嘩嘩”都把書本翻開認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來!岸!!!鄙险n了,數(shù)學(xué)老師走進班來,但手里并沒有拿試卷。恳晃荒懘蟮耐瑢W(xué)大聲問:“老師,不是說考試嗎?怎么沒有試卷!”數(shù)學(xué)老師一臉疑惑得問:“誰告訴你們的?”大家的目光都投到周子涵身上……放學(xué)回家的'馬路上再次響起汽車的“嘟嘟”聲,摩托車的“突突”聲,自行車的“叮零”聲組成了一曲優(yōu)美的交響曲。今天,我聽到了許多美妙的聲音,也聽到了許多令人煩躁的吵鬧聲,真是走進了一個聲音的世界!

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