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風(fēng)的聲音的作文300字

時(shí)間:2026-02-10 11:02:31 聲音

精選風(fēng)的聲音的作文300字六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的風(fēng)的聲音的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選風(fēng)的聲音的作文300字六篇

風(fēng)的聲音的作文300字 篇1

  我喜歡聽(tīng)那雨"噼哩啪啦"落下的聲音,瀑布"嘩啦啦"傾瀉而下的聲音,小鳥(niǎo)"吱吱吱"嬉笑的聲音......然而我最喜歡的聲音就是風(fēng)聲。它時(shí)時(shí)陪我身旁,伴我成長(zhǎng)。

  早晨,風(fēng)姐姐掠過(guò)我的耳朵,好像小鬧鐘似的叫我起床。在上學(xué)的路上,我走得慢吞吞的',風(fēng)姐姐急忙趕了過(guò)來(lái),催道:"快點(diǎn)快點(diǎn),要不然就要遲到了!"于是,我連忙加快了腳步。

  中午放學(xué),我在班級(jí)值日,左邊掃一點(diǎn),右邊掃一些慢吞吞的,掃了半天也沒(méi)掃完,這時(shí)候風(fēng)姐姐走到我身旁來(lái)幫忙了,它輕輕一吹拂,把垃圾吹到了一起,我掃起來(lái)就事半功倍。

  下午上課時(shí),我哈欠連天,簡(jiǎn)直快要睡著了。風(fēng)姐姐跑到我的身旁,一時(shí)抓我的頭發(fā),一會(huì)兒撓我的耳朵,我立馬精神抖擻,專(zhuān)心聽(tīng)課。

  晚上,當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),爸爸正在看電視,我不自覺(jué)地被電視內(nèi)容吸引,風(fēng)姐姐掀起了我的作業(yè)本,,讓我從電視的沉迷當(dāng)中回過(guò)神來(lái),專(zhuān)心做作業(yè)。

  風(fēng)的聲音無(wú)處不在,它是我最好的朋友。

風(fēng)的聲音的作文300字 篇2

  我喜歡聽(tīng)風(fēng)的聲音,無(wú)論什么時(shí)候我都喜歡它的聲音。

  春天的時(shí)候是一位小姑娘,十分的溫柔。她的手輕輕地?fù)崦^(guò)草地,唰唰小草好奇又生澀地露了它的綠腦袋。像是在課堂上罰站的小學(xué)生,低下了頭。春天又幫柳樹(shù)小姐梳好了綠辮子。咻咻柳樹(shù)姑娘在感謝春風(fēng)。春風(fēng)用她那溫暖的胸懷抱抱被被凍住的泉水先生,叮咚叮咚,泉水先生用愉快的琴聲謝謝春風(fēng)姑娘。

  夏天的時(shí)候,風(fēng)是一位二十幾歲的青少年,她那熱情似火的性格有點(diǎn)使

  人受不了。她那細(xì)長(zhǎng)的手扶過(guò)柳樹(shù),知了被她那奔放的性格嚇到了,不停地叫著知了知了。她扶過(guò)荷花美人,滿池的美人都在點(diǎn)頭—嘩啦似乎在感謝夏風(fēng)給她們帶來(lái)的涼爽。

  秋天的.時(shí)候,風(fēng)是一位正值中年的婦女,她勤勤懇懇,她飄過(guò) “金色的海洋”啪啪催著人們趕快收割?粗藗円粡垙?zhí)手顾哪。她趕忙用自己的風(fēng)“呼呼”將人們的汗水擦去?吹饺藗円荒甑呐](méi)有白費(fèi),秋風(fēng)也在為人們開(kāi)心呢!

  冬天的時(shí)候,風(fēng)是一位感嘆時(shí)間快的老人。她沒(méi)完沒(méi)了,無(wú)止境的刮著,

  “嘭嘭”似乎要人們打開(kāi)窗戶(hù)聽(tīng)她那年輕時(shí)候的回憶。

  我喜歡風(fēng),任那風(fēng)兒將我的思緒飄向那遙遠(yuǎn)的地方。

風(fēng)的聲音的作文300字 篇3

  你聽(tīng)過(guò)大風(fēng)的聲音嗎?沒(méi)聽(tīng)過(guò),不要緊,我來(lái)給你講講吧!

  有一天晚上,大風(fēng)呼呼地直響。我打開(kāi)窗戶(hù),聽(tīng)到了大風(fēng)吹打其它東西的聲音:“轟隆隆”這像打雷的聲音是大風(fēng)吹打屋檐板的聲音,“嗚嗚嗚”這像狼叫的聲音是大風(fēng)吹打樹(shù)葉的聲音,“咕咚、咕咚”這像東西掉進(jìn)水里的.聲音是大風(fēng)吹打窗戶(hù)的聲音……

  大風(fēng)吹打這些東西的聲音就像在開(kāi)演奏會(huì)。我正在用心地聆聽(tīng)它們演奏:第一場(chǎng),合奏!稗Z隆隆”“嗚嗚嗚”“咕咚咕咚”一會(huì)兒高唱,一會(huì)兒低沉,時(shí)而節(jié)奏明快,時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),時(shí)而氣勢(shì)雄偉。仿佛讓我看見(jiàn)了遼闊的大海,廣闊的草原,茂密的森林。緊接著第二場(chǎng)拉開(kāi)序幕,這是風(fēng)姐姐的獨(dú)奏。風(fēng)姐姐用自己細(xì)細(xì)的嗓門(mén)來(lái)吹樹(shù)葉子!吧成成场陛p柔緩慢,悠揚(yáng)感人,漸漸地,漸漸地,好像催眠曲,讓你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),做一個(gè)美好的夢(mèng)……

  怎么樣,大風(fēng)的聲音好聽(tīng)嗎?只要你細(xì)心體味,也會(huì)聽(tīng)出其中的奧秘。

風(fēng)的聲音的作文300字 篇4

  大自然的景色如此美麗,但自然的歌聲更是美妙動(dòng)人。其中,以風(fēng)聲最為神奇婉轉(zhuǎn)。

  在一個(gè)涼爽的下午,我坐在方院的大樹(shù)下乘涼。趴在石桌上,我細(xì)心地傾聽(tīng)起風(fēng)的聲音。起初風(fēng)微微地吹動(dòng)了樹(shù)葉,伴隨著“唰唰”的響聲,仿佛一位老人正在用篩子慢慢地篩著曬開(kāi)的黃豆。接著,風(fēng)漸漸大了起來(lái),樹(shù)葉的抖動(dòng)聲中也夾雜著一些“呼呼”的`聲音,如同《口技》中所描寫(xiě)的一處風(fēng)聲。

  漸漸地,風(fēng)勢(shì)小了,仿佛我又坐在一座歌劇院中聽(tīng)著樂(lè)隊(duì)在盡情歡奏,讓我不自覺(jué)陶醉其中。忽然,風(fēng)勢(shì)起了變化,樂(lè)隊(duì)退場(chǎng),一個(gè)人拿著二胡動(dòng)情地拉起了一首動(dòng)人的曲子——《二泉映月》。

  場(chǎng)景飛快地變化轉(zhuǎn)換著,最后,我來(lái)到了一間房間,此時(shí)已經(jīng)夜晚,有一個(gè)婦人正抱著孩子,唱著動(dòng)聽(tīng)的催眠曲,而我靜靜地站在那對(duì)母子身后,聽(tīng)著那輕柔的、充滿母愛(ài)的歌聲,我也在不知不覺(jué)中睡著了。直到傍晚時(shí)分,我才一覺(jué)醒來(lái)。

  風(fēng),此時(shí)已經(jīng)停止,我卻還在回味著風(fēng)那變幻莫測(cè)、美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。

風(fēng)的聲音的作文300字 篇5

  這學(xué)期來(lái)到新的學(xué)校,我是初中新生了。處處都充滿了新奇,我常常豎起耳朵,仔細(xì)聆聽(tīng)這個(gè)新環(huán)境里的聲音。我們學(xué)校離高鐵站很近,每隔幾分鐘,就會(huì)聽(tīng)到高鐵飛快飆過(guò)的聲響,咻咻的飛速快速劃過(guò)寂靜的校園附近,我的眼睛就會(huì)掠過(guò)子彈列車(chē)快速進(jìn)站的畫(huà)面。聽(tīng)久了,我甚至都還能辨識(shí)出,這列班車(chē),它到底有沒(méi)有?空九_(tái)?你看!我上課的'時(shí)候,是不是很不認(rèn)真呢?今年的臺(tái)風(fēng)很有意思,幾乎都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟城市打了招呼,下很大的雨,刮很大風(fēng),也不放臺(tái)風(fēng)假,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑到別的倒霉的國(guó)家去制造天災(zāi)了。

  這幾天的風(fēng)大雨大,教室就會(huì)有刺耳的聲音,風(fēng)聲呼呼叫,雨滴斜吹著玻璃,甚至還會(huì)一腳把教室大門(mén)踢開(kāi)。突如其來(lái)的巨大聲響,把大家嚇得半死。真不敢想象,萬(wàn)一臺(tái)風(fēng)真的來(lái)肆虐的話,會(huì)有怎樣的尖銳聲音。我可以從風(fēng)聲里,聽(tīng)出今天的風(fēng)開(kāi)不開(kāi)心,今天的雨,是不是正在傷心。別說(shuō)我無(wú)聊哦!我真的可以辨識(shí),我想那是跟著我的心情而定的吧!今天的風(fēng),很柔和,聲音很客氣。你也聽(tīng)聽(tīng)看吧!真的好溫柔哦!

風(fēng)的聲音的作文300字 篇6

  這學(xué)期來(lái)到新的學(xué)校,我是初中新生了。處處都充滿了新奇,我常常豎起耳朵,仔細(xì)聆聽(tīng)這個(gè)新環(huán)境里的聲音。

  我們學(xué)校離高鐵站很近,每隔幾分鐘,就會(huì)聽(tīng)到高鐵飛快飆過(guò)的聲響,咻咻的飛速快速劃過(guò)寂靜的校園附近,我的眼睛就會(huì)掠過(guò)子彈列車(chē)快速進(jìn)站的畫(huà)面。聽(tīng)久了,我甚至都還能辨識(shí)出,這列班車(chē),它到底有沒(méi)有停靠站臺(tái)?你看!我上課的時(shí)候,是不是很不認(rèn)真呢?

  今年的臺(tái)風(fēng)很有意思,幾乎都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟城市打了招呼,下很大的雨,刮很大風(fēng),也不放臺(tái)風(fēng)假,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑到別的.倒霉的國(guó)家去制造天災(zāi)了。這幾天的風(fēng)大雨大,教室就會(huì)有刺耳的聲音,風(fēng)聲呼呼叫,雨滴斜吹著玻璃,甚至還會(huì)一腳把教室大門(mén)踢開(kāi)。突如其來(lái)的巨大聲響,把大家嚇得半死。真不敢想象,萬(wàn)一臺(tái)風(fēng)真的來(lái)肆虐的話,會(huì)有怎樣的尖銳聲音。

  我可以從風(fēng)聲里,聽(tīng)出今天的風(fēng)開(kāi)不開(kāi)心,今天的雨,是不是正在傷心。別說(shuō)我無(wú)聊哦!我真的可以辨識(shí),我想那是跟著我的心情而定的吧!

  今天的風(fēng),很柔和,聲音很客氣。你也聽(tīng)聽(tīng)看吧!真的好溫柔哦!

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