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公園聲音作文300字

時間:2026-02-20 12:18:08 聲音

公園聲音作文300字五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的公園聲音作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

公園聲音作文300字五篇

公園聲音作文300字 篇1

  今天,我來到公園里,聆聽大自然的聲音。

  大自然有許多奇妙的聲音,只要仔細聆聽,就能聽出它的奇妙!

  剛走進公園,就聽見小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲。聽,公園的小湖邊,魚兒弄水“嘩啦,嘩啦”的`聲音;看,那邊有兩三只毛茸茸的小黃鴨“嘎嘎”地叫,小雞也不甘示弱,“嘰嘰”地叫著!皢辍獌,嗞—兒”,那是誰在歌唱?哦,原來是我們的草叢歌唱家——小蟲子呀!我來到桂花樹下,樹上傳來了“嗡——嗡”的聲音,那是勤勞的蜜蜂在采花蜜呢!

  “轟隆隆”,忽然下起雨來,雨越下越大,雨點打在地上“啪啪”作響。過了一會兒,雨停了,青蛙“呱呱”地一邊跳,一邊叫。我走到亭子前,雨水“滴答,滴答……”,匯成了一曲優(yōu)美的交響曲。

  時間不早了,我告別了公園,回家了。

公園聲音作文300字 篇2

  星期日早晨,我和媽媽一起去公園晨練。

  剛走進公園的大門,一陣鳥鳴聲響起?,那樹上的樹枝旁飛著幾只正在“嘰嘰喳喳”叫的小鳥,好像是在說:“早上好!”

  我和媽媽接著往前走!鞍 庇形鍌人像風(fēng)一樣跑過去,許多人在圍觀,有的人在喊“加油加油”,有的人在拍照,還有的人在錄視頻。他們在干什么呀?我和媽媽都有個大問號。我和媽媽看得更仔細了。“嘟——”響了一聲哨響,哦,原來我和媽媽不知不覺地走到了公園的跑道了,這里正在舉行一場100米短跑比賽。

  “啊—啊—”一聲很長的女高音傳進了我的'耳朵里,我和媽媽聞聲望去,原來,亭子那邊有人在練嗓子呀!一群人圍在亭子旁,有的人叫好,有的人在拍掌,時不時發(fā)出一陣“啪啪啪”的掌聲,還有的人拍照,發(fā)出“咔嚓”的聲音。

  公園里晨練的人可真不少,公園里的聲音也不少。我喜歡這豐富多彩的聲音。

公園聲音作文300字 篇3

  今天清晨,奶奶帶我去公園晨練。

  到了公園。就聽見了“嘿哈嘿哈……”的聲音傳來,聞聲尋去,原來是位老爺爺在花壇前練劍呢。只見他拿著他的“寶劍”不停地變換姿勢武得虎虎生威,周圍的人群紛紛拿起手機拍照、錄視頻。一陣風(fēng)吹來,花被風(fēng)吹著,葉子發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音,好像在給老爺爺鼓掌似的。

  走了一會兒,我和奶奶又看見了一群跳廣場舞的阿姨們,身穿漂亮的舞蹈服,手拿扇子“呼呼”地扇了起來,舞姿可優(yōu)美啦!緊接著聽見一陣“一一一二一”的聲音,回頭一看,原來是一群老伯伯在跑步呢!

  來到了運動場所,這里有很多人,有的.在打乒乓球,有的在打籃球,還有的在練體操。突然,聽到一聲聲興奮大喊的聲音,一看,才知道是一個小孩打羽毛球贏了比賽,興奮得又喊又跳,可真開心呀!我們接著來到了公園的亭子里,看到有一群人在大合唱!時不時發(fā)出了“咦呀、咦呀”的聲音。聽了這奇妙的歌聲,我忍不住為他們鼓起掌來。逛了一圈后,我和奶奶也動了起來,開始晨練。

  。」珗@的聲音真是太奇妙了,我決定每周末都要跟奶奶來晨練。

公園聲音作文300字 篇4

  星期六早晨,我和奶奶去公園晨練。

  剛走進公園大門,就看見十幾只小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說:“歡迎你們的到來!”

  在公園中央的花壇旁,遠遠看到有一位老爺爺在舞劍,我連忙跑了上去,一看,老爺爺在來回地走動著,他手里的那把“寶劍”就像三國演義里劉備的那把劍一樣,周邊還有很多人在看這老爺爺舞劍,老爺爺舞劍時還發(fā)出了“嗨嗨”的聲音,看到精彩處,人們也忍不住大喊:“好!好!”

  在花壇的后面是一個運動場,有許多人在這里運動,有的在打羽毛球,有的打乒乓球,有的在踢足球,還有的.在跑步。只見打羽毛球的人,對方?jīng)]有接到球,便會發(fā)出“哈哈哈”的聲音。來到乒乓球場,看到他們雙眼緊盯著乒乓球,打得可專注了,除了乒乓球落在桌子上發(fā)出的“乒乒乓乓”的聲音,有時他們也會發(fā)出“耶耶”的叫喊聲。這時,旁邊的足球場傳來了震耳欲聾的吶喊聲,原來是比賽結(jié)束了,有一隊贏了呀。

  公園里的聲音真豐富多彩!我喜歡來公園玩。

公園聲音作文300字 篇5

  公園里有各種各樣的聲音,例如小樹的聲音,蜜蜂采集花蜜的聲音等。讓我們進入聲音的海洋,一起聆聽公園的聲音。

  聽!在樹上知道,知道的聲音,誰在唱歌?哦!是公園蟬的歌手。看!一群蟬在那棵老樹上唱歌。他們似乎正在舉行音樂會。我不知道“蟬王”是否正在舞臺上演奏其優(yōu)美的動作!

  聽!花中嗡嗡作響的聲音,誰在工作?哦!是公園里的蜜蜂采摘者?矗∵@里有一只小蜜蜂,在這八個字符的舞蹈中嗡嗡作響,仿佛在告訴周圍的同伴那里有花。

  聽!地面上沙沙作響的聲音,誰在路上?哦!就是那支強大的'螞蟻軍!他們要去哪?朝他們的方向看,我要移動地殼。這時,他們的對手,即紅螞蟻幾乎與他們同時接近了地殼。螞蟻的觸角摸起來,好像在討論該怎么做。在這一關(guān)鍵時刻,一只黑螞蟻站在螞蟻中間,發(fā)出沙沙的聲音。好像在說:“別吵,把它平分吧!”其他螞蟻突然意識到。最后兩隊螞蟻高興地拿著食物回家。

  聽!他旁邊的花朵在呼喚,誰呢?哦!公園里最美麗的舞者-蝴蝶!看!一群蝴蝶在花叢中飛舞,仿佛它們正在將自己與美麗的花朵進行比較。

  這是公園里的聲音,它是如此的迷人和美麗,讓人流連忘返。

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